MASALAH-MASALAH

MORAL DI SEKOLAH:

LAWAN GURU
Disediakan Oleh:
Nurhidayah
Tee Shu Min
Joanne Lian

ISU 1

ISU 2

ISU 3

ISU 4

ISU 5

SETUJU KE??

PUNCA-PUNCA
Kerjaya guru dipandang rendah
Dahulu, para pendidik mempunyai status yang tinggi
dalam hierarki hidup masyarakat tetapi sekarang tidak
lagi. Ini kerana pelajar hari ini dimewahkan oleh ibu
bapa sendiri.
Kedudukan ekonomi mereka yang lebih baik
menyebabkan hormat mereka terhadap guru
berkurangan. Guru sering dipandang rendah dan
akibatnya mereka tidak takut untuk melawan guru.
Sikap ibu bapa yang menyebelahi anak-anak juga
menjadi punca pelajar melawan guru.

 Bantahan ibu bapa terhadap tindakan disiplin.

keikhlasan guru yang cuba mendisiplinkan mereka disalah
tafsirkan sebagai jahat. Tetapi mereka lupa, bahawa guru
melakukan semua itu cuma untuk kebaikan mereka juga.
Bagi sesetengah pihak ibu bapa yang sibuk dengan
pekerjaan, pasti mereka kurang bersama anak-anak dalam
kehidupan seharian. Mereka pasti tidak mengetahui apa
yang dilakukan oleh anak mereka. Tetapi bila guru cuba
memperbetulkan tingkah laku anak murid mereka, ibu
bapa akan cepat melenting. Mereka beranggapan bahawa
guru itu mendera anak mereka sahaja.

 Proses mendisiplinkan di tahap remaja atau buluh

lebih menyukarkan dan sebab itu ibu bapa mengelak
untuk mendisiplinkan anak mereka sama ada melalui
perang psikologi mahupun rotan.
Mereka takut untuk berhadapan dengan sikap
pemberontakkan anak-anak mereka ini. Ibu bapa
bimbang anak-anak mereka akan lari dari rumah atau
melakukan perbuatan yang negatif seperti menagih
dadah dan sebagainya.

 Ketidakadilan Media Massa

Pihak ibu bapa hari ini sering mencari jalan penyelesaian mudah
bagi menangani masalah anak-anak mereka yang dipukul guru.
Mereka lebih gemar berpaling kepada media sebagai perunding
cara dan jalan penyelesaian segera. Sikap sebegini boleh
dianggap tidak rasional dan tidak adil bagi para guru. Media masa
pula sering berpihak kepada murid yang terlibat tanpa
pertimbangan yang wajar
Pihak media masa pula sering memperbesar-besarkan isu ini
dengan tujuan dapat melariskan jualan mereka

Langkah-langkah
mengatasi masalah
lawan guru

Hubungan kekeluargaan yang erat

juga mampu membendung serangan
penagihan dadah dari terus masuk
ke dalam keluarga (Hussain Habil
& Mustafa Ali Mohd, 2003).

Ibu bapa perlu memantau serta

member perhatian yang
sepenuhnya terhadap rakan-rakan
yang menjadi sahabat-sahabat
anak-anak

Peranan
Keluarga
Di samping, ibu bapa perlu

memainkan peranan dalam

membesarkan anak
menjadi seseorang yang
bermoral dan bersahsiah
mulia.

Keprihatinan ibubapa tentang hal ehwal disiplin

dan pencapaian akademik anak-anak disekolah
dapat menyekat mereka daripada terlibat dengan
melakukan kegiatan yang tidak bermoral. Oleh
itu, kerjasama yang erat daripada ibubapa juga
amat penting dijalinkan dengan pihak sekolah di
tempat anak-anak belajar.

Menurut Chang Lee Hoon (1992), pelajar-pelajar boleh dididik untuk

menjadi lebih bertanggungjawab dalam mementingkan akademik mereka
dan menolak kegiatan yang tidak bermoral berlaku di sekolah seperti
vandalisme amnya supaya mereka bersyukur serta menghargai kemudahankemudahan awam yang disediakan.

Peranan Sekolah

Selain mengadakan ceramah, guru dan pihak

sekolah juga boleh menganjurkan
perkhemahan seperti KEM JATI DIRI.

Persatuan Ibu bapa dan Guru (PIBG) boleh

digunakan oleh pihak sekolah untuk
menggalakkan para ibu bapa membantu dalam
mengukuhkan nilai-nilai yang diajar kepada
anak-anak mereka di sekolah.

Pihak media perlulah cakna dan prihatin dalam menayangkan

rancangan-rancangan seperti rancangan yang dapat
memberikan input-input yang berguna kepada masyarakat serta
memberi impak yang berkesan kepada anak-anak remaja pada
hari ini daripada mengutamakan keuntungan dan kepentingan
syarikat masing-masing dengan menayangkan cerita-cerita yang
berunsur ganas, lucah, licik

Penapisan Media
Massa

Para pelajar akan meniru

tingkahlaku tersebut dan mereka
merasakan perasaan ingin
mencuba sesuatu yang baru.

Pusat Penapisan Filem Negara

haruslah lebih memberi
penekanan kepada penapisan
cerita-cerita yang mengandungi
unsur keganasan seperti filem KL
drift, rempit, bohsia dan
sebagainya.