P E R KE M B A N G A N

K A NA K - K A NA K
Peringkat-peringkat Perkembangan Fizikal

PENGENALAN
Menurut Woolfolk dan Margetts (2007), perkembangan
fizikal merujuk kepada perubahan:
saiz fizikal
kadar pertumbuhan bahagian-bahagian badan
fungsi anggota-anggota badan
perawakan manusia

Semasa pembesaran, kanakkanak akan mengalami

perubahan dalam ketinggian,
berat badan, menjadi lebih kuat
dan dapat melibatkan diri dalam
kegiatan fizikal yang lebih
kompleks. Perubahan-perubahan
ini mempengaruhi tingkah laku
kanak-kanak secara langsung dan
tidak langsung.
(Hurlock, 1978)

Secara langsung, perkembangan fizikal

menentukan kebolehan kanak-kanak
melakukan sesuatu, misalnya keupayaan
mereka bersaing dengan rakan sebaya
dalam sukan atau permainan. Walaupun
bentuk dan saiz tubuh manusia adalah
lebih banyak disebabkan oleh pengaruhpengaruh bukan kebakaan seperti
pemakanan, iklim, senaman dan juga
pekerjaan, baka merupakan satu faktor
yang mempengaruhi perkembangan aspek
fizikal seseorang itu.

Prenatal
Bayi
(0-2
tahun))
Awal kanakkanak
(2-6 tahun)
Kanak-kanak
(7-12 tahun)
Awal remaja
(12-15 tahun)

B
A
Y
I

Awal kelahiran
Purata berat badan: 3.5 kg

Otak lebih besar berbanding

badan

Pertumbuhan dan perkembangan yang pesat

Saiz dan kompleksiti otak

bertambah

Berat badan dan ketinggian

bertambah

Gaya hidup
Nutrisi

Tidur

Paten
cepalocauda
l

Paten
proximodist
al

Tumbesaran
bermula
daripada bahagian atas ke
bawah.
Bahagian otak dan mata
berkembang lebih pantas
daripada bahagian yang lain

Tumbesaran bermula dari

bahagian tengah badan ke
tepi dan lebih terperinci.
Contohnya, bayi akan
mengunakan keseluruhan
tangannya sebelum
mengawal beberapa
batang jari.

1
mingg
u- 3
bulan

4
bulan7
bulan

Pergera
kan

8
bulan2
tahun

IMPLIKASI KEPADA PENGAJARAN

DAN PEMBELAJARAN DALAM
KELAS

Keperluan kepada bahan stimulasi

visual dan pendengaran.

K
A
N
A
K
L
A
AW
K
A
N
KA

Kadar
pertumbuh
an fizikal
perlahan.

Otot-otot
besar
berkemban
g.

Kemahiran
motor
kasar
bermula.

UMUR
(TAHUN)
2
3

PERKEMBANGAN PSIKOMOTOR

Menaiki tangga dengan bantuan

Memegang objek-objek besar
Melambung bola.
Menunggang basikal tiga roda.
Membutangkan bajunya sendiri.
Melompat dan berlari.
Menaiki dan menurun tangga tanpa
bantuan.
Menggunakan kasut roda.
Menulis huruf-huruf dan perkataan-

IMPLIKASI KEPADA PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARAN DALAM KELAS
Membantu kanak-kanak tetapi sekadar yang perlu sahaja.
Elakkan membandingkan antara kanak- kanak .
Aktiviti yang dijalankan sesuai dengan perkembangan otot.

PERKEMBANGAN
FIZIKAL

Nur Amanina Husna

binti Aidil Hakim

2
hari

1 bulan

3
bulan

7 bulan

8 bulan

10 bulan

1 tahun
lebih

1 tahun
lebih

2 tahun

2
tahun
lebih

3 tahun

5 tahun

KELUARGA

ARIGATOU
GOZAIMASHITA

JAZAKUMULLAH
HU KHOIRAN
KATHIRO