No.FO.8.1.

1-V0

KPS

DIR

16 Februari 2011

Format PBM:
Garis-Garis Besar Program Perkuliahan

Program Studi
Mata Kuliah
Jumlah SKS
Semester
Tahun Ajaran
Dosen
Instruktur

I.

II.

HAL.
1/3

:
:

MEKATRONIKA
PRAKTIKUM RANGKAIAN

:
:
:
:
:

LISTRIK II
2
II (dua)
2013/2014
Kamarudin
Kamarudin

OBJEKTIF

Mengetahui prinsip dasar analisa rangkaian arus bolak-balik secara praktis

Mempraktekan dan membuktikan beberapa teorema rangkaian di laboratorium.

Mengaplikasikan pada rangkaian yang lebih kompleks.

DESKRIPSI SINGKAT
Mata kuliah Rangkaian Listrik II melanjutkan materi rangkaian listrik I. Materi
yang akan dipelajari lebih fokus ke rangkaian arus bolak-balik, meliputi: Dasar
tegangan dan arus bolak-balik; Rangkaian R-L-C seri, parallel dan campuran;
Metode analisis rangkaian AC. Pelaksanaan praktikum dilaksanakan setelah UTS
dan setelah praktikum analog terlaksana.

III.

PRASYARAT
Untuk dapat mengikuti mata kuliah ini sebaiknya sudah menyelesaikan matakuliah;
Rangkaian Listrik 1, Matematika Teknik Dasar

HAL.
2/3

No.FO.8.1.1-V0

KPS

Format PBM:
Garis-Garis Besar Program Perkuliahan

DIR

16 Februari 2011

IV.

POKOK BAHASAN DAN STRATEGI PENYAMPAIAN

No
1.

Pokok Bahasan
Dasar Induktor dan
kasitor dengan kostanta
waktu RC nya

Sub Pokok Bahasan

Membuat Induktor dari lilitan

Mengukur besar induktansi
Mengukur kapasitansi
Mengamati proses pengisian
dan pengosongan kapasitor

2.

Rangkaian AC , R-L seri

dan rangkaian AC , R-L
paralel

Rangkaian R-L seri dan

membagi tegangan
Rangkaian R-L parallel dan
pembagi arus
Mengukur arus dan tegangan
Menghitung beda phase
Menghitung impendansi
Mengamati dan mencatat
peruhan impendansi akibat dari
perubahan frekuensi

Tujuan Instruksional Khusus

(Mahasiswa mampu)
Mahasiswa mampu membuat
sendiri inductor
Mahasiswa mampu
membandingkan antara jumlah
lilitan dengan besar induktansi
Mamahsiswa mampu memahami
faktor-faktor yang mempengaruhi
beasrnya induktansi.
Mahasiswa mampu memahami
proses pengisian dan pengosongan
kapasitor
Mengukur beda phase, tegangan
dan arus untuk rangkaian R-L
Mengukur beda phase
menggunakan osiloskop
Mampu menghitung impendansi RC
Mahasiswa mampu
menjelaskan pengaruh frekunsi
terhadap inpendansi

Estimasi
Waktu (mgg)
1 Minggu

1 Minggu

Sumber
Pustaka
[1]

[1]

HAL.
3/3

No.FO.8.1.1-V0

KPS

Format PBM:
Garis-Garis Besar Program Perkuliahan

DIR

16 Februari 2011

No

Pokok Bahasan

3.

Rangkaian AC ,R-C seri

dan rangkaian AC ,R-C
Paralel

Sub Pokok Bahasan

4.

Rangkaian AC, R-L-C

Seri , rangkaian AC, RL-C Paralel dan
rangkaian R-L-C seriparalel

Pengukuran cos ,
daya, frekuensi

Tujuan Instruksional Khusus

(Mahasiswa mampu)
Mengukur beda phase, tegangan
dan arus untuk rangkaian R-L

Rangkaian R-C seri dan

pembagi tegangan
Rangkaian R-C paralel dan
pembagi arus
Mengukur arus dan tegangan
Mengamati dan mencatat
peruhan impendansi akibat dari
perubahan frekuensi
Menghitung beda phase

Rangkaian R-L-C seriparalel pembagi tegangan

dan arus
Menghitung dan mengukur
arus, tegangan dan
impendansi
Menghitung dan mengukur
beda phase

Mengukur beda phase, tegangan

dan arus untuk rangkaian R-L-C

Mengukur beda phase

menggunakan osiloskop
Mampu menghitung impendansi
R-C
Mahasiswa mampu menjelaskan
pengaruh frekunsi terhadap
inpendansi

Mengamati dan mencatat

peruhan impendansi akibat dari
perubahan frekuensi

Mengukur cos dalam

rangkaian AC dengan beban
induktif dan kapasitif

Estimasi
Waktu (mgg)
1 Minggu

Sumber
Pustaka
[1]

Mengukur beda phase

menggunakan osiloskop
Mampu menghitung impendansi
R-C
Mahasiswa mampu menjelaskan
pengaruh frekunsi terhadap
inpendansi

Mahasiswa mampu menganalisa

pengaruh beban kapasitif dan
induktif dalam rangkaian AC

3 Minggu

[1]

1 Minggu

[1]

HAL.
4/3

No.FO.8.1.1-V0

KPS

Format PBM:
Garis-Garis Besar Program Perkuliahan

DIR

16 Februari 2011

No

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Mengukur daya dalam

rangkaian AC dengan beban
induktif dan kapasitif

Tujuan Instruksional Khusus

(Mahasiswa mampu)
Mahasiswa mampu menghitung
daya yang dikomsumsi oleh
rangkaian AC

Estimasi
Waktu (mgg)

Sumber
Pustaka

No.FO.8.1.1-V0

KPS

DIR

16 Februari 2011

V.
-

Format PBM:
Garis-Garis Besar Program Perkuliahan

KOMPONEN PENILAIAN

Attitude
Praktikum Harian
UAS

: 10%
: 50%
: 40 %

Bobot Penilaian (Skala 100):

A

: Point>85

A-

: 85point>80

B+

: 80point>75

: 75point>70

B-

: 70point>65

C+

: 65point>60

: 60point>55

C-

: 55point>50

D+

: 50point>45

: 45point>40

: Point<=40

VI.
-

HAL.
5/4

HUBUNGAN DENGAN KULIAH LAIN

No.FO.8.1.1-V0

KPS

DIR

16 Februari 2011

VII.

HAL.
6/4

Format PBM:
Garis-Garis Besar Program Perkuliahan

PUSTAKA
[1].Boylestad, Introductory Circuit Analysis

Dosen Pengampu,

( Kamarudin )

Batam, 27 Januari 2014

Ketua Program Studi,

( Hasnira )