Tidak Tuntas

Tuntas

SIKLUS I SIKLUS II
55.27
44.73

0
100

Deskriptif Ketuntasan Belajar Biologi Sisw

120
100
80
PERSENTASE

60
40
20
0

SIKLUS I

KATEGOR

SIKLUS I
Gagal
Kurang
Cukup
Baik
Baik Sekali

0
4
17
16
1

SIKLUS II
0
0
0
26
12

Distribusi Frekuensi Tes Has

30
25
20
FREKUENSI 15
10
5
0

Gagal

tuntasan Belajar Biologi Siswa Pada Siklus I dan Siklus II

Tidak Tuntas
Tuntas

SIKLUS I

SIKLUS II

KATEGORI

stribusi Frekuensi Tes Hasil Belajar Siswa pada Siklus I dan Siklus II
30
25
20
SIKLUS I

NSI 15

SIKLUS II

10
5
0

Gagal

Kurang
KATEGORI

Cukup

Baik

Baik Sekali

Kontekstual
5

Baik

Cukup

12

Kurang

15

Gagal

Langsung

Distribusi Frekuensi dan Persentase Kat

Frekuens

Distribusi Frekuensi dan Persentase Kategori Belajar Siswa melalui model pembelajaran kontekstual dan pembelajaran langsung
16
14
12
10
Frekuensi 8

Column B

Kontekstual

Langsung

2
0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Kategori

Kontekstual

Langsung

Tidak tuntas

43.7

71.08

Tuntas

56.3

28.12

Kategori, Frekuensi dan Persentase Hasil Belajar Siswa Melalui model pembelajaran kontekstita! dan pembelajaran langsung
80
70
60
50
Kontekstual

Persentase 40

Langsung

30
20
10
0

Tidak tuntas

Tuntas
Kategori

aran langsung