TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT)

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK)
SEKOLAH KEBANGSAAN (SK)
TAHUN 6
2016

Page | 1

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MINGGU 1
(04/01 - 08/01)

MINGGU &
TARIKH

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

MODUL : PENGATURCARAAN
STANDARD
KANDUNGAN
1.0 Memahami
Pengaturcaraan

STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Menyatakan kegunaan atur
cara komputer dalam
perkakasan harian.

TP
1

Menyatakan urutan bagi aktiviti harian dan proses kerja

dalam satu alatan digital
Menyusun semula baris-baris arahan untuk menyelesaikan
sesuatu masalah atau tugasan

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Menjana idea

Menukar langkah-langkah aktiviti harian kepada set arahan

NILAI MURNI:
- Disiplin
- Sistematik

Memilih atur cara lengkap untuk membolehkan peralatan

digital melaksanakan sesuatu tugasan.

KEMAHIRAN ABAD 21:

- Maklumat dan
komunikasi

Memberi justifikasi terhadap atur cara tambahan yang

dicadangkan.

BBB
- Carta
- Contoh alatan digital

Menambah atur cara bagi mewujudkan fungsi baharu

sesuatu peralatan digital sedia ada

PENILAIAN
- Soalan (lisan atau
bertulis)

3
MINGGU 2
(11/01 - 15/01)

MINGGU 3
(18/01 - 22/01)

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

Page | 2

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MINGGU &
TARIKH

MODUL : PENGATURCARAAN
STANDARD
KANDUNGAN
1.0 Memahami
Pengaturcaraan

STANDARD PEMBELAJARAN
1.2 Membuat perkaitan antara
langkah-langkah aktiviti
harian dengan satu set
arahan dalam atur cara
komputer.
1.3 Menulis satu set arahan
yang mengambarkan
aktiviti harian.

TP
1

Menyatakan urutan bagi aktiviti harian dan proses kerja

dalam satu alatan digital
Menyusun semula baris-baris arahan untuk menyelesaikan
sesuatu masalah atau tugasan

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Menjana idea

Menukar langkah-langkah aktiviti harian kepada set arahan

NILAI MURNI:
- Bekerjasama
- Sistematik

Memilih atur cara lengkap untuk membolehkan peralatan

digital melaksanakan sesuatu tugasan.

KEMAHIRAN ABAD 21:

- Menyelesaikan
masalah

Memberi justifikasi terhadap atur cara tambahan yang

dicadangkan.

MINGGU 4
(25/01 - 29/01)

6
MINGGU 5
(01/02 - 05/02)

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN

Menambah atur cara bagi mewujudkan fungsi baharu

sesuatu peralatan digital sedia ada

BBB
- Contoh set arahan
PENILAIAN
- Soalan (lisan atau
bertulis)
- Hasil kerja murid

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

Page | 3

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MINGGU &
TARIKH

MODUL : PENGATURCARAAN
STANDARD
KANDUNGAN
1.0 Memahami
Pengaturcaraan

STANDARD PEMBELAJARAN
1.4 Menulis satu set arahan
bagi satu peralatan digital
dalam melakukan tugasan.
1.5 Membina arahan-arahan
tambahan dalam atur
carabagi menambah fungsi
sesuatu peralatan digital.

TP
1

Menyatakan urutan bagi aktiviti harian dan proses kerja

dalam satu alatan digital

Menyusun semula baris-baris arahan untuk menyelesaikan

sesuatu masalah atau tugasan

Menukar langkah-langkah aktiviti harian kepada set arahan

Memilih atur cara lengkap untuk membolehkan peralatan

digital melaksanakan sesuatu tugasan.

Memberi justifikasi terhadap atur cara tambahan yang

dicadangkan.

Menambah atur cara bagi mewujudkan fungsi baharu

sesuatu peralatan digital sedia ada

MINGGU 6
(08/02 - 12/02)

MINGGU 7
(15/02 - 19/02)

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Menjana idea
- Menggunakan kaedah
yang sesuai
NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bekerjasama
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- Contoh set arahan
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

Page | 4

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MINGGU &
TARIKH

MODUL : PENGATURCARAAN
STANDARD
KANDUNGAN
2.0 Menggunakan Algoritma
Melalui Pseudokod Dan
Carta Alir

STANDARD PEMBELAJARAN
2.1
2.2

2.3
MINGGU 8
(22/02 - 26/02)

Mengenal algoritma,
pseudokod dan carta alir.
Menerangkan makna
simbol (mula dan tamat,
proses, pilihan, aliran)
dalam carta alir.
Membuat perkaitan
algoritma, pseudokod
dan carta alir dalam
aktiviti harian.

TP
1

EMK:
Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan makna - Kreativiti dan Inovasi
simbol dalam carta alir.
KREATIVITI:
- Menjana idea
Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan dan
- Berfikir kreatif dan kritis
pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi.
NILAI MURNI:
- Menghormati
- Bekerjasama

KEMAHIRAN ABAD 21:

Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada algoritma. - Menyelesaikan
masalah

(12/03 - 20/03)

CATATAN

Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi yang

diberi.

MINGGU 9
(29/02 04/03)
MINGGU 10
(07/03 - 11/03)

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN

Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran ururtan dan BBB

pilihan pseudokod dan carta alir yang dibincangkan.
- Algoritma
- Pseudokod
- Carta alir
Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod dan
PENILAIAN
carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan tunggal
- Soalan (lisan atau
bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid.
bertulis)
- Hasil kerja murid

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

UJIAN PENILAIAN 1
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

Page | 5

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MINGGU &
TARIKH

MODUL : PENGATURCARAAN
STANDARD
KANDUNGAN
2.0 Menggunakan Algoritma
Melalui Pseudokod Dan
Carta Alir

STANDARD PEMBELAJARAN
2.4

Membezakan aliran
secara urutan dan pilihan
tunggal bagi algoritma,
pseudokod dan carta alir.

2.4.1 Membezakan aliran

secara urutan dan
pilihan tunggal bagi
algoritma.
MINGGU 11
(21/03 - 25/03)

2.4.2 Membezakan aliran

secara urutan dan
pilihan tunggal bagi
pseudokod.
2.4.3 Membezakan aliran
secara urutan dan
pilihan tunggal bagi
carta alir.
2.5

MINGGU 12
(28/03 01/04)

Menulis algoritma
berdasarkan situasi
secara urutan dan pilihan
tunggal.

TP
1

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN

CATATAN

EMK:
Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan makna - Kreativiti dan Inovasi
simbol dalam carta alir.
KREATIVITI:
- Menjana idea
Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan dan
- Berfikir kreatif dan kritis
pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi.
NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bekerjasama

Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi yang

diberi.

KEMAHIRAN ABAD 21:

Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada algoritma. - Menyelesaikan
masalah

Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran ururtan dan BBB

pilihan pseudokod dan carta alir yang dibincangkan.
- Algoritma
- Pseudokod
- Carta alir
Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod dan - PC
carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan tunggal
PENILAIAN
bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid.
- Hasil kerja murid

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

Page | 6

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MINGGU &
TARIKH

MODUL : PENGATURCARAAN
STANDARD
KANDUNGAN
2.0 Menggunakan Algoritma
Melalui Pseudokod Dan
Carta Alir

STANDARD PEMBELAJARAN
2.6

2.7

MINGGU 13
(04/04 - 08/04)

2.8

Memisahkan pseudokod
kompleks kepada
psuedo kod secara
urutan dan pseudokod
secara pilihan tunggal.
Menggabungkan carta
alir urutan dan carta alir
pilihan tunggal secara
logik.
Menyediakan algoritma,
pseudokod dan carta alir
dalam menyelesaikan
satu masalah yang
diberi.

TP
1

CATATAN

EMK:
Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan makna - Kreativiti dan Inovasi
simbol dalam carta alir.
KREATIVITI:
- Menjana idea
Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan dan
- Berfikir kreatif dan kritis
pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi.
NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bekerjasama

Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi yang

diberi.

KEMAHIRAN ABAD 21:

Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada algoritma. - Menyelesaikan
masalah

MINGGU 14
(11/04 - 15/04)

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN

Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran ururtan dan BBB

pilihan pseudokod dan carta alir yang dibincangkan.
- Algoritma
- Pseudokod
- Carta alir
Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod dan - PC
carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan tunggal
bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid.
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

Page | 7

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MINGGU &
TARIKH

MODUL : PENGATURCARAAN
STANDARD
KANDUNGAN
2.0 Menggunakan Algoritma
Melalui Pseudokod Dan
Carta Alir

STANDARD PEMBELAJARAN
2.6

2.7

MINGGU 15
(18/04 - 22/04)

2.8

Memisahkan pseudokod
kompleks kepada
psuedo kod secara
urutan dan pseudokod
secara pilihan tunggal.
Menggabungkan carta
alir urutan dan carta alir
pilihan tunggal secara
logik.
Menyediakan algoritma,
pseudokod dan carta alir
dalam menyelesaikan
satu masalah yang
diberi.

TP
1

CATATAN

EMK:
Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan makna - Kreativiti dan Inovasi
simbol dalam carta alir.
KREATIVITI:
- Menjana idea
Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan dan
- Berfikir kreatif dan kritis
pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi.
NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bekerjasama

Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi yang

diberi.

KEMAHIRAN ABAD 21:

Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada algoritma. - Menyelesaikan
masalah

MINGGU 16
(25/04 - 29/04)

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN

Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran ururtan dan BBB

pilihan pseudokod dan carta alir yang dibincangkan.
- Algoritma
- Pseudokod
- Carta alir
Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod dan - PC
carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan tunggal
bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid.
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

Page | 8

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MODUL : PENGATURCARAAN

MINGGU &
TARIKH
3.0

STANDARD
KANDUNGAN
Mengatur cara dan
Menguji

STANDARD PEMBELAJARAN
3.1

3.2

MINGGU 17
(02/05 - 06/05)

MINGGU 18
(09/05 - 13/05)
MINGGU 19
(16/05 - 20/05)

Mengenal pasti fitur-fitur

pada antara muka
perisian
pengaturcaraan.
Menggunakan fitur-fitur
untuk menggerakkan
objek, memasukkan
dialog, bunyi dan objek
baharu dalam perisian
pengaturcaraan.

TP

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi

Menyatakan sekurang-kurangnya 4 fitur pada antara muka

dalam perisian pengaturcaraan.

Menyenaraikan fitur-fitur yang digunakan untuk

memasukkan dialog, bunyi, objek baharu dan
menggerakkan objek dalam perisian pengaturcaraan.

Memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu serta

menggerakkan objek dalam atur cara.

NILAI MURNI:
- Berkeyakinan Diri
- Berani

Menterjemahkan algoritma kepada arahan perisian

pengaturcaraan dan memasukkan fitur-fitur seperti yang
dinyatakan dalam algoritma serta melakukan uji lari atur
cara.

KEMAHIRAN ABAD 21:

- Menyelesaikan
masalah

Berkongsi pendapat tentang cara-cara mengesan dan

membaiki ralat bagi atur cara yang dibangunkan.

Menambah baik secara kreatif atur cara yang telah

dibangunkan.

KREATIVITI:
- Menjana idea
- Berfikir kreatif dan kritis

BBB
- Perisian
Pengaturcaraan
- PC
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

Page | 9

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MODUL : PENGATURCARAAN

MINGGU &
TARIKH
3.0

STANDARD
KANDUNGAN
Mengatur cara dan
Menguji

STANDARD PEMBELAJARAN
3.1

3.2

MINGGU 20
(23/05 - 27/05)

Mengenal pasti fitur-fitur

pada antara muka
perisian
pengaturcaraan.
Menggunakan fitur-fitur
untuk menggerakkan
objek, memasukkan
dialog, bunyi dan objek
baharu dalam perisian
pengaturcaraan.

(28/05 12/06)

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU 21
(13/06 - 17/06)

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

TP

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi

Menyatakan sekurang-kurangnya 4 fitur pada antara muka

dalam perisian pengaturcaraan.

Menyenaraikan fitur-fitur yang digunakan untuk

memasukkan dialog, bunyi, objek baharu dan
menggerakkan objek dalam perisian pengaturcaraan.

Memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu serta

menggerakkan objek dalam atur cara.

NILAI MURNI:
- Berkeyakinan Diri
- Berani

Menterjemahkan algoritma kepada arahan perisian

pengaturcaraan dan memasukkan fitur-fitur seperti yang
dinyatakan dalam algoritma serta melakukan uji lari atur
cara.

KEMAHIRAN ABAD 21:

- Menyelesaikan
masalah

Berkongsi pendapat tentang cara-cara mengesan dan

membaiki ralat bagi atur cara yang dibangunkan.

Menambah baik secara kreatif atur cara yang telah

dibangunkan.

KREATIVITI:
- Menjana idea
- Berfikir kreatif dan kritis

BBB
- Perisian
Pengaturcaraan
- PC
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

Page | 10

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MODUL : PENGATURCARAAN

MINGGU &
TARIKH
3.0

MINGGU 22
(20/06 - 24/06)

MINGGU 23
(27/06 - 01/07)

STANDARD
KANDUNGAN
Mengatur cara dan
Menguji

STANDARD PEMBELAJARAN
Menghasilkan atur cara
secara urutan
menggunakan fitur-fitur
yang sesuai untuk
sesuatu objek:
3.3.1 melakukan pergerakan
dari kedudukan A ke
kedudukan B dan
berpatah balik ke
kedudukan A dengan
kadar kelajuan
berbeza.
3.3.2 memaparkan dialog
yang sesuai.
3.3.3 mengeluarkan bunyi
yang sesuai.
3.5
Menjalankan dan
membaiki ralat
sekiranya ada pada atur
cara yang dihasilkan.

TP

3.3

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi

Menyatakan sekurang-kurangnya 4 fitur pada antara muka

dalam perisian pengaturcaraan.

Menyenaraikan fitur-fitur yang digunakan untuk

memasukkan dialog, bunyi, objek baharu dan
menggerakkan objek dalam perisian pengaturcaraan.

Memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu serta

menggerakkan objek dalam atur cara.

NILAI MURNI:
- Berkeyakinan Diri
- Berani

Menterjemahkan algoritma kepada arahan perisian

pengaturcaraan dan memasukkan fitur-fitur seperti yang
dinyatakan dalam algoritma serta melakukan uji lari atur
cara.

KEMAHIRAN ABAD 21:

- Menyelesaikan
masalah

Berkongsi pendapat tentang cara-cara mengesan dan

membaiki ralat bagi atur cara yang dibangunkan.

Menambah baik secara kreatif atur cara yang telah

dibangunkan.

KREATIVITI:
- Menjana idea
- Berfikir kreatif dan kritis

BBB
- Perisian
Pengaturcaraan
- PC
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

Page | 11

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MODUL : PENGATURCARAAN

MINGGU &
TARIKH
3.0

MINGGU 24
(04/07 - 08/07)

STANDARD
KANDUNGAN
Mengatur cara dan
Menguji

STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
3.4
Menghasilkan atur cara
Menyatakan sekurang-kurangnya 4 fitur pada antara muka
1
secara pilihan tunggal
dalam perisian pengaturcaraan.
menggunakan fitur-fitur
Menyenaraikan fitur-fitur yang digunakan untuk
yang sesuai untuk
2
memasukkan dialog, bunyi, objek baharu dan
sesuatu objek:
menggerakkan objek dalam perisian pengaturcaraan.
3.4.1 melakukan pergerakan
Memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu serta
3
secara rawak.
menggerakkan objek dalam atur cara.
3.4.2 memaparkan dialog

Menterjemahkan algoritma kepada arahan perisian

dan mengeluarkan
pengaturcaraan dan memasukkan fitur-fitur seperti yang
bunyi yang sesuai
4
dinyatakan dalam algoritma serta melakukan uji lari atur
apabila bersentuh
cara.
dengan objek lain.
Berkongsi pendapat tentang cara-cara mengesan dan
3.5
Menjalankan dan
5
membaiki ralat bagi atur cara yang dibangunkan.
membaiki ralat
sekiranya ada pada atur
cara yang dihasilkan.
STANDARD PEMBELAJARAN

Menambah baik secara kreatif atur cara yang telah

dibangunkan.

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Menjana idea
- Berfikir kreatif dan kritis
NILAI MURNI:
- Berkeyakinan Diri
- Berani
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- Perisian
Pengaturcaraan
- PC
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

MINGGU 25
(11/07 - 15/07)

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

Page | 12

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MODUL : PENGATURCARAAN

MINGGU &
TARIKH
3.0

MINGGU 26
(18/07 - 22/07)

STANDARD
KANDUNGAN
Mengatur cara dan
Menguji

STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
3.4
Menghasilkan atur cara
Menyatakan sekurang-kurangnya 4 fitur pada antara muka
1
secara pilihan tunggal
dalam perisian pengaturcaraan.
menggunakan fitur-fitur
Menyenaraikan fitur-fitur yang digunakan untuk
yang sesuai untuk
2
memasukkan dialog, bunyi, objek baharu dan
sesuatu objek:
menggerakkan objek dalam perisian pengaturcaraan.
3.4.1 melakukan pergerakan
Memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu serta
3
secara rawak.
menggerakkan objek dalam atur cara.
3.4.2 memaparkan dialog

Menterjemahkan algoritma kepada arahan perisian

dan mengeluarkan
pengaturcaraan dan memasukkan fitur-fitur seperti yang
bunyi yang sesuai
4
dinyatakan dalam algoritma serta melakukan uji lari atur
apabila bersentuh
cara.
dengan objek lain.
Berkongsi pendapat tentang cara-cara mengesan dan
3.5
Menjalankan dan
5
membaiki ralat bagi atur cara yang dibangunkan.
membaiki ralat
sekiranya ada pada atur
cara yang dihasilkan.
STANDARD PEMBELAJARAN

Menambah baik secara kreatif atur cara yang telah

dibangunkan.

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Menjana idea
- Berfikir kreatif dan kritis
NILAI MURNI:
- Berkeyakinan Diri
- Berani
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- Perisian
Pengaturcaraan
- PC
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

MINGGU 27
(25/07 - 29/07)

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

Page | 13

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MINGGU &
TARIKH

MINGGU 28
(01/08 - 05/08)

MINGGU 29
(08/08 - 12/08)
MINGGU 30
(15/08 - 19/08)

MODUL : PENGATURCARAAN
STANDARD
KANDUNGAN
4.0 Menghasilkan Projek
Pengaturcaraan

STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
4.1 Membina satu projek
Menyatakan situasi. Menghasilkan draf algoritma,
pengaturcaraan yang
1
pseudokod atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalam
menarik dan kreatif
atur cara.
melibatkan fitur dan objek
Menyatakan situasi dan objek-objek yang terlibat.
yang dipelajari. Fitur
Menghasilkan algoritma, pseudokod atau carta alir yang
yang digunakan mestilah 2
melibatkan penyelesaian masalah bagi sekurang-kurangnya
bersesuaian dengan
satu objek. Menghasilkan atur cara bagi objek tersebut.
objek dalam atur cara
Menyatakan situasi, objek-objekyang terlibat dan
dengan menggunakan
menganalisa setiap objek yang terlibat.Menghasilkan
arahan urutan dan pilihan 3
algoritma, pseudokod atau carta alir yang melibatkan
berdasarkan langkahpilihan. Menghasilkan atur cara yang melibatkan pilihan
langkah:
pada objek sesuai dengan perancangan.
4.1.1 Memahami situasi.
Menerangkan penyataan situasi berserta objek-objekyang
4.1.2 Menghasilkan
terlibat dan menganalisa setiap objek yang
algoritma, pseudokod
terlibat.Menghasilkan algoritma, pseudokod dan carta alir
dan carta alir.
4
bagi setiap objek yang melibatkan aliran secara urutan dan
4.1.3 Mengekod atur cara.
pilihan. Menghasilkan atur cara bagi setiap objek sesuai
4.1.4 Menguji.
dengan perancangan.
4.1.5 Mendokumentasi
Memberi justifikasi pada objek-objek yang dipilih dalam
situasi berpandukanalgoritma, pseudokod dan carta alir
5
yang dibina juga penyelesaian pada ralat yang ditemui
semasa membangunkan atur cara yang menarik.
Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan kreatif
6
berserta dokumentasi dan mempamerkan sikap berdikari,
bermotivasi juga menghormati idea orang lain.
STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Menjana idea
- Berfikir kreatif dan kritis
NILAI MURNI:
- Berkeyakinan Diri
- Disiplin
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- Algoritma
- Psedokod
- Carta Alir
- Perisian
Pengaturcaraan
- PC
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

UJIAN PENILAIAN 3 / ULANGKAJI

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

Page | 14

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MINGGU &
TARIKH

MINGGU 31
(22/08 - 26/08)

MINGGU 32
(29/08 02/09)
MINGGU 33
(05/09 - 09/09)
(10/09 - 18/09)

MODUL : PENGATURCARAAN
STANDARD
KANDUNGAN
4.0 Menghasilkan Projek
Pengaturcaraan

STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
4.1 Membina satu projek
Menyatakan situasi. Menghasilkan draf algoritma,
pengaturcaraan yang
1
pseudokod atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalam
menarik dan kreatif
atur cara.
melibatkan fitur dan objek
Menyatakan situasi dan objek-objek yang terlibat.
yang dipelajari. Fitur
Menghasilkan algoritma, pseudokod atau carta alir yang
yang digunakan mestilah 2
melibatkan penyelesaian masalah bagi sekurang-kurangnya
bersesuaian dengan
satu objek. Menghasilkan atur cara bagi objek tersebut.
objek dalam atur cara
Menyatakan situasi, objek-objekyang terlibat dan
dengan menggunakan
menganalisa setiap objek yang terlibat.Menghasilkan
arahan urutan dan pilihan 3
algoritma, pseudokod atau carta alir yang melibatkan
berdasarkan langkahpilihan. Menghasilkan atur cara yang melibatkan pilihan
langkah:
pada objek sesuai dengan perancangan.
4.1.1 Memahami situasi.
Menerangkan penyataan situasi berserta objek-objekyang
4.1.2 Menghasilkan
terlibat dan menganalisa setiap objek yang
algoritma, pseudokod
terlibat.Menghasilkan algoritma, pseudokod dan carta alir
dan carta alir.
4
bagi setiap objek yang melibatkan aliran secara urutan dan
4.1.3 Mengekod atur cara.
pilihan. Menghasilkan atur cara bagi setiap objek sesuai
4.1.4 Menguji.
dengan perancangan.
4.1.5 Mendokumentasi
Memberi justifikasi pada objek-objek yang dipilih dalam
situasi berpandukanalgoritma, pseudokod dan carta alir
5
yang dibina juga penyelesaian pada ralat yang ditemui
semasa membangunkan atur cara yang menarik.
Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan kreatif
6
berserta dokumentasi dan mempamerkan sikap berdikari,
bermotivasi juga menghormati idea orang lain.
STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Menjana idea
- Berfikir kreatif dan kritis
NILAI MURNI:
- Berkeyakinan Diri
- Disiplin
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- Algoritma
- Psedokod
- Carta Alir
- Perisian
Pengaturcaraan
- PC
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

UJIAN PENILAIAN SEKOLAH RENDAH (UPSR)
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
Page | 15

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MINGGU &
TARIKH

MINGGU 34
(19/09 - 23/09)

MINGGU 35
(26/09 - 30/09)

MODUL : PENGATURCARAAN
STANDARD
KANDUNGAN
4.0 Menghasilkan Projek
Pengaturcaraan

STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
4.1 Membina satu projek
Menyatakan situasi. Menghasilkan draf algoritma,
pengaturcaraan yang
1
pseudokod atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalam
menarik dan kreatif
atur cara.
melibatkan fitur dan objek
Menyatakan situasi dan objek-objek yang terlibat.
yang dipelajari. Fitur
Menghasilkan algoritma, pseudokod atau carta alir yang
yang digunakan mestilah 2
melibatkan penyelesaian masalah bagi sekurang-kurangnya
bersesuaian dengan
satu objek. Menghasilkan atur cara bagi objek tersebut.
objek dalam atur cara
Menyatakan situasi, objek-objekyang terlibat dan
dengan menggunakan
menganalisa setiap objek yang terlibat.Menghasilkan
arahan urutan dan pilihan 3
algoritma, pseudokod atau carta alir yang melibatkan
berdasarkan langkahpilihan. Menghasilkan atur cara yang melibatkan pilihan
langkah:
pada objek sesuai dengan perancangan.
4.1.1 Memahami situasi.
Menerangkan penyataan situasi berserta objek-objekyang
4.1.2 Menghasilkan
terlibat dan menganalisa setiap objek yang
algoritma, pseudokod
terlibat.Menghasilkan algoritma, pseudokod dan carta alir
dan carta alir.
4
bagi setiap objek yang melibatkan aliran secara urutan dan
4.1.3 Mengekod atur cara.
pilihan. Menghasilkan atur cara bagi setiap objek sesuai
4.1.4 Menguji.
dengan perancangan.
4.1.5 Mendokumentasi
Memberi justifikasi pada objek-objek yang dipilih dalam
situasi berpandukanalgoritma, pseudokod dan carta alir
5
yang dibina juga penyelesaian pada ralat yang ditemui
semasa membangunkan atur cara yang menarik.
Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan kreatif
6
berserta dokumentasi dan mempamerkan sikap berdikari,
bermotivasi juga menghormati idea orang lain.
STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Menjana idea
- Berfikir kreatif dan kritis
NILAI MURNI:
- Berkeyakinan Diri
- Disiplin
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- Algoritma
- Psedokod
- Carta Alir
- Perisian
Pengaturcaraan
- PC
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

Page | 16

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MINGGU &
TARIKH

MINGGU 36
(03/10 - 07/10)

MINGGU 37
(10/10 - 14/10)

MODUL : PENGATURCARAAN
STANDARD
KANDUNGAN
4.0 Menghasilkan Projek
Pengaturcaraan

STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
4.1 Membina satu projek
Menyatakan situasi. Menghasilkan draf algoritma,
pengaturcaraan yang
1
pseudokod atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalam
menarik dan kreatif
atur cara.
melibatkan fitur dan objek
Menyatakan situasi dan objek-objek yang terlibat.
yang dipelajari. Fitur
Menghasilkan algoritma, pseudokod atau carta alir yang
yang digunakan mestilah 2
melibatkan penyelesaian masalah bagi sekurang-kurangnya
bersesuaian dengan
satu objek. Menghasilkan atur cara bagi objek tersebut.
objek dalam atur cara
Menyatakan situasi, objek-objekyang terlibat dan
dengan menggunakan
menganalisa setiap objek yang terlibat.Menghasilkan
arahan urutan dan pilihan 3
algoritma, pseudokod atau carta alir yang melibatkan
berdasarkan langkahpilihan. Menghasilkan atur cara yang melibatkan pilihan
langkah:
pada objek sesuai dengan perancangan.
4.1.1 Memahami situasi.
Menerangkan penyataan situasi berserta objek-objekyang
4.1.2 Menghasilkan
terlibat dan menganalisa setiap objek yang
algoritma, pseudokod
terlibat.Menghasilkan algoritma, pseudokod dan carta alir
dan carta alir.
4
bagi setiap objek yang melibatkan aliran secara urutan dan
4.1.3 Mengekod atur cara.
pilihan. Menghasilkan atur cara bagi setiap objek sesuai
4.1.4 Menguji.
dengan perancangan.
4.1.5 Mendokumentasi
Memberi justifikasi pada objek-objek yang dipilih dalam
situasi berpandukanalgoritma, pseudokod dan carta alir
5
yang dibina juga penyelesaian pada ralat yang ditemui
semasa membangunkan atur cara yang menarik.
Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan kreatif
6
berserta dokumentasi dan mempamerkan sikap berdikari,
bermotivasi juga menghormati idea orang lain.
STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Menjana idea
- Berfikir kreatif dan kritis
NILAI MURNI:
- Berkeyakinan Diri
- Disiplin
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- Algoritma
- Psedokod
- Carta Alir
- Perisian
Pengaturcaraan
- PC
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

Page | 17

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MINGGU &
TARIKH

MINGGU 38
(17/10 - 21/10)

MODUL : PENGATURCARAAN
STANDARD
KANDUNGAN
4.0 Menghasilkan Projek
Pengaturcaraan

STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
4.1 Membina satu projek
Menyatakan situasi. Menghasilkan draf algoritma,
pengaturcaraan yang
1
pseudokod atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalam
menarik dan kreatif
atur cara.
melibatkan fitur dan objek
Menyatakan situasi dan objek-objek yang terlibat.
yang dipelajari. Fitur
Menghasilkan algoritma, pseudokod atau carta alir yang
yang digunakan mestilah 2
melibatkan penyelesaian masalah bagi sekurang-kurangnya
bersesuaian dengan
satu objek. Menghasilkan atur cara bagi objek tersebut.
objek dalam atur cara
Menyatakan situasi, objek-objekyang terlibat dan
dengan menggunakan
menganalisa setiap objek yang terlibat.Menghasilkan
arahan urutan dan pilihan 3
algoritma, pseudokod atau carta alir yang melibatkan
berdasarkan langkahpilihan. Menghasilkan atur cara yang melibatkan pilihan
langkah:
pada objek sesuai dengan perancangan.
4.1.1 Memahami situasi.
Menerangkan penyataan situasi berserta objek-objekyang
4.1.2 Menghasilkan
terlibat dan menganalisa setiap objek yang
algoritma, pseudokod
terlibat.Menghasilkan algoritma, pseudokod dan carta alir
dan carta alir.
4
bagi setiap objek yang melibatkan aliran secara urutan dan
4.1.3 Mengekod atur cara.
pilihan. Menghasilkan atur cara bagi setiap objek sesuai
4.1.4 Menguji.
dengan perancangan.
4.1.5 Mendokumentasi
Memberi justifikasi pada objek-objek yang dipilih dalam
situasi berpandukanalgoritma, pseudokod dan carta alir
5
yang dibina juga penyelesaian pada ralat yang ditemui
semasa membangunkan atur cara yang menarik.
Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan kreatif
6
berserta dokumentasi dan mempamerkan sikap berdikari,
bermotivasi juga menghormati idea orang lain.
STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Menjana idea
- Berfikir kreatif dan kritis
NILAI MURNI:
- Berkeyakinan Diri
- Disiplin
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- Algoritma
- Psedokod
- Carta Alir
- Perisian
Pengaturcaraan
- PC
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

Page | 18

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MINGGU &
TARIKH

MODUL : PENGATURCARAAN
STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU 39
(24/10 - 28/10)

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

MINGGU 40
(31/10 - 04/11)

4.0 Menghasilkan Projek

Pengaturcaraan

Membina satu projek

pengaturcaraan yang
menarik dan kreatif
melibatkan fitur dan objek
yang dipelajari. Fitur
yang digunakan mestilah
bersesuaian dengan
objek dalam atur cara
dengan menggunakan
arahan urutan dan pilihan
berdasarkan langkahlangkah:
4.1.1 Memahami situasi.
4.1.2 Menghasilkan
algoritma, pseudokod
dan carta alir.
4.1.3 Mengekod atur cara.
4.1.4 Menguji.
4.1.5 Mendokumentasi

TP

4.1

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN

Menyatakan situasi. Menghasilkan draf algoritma,

pseudokod atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalam
atur cara.
Menyatakan situasi dan objek-objek yang terlibat.
Menghasilkan algoritma, pseudokod atau carta alir yang
melibatkan penyelesaian masalah bagi sekurang-kurangnya
satu objek. Menghasilkan atur cara bagi objek tersebut.
Menyatakan situasi, objek-objekyang terlibat dan
menganalisa setiap objek yang terlibat.Menghasilkan
algoritma, pseudokod atau carta alir yang melibatkan
pilihan. Menghasilkan atur cara yang melibatkan pilihan
pada objek sesuai dengan perancangan.
Menerangkan penyataan situasi berserta objek-objekyang
terlibat dan menganalisa setiap objek yang
terlibat.Menghasilkan algoritma, pseudokod dan carta alir
bagi setiap objek yang melibatkan aliran secara urutan dan
pilihan. Menghasilkan atur cara bagi setiap objek sesuai
dengan perancangan.
Memberi justifikasi pada objek-objek yang dipilih dalam
situasi berpandukanalgoritma, pseudokod dan carta alir
yang dibina juga penyelesaian pada ralat yang ditemui
semasa membangunkan atur cara yang menarik.
Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan kreatif
berserta dokumentasi dan mempamerkan sikap berdikari,
bermotivasi juga menghormati idea orang lain.

CATATAN

EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Menjana idea
- Berfikir kreatif dan kritis
NILAI MURNI:
- Berkeyakinan Diri
- Disiplin
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- Algoritma
- Psedokod
- Carta Alir
- Perisian
Pengaturcaraan
- PC
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

Page | 19

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MINGGU &
TARIKH

MINGGU 41
(07/11 - 11/11)

MODUL : PENGATURCARAAN
STANDARD
KANDUNGAN
4.0 Menghasilkan Projek
Pengaturcaraan

STANDARD PEMBELAJARAN
Membina satu projek
pengaturcaraan yang
menarik dan kreatif
melibatkan fitur dan objek
yang dipelajari. Fitur
yang digunakan mestilah
bersesuaian dengan
objek dalam atur cara
dengan menggunakan
arahan urutan dan pilihan
berdasarkan langkahlangkah:
4.1.1 Memahami situasi.
4.1.2 Menghasilkan
algoritma, pseudokod
dan carta alir.
4.1.3 Mengekod atur cara.
4.1.4 Menguji.
4.1.5 Mendokumentasi

TP

4.1

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Menyatakan situasi. Menghasilkan draf algoritma,
pseudokod atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalam
atur cara.
Menyatakan situasi dan objek-objek yang terlibat.
Menghasilkan algoritma, pseudokod atau carta alir yang
melibatkan penyelesaian masalah bagi sekurang-kurangnya
satu objek. Menghasilkan atur cara bagi objek tersebut.
Menyatakan situasi, objek-objekyang terlibat dan
menganalisa setiap objek yang terlibat.Menghasilkan
algoritma, pseudokod atau carta alir yang melibatkan
pilihan. Menghasilkan atur cara yang melibatkan pilihan
pada objek sesuai dengan perancangan.
Menerangkan penyataan situasi berserta objek-objekyang
terlibat dan menganalisa setiap objek yang
terlibat.Menghasilkan algoritma, pseudokod dan carta alir
bagi setiap objek yang melibatkan aliran secara urutan dan
pilihan. Menghasilkan atur cara bagi setiap objek sesuai
dengan perancangan.
Memberi justifikasi pada objek-objek yang dipilih dalam
situasi berpandukanalgoritma, pseudokod dan carta alir
yang dibina juga penyelesaian pada ralat yang ditemui
semasa membangunkan atur cara yang menarik.
Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan kreatif
berserta dokumentasi dan mempamerkan sikap berdikari,
bermotivasi juga menghormati idea orang lain.

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Menjana idea
- Berfikir kreatif dan kritis
NILAI MURNI:
- Berkeyakinan Diri
- Disiplin
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- Algoritma
- Psedokod
- Carta Alir
- Perisian
Pengaturcaraan
- PC
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

Page | 20

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

MINGGU &
TARIKH

MODUL : PENGATURCARAAN
STANDARD
KANDUNGAN
4.0 Menghasilkan Projek
Pengaturcaraan

MINGGU 42
(14/11 - 18/11)

STANDARD PEMBELAJARAN
Membina satu projek
pengaturcaraan yang
menarik dan kreatif
melibatkan fitur dan objek
yang dipelajari. Fitur
yang digunakan mestilah
bersesuaian dengan
objek dalam atur cara
dengan menggunakan
arahan urutan dan pilihan
berdasarkan langkahlangkah:
4.1.1 Memahami situasi.
4.1.2 Menghasilkan
algoritma, pseudokod
dan carta alir.
4.1.3 Mengekod atur cara.
4.1.4 Menguji.
4.1.5 Mendokumentasi

TP

4.1

6
MINGGU 43
(21/11 - 25/11)

AKTIVITI AKHIR TAHUN

(26/11 - 31/12)

CUTI AKHIR TAHUN

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Menyatakan situasi. Menghasilkan draf algoritma,
pseudokod atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalam
atur cara.
Menyatakan situasi dan objek-objek yang terlibat.
Menghasilkan algoritma, pseudokod atau carta alir yang
melibatkan penyelesaian masalah bagi sekurang-kurangnya
satu objek. Menghasilkan atur cara bagi objek tersebut.
Menyatakan situasi, objek-objekyang terlibat dan
menganalisa setiap objek yang terlibat.Menghasilkan
algoritma, pseudokod atau carta alir yang melibatkan
pilihan. Menghasilkan atur cara yang melibatkan pilihan
pada objek sesuai dengan perancangan.
Menerangkan penyataan situasi berserta objek-objekyang
terlibat dan menganalisa setiap objek yang
terlibat.Menghasilkan algoritma, pseudokod dan carta alir
bagi setiap objek yang melibatkan aliran secara urutan dan
pilihan. Menghasilkan atur cara bagi setiap objek sesuai
dengan perancangan.
Memberi justifikasi pada objek-objek yang dipilih dalam
situasi berpandukanalgoritma, pseudokod dan carta alir
yang dibina juga penyelesaian pada ralat yang ditemui
semasa membangunkan atur cara yang menarik.
Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan kreatif
berserta dokumentasi dan mempamerkan sikap berdikari,
bermotivasi juga menghormati idea orang lain.

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Menjana idea
- Berfikir kreatif dan kritis
NILAI MURNI:
- Berkeyakinan Diri
- Disiplin
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- Algoritma
- Psedokod
- Carta Alir
- Perisian
Pengaturcaraan
- PC
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

Page | 21