KISI KISI PENULISAN NASKAH SOAL

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Jenis Sekolah : Madrasah Tsanawiyah
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas
: VII
Kurikulum
: KTSP

Jumlah Soal
Bentuk Soal
Waktu
Penyusun

: 25
: 20 Pilihan Ganda & Eassy
: 90 menit
: ZUNAIDAH

No

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar/Indikator

Materi
Pokok

Kelas/
Smt

Indikator Soal

No Soal

Bentuk
Soal

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

Pilihan
ganda

Pilihan
ganda

Membaca

11.Memahami makna teks tulis fungsional

dan esei pendek sangat sederhana
berbentuk descriptive dan procedure yang
berkaitan dengan lingkungan terdekat

Membaca

11.Memahami makna teks tulis fungsional

dan esei pendek sangat sederhana
berbentuk descriptive dan procedure yang
berkaitan dengan lingkungan terdekat

Membaca
11.Memahami makna teks tulis fungsional
dan esei pendek sangat sederhana

1.1 1 Merespon makna yang terdapat dalam teks

tulis fungsional pendek sangat sederhana
secara akurat, lancar dan berterima yang
berkaitan dengan lingkungan terdekat

Descriptive
text

1.2 Merespon makna dan langkah retorika secara

akurat, lancar dan berterima dalam esei
sangat sederhana yang berkaitan dengan
lingkungan terdekat dalam teks berbentuk
descriptive dan procedure

1.3 Membaca nyaring bermakna teks fungsional

dan esei pendek dan sangat sederhana
berbentuk descriptive dan procedure
dengan ucapan, tekanan dan intonasi yang

VII/2

VII/2

Descriptive
text

VII/2

Disajikan
sebuah text
diskripsi siswa
mampu
menentukan
informasi
tersurat dalam
text yang
disediakan
Disajikan
sebuah text
diskripsi siswa
mampu
menentukan text
rumpang dalam
yang disediakan
Disajikan
sebuah text
diskripsi siswa
mampu

Pilihan
ganda

berbentuk descriptive dan procedure yang

berkaitan dengan lingkungan terdekat

menentukan
inforamasi
tersurat dalam
text yang
disediakan

berterima

Membaca

11.Memahami makna teks tulis fungsional

dan esei pendek sangat sederhana
berbentuk descriptive dan procedure yang
berkaitan dengan lingkungan terdekat

Membaca

11.Memahami makna teks tulis fungsional

dan esei pendek sangat sederhana
berbentuk descriptive dan procedure yang
berkaitan dengan lingkungan terdekat

1.4 Membaca nyaring bermakna teks fungsional

dan esei pendek dan sangat sederhana
berbentuk descriptive dan procedure
dengan ucapan, tekanan dan intonasi yang
berterima

1.5 Membaca nyaring bermakna teks fungsional

dan esei pendek dan sangat sederhana
berbentuk descriptive dan procedure
dengan ucapan, tekanan dan intonasi yang
berterima

VII/2

Disajikan
sebuah text
diskripsi siswa
mampu
menentukan
informasi
tersurat

Pilihan
ganda

Descriptive textVII/2

Disajikan
sebuah text
diskripsi siswa
mampu
menentukan
informasi
tersurat

Pilihan
ganda

Descriptive
text

Disajikan
sebuah text
diskripsi siswa
mampu
mendiskripsikan
text tersebut

Pilihan
ganda

Descriptive
text

Membaca

11.Memahami makna teks tulis fungsional

dan esei pendek sangat sederhana
berbentuk descriptive dan procedure yang
berkaitan dengan lingkungan terdekat

Menulis
Mengungkapkan makna dalam teks tulis
fungsional dan esei pendek sangat
sederhana berbentuk descriptive dan

1.6 Membaca nyaring bermakna teks fungsional

dan esei pendek dan sangat sederhana
berbentuk descriptive dan procedure
dengan ucapan, tekanan dan intonasi yang
berterima

VII/2

Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek

Announceme
sangat sederhana
VII/2 Disajikan
dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat,
nt lancar, dan berterima sebuah dialog
untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
siswa mampu

menentukan

Pilihan
ganda

procedure untuk berinteraksi dengan

lingkungan terdekat

Menulis

informasi
tersurat dalam
dialg yang
disediakan

Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional dan esei pendek sangat
sederhana berbentuk descriptive dan
procedure untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat

1.7 Mengungkapkan makna dan langkah retorika

dalam esei pendek sangat sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa tulis secara
akurat, lancar dan berterima untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat
dalam teks berbentuk descriptive dan
procedure

Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional dan esei pendek sangat
sederhana berbentuk descriptive dan
procedure untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat

1.8 Mengungkapkan makna dan langkah retorika

dalam esei pendek sangat sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa tulis secara
akurat, lancar dan berterima untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat
dalam teks berbentuk descriptive dan
procedure

Announceme
nt

Prohibition

VII/2

Disajikan
sebuah dialog
siswa mampu
menentukan
informasi
tersurat dalam
dialg yang
disediakan

Pilihan
ganda

VII/2

Disajikan
sebuah kalimat
yang berbentuk
larangan siswa
mampu
menjawab
kalimat tersebut
dalam kalimat
yang disediakan

Pilihan
ganda

VII/2

Disajikan
sebuah dialog
siswa mampu
melengkapi
dialog tersebut
dalam dialog
yang disediakan

10

Pilihan
ganda

Membaca

10

2. Memahami makna teks tulis fungsional

dan esei pendek sangat sederhana
berbentuk descriptive dan procedure yang
berkaitan dengan lingkungan terdekat

Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis

fungsional pendek sangat sederhana secara
akurat, lancar dan berterima yang berkaitan
dengan lingkungan terdekat

Prohibition

VII/2

Disajikan
sebuah dialog
siswa mampu
melengkapi
dialog tersebut
dalam dialog
yang disediakan

11

Pilihan
ganda

VII/2

Disajikan
sebuah dialog
siswa mampu
menentukan
informasi
tersurat dalam
kalimat yang
disediakan

12

Pilihan
ganda

VII/2

Disajikan sebuah
kalimat simple
present tense
siswa dapat
menentukan
rujukan kata dari
salah satu kata
dari teks tersebut.

13

Pilihan
ganda

VII/2

Disajikan sebuah
kata acak siswa
mampu menyusun
kata tersebut
dalam kata yang
disediakan

14

Pilihan
ganda

Menulis

11

3. Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional dan esei pendek sangat
sederhana berbentuk descriptive dan
procedure untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat

Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional pendek sangat sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat,
lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat

Shopping
list

Menulis

12

4. Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional dan esei pendek sangat
sederhana berbentuk descriptive dan
procedure untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat

Menulis

13

12.Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional dan esei pendek sangat sederhana
berbentuk descriptive dan procedure untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat

Menulis

14

5. Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional dan esei pendek sangat
sederhana berbentuk descriptive dan
procedure untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat

Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional pendek sangat sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat,
lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat

4.1 Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional pendek sangat sederhana
dengan menggunakan ragam bahasa tulis
secara akurat, lancar, dan berterima untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat

5.1 Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional pendek sangat sederhana
dengan menggunakan ragam bahasa tulis
secara akurat, lancar, dan berterima untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat

Shopping
list

S.present
tense

S.present
tense

Menulis

15

Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional dan esei pendek sangat
sederhana berbentuk descriptive dan
procedure untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat

Menulis

16

Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional dan esei pendek sangat
sederhana berbentuk descriptive dan
procedure untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat

Menulis

17

Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional dan esei pendek sangat
sederhana berbentuk descriptive dan
procedure untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat

5.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika

dalam esei pendek sangat sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa tulis secara
akurat, lancar dan berterima untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat
dalam teks berbentuk descriptive dan
procedure
5.3 Mengungkapkan makna dan langkah retorika
dalam esei pendek sangat sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa tulis secara
akurat, lancar dan berterima untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat
dalam teks berbentuk descriptive dan
procedure
5.4 Mengungkapkan makna dan langkah retorika
dalam esei pendek sangat sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa tulis secara
akurat, lancar dan berterima untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat
dalam teks berbentuk descriptive dan
procedure

Descriptive
text

Descriptive
text

Descriptive
text

VII/2

Disajikan sebuah
text siswa mampu
melengkapi
kalimat rumpang
dalam
kalimat/kata yang
disediakan

15

Pilihan
ganda

VII/2

Disajikan sebuah
text siswa mampu
melengkapi
kalimat rumpang
dalam
kalimat/kata yang
disediakan

16

Pilihan
ganda

VII/2

Disajikan sebuah
text siswa mampu
melengkapi
kalimat rumpang
dalam
kalimat/kata yang
disediakan

17

Pilihan
ganda

VII/2

Disajikan sebuah
kalimat siswa
dapat menentukan
gambaran umum
dari isi teks
tersebut

18

Pilihan
ganda

Menulis

18

Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional dan esei pendek sangat
sederhana berbentuk descriptive dan
procedure untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat

5.5 Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional pendek sangat sederhana
dengan menggunakan ragam bahasa tulis
secara akurat, lancar, dan berterima untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat

Prohibition

Membaca

19

6. Memahami makna teks tulis fungsional

dan esei pendek sangat sederhana
berbentuk descriptive dan procedure yang
berkaitan dengan lingkungan terdekat

Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis

fungsional pendek sangat sederhana secara
akurat, lancar dan berterima yang berkaitan
dengan lingkungan terdekat

Announcem
ent

VII/2

Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis

fungsional pendek sangat sederhana secara
akurat, lancar dan berterima yang berkaitan
dengan lingkungan terdekat

Announcem
ent

VII/2

Descriptive
text

VII/2

Membaca

20

7. Memahami makna teks tulis fungsional

dan esei pendek sangat sederhana
berbentuk descriptive dan procedure yang
berkaitan dengan lingkungan terdekat

21

8. Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional dan esei pendek sangat
sederhana berbentuk descriptive dan
procedure untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat

22

23

9. Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional dan esei pendek sangat
sederhana berbentuk descriptive dan
procedure untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
Membaca
10. Memahami makna teks tulis fungsional
dan esei pendek sangat sederhana
berbentuk descriptive dan procedure yang
berkaitan dengan lingkungan terdekat

Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional pendek sangat sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat,
lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat

Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional pendek sangat sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat,
lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
10.1 Merespon makna yang terdapat dalam teks
tulis fungsional pendek sangat sederhana
secara akurat, lancar dan berterima yang
berkaitan dengan lingkungan terdekat

Asking help

VII/2

Profession

VII/2

.Disajikan sebuah
teks
announcement
siwa dapat
menentukan
informasi tersurat
dalam kalimat
yang disediakan
.Disajikan sebuah
teks
announcement
siwa dapat
menentukan
informasi tersurat
dalam kalimat
Disajikan sebuah
kata acak simple
future tense siswa
dapat menyusun
kata tersebut
dalam kalimat
yang telah
disediakan

Disajikan
sebuah kalimat
asking help
siswa dapat
melengkapi
kalimat yang
telah disediakan
Disajikan sebuah
kalimat tentang
profesi siswa
mampu
menyebutkan
profesi kalimat

19

Pilihan
ganda

20

Pilihan
ganda

21

Eassy

22

Eassy

23

Eassy

tersebut.

Menulis

24

Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional dan esei pendek sangat sederhana
berbentuk descriptive dan procedure untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat

Menulis

25

Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional dan esei pendek sangat sederhana
berbentuk descriptive dan procedure untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat

10.2 Mengungkapkan makna dan langkah

retorika dalam esei pendek sangat
sederhana dengan menggunakan ragam
bahasa tulis secara akurat, lancar dan
berterima untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat dalam teks berbentuk
descriptive dan procedure

10.3 Mengungkapkan makna dan langkah

retorika dalam esei pendek sangat
sederhana dengan menggunakan ragam
bahasa tulis secara akurat, lancar dan
berterima untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat dalam teks berbentuk
descriptive dan procedure

Descriptive
text

Descriptive
text

VII/2

Disajikan sebuah
kalimat siswa
mampu
melengkapi
kalimat tersebut
dengan benar dan
baik

24

Eassy

VII/2

Disajikan sebuah
gambar siswa
mampu
mendiskripsikan
gambar tersebut.

25

Eassy