ULANGAN HARIAN BAB 3

KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Nama :
No absen :
I.Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang paling tepat!
1. Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah untuk ...
a. Mempermudah pengenalan makhluk hidup
b. Menentukan asal-usul makhluk hidup
c. Memberikan nama pada setiap makhluk hidup
d. Memilih makhluk hidup yang dapat dimakan
2. Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama ilmiah
leuca (sering digunakan untuk lalap) adalah Solanum nigrum.
Kedua tumbuhan ini .
a. Spesiesnya sama, genusnya berbeda
b. Genusnya sama, spesiesnya berbeda
c. Familinya sama, genus berbeda
d. Spesies maupun genusnya berbeda
3. Lubang pada mikroskop yang berfungsi untuk mengatur banyak
sedikitnya cahaya yang dibutuhkan dalam pengamatan adalah ...
a. Diafragma
c. Makrometer
b. Kondesor
d. Revolver
4. Ilmuwan yang mengembangkan sistem klasifikasi 5 kingdom
adalah ...
a. Robert Hooke
c. Charles Darwin
b. Carolus Linnaeus
d. Robert Whittaker
5. Bakteri merupakan salah satu contoh dari kingdom ...
a. Protista
c. Monera
b. Animalia
d. Fungi
6. Jamur yang digunakan untuk pembuatan tempe kedelai adalah ...
a. Saccharomyces cerevisiae
c. Penicillium notatum
b. Rhizopus stoloniferus
d. Altenaria sp
7. Hewan di bawah ini yang termasuk dalam kelas mamalia adalah ...
a. Gajah dan ular
c. Siput dan laba-laba
b. Belalang dan kupu-kupu
d. Kucing dan harimau

ULANGAN HARIAN BAB 3

KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
Nama :
No absen :
I.Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang paling tepat!
1. Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah untuk ...
a. Mempermudah pengenalan makhluk hidup
b. Menentukan asal-usul makhluk hidup
c. Memberikan nama pada setiap makhluk hidup
d. Memilih makhluk hidup yang dapat dimakan
2. Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama ilmiah
leuca (sering digunakan untuk lalap) adalah Solanum nigrum.
Kedua tumbuhan ini .
a. Spesiesnya sama, genusnya berbeda
b. Genusnya sama, spesiesnya berbeda
c. Familinya sama, genus berbeda
d. Spesies maupun genusnya berbeda
3. Lubang pada mikroskop yang berfungsi untuk mengatur banyak
sedikitnya cahaya yang dibutuhkan dalam pengamatan adalah ...
a. Diafragma
c. Makrometer
b. Kondesor
d. Revolver
4. Ilmuwan yang mengembangkan sistem klasifikasi 5 kingdom adalah
...
c. Robert Hooke
c. Charles Darwin
d. Carolus Linnaeus
d. Robert Whittaker
5. Bakteri merupakan salah satu contoh dari kingdom ...
c. Protista
c. Monera
d. Animalia
d. Fungi
6. Jamur yang digunakan untuk pembuatan tempe kedelai adalah ...
c. Saccharomyces cerevisiae
c. Penicillium notatum
d. Rhizopus stoloniferus
d. Altenaria sp
7. Hewan di bawah ini yang termasuk dalam kelas mamalia adalah ...
c. Gajah dan ular
c. Siput dan laba-laba
d. Belalang dan kupu-kupu
d. Kucing dan harimau

II.

Jawablah pertanyaan pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Sebutkan 3 dasar klasifikasi makhluk hidup!
2. Tuliskan genus dan spesies dari nama ilmiah berikut!
a. Lycopodium clavatum (paku kawat)
b. Hirudo medicinalis (lintah)
c. Arachis hypogea (kacang tanah)
3. Perhatikan gambar mikroskop di bawah ini!

Bagian yang berfungsi sebagai tempat meletakkan preparat yang

akan diamati dan alat yang dapat diputar untuk memilih ukuran
lensa objektif, secara berurutan adalah ...
4. Sebutkan 5 macam kingdom dan tuliskan 2 contoh untuk masingmasing kingdom!
5. Mengapa hewan ikan, sapi, katak, ayam, ular diletakkan pada
filum yang sama, tetapi tingkatan spesies tidak sama? Jelaskan!
*** SELAMAT MENGERJAKAN ***

II.

Jawablah pertanyaan pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Sebutkan 3 dasar klasifikasi makhluk hidup!
2. Tuliskan genus dan spesies dari nama ilmiah berikut!
a. Plasmodium malaria (penyebab penyakit malaria)
b. Marchantia polymorpha (lumut hati)
c. Canis familiaris (anjing)
3. Perhatikan gambar mikroskop di bawah ini!

Bagian yang berfungsi sebagai tempat meletakkan preparat yang

akan diamati dan alat yang dapat diputar untuk memilih ukuran
lensa objektif, secara berurutan adalah ...
4. Sebutkan 5 macam kingdom dan tuliskan 2 contoh untuk masingmasing kingdom!
5. Mengapa hewan ikan, sapi, katak, ayam, ular diletakkan pada filum
yang sama, tetapi tingkatan spesies tidak sama? Jelaskan!
*** SELAMAT MENGERJAKAN ***