Minggu : 18

10/5/2016
Kelas/Masa/
Mata
Pelajaran
4 Arif
8:10 - 8:40

SEJ
UNIT 5:
ZAMAN AIR
BATU

6 Bijak
8:40 - 9:10

PJ

6 Bijak
9.40 10.40

BM
TEMA 5:
PUPUK
PERPADUAN
UNIT 15:
PERPADUAN
MEMAJUKAN
NEGARA
6 Bijak
11:00 -11:30

PK
MODUL 1:
KESIHATAN
FIZIKAL
(PENYALAHG
UNAAN
BAHAN)
4 Arif
12:00 1.00

BM
TEMA 5:
KENALI
WARISAN
BANGSA
UNIT 14:
SERUPA
TETAPI
BERBEZA

Hari : Selasa

Kandungan
TAJUK
: PENTINGNYA ALAM SEKITAR
STD KANDUNGAN
: 2.1
STD PEMBELAJARAN : 2.1.4
OBJEKTIF :Murid dapat memahami kepentingan alam sekitar.
STRATEGI/AKTIVITI :
1. Murid membaca maklumat tentang pentingnya alam sekitar m/s 64
2. Murid menyatakan membincangkan isi petikan.
3. Murid menyenaraikan langkah-langkah yang patut diambil untuk
menjaga alam sekitar.
DK : Bersyukur

Ditangguhkan
kerana guru
terlibat sebagai
jurulatih
pertandingan
Bercerita Bahasa
Melayu Kawasan
Ayer Keroh 2016.

Tajuk
: KELECEK DAN HANTAR
SK
: 1.6.3
SP
: 2.6.3
Aktiviti :
1. Murid mendengar penerangan guru.
2. Murid memanaskan badan dengan larian setempat.
3. Murid mengelecek dalam kawasan yang dah ditetapkan.
4. Murid cuba mengelecek bola dengan melepasi pihak lawan dan
terus membuat hantaran pada rakan.
5. Murid menyejukkan badan.
6. Murid menyatakan perasaan setelah mengikuti aktiviti.
TAJUK : RAHSIA KEJAYAAN NEGARA
STD KANDUNGAN
:
1.3
STD PEMBELAJARAN :
1.3.2
OBJEKTIF : Murid dapat mendengar dan berbual bersama rakan
tentang tajuk pembelajaran dengan gramatis dan
bertatasusila.
STRATEGI/AKTIVITI :
1. Murid membaca petikan dialog m/s 83
2. Murid menggariskan perkataan yang tidak difahami dan
membincangkan maksudnya.
3. Murid berbual bersama rakan tentang gambar-gambar mengikut
jalur komik.
4. Murid merumuskan pembelajaran hari ini.
TAJUK : PERANGI DADAH HIDUP SEJAHTERA
STD KANDUNGAN
:
1.4
STD PEMBELAJARAN :
1.4.4
OBJEKTIF : Murid dapat mengetahui cara menangani situasi
berisiko dalam penyalahgunaan dadah terhadap diri dan
keluarga.
STRATEGI/AKTIVITI :
1. Murid membaca buku teks berkaitan tajuk m/s 27
2. Murid membincangkan cara-cara menangani dan mengelakkan
keluarga dan masyarakat terlibat dengan najis dadah.
3. Murid menyatakan pendapat tentang langkah-langkah pencegahan
najis dadah.
4. Murid menyatakan perasaan selepas mengikuti perbincangan.
TAJUK : TEPAK SIRIH ATAU PUAN
STD KANDUNGAN
:
1.6
STD PEMBELAJARAN :
1.6.1
OBJEKTIF : Murid dapat bertutur dan berbual dengan rakan tentang
maklumat yang tersurat dan tersirat.
STRATEGI/AKTIVITI :
1. Murid membaca petikan dalam teks m/s 87 untuk mendapatkan
maklumat.
2. Murid menggariskan kosa kata baharu dan membincangkan
maksudnya.
3. Murid bercerita tentang maklumat-maklumat yang terdapat dalam
petikan dan cuba menyampaikan kepada rakan.
4. Murid menyatakan nilai yang boleh diperoleh daripada pengajaran.
5. Murid bertanya guru perkara yang tidak difahami.

Tarikh :

Impak/Catatan

____ /____ orang

murid boleh
menguasai pdp
____ orang murid
akan dibimbing.

____ /____ orang

murid boleh
menguasai pdp
____ orang murid
akan dibimbing.

EMK : ILMU: Pendidikan

Moral
NILAI : Hormatmenghormati
KP : Verbal-linguistik
KB : Menjana idea
IMPAK :
____ /____ orang murid
boleh menguasai pdp
____ orang murid akan
dibimbing.

____ /____ orang murid

boleh menguasai pdp
____ orang murid akan
dibimbing.

EMK : ILMU: Kesenian

NILAI : Menghargai
budaya
KP : Verbal-linguistik
KB : Mengitlak
IMPAK :
____ /____ orang murid
boleh menguasai pdp
____ orang murid akan
dibimbing.

Minggu : 18
11/5/2016
Kelas/Masa/
Mata
Pelajaran
6 Bijak
8.40 9.40

BM
TEMA 5:
PUPUK
PERPADUAN
UNIT 15:
PERPADUAN
MEMAJUKAN
NEGARA
4 Arif
9:40 10.40

BM
TEMA 5:
KENALI
WARISAN
BANGSA
UNIT 14:
SERUPA
TETAPI
BERBEZA

Hari : Rabu

Kandungan

Tarikh :

Impak/Catatan

TAJUK : RAHSIA KEJAYAAN NEGARA

EMK : STD KANDUNGAN
:
1.3
ILMU: Pendidikan
STD PEMBELAJARAN :
1.3.2
Moral
OBJEKTIF : Murid dapat mendengar dan berbual bersama rakan
NILAI : Hormattentang tajuk pembelajaran dengan gramatis dan
bertatasusila.
Peperiksaan PKSR 1 / Pertengahan Tahunmenghormati
2016
STRATEGI/AKTIVITI :
KP : Verbal-linguistik
1. Murid membaca petikan dialog m/s 83
: Menjana idea
Selaras
seluruh
Melaka KB
2. Murid menggariskan
perkataan
yang tidakNegeri
difahami dan
IMPAK :
membincangkan maksudnya.
____ /____ orang murid
3. Murid berbual bersama rakan tentang gambar-gambar mengikut
boleh menguasai pdp
jalur komik.
____ orang murid akan
4. Murid merumuskan pembelajaran hari ini.
dibimbing.

TAJUK : TEPAK SIRIH ATAU PUAN

EMK : STD KANDUNGAN
:
1.6
ILMU: Kesenian
STD PEMBELAJARAN :
1.6.1
OBJEKTIF : Murid dapat bertutur dan berbual dengan rakan tentang NILAI : Menghargai
Ulangkaji
pelajaran
bagi menghadapi
budaya
maklumat yang tersurat
dan tersirat.
STRATEGI/AKTIVITI :
KP : Verbal-linguistik
1. Peperikasaan
Murid membaca petikanPKSR
dalam teks
m/s
87 untuk mendapatkan
KB :2016
Mengitlak
1
/
Pertengahan
Tahun
maklumat.
IMPAK :
2. Murid menggariskan kosa kata baharu dan membincangkan
____ /____ orang murid
maksudnya.
boleh menguasai pdp
3. Murid bercerita tentang maklumat-maklumat yang terdapat dalam
____ orang murid akan
petikan dan cuba menyampaikan kepada rakan.
dibimbing.
4. Murid menyatakan nilai yang boleh diperoleh daripada pengajaran.
5. Murid bertanya guru perkara yang tidak difahami.

Minggu : 18
12/5/2016
Kelas/Masa/
Mata
Pelajaran

6 Bijak
8.10 - 8:40

PJ

4 Arif
9:40 - 10:10

SEJ
UNIT 5:
ZAMAN AIR
BATU
4 Arif
11.00 12.00

BM
TEMA 5:
KENALI
WARISAN
BANGSA
UNIT 14:
SERUPA
TETAPI
BERBEZA
6 Bijak
12.30 1.30

BM
TEMA 5:
PUPUK
PERPADUAN
UNIT 15:
PERPADUAN
MEMAJUKAN
NEGARA

Hari: Khamis

Kandungan

Tarikh :

Impak/Catatan

Tajuk
: KELECEK DAN HANTAR
IMPAK :
SK
: 1.6.3
____ /____ orang
SP
: 2.6.3
Aktiviti
:
Peperiksaan
PKSR 1 / Pertengahan Tahun 2016
murid boleh
1. Murid mendengar penerangan guru.
menguasai pdp
2. Murid memanaskan badan dengan larian setempat.
Selaras
seluruh
3. Murid mengelecek
dalam kawasan
yang dahNegeri
ditetapkan.Melaka
____ orang murid
4. Murid cuba mengelecek bola dengan melepasi pihak lawan dan
terus membuat hantaran pada rakan.
akan dibimbing.
5. Murid menyejukkan badan.
6. Murid menyatakan perasaan setelah mengikuti aktiviti.
TAJUK
: PENTINGNYA ALAM SEKITAR
STD KANDUNGAN
: 2.1
____ /____ orang
STD PEMBELAJARAN : 2.1.4
murid boleh
OBJEKTIF Ulangkaji
:Murid dapat memahami
kepentingan
alam menghadapi
sekitar.
pelajaran
bagi
menguasai
pdp
STRATEGI/AKTIVITI :
1. Murid membaca maklumat tentang pentingnya alam sekitar m/s 64
2. Peperikasaan
Murid menyatakan membincangkan
PKSR 1isi/petikan.
Pertengahan Tahun
2016
____
orang murid
3. Murid menyenaraikan langkah-langkah yang patut diambil untuk
akan
dibimbing.
menjaga alam sekitar.
DK : Bersyukur
TAJUK : TEPAK SIRIH ATAU PUAN
EMK : STD KANDUNGAN
:
1.6
ILMU: Kesenian
STD PEMBELAJARAN :
1.6.1
OBJEKTIF : Murid dapat bertutur dan berbual dengan rakan tentang NILAI : Menghargai
budaya
maklumat yang tersurat dan tersirat.
Ulangkaji
pelajaran bagi menghadapi
STRATEGI/AKTIVITI
:
KP : Verbal-linguistik
1. Murid membaca petikan dalam teks m/s 87 untuk mendapatkan
KB : Mengitlak
maklumat.
IMPAK
:
Peperikasaan
PKSR
1
/
Pertengahan
Tahun
2016
2. Murid menggariskan kosa kata baharu dan membincangkan
____ /____ orang murid
maksudnya.
boleh menguasai pdp
3. Murid bercerita tentang maklumat-maklumat yang terdapat dalam
____ orang murid akan
petikan dan cuba menyampaikan kepada rakan.
dibimbing.
4. Murid menyatakan nilai yang boleh diperoleh daripada pengajaran.
5. Murid bertanya guru perkara yang tidak difahami.

TAJUK : RAHSIA KEJAYAAN NEGARA

EMK : STD KANDUNGAN
:
1.3
ILMU: Pendidikan
STD PEMBELAJARAN :
1.3.2
Moral
OBJEKTIF : Murid dapat mendengar dan berbual bersama rakan
NILAI : Hormattentang tajuk pembelajaran dengan gramatis dan
bertatasusila.
menghormati
Peperiksaan
PKSR 1 / Pertengahan Tahun
2016
STRATEGI/AKTIVITI
:
KP : Verbal-linguistik
1. Murid membaca petikan dialog m/s 83
KB : Menjana idea
2. Murid menggariskan perkataan yang tidak difahami dan
IMPAK :
Selaras
seluruh
Negeri
Melaka
membincangkan maksudnya.
____ /____ orang murid
3. Murid berbual bersama rakan tentang gambar-gambar mengikut
boleh menguasai pdp
jalur komik.
____ orang murid akan
4. Murid merumuskan pembelajaran hari ini.
dibimbing.

Minggu : 18
13/5/2016
Kelas/Masa/
Mata
Pelajaran
6 Bijak
8.40 9.40

BM
TEMA 5:
PUPUK
PERPADUAN
UNIT 15:
PERPADUAN
MEMAJUKAN
NEGARA
4 Arif
11:00 12.00

BM
TEMA 5:
KENALI
WARISAN
BANGSA
UNIT 14:
SERUPA
TETAPI
BERBEZA

Hari: Jumaat

Kandungan

Tarikh :

Impak/Catatan

TAJUK : CATATAN JIAN HUI

STD KANDUNGAN
:
5.1
STD PEMBELAJARAN :
5.1.5
OBJEKTIF : Murid dapat menyenaraikan 5 kata adjektif, 5 kata
penguat, dan 5 kata penegas.
STRATEGI/AKTIVITI :
1. Murid membaca petikan secara ekstensif petikan arahan bermain
m/s 94
2. Murid menggariskan kosa kata baharu dan membincangkan
maksudnya.
3. Murid membincangkan kata-kata adjektif, penguat dan penegas.
4. Murid menyenaraikan setiap satu bahagian kata-kata yang sedang
dibincangkan sebanyak 5 contoh.
5. Murid merumuskan isi pengajaran.

EMK : -

TAJUK : PENGLIPUR LARA AWANG BATIL

STD KANDUNGAN
:
5.1
STD PEMBELAJARAN :
5.1.7
OBJEKTIF : Murid dapat menyenaraikan 5 kata adjektif dan 5 kata
penguat.
STRATEGI/AKTIVITI :
1. Murid membaca petikan secara ekstensif petikan arahan bermain
m/s 97.
2. Murid menggariskan kosa kata baharu dan membincangkan
maksudnya.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang kata adjektif dan kata
penguat.
4. Murid menyenaraikan 5 kata adjektif dan 5 kata penguat
5. Murid merumuskan isi pengajaran.
PEMULIHAN
: PENGAYAAN : SB : Kata bantu

EMK : -

ILMU: Pendidikan
Moral
NILAI : Patriotisme
KP : Mencatat nota
KB : Menjana idea
IMPAK :
____ /____ orang murid
boleh menguasai pdp
____ orang murid akan
dibimbing.

ILMU: Kesenian
NILAI : Menghargai
budaya
KP : Verbal-linguistik
KB : Mengumpul
IMPAK :
____ /____ orang murid
boleh menguasai pdp
____ orang murid akan
dibimbing.

Minggu : 19
16/5/2016

Hari: Isnin

Kelas/Masa/
Mata
Pelajaran

Kandungan

PER
7.40 8.10

PERHIMPUNAN RASMI HARI ISNIN

4 Arif
8:10 9.10

BM
TEMA 5:
KENALI
WARISAN
BANGSA
UNIT 15:
UNIK DAN
KREATIF

6 Bijak
11.30 12.30

BM
TEMA 6:
SEMANGAT
CINTA AKAN
NEGARA
UNIT 17:
BUDI YANG
BAIK
DIKENANG
JUA
4 Arif
9:40 - 10:10

SEJ
UNIT 5:
ZAMAN
PRASEJARAH

Tarikh :

Impak/Catatan

TAJUK : PENCAK SILAT WARISAN BUDAYA

STD KANDUNGAN
:
1.7
STD PEMBELAJARAN :
1.7.2
OBJEKTIF : Murid dapat bertutur dan berbual dengan rakan tentang
maklumat yang tersurat dan tersirat.
STRATEGI/AKTIVITI :
1. Murid membaca petikan dalam teks m/s 93 untuk mendapatkan
maklumat.
2. Murid menggariskan kosa kata baharu dan membincangkan
maksudnya.
3. Murid bercerita tentang maklumat-maklumat yang terdapat dalam
petikan dan cuba menyampaikan kepada rakan.
4. Murid menyatakan nilai yang boleh diperoleh daripada pengajaran.
5. Murid bertanya guru perkara yang tidak difahami.
PEMULIHAN
: PENGAYAAN : SB : -

EMK : -

TAJUK : HORMATI BENDERA KITA

STD KANDUNGAN
:
1.3
STD PEMBELAJARAN :
1.3.1
OBJEKTIF : Murid dapat mendengar dan berbual bersama rakan
tentang tajuk pembelajaran dengan gramatis dan
bertatasusila.
STRATEGI/AKTIVITI :
1. Murid membaca petikan dialog m/s 95
2. Murid menggariskan perkataan yang tidak difahami dan
membincangkan maksudnya.
3. Murid berbual bersama rakan tentang gambar-gambar mengikut
jalur komik.
4. Murid merumuskan pembelajaran hari ini.
PEMULIHAN
: PENGAYAAN : SB : -

EMK : -

TAJUK
: ZAMAN NEOLITIK
STD KANDUNGAN
: 3,1.3
STD PEMBELAJARAN : 3.1.4
OBJEKTIF :Murid dapat menjelaskan siapa Zaman Neolitik
STRATEGI/AKTIVITI :
1. Murid membaca maklumat Zaman Neolitik di dalam buku teks ms
75.
2. Murid membincangkan isi petikan.
3. Murid membuat perbandingan antara Zaman Mesolitik, Paleolitik
dan neolotik.
4. Murid menyenaraikan peralatan yang digunakan pada waktu ini.
5. Murid menyatakan perasaan mempelajari tajuk ini.
DK : Bersyukur

ILMU: Sosio budaya

NILAI : Menghargai
budaya
KP : Verbal-linguistik
KB : Mengsintesis
IMPAK :
____ /____ orang murid
boleh menguasai pdp
____ orang murid akan
dibimbing.

ILMU: Sejarah
NILAI : Patriotisme
KP : Kontekstual
KB : Mengitlak
IMPAK :
____ /____ orang murid
boleh menguasai pdp
____ orang murid akan
dibimbing.

____ /____ orang

murid boleh
menguasai pdp
____ orang murid
akan dibimbing.