(RKM)
MODEL KELOMPOK
KELOMPOK B
SEMESTER 2
RA MIFTAHUL JANNAH KUNTILI
Catatan: RKM setiap satu minggu agar ditandatangani guru dan kepala RA
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
Guru RA
SITI
FM.1
FM.3
FM.4
FM.5
FM.6
FM.7
FM.25
FM.36
FM.39
FM.40
FM.41
FM.42
FM.43
FM.67
SOSEM.2
SOSEM.3
TEMA
: REKREASI
SUB TEMA:
Guna dan Tempat Rekreasi
KOG.1
KOG.3
KOG.5
KOG.22
KOG.23
KOGNITIF
PT mengelompokan benda yang
berbentuk lingkaran dan segi
empat
DM membedakan macam-macam
rasa
PT meraba buah durian dengan
jeruk/salak
PT
menyebutkan
benda-benda
yang ada di dalam lemari
PT membedakan kecil dan besar
melalui menimbang
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
SOSEM.1
SOSEM.5
SOSEM.6
SOSEM.16
B.1
B.2
B.3
B.4
SOSIAL EMOSIONAL
DM dapat bermain dengan teman
sebaya
PT mencari kelompok bermain 5
orang
PT dapat bekerjasama dengan
kelompoknya
PL dapat menjaga atau merrawat
barang milik sendiri
PL memelihara lingkungan sekitar
PL dapat mengerjakan kegiatan
sendiri tanpa bantuan orang lain
BAHASA
PT
melakukan
3
perintah(ambil,kupas,makan)
PT dapat menunjukan suasana kota
dan desa
PT menyampaikan pesan dengan
baik
PT menunjukan gerakan ruku dan
sujud
Guru RA
SITI
FM.7
FM. 9
FM.10
FM.15
FM.20
FM. 21
FM.44
FM.49
FM.53
FM.54
FM.56
KELOMPOK : B
SEMESTER : 2
MINGGU KE : 3
TEMA
: REKREASI
SUB TEMA:
1. Macam-macam kendaraan
2. Guna atau fungsi kendaraan
3. Bagian-bagian dari kendaraan
KOGNITIF
KOG.18 PT Mengerjakan maze jalan menuju
kepantai
KOG.21 PT Memasangkan benda sesuai
dengan pasangany ( baju dan
celana)
KOG.25 PT Mengumpulkan bentuk bentuk
geometri ( lingkaran,segi tiga,segi
empat )
KOG.27 Membedakan
bagian
kendaraan
yang berbentuk geometri
KOG.34 PT Membedakan besar kecil bola
KOG.36 PT Menyebutkan urutan bilangan 110 dengan bahasa jawa
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
SOSIAL EMOSIONAL
DM Berteriak Hore setelah di
lokasi rekreasi
SOSEM.7
DM Menghemat Pemakaian air
SOSEM. 13
PT Bermain Menirukan
profesi(pilot ,masinis,sopir)
SOSEM.17
PL Menyeberang jalan dengan
benar di halaman
SOSEM.27
Mengambil keputusan secara
sederhana tentang permainan
secara bergantian di tempat
rekreasi
SOSEM.1
B.12
B.16
B.18
B. 21
B.25
BAHASA
PT
Memberikan
Keterangan
Tempat
menyimpan
barang
barang saat naik mobil
PT Bercerita Tentang gambar
yang di sediakan guru
DM Menyanyi Lagu Tamasya
PT
Mengucap syair Kapal
terbang
Bercerita
menggunakan
kata
ganti aku,kamu,dia,mereka
Guru RA
SITI
FM.12
FM.18
FM.27
FM.24
FM.31
FM.37
FM.45
FM.46
FM.48
FM.54
FM 57
SOSEM.4
SOSEM.11
TEMA
: REKREASI
SUB TEMA:
Perlengkapan dan tata cara rekreasi
SOSEM.17
SOSEM.20
SOSEM.21
KOG.2
KOG.4
KOG.6
KOG.9
KOG.29
KOG.30
KOGNITIF
PT
mewarnai
gambar
pantai/kebunbinatang
PT mewarnai gambar benda
perlengkapan rekreasi=kreatif
Menjelaskan ketika balon ditiup
dan dilepaskan, serta balon udara
yang dinaiki manusia.
PT menyebutkan kapan waktu
rekreasi
Membedakan konsep banyaksedikit, lebih kurang, sama-tidak
sama=kerja keras
Menunjukkan jumlah yang samatidak sama, lebih banyak-lebih
sedikit=kerjakeras.
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
SOSEM.12
B.10
B.11
B.18
B.21
B.33
B.35
SOSIAL EMOSIONAL
Membantu melerai teman
yang bertengkar
Dapat melaksanakan tugas
dengan baik
Menyelesaikan tugas dengan
baik,misal melipat
tikar=kerjakeras
Berani pergi dan pulang
sendiri
Mengembalikan alat
permainan yang telah
digunakan
Menaati peraturan yang
berlaku
BAHASA
PT mampu menjawab pertanyaan
dengan baik
DM bercakap dengan teman
bermain=komunikatif
DM menyanyi tamasya
PT mengucap syair Gajah
PT menarik garis antara tulisan
Topi dengan gambar topi
PT menulis nama panggilan diri =
mandiri
Guru RA
SITI
FM.2
FM.4
FM.21
FM.22
FM.24
FM.28
FM.37
FM.45
FM.48
FM.58
FM.63
SOSEM.14
SOSEM.15
SOSEM.19
TEMA
: REKREASI
SUB TEMA:
1.
Nama pengemudi kendaraan
2.
Tempat pemberhentiannya
SOSEM.28
SOSEM.29
KOG.1
KOG.7
KOG.8
KOG.10
KOG.11
KOG.15
KOGNITIF
PT
mengelompokan
benda
berdasarkan warna = kerja keras
BCC tentang benda-benda yang
dimasukkan
ke
dalam
air=komunikatif
DM percobaan magnit dengan
benda
benda
yang
didekatkannya=rasa ingin tahu
DM membedakan waktu pagi
siang sore
DM menyebutkan nama-nama
hari
dalam
1
minggu=komunikatif
DM mengenal berbagai nama
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
SOSEM.23
B.7
B.12
B.14
B.22
B.27
B.32
SOSIAL EMOSIONAL
DM mau memberi dan
meminta maaf
Bermain bersama teman
Membuang sampah pada
tempatnya
Memelihara milik sendiri bekal
makanan
Berani bercerita secara
sederhana
Melaksanakan kegiatan
sendiri sampai selesai
BAHASA
PT menirukan 4 urutan kata,
misal: sopir,masinis,taksi,kereta
PT memberi keterangan nama
kendaraan dan tempat jalannya
DM
mampu
berkomunikasi
dengan bahasanya sendiri
DM pantomim menirukan kereta
kuda dan pak kusir
Mendengarkan dan menceritakan
kembali cerita secara urut
Membuat gambar kebun binatang
dan
menceritakan
isi
gambar=kreatif, komunikasi
Guru RA
SITI
FM.4
FM.6
FM.7
FM.9
FM.10
FM.11
FM.36
FM.38
FM.39
FM.40
KELOMPOK : B
SEMESTER : 2
MINGGU KE : 5
TEMA : PEKERJAAN
SUB TEMA
:
1.
Macam-macam pekerjaan
2.
Tugas tiap profesi pekerja
KOG.1
KOG.2
KOG.3
KOG.4
KOG.5
KOG.8
KOG.9
KOG.21
KOGNITIF
PT mewarnai baju petani dengan
warna biru dan baju sopir dengan
warna coklat
PT menempel gambar ikan sesuai
bentuknya
PT mencicipi, teh,
kopi, susu,
berperan sabagai koki
PT memasang gambar pekerjaan
sesuai dengan tugasnya dengan
menarik garis
PT meraba pasir dan tepung,
jeruk dan salak
PT melakukan percobaan pasir
diatas kertas dan magnit dibawah
kertas lalu digerakan
PT petani pergi ke sawah pukul
05.00 pagi dan pulang pukul
12.00 siang
PT memberi tanda v pada
peralatan dokter dan yang bukan
diberi tanda x
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
SOSIAL EMOSIONAL
PT mau bermain balok dengan
temannya
SOSEM.3
PT mau bekerja kelompok
SOSEM.4
Mau melerai temannya yang
berkelahi karna bermain
SOSEM.6
BCC tentang menjaga
kebersihan kelas
SOSEM.9
Mau menerima nasihat bu
guru
SOSEM.11
Mau menyelesaikan tugas
yang diberikan guru
SOSEM.1
B.1
B.3
B.4
B.8
B.9
B.10
BAHASA
PT melengkapi kata sesuai dengan
gambar,
mewarnai
dan
menyebutkan gambar yang ada
Bermain peran berantai motir
bekerja di bengkel
Menyebutkan
dan
melakukan
gerakan jongkok dan duduk
Bermain peran menjadi dokter
BCC tentang alamat rumah
TJ tentang macam pekerjaan
Guru RA
SITI
NAM.57
NAM.77
KELOMPOK : B
SEMESTER : 2
MINGGU KE : 6
TEMA : PEKERJAAN
SUB TEMA
:
3.
Tempat tugas
4.
Peralatan pekerjaan
SOSEM.13
SOSEM.15
SOSEM.16
SOSEM.18
SOSEM.21
KOG.13
KOG.14
KOG.15
KOG.16
KOG.17
KOG.18
KOG.19
KOG.21
KOG.22
KOGNITIF
BC Pak tani pergi ke sawah
PT Menanam biji kacang hijau
PT Mewarnai alat yang digunakan
oleh dokter
PT Menarik garis pada gambar
yang sesuai dengan tempat
bekerjanya
DM Bermain peran guru
PT Menyusun gambar mencari
jalan menuju rumah sakit
PT Menyusun puzzle gambar mobil
PT Memberi tanda V gambar
peralatn dokter dan tanda silang X
selain peralatan dokter
DM Menimbang beras dengan
timbangan sebenarnya
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
B.12
B.13
B.15
B.16
B.17
B.19
pos
SOSIAL EMOSIONAL
DM Bermain peran sebagai
ppolisi
PT Bermain bebas
PT Membuang sampah pada
tempatnya
Bermain sesuai dengan
pilihannya
PT Mau mentaati peraturan
BAHASA
PT Memberi tanda V gambar benda
yang ada diatas lemari dan tanda X
pada gambar yang ada di bawah
lemari
PT Menyebutkan gambar yang
diperlihatkan guru
PT Menggambar peralatan pak tani
PT Menyebutkan macam-macam
alat pekerjaan dokter
PT Membaca buku cerita bergambar
lalu menceritakan kembali
PT Menyanyikan lagu aku tukang
Guru RA
SITI
FM.20
FM.25
FM.26
FM.27
FM.58
FM.59
FM.61
FM.62
FM.63
FM.64
FM.65
SOSEM.25
TEMA : PEKERJAAN
SUB TEMA
:
1
Hasil para pekerja
2
Waktu bekerja
SOSEM.27
SOSEM.29
SOSEM.30
KOG.25
KOG.28
KOG.30
KOG.31
KOG.33
KOG.35
KOG.39
KOGNITIF
Mengelompokan bentuk lingkaran
dan segitiga=ulet
Sebutkan hasil karya tukang kayu
yang berbentuk persegi
panjang=komunikatif
Memberi tanda sam dan tidak sama
pada hasil pertanian=ulet
Menyebut hasil penambahan dengan
menghubungkan dua kumpulan
benda
Memperkirakan pola berikutnya
misal, jarum suntik, bola, peluit=ulet
Mengukur panjang meja bu guru
menggunakan
jengkal=kerjakerasKOG.37
Membilang 1-10 dengan
mengunakan bahasa
Arab=komunikatif
Memberi jumlah angka yang sesuai
pada gambar kumpulan hasil
pekerja=ulet
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
SOSEM.26
B.22
B.24
B.28
B.30
B.32
B.34
SOSIAL EMOSIONAL
TJ tentang waktu
bekerja:petani,pemulung=komuni
katif
BCC tentang yang dihasilkan para
pekerja= komunikatif
Bermain peran menjadi anggota
DPR
PT melaksanakan kegiatan yang
diberikan guru sampai selesai
PT memasang kancing baju
sampai selesai
BAHASA
PT pantomim gerakan pak tani
menanam padi dan mencangkul padi
disawah=kerjakeras
TJ tentang pekerjaan
saudaramu=komunikatif
PT memberi angka 1- 4 pada gambar
pak dokter sedang memeriksa
pasiennya=ulet
Membuat buku kecil dari kertas HVS
Membuat gambar hasil karya petani
dan memberi tulisan=mandiri
Membaca dan menebalkan tulisan
Guru RA
SITI
KELOMPOK :B
SEMESTER :2
MINGGU KE :8
6.
KOG. 3.
KOG. 6.
KOG. 13.
KOG. 19.
KOG. 21.
KOG. 31.
KOG. 35.
KOG. 40.
Angin
KOGNITIF
Membedakan bermacam-macam rasa,
bau dan suara berdasarkan percobaan
Bercakap-cakap menjelaskan apa yang
terjadi jika balon ditiup lalu di lepaskan
Bercakap-cakap menceritakan kegiatan
sehari-hari sesuai dengan waktunya,
misal : waktu tidur, akan sekolah
PT Menyusun kepingan puzzle menjadi
bentuk utuh (7-10 keping)
PT Memasangkan benda sesuai
pasangannya
PT Menyebutkan hasil penambahan
(menghubungkan dua kumpulan benda)
PT Membedakan konsep panjang
pendek , jauh-dekat, luas-sempit
melalui mengukur dengan aturan tidak
baku (langkah, jengkal, benang, tali,
lidi)
PT Membuat coretan atau tulisan yang
berbentuk huruf/kata berdasarkan
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
SOSIAL EMOSIONAL
SOSEM. 3
PT Bekerja sama
dalam
menyelesaikan tugas
SOSEM. 7
PT Menghemat
pemakiaian air dan
listrik
SOSEM. 16 PT Bekerja secara
mandiri
SOSEM. 19 PT Membuang sampah
pada tempatnya
SOSEM. 26 PT Mau mengemukkan
pendapat secara
sederhana
B. 4.
B. 7.
B. 10.
B. 18.
B. 28.
B. 30.
B. 34.
BAHASA
PT Menyebutkan gerakangerakan, misal : jongkok,
duduk, berlari-lari, makan,
dll
PT Menirukan kembali 4-5
urutan kata
PT Menjawab pertanyaan
sederhana
DM Menyanyi lebih dari 20
lagu anak
PT Mengurutkan dan
menceritakan isi gambar seri
4-6 gambar
PT Menceritakan isi buku
walaupun tidak sama antara
tulisan dan yang
diungkapkan
PT Membaca beberapa kata
berdasarkan gambar, tulisan,
Guru RA
SITI
FM. 18.
FM. 25.
FM. 41.
FM. 45.
FM. 54.
FISIK MOTORIK
DM/PT Meliukan tubuh
DM/PT Melompat dari ketinggian 30-40
DM/PT Berdiri dengan tumit berdiri
diatas satu kaki dengan seimbang
DM/PT Senam fantasi bentuk meniru
(misal : menirukan berbagai gerakan
hewan, menirukan gerakan tanaman
yang terkena angin sepoi-sepoi, angin
kencang dan kencang sekali dengan
lincah
DM/PT
Bermain
dengan
simpai
(digelindingkan sambil berjalan, berlari
dsbnya
DM/PT Menggulirkan bola menyusuri
tanah/lantai dengan satu atau dua
tangan
PT Mencocok bentuk
PT Membuat berbagai bentuk dengan
plastisin, playdough, pasir, dll
Menganyam dengan berbagai media,
misal : kain perca, daun, sedotan,
KELOMPOK :B
SEMESTER :2
MINGGU KE :9
6.
B. 1.
B. 8.
KOG.7.
KOG. 18.
KOG. 24.
KOG. 25.
KOG. 36.
KOG. 39.
KOGNITIF
TJ Menceritakan keadaan bendabenda dimasukkan ke dalam air
(terapung, melayang) gravitasi
PT Mengerjakan mazze (mencari
jejak yang sederhana (tiga atau
empat jalan)
DM Membedakan konsep penuh
kosong melalui mengisi wadah
dengan air, pasir, biji-bijian, beras
PT
Menggelompokkan
bentukbentuk geometri (lingkaran, segi
tiga, segi empat, dll)
PT Membilang/menyebut urutan
bilangan dari 1-20
PT Menghubungkan/memasangkan
lambang bilangan dengan bendabenda sampai 10 (anak tidak
disuruh menulis
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
SOSIAL EMOSIONAL
TJ Memelihara lingkungan (misal
: tidak mencoret-coret tembok,
membuang sampah pada
tempatnya, dll
SOSEM.11
PT Melaksanakan tugas yang
diberikan guru
SOSEM.12
PT Bertanggung jawab terhadap
tugas yang diberikan
SOSEM.14.
PT Mau memberi dan meminta
maaf
SOSEM.21.
PT Mentaati peraturan yang
berlaku
SOSEM.6.
B. 16.
B. 17.
B. 25.
B. 33.
BAHASA
PT Melakukan 3-5 perintah secara
berurutan dengan benar
PT Memahami aturan dan
melakukan bermacam-macam
permainan
TJ Bercerita tentang gambar yang
disediakan atau dibuat sendiri
dengan urut dan bahasa yang jelas
PT/TJ Membaca buku cerita
bergambar dan menceritakannya
TJ Bercerita menggunakan kata
ganti aku, saya, kamu, dia, mereka
PT Menghubungkan dan
menyebutkan tulisan sederhan
dengan simbol yang
melambangkannya
Guru RA
SITI
FM.1
FM.4
FM.5
FM.9
FM.16
FM.29
FM.36
FM.40.
FM. 41
KELOMPOK : B
SEMESTER
:2
MINGGU KE : 10
TEMA
: ALAT KOMUNIKASI
SUB TEMA:
1. Macam-macam Alat
Telekomunikasi
2. Guna Alat Telekomunikasi
3. Bentuk Fisik Alat
Telekomunikasi
KOG.2
KOG.4
KOG.17
KOG.19
KOG.20
KOG.21
KOGNITIF
PT.
Mengelompokkan
alat
komunikasi sesuai ukuran
PT. Menyebutkan
5
alat
komunikasi dan kegunaannya
DM.Memerankan profesi penyiar
radio
PT.Menyusun
kepingan
puzzle
gambar televisi
PT.Mencari asal mula telepon
PT.Memasangkan
gambar
alat
telekomunikasi : televisi, radio, HP
dengan alat indera
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
SOSIAL EMOSIONAL
PT. Menggunting dan bentukbentuk alat komunikasi secara
berkelompok (kerja
sama,bersahabat)
SOSEM.13. Bermain peran: Resepsionis
(kreatifitas)
SOSEM.24 Berkomunikasi dengan temannya
ketika mengalami musibah
SOSEM.28 Berani bercerita sederhana
tentang guna alat telekomunikasi
SOSEM.32 Mengerjakan tugas
sendiri=mandiri
SOSEM.3
B.1
B.3
B.6
B.7
B.10
B.11
BAHASA
PL.Melakukan tata cara menelpon
secara urut
Bermain pesan berantai
PT.Menirukan kembali bunyi HP
Menirukan kalimat: Ayah membaca
koran setiap pagi. (komunikatif)
TJ.Cara menelpon yang benar
Bercakap-cakap
tentang
acara
televisi yang paling disukai
Guru RA
SITI
KELOMPOK : B
SEMESTER
:2
MINGGU KE : 11
TEMA
: ALAT KOMUNIKASI
SUB TEMA:
1. Cara Mempergunakan Alatalat Telekomunikasi
2. Macam-macam Benda Pos
SOSEM.1
SOSEM.5.
SOSEM.10
SOSEM.18
SOSEM.25
SOSEM.32
FM.18.
FM.19
FM.24
FM.28
FM.53
FM.56
FM.58
FM.63
FM.64
KOG.12
KOG.13
KOG.14
KOG.17
KOG.19
KOG.20
KOGNITIF
PT.Menceritakan letak lokasi dari
kantor pos ke sekolah
PT. Menceritakan kegiatan seharihari sesuai dengan waktunya
DM.
Menceritakan
percobaan
menoperrasikan HP
DM. Memerankan profesi penyiar
radio
PT. Menyusun kepingan puzzle
gambar
televisi
(10
keping)
( semangat kebangsaan)
DM. Mencari lokasi tempat asal
suara telepon
B.13
B.15.
B.19
B.27
B.28
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
B.11.
SOSIAL EMOSIONAL
Bersedia bermain bebas
dengan teman sebaya dan
orang dewwasa
Menjaga barang milik sendiri
dan orang lain (mandiri)
DM. Mengekspresikan
perasaan sedih, marah,
gembira, kaget
Bermain sesuai jenis
permainan yang dipilihnya
Berani bertanya dan menjawab
Mengerjakan tugas sendiri
BAHASA
Bercakap-cakap dengan teman
sebaya menggunakan telepon dari
gelas aqua
PT.Menyebutkan nama benda yang
diperlihatkan
berupa
alat-alat
telekomunikasi
Menggunakan
kata-kata
yang
menunjukkan
urutan
berbagai
macam alat telekomunikasi dari
yang
terkecil
sampai
yang
terbesar
Menyanyikan lagu tukang pos
dengan alat musik dari botol aqua
dan biji-bijian
Mendengarkan dan menceritakan
kembali cerita secara runtut
(komunikatif)
DM.Mengurutkan
dan
Guru RA
SITI
NAM.30
NAM.63
FM.4
FM 5
FM12
FM.14
FM.15
FM 36
FM 49
FISIK MOTORIK
Berjalan ke berbagai arah dengan
bervariasi cara berjalan dengan
jinjit
Dm/PT melompat tanpa jatuh (kerja
keras FM 9
Dm/PT berjalan ke
berbagai arah (kerja keras)
Dm/PT Senam Sehat Ceria (kerja
keras )
Menari menurut irama yang
didengar (kreatif)
Menyanyi sambil berekspresi sesuai
lagu anak
PT Menggambar bebas (kreatif)
PT mengecap dengan pelepah
pisang (kreatif)
5.
KOG.14
KOG.21
KOG.29
KOG.30
KOG.36
Ibukota
KOGNITIF
Dm percobaan sederhana
mencampur warna dengan
kertas krep (kreatif)
Dm/PT memasangkan gambar
lambing sila-sila dalam Pancasila
(kreatif,ulet)
PT memberi tanda >< pada
gambar tugu monas
(kreatif,kerja keras)
PT menunjukkkan benda yang
jumlahnya samatidak sama
(komunikattif,tanggung jawab)
TJ tentang menyebutkan lambing
bilangan 20-50
(komunikatif,tanggung jawab)
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
SOSEM.3
SOSEM.4
SOSEM.12
SOSEM.14
SOSEM.17
SOSEM.20
B.1
B.3
B.8
B.18
B.20
SOSIAL EMOSIONAL
Bekerjasama dalam
menyelesaikan tugas
melerai teman yang berkelahi
(cinta damai)
Menyelesaikan tugas yang
diberikan oleh guru
(kerja keras)kan gambar
Bercakap-cakap tentang
member dan meminta maaf
(tanggung jawab)
PT Berani berangkat dan
pulang sekolah sendiri
(mandiri)
Merapikan mainan setelah
digunakan
BAHASA
PT/Dm Melakukan gerakan
berbaris,hormat
istirahat di tempat (cinta tanah air )
Dm/PT Pesan berantai ; Bendera
Indonesia
(komunikatif)
PT Menyebutkan Dasar Negara
(komunikatif)
Dm/PT Menyanyikan lagu Garuda
Pancasila
(cinta tanah air )
Mengucapkan sajak dengan ekspresi
yang bervariasi tanah airku
Guru RA
SITI
FM 9
FM 11
FM 20
FM21
FM 30
FM 31
FM 48
FM 49
FISIK MOTORIK
Dm/PT berlari sabil melompat (kerja
keras,disiplinmandiri)
Dm Senam Fantasi (kerja keras,disiplin)
Dm/PT mewarnai gambar pahlawan
Diponegoro
(kreatif,mandiri)
PT Merayap,merangkak bergantung
dengan berbagai variasi (kerja
keras,ulet)
PT Cara menggosok gigi yang benar
(kerja keras,
tanggung jawab)
PT Menyususn puzzle topi (kreatif)
PT Meronce mmbuat bentuk rante dari
kertas
(kreatif,mandiri)
PT Mencap dengan media daun
SOSEM.9
TEMA
: TANAH AIR KU
SUB TEMA
:
1. Lagu Kebangsaan
2. Pahlawan
3.
KOG.1
KOG.3
KOG.17
KOG.22
KOG. 31
KOG.40
KOGNITIF
PT Mengelompokkan gambar
pahlawan
(cinta tanah air)
PT Membedakan baju adat (cinta
tanah air)
PT Menghitung jumlah hari besar
dalam satu tahun (komunikasi)
PT Menyebutkan mana suku
bangsa di Indonesia
(komunikatif)
PT Menghitung jumlah seruling
(kerja keras)
PT Menuliskan kata sesuai
gambar yang dilihat anak (rasa
ingin tahu)
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
SOSEM.6
SOSEM.20
SOSEM.15
SOSEM.25
B.7
B.16
B.18
B.21
B.22
SOSIAL EMOSIONAL
Menjaga barang milik sendiri
dan orang lain
(peduli social,tanggung jawab)
Memelihara lingkungan di
sekolah (peduli ling
kungan)
TJ tentang perbuatan yang baik
dan buruk
(demokratis)
Membereskan mainan setelah
digunakan (tanggung
jawab)
Bermain congklak (kreatif)
Berani bertanya dan menjawab
pertanyaan
BAHASA
PT Menirukan kembali 4-5 urutan
kata
(komunikatif0
Bercerita tentang pahlawan (cinta
tanah air)
Bercerita tentang gambar suku Jawa
(kominukatif)
Dm/PT menyanyikan lagu Indonesia
Raya
(cinta tanah air )
Dm/PT mengucapkan sajak Ibu
Kartini
(komunikatif)
Dm/PT Gerak Pantomim perangperangan
(komunkatif)
Guru RA
SITI
NAM2.
NAM18
NAM.35
NAM.36
NAM.63
FM 6
FM 8
FM11
FM 19
gunung
FISIK MOTORIK
Melompat dengan ketinggian 25 cm
(kerja keras)
DM/PT Melempar bola masuk ke
kranjang basket (kerja keras)
Dm Senam fantasi (kerja keras)
Dm/PT membuat garis miring menjadi
(kerja keras)
FM20
Dm/PT lomba mengambil batu (kerja
keras berani mengambl resiko)
FM21
Dm Merayap di bawah kolong meja
(kerja keras)
FM29
desa
FM40
(ulet)
5.
B4
KOGNITIF
KOG.7. TJ tentang kahidupan di desa
a9komunikatif)
KOG.14 .PT Menggambar rumah gubug dengan
pensil
(kreatif)
KOG18. PT Mengerjakan maze
(tanggungjawab,kerja keras)
KOG21. PT Meamasangkan tulisan sesuai
dengan gambar
(kreatif,ulet)
KOG24. Dm Bekerja sama mengisi wadah
dengan pasir
(kreatif,bersahabat)
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
SOSIAL EMOSIONAL
Mengajak Teman untuk
bermain
SOSEM.6
Dm/PT Memelihara
lingkungan, (peduli
lingkungan)
SOSEM.7
Menghemat pemaikaian
listrik
SOSEM.18 Dm Bermain sesuai dengan
keinginan anak
(kreatif)
SOSEM.25. TJ tentang lingkungan kota
(rasa ingin tahu)
SOSEM.26 Bercakap-cakap tentang
kehidupan di pegunungan
(kreatif komunikatif)
SOSEM.2
B17
B20
B23
B25
B28
BAHASA
PT Menyebutkan gerakan
jongkok,duduk,lari,ma
kan (kerja keras)
PT Membaca gambar (gemar
membaca)
PT Mengucapkan syair desaku (kerja
keras)
Bercerita tentang kehidupan di desa
(kreatif)
Bercerita menggunakan kata ganti
aku (kreatif)
PT Mengurutkan gambar seri petani
menanam
Guru RA
SITI
FM.1
FM.3
FM.5
FM.11
FM.15
FM.48
FM.49
FM.36
FM.51
FM.27
FM.40
TEMA
: ALAM SEMESTA
SUB TEMA: GEJALA ALAM
1. Terjadinya siang, malam, pagi, sore
2. Terjadinya hujan
3. Terjadinya banjir
4. Terjadinya tanah longsor
5. Terjadinya angin topan
6. Pelangi
KOG.1
KOG.4
KOG.9
KOG.10
KOG.31
KOG.36
KOGNITIF
Demonstrasi mengelompokan
benda-benda yang ada di langit
yang
berbentuk
lingkaran,
misal: matahari dan bulan
Menceritakan apa yang terjadi
jika batu dijatuhkan/dilempar
PT. Menarik garis bentuk jarum
jam pada gambar, waktu anak
tidur malam,pergi ke sekolah,
ibu pergi ke pasar
Bercakap-cakap waktunya pak
tani pergi ke sawah, matahari
tenggelam dan bulan terbit
PT.
Menyebutkan
hasil
penjumlahan dengan benda
PT. Membilang dengan gambar
bintang
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
SOSIAL EMOSIONAL
Bersedia bermain dengan
teman sebaya
SOSEM.2
Mengajak teman untuk
bermain/belajar
SOSEM.3
Bekerja sama dalam
menyelesaikan tugas
SOSEM.5
Menjaga barang milik sendiri
(buku, krayon, lem)
SOSEM.6
Memelihara lingkungan (misal
tidak mencorat coret tembok,
membuang sampah)
SOSEM.19
Demonstrasi PT membuang
sampah pada tempatnya
SOSEM.1
B.1
B.2
B.3
B.6
B.26
B.27
B.28
BAHASA
PT. Melakukan 3-5 perintah secara berurutan
dengan benar (ambil kapur, taruh di meja,
duduk kembali) (mandiri)
PT. Menunjukkan beberapa gambar yang
diminta (menunjuk gambar hujan, pelangi)
(tanggung jawab)
PT.Membedakan kembali bunyi/suara tertentu
(hujan rintik, deras, petir) (realistis)
Demonstrasi. Menirukan kembali bunyi/suara
tertentu ( bunyi hujan, angin, petir) (realistis)
Menceritakan kembali sesuatu berdasarkan
ingatannya (maju depan kelas) (komunikatif)
Mendengarkan dan menceritakan kembali
cerita secara runtut (siklus terjadinya hujan)
(komunikatif)
Mengurutkan dan menceritakan isi gambar
seri, misal mengurutkan gambar : melihat
Guru RA
SITI
NAM.38
NAM.58
NAM.64
NAM.78
TEMA
: ALAM SEMESTA
SUB TEMA: GEJALA ALAM
1. Sebab-sebab Terjadinya Gejala Alam
2. Pemeliharaan Lingkungan supaya
Tidak Terjadi Gejala Alam yang
Merugikan
KOG.2
FM.2
FM.4
FM.13
FM.22
FM.30
FM.33
FM.62
KOG.13
KOG.25
KOG.26
KOG.32
KOG.34
KOG.38
KOGNITIF
PT. Memberi tanda centang (V) pada
gambar benda yang ada di langit dan
tanda X pada gambar yang ada di
bumi
Demonstrasi,
PT.
Menceritakan
kegiatan anak pada malam hari
Tanya jawab tentang benda-benda
yang ada di langit yang berbentuk
segi tiga
PT.Menjodohkan gambar dan tulisan
benda-benda langit dengan menarik
garis pada gambar yang sesuai
Demonstrasi, PT. Menyebutkan nama
hari ini, besok lusa, dan kemarin
PT. Memberi warna merah pada
gambar matahari yang jauh, dan
warna biru pada gambar matahari
yang dekat
PT. Mengisi himpunan kotak kosong
dengan gambar bulan yang sesuai
dengan urutan bilangan
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
SOSIAL EMOSIONAL
SOSEM.20
Merapikan mainan
setelah digunakan (tanggung jawab)
SOSEM.7
Menutup kran setelah
menggunakan air, misalnya habis
cuci tangan/mandi
SOSEM.11
Melaksanakan
tugas menulis kata: gejala alam
(tanggung jawab)
SOSEM.16
Makan bekal
sendiri/tidak disuap
SOSEM.15
Bermain bersama:
congklak, ayunan
BAHASA
B.3. PT Menerima pesan sederhana dan
menyampaikan pesan dengan runtut
(kerja sama)
B.10 Menjawab
pertanyaan
sederhana
(komunikatif)
B.11 Melakukan percakapan dengan teman
sebaya/orang dewasa (komunikatif)
B.18 Menyanyi : tik-tik bunyi hujan
(komunikatif, kreatif)
B.19 Menyanyikan lagu: tik-tik bunyi hujan
anak sambil bermain musik perkusi
(kreatif)
B.20 Mengucapkan sajak dengan ekspresi:
syair banjir (komunikatif)
B.22 Menceritakan gerak pantomin (gerakan
angin) ke dalam bahasa lisan (kreatif
dan komunikatif)
B.23 Menceritakan
pengalaman/kejadian
terjadinya bencana tanah longsor
(peduli sosial, komunikatif)
B.25 Bercerita menggunakan kata ganti aku,
saya, kamu, dia, mereka (mandiri)
B.31 Membedakan
kata
kata
yang
mempunyai kata awal/akhir yang sama,
misal:
bulan,
bumi
(kreatif
dan
Guru RA
SITI
FM.32
FM.37
FM 45
KELOMPOK : B
SEMESTER : 2
MINGGU KE : 17
TEMA
: ALAM SEMESTA
SUB TEMA: GEJALA ALAM
1. Matahari, Bulan,
Bintang
2. Pencipta Matahari
3. Manfaat Matahari
4. Manfaat Bulan dan
Bintang
5. Manfaat Bumi
B.7
B.12
KOG.11
KOG.22
KOG.31
KOG.33
KOG.39
KOG.37.
KOG 40.
KOGNITIF
DM/PT Menyebutkan nama- nama
bulan hijriyah dalam satu tahun
PT Memberi tanda lingkaran pada
gambar yang ada di sebelah kanan
dan segi tiga yang ada di sebelah kiri
PT Menyebutkan hasil pengurangan
dengan benda
Memperkirakan urutan berikutnya
setelah melihat 4 pola
PT Memasangkan gambar bintang,
bulan, matahari
PT Membilang dengan menunjuk
gambar
PT Menitu membuat tulisan
matahari
Kepala RA,
MEI SARIAH
NURATININGSIH
SOSIAL EMOSIONAL
Menghemat air dan listrik
Bermain peran tentang profesi
Mau memberi maaf dan
meminta maaf
SOSEM.18.
Bersedia sesuai dengan jenis
permainan yang dipilihnya
SOSEM.24
Berkomunikasi dengan
temannya ketika mengalami
musibah
SOSEM.26
Mau mengemukakan pendapat
secara sederhana
SOSEM.7
SOSEM..13
SOSEM..14
B14
B.15
B.16
B.17
B.21
BAHASA
Matahari terbit disebelah timur
PT. Memberikan keterangan posisi
letak gunung, bulan matahari
Berkomunukasi
secara
lesan
dengan bahasa sendiri ( sesuai anak
).
Menggunakan
kata-kata
yang
menunjukan
urutan
kata
Guru RA
SITI