Lampiran 1

MATERI
BOUNDING ATTACHMENT
A.

1.
a.
b.
c.
2.
a.
b.
c.
d.

KONSEP BOUNDING ATTACHMENT

Attachment adalah proses penggabungan berdasarkan cinta dan penerimaan yang tulus dari orang tua
terhadap anaknya dan memberikan dukungan asuhan dalam perawatannya. Bounding adalah masa
sensitive pada menit pertama dan beberapa jam setelah kelahiran dimana kontak ibu dan ayah ini akan
menentukan tumbuh kembang anak menjadi optimal.
Bounding attachment adalah sentuhan awal/kontak kulit antara ibu dan bayi padamenit-menit pertama
sampai beberapa jam setelah kelahiran bayi.
Tujuan bounding attachment :
menghubungkan emosional antara orangtua dan anak
Ikatan perasaan dan proses yang alamiah
Proses dimulai dari selama kehamilan dan secara intensif awal post partum period
Kondisi yang mempengaruhi bounding attachment :
Kesehatan emosional orangtua
Tingkat kemampuan komunikasi dan ketrampilan untuk merawat anak
Dukungan orangtua ke anak
Kesesuaian antara orangtua dan anak

B. PERUBAHAN PERAN ORANGTUA

Periode perubahan peran orangtua setelah bayi baru lahir dimulai sejak kehamilan sampai ke fase-fase
post partum
eriode awal post partum
Tugas dan tanggung jawab baru muncul lebih memodifikasi peran lama.
ga sampai empat minggu pertama
Reorganisasi hubungan mereka dan bayi
mpat sampai enam minggu berikutnya
Menyusun kembali keutuhan keluarga, konsolidasi dan negosiasi peran suami istri dalam merawat anak

a.
b.
c.
d.
e.

1.

Faktor-faktor yang mempengaruhi respon orangtua :

Usia
Dukungan sosial
Budaya
Kondisi soasial ekonomi
Aspirasi individu

C. PERAN BIDAN DALAM BOUNDING ATTACHMENT

Peran bidan dalam bounding attachment :
Membantu mengidentifikasi , menggali dan mengembangkan support system dalam keluarga

2.
3.
4.

Mempertimbangkan dan menginterprestasikan pandangan orangtua untuk mengasuh anak ( budaya )

Meningkatkan perubahan yang memberi kesempatan untuk interaksi yang maksimal
Membantu mengidentifikasi sumber-sumber masyarakat

Lampiran 2
EVALUASI
BOUNDING ATTACHMENT

1.

Pertanyaan :
Jelaskan pengertian bounding attachment !

2.

Jelaskan periode perubahan orangtua !

3.

Jelaskan peran bidan dalam bounding attachment !

Jawab :
1.
Bounding attachment adalah proses dimana orangtua menjadi mencintai dan menerima
anaknya atau proses sebaliknya ( merupakan proses alamiah )
2.

Periode perubahan peran orangtua :

a. Periode awal post partum

Tugas dan tanggung jawab baru muncul lebih memodifikasi peran lama.
b. Tiga sampai empat minggu pertama
Reorganisasi hubungan mereka dan bayi
c. Empat sampai enam minggu berikutnya
Menyusun kembali keutuhan keluarga, konsolidasi dan negosiasi peran suami istri dalam merawat anak
3. Peran bidan dalam bounding attachment :
a. Membantu mengidentifikasi , menggali dan mengembangkan support system dalam keluarga
b. Mempertimbangkan dan menginterprestasikan pandangan orangtua untuk mengasuh anak { budaya )
c. Meningkatkan perubahan yang memberi kesempatan untuk interaksi yang maksimal
d. Membantu mengidentifikasi sumber-sumber masyarakat

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

(GBPP)
Mata kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Nama dosen/Tim

: Asuhan Kebidanan III (Nifas)

: Bd.303
: 2 SKS ( T1 ; P1 )
: III ( Tiga )
:

A. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk melaksanakan Asuhan Kebidanan pada masa nifas
dengan pendekatan manajemen kebidanan di dasari konsep, sikap dan ketrampilan dengan pokok
bahasan : Konsep dasar masa nifas, respon orang tua terhadap bayi baru lahir, proses adaptasi, fisiologi
dan psikologi masa nifas, keutuhan dasar masa nifas, melaksanakan asuhan kebidanan pada masa
nifas, melaksanakan kunjungan rumah pada ibu masa nifas, deteksi dini komplikasi masa nifas dan
pendokumentasiannya.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat :
1.
Menjelaskan konsep dasar masa nifas
2.

Menjelaskan proses laktasi dan menyusui

3.

Menjelaskan respon orang tua terhadap bayi baru lahir

4.

Menjelaskan perubahan fisiologis

5.

Menjelaskan proses adaptasi fisiologis dan psikologis ibu dalam masa nifas

6.

Mengidentifikasi kebutuhan dasar ibu masa nifas

7.

Melaksanakan asuhan kebidanan pada ibu masa nifas

8.

Melaksanakan program tindak lanjut asuhan masa nifas

9.

Menjelaskan cara deteksi dini komplikasi pada masa nifas dan penanganannya

10.

Mendokumentasikan hasil asuhan masa post partum

C. PROSES PEMBELAJARAN
T : Dilaksanakan di kelas dengan menggunakan ceramah, diskusi, seminar dan penugasan
P : Dilaksanakan di kelas, laboratorium (baik di kampus maupun di lahan praktek) dengan menggunakan
metode simulasi, demonstrasi, role play dan bed site teaching.
D. EVALUASI
Evaluasi dilakukan dengan menggunakan cara :
Teori
UTS
:
%
UAS
:
%
Kuis
:
%
Praktik
Praktikum :

E. REFERENSI

Buku Wajib (BW)

1.
Varney, H (1997), Varney Midwifery, Third Edition, Jones and Berttlet Pubhliser, Sudbury, England
2.
Sweet, BR (2000), Mayes Midwifery, A Text Book for Midwives, Twelfth Edition, Bailicre Tindall,
London
3.
Pusdiknakes, WHO, JHPIEGO (2001). Buku 4 : Pos Partum, MNH, Jakarta
4.
Minchin M (1998). Breast Feeding Matters, edisi 4, Alma Publications, Victoria, Australia
5.
Hole, T (1999). Medications and Mothers Hilk, edisi 8, Pharmasoft Medical Publishing
6.
Prawirohardjo, S (1997) Ilmu Kebidanan, YBPSP, UI, Jakarta
7.
Saifudin, A.B et all (2000) Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesahatan, YBPSP, Jakarta

8.
Saifudin, A.B dkk (2002) Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal Neonatal,
YBPSP, Jakarta