SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan Ke
Pengampu
A.

: Kegawatdaruratan Maternal dan Neonatal

:
: 1 SKS
: 2 45 menit
:5
: dr. Rosa Indah Kusumawardani

TUJUAN
1) Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu memahami kegawatdaruratan
maternal dalam persalinan.
2) Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu menjelaskan komplikasi,
kelainan dan penyakit kala 3 dan kala 4 dalam persalinan, mencakup :
a. Penyulit kala 3 persalinan
b. Atonia uteri
c. Retensio plasenta
d. Emboli air ketuban
e. Robekan jalan lahir
f.

Inversio uteri

g. Perdarahan kala 4
h. Syok obstetrik
B.

POKOK BAHASAN
Kegawatdaruratan Maternal dalam Persalinan

C.

SUB POKOK BAHASAN

Persalinan dengan Penyulit Kala 1 dan Kala 2

D.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Tahap
Waktu
Pendahulua
n
(10 menit)

Memperhatikan

Media/Ala Metode
t
White
Ceramah
board
LCD
Ceramah

Memperhatikan

Ceramah

Memberi jawaban

Tanya

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

1. Mengucapkan salam
pembuka.
2. Menginformasikan pokok
materi yang akan dibahas.
3. Menyampaikan tujuan
dari pembelajaran.
4. Melakukan apersepsi

Menjawab salam

Penyajian
(65 menit)

Penutup
(15 menit)

E.

berkaitan dengan materi

yang akan disampaikan.
5. Menggali pengetahuan
mahasiswa tentang
konsep dasar penyulit
kala 3 dan kala 4 dalam
persalinan.
6. Memberi penguatan
kepada mahasiswa.
7. Menyimpulkan jawaban
dari mahasiswa.
8. Menjelaskan tentang
konsep dasar penyulit
kala 3 dan kala 4 dalam
persalinan, mencakup
penyulit kala 3
persalinan, atonia uteri,
retensio plasenta, emboli
air ketuban, robekan jalan
lahir, inversio uteri,
perdarahan kala 4, syok
obstetrik.
9. Memberi kesempatan
mahasiswa untuk
bertanya.
10. Memberi kesempatan
kepada mahasiswa lain
untuk menjawab.
11. Memberi penguatan
kepada mahasiswa.
12. Menjawab pertanyaan
mahasiswa.
13. Menyimpulkan materi.
14. Menanyakan kembali
materi yang diberikan.
15. Menginformasikan materi
yang akan datang
16. Memberi tugas membaca
materi yang akan datang.
17. Menutup pertemuan
dengan mengucapkan
salam.
EVALUASI

Dilakukan setelah penyajian materi :

1)
2)
3)
4)
5)

Prosedur
Jenis
Alat
Bentuk
Soal

: Post test
: Lisan
: Tes
: Subjektif
: Terlampir

jawab
Memberi jawaban

White
board
LCD

Tanya
jawab

Memberi respon

Ceramah

Memperhatikan

Ceramah

Memperhatikan

Ceramah

Mengajukan
pertanyaan

Tanya
jawab

Memberi jawaban

Tanya
jawab

Memberi respon

Ceramah

Memperhatikan

Ceramah

Memperhatikan
Memberi jawaban
Memperhatikan

Ceramah
Tanya
jawab
Ceramah

Memberi respon

Ceramah

Menjawab salam

Ceramah

F.

REFERENSI
Buku Wajib
1

Syaifudin, 2001, Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal,

Jakarta, YBPSP
Mochtar R, 1998, Sinopsis Obstetri Jilid I, Jakarta

Buku Acuan
1.

Hanifa, dkk, 1999, Ilmu kebidanan, Jakarta, YBPSP

2.

Syaifudin, 2001, Buku Panduan Praktis Maternal dan Neonatal

3.

Taber, Benzion. 1994. Kapita Selekta Kedaruratan Obstetri dan Ginekologi.

Jakarta. EGC

4.

Mthai, Matthews, 2000, Impac Managing Complication in Pregnancy and

Childbirth, Departemen of Reproductive Health Reseach.

5.

Arias. Fernando, 1992, Practical Guide to High Risk Pregnancy and Delivery,
second Edition, Boston, Mosby Years Book.
Penanggungjawab Mata Kuliah

dr. Rosa Indah Kusumawardani