Hak dan Kewajiban

HAK DAN KEWAJIBAN A. HAK 1. 2. 3. 4. 5. Mendapatkan pendidikan dan pengajaran yang sesuai visi dan motto PIIPL. Menggunakan fasilitas PIIPL sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku. Mendapatkan penghargaan berupa piagam penghargaan atas prestasi yang dicapai. Mendapatkan porsi pengembangan sesuai potensi yang dimiliki. Memperoleh bimbingan dan konsultasi secara optimal dalam mengatasi berbagai masalah yang dihadapinya. 6. Mendapatkan perlindungan selama berada di lingkungan PIIPL pada jam belajar dan penugasan. 7. Mendapatkan laporan dan umpan balik hasil proses pendidikan yang diikutinya. B. KEWAJIBAN 1. Umum a. Mengikuti seluruh kegiatan sekolah sesuai dengan ketentuan yang berlaku. b. Meninggalkan lingkungan sekolah segera setelah kegiatan yang diikutinya berakhir. c. Mewujudkan dan memelihara ketertiban, keamanan, keindahan, kekeluargaan dan kerindangan d. Membudayakan salam dan mengucapkan kalimat toyibah. 2. Kehadiran a. Hadir di sekolah sebelum bel sekolah dibunyikan. b. Memberi keterangan izin/sakit/berhalangan yang sah (dari orang tua/wali/dokter /polisi) pada hari yang sama. c. Keterangan izin harus diberikan sebelumnya atau pada saat ketidakhadiran siswa d. Siswa wajib mengikuti Upacara Bendera dan apel e. Waktu perpindahan kelas maksimal 5(lima) menit 3. Sarana a. Memelihara seluruh fasilitas yang ada di lingkungan PIIPL b. Menyiapkan, menggunakan dan memelihara seluruh peralatan dan perlengkapan belajar mengajar. c. Mematuhi berbagai ketentuan khusus yang mengatur pengunaan fasilitas di lingkungan PIIPL. 4. Penampilan a. Siswa wajib menggunakan pakaian sesuai dengan jadwal dan ketentuan yang telah ditetapkan. b. Tidak memakai perhiasan yang berlebihan. c. Rambut harus rapi, tidak dicat dan tidak mengganggu belajar (untuk siswa putra tidak melebihi kerah kemeja, alis mata dan telinga)

d. Tidak berpakaian ketat. 5. Belajar a. Siswa wajib membawa alat -alat belajar (buku paket, buku catatan, buku tugas, dan alat- alat tulis) b. Siswa wajib mengikuti pelajaran dengan teratur di kelas. c. Siswa tidak diperkenankan meninggalkan kelas tanpa seizin guru kelas. d. Tas dan perlengkapan yang tidak digunakan dalam PBM dirapikan di dalam loker e. Siswa tidak boleh membawa barang-barang yang tidak berhubungan dengan pelajaran ke sekolah. 6. Ulangan, Tugas, dan Buku Rapor a. Siswa wajib mengikuti ulangan yang diadakan sekolah. b. Guru berhak memberikan ulangan tiba-tiba. c. Setiap ulangan dikerjakan dikertas ulangan yang ditentukan sekolah. d. Siswa yang tidak mengikuti ulangan karena sakit atau hal lain yang mendesak, wajib memberitahukan kepada guru yang bersangkutan disertai bukti keterangan yang sah, untuk selanjutnya dapat mengikuti ulangan susulan, kecuali tidak hadir karena alpa dan atau skorsing. e. Siswa yang melakukan kecurangan dalam ulangan akan diambil tindakan oleh guru yang bersangkutan dan diberikan nilai nol. f. Tugas dan atau proyek yang diberikan oleh guru harus dikerjakan dan diselesaikan sesuai dengan waktu yang ditentukan. g. Guru berhak menolak pekerjaan yang tidak bersih dan tidak rapi serta terlambat dari waktu yang telah ditentukan.Keterlambatan pengumpulan sampai dengan 5 (lima) hari kerja beresiko pengurangan nilai. h. Buku rapor setelah dibagikan dan ditandatangani Orang Tua/Wali Murid, segera dikembalikan ke wali kelas. i. Buku Rapor harus dipelihara baik-baik karena merupakan dokumen penting dan bila hilang menjadi tanggung jawab siswa. MEKANISME PELAKSANAAN PENEGAKAN DISIPLIN / TATA TERTIB No JENIS PELANGGARAN 1Terlambat hadir di sekolah lebih dari waktu yang ditetapkan - Masa pelanggaran 1 tahun pelajaran - Pengarsipan berkas ada di Walas, BK dan Wakepsek (surat izin dari Ortu FREK I II III IV V VI MEKANISME SANKSI PENANGANAN Tingkat I : Piket 1. Peringatan tertulis I (ditulis Tingkat I : Piket + pada buku pelanggaran Walas siswa) Tingkat II : Walas 2. Peringatan + BK tertulis II (ditulis Tingkat I : Piket pada buku pelanggaran Tingkat II : Piket siswa) KETERANGAN - Masa pelanggaran 1 tahun pelajaran - Pengarsipan berkas ada di Walas, BK dan Wakepsek

3X)

VII VIII IX X XI

Tingkat III : 3. Pemanggilan Pimpinan Sekolah Orang Tua:peringatan dipulangkan+tugas Tingkat III : Pimpinan Sekolah khusus 4. Dipulangkan Tingkat III : Pimpinan Sekolah 5. Dipulangkan Tingkat IV : Kepala Sekolah 6. Dipulangkan dan peringatan skorsing Tingkat IV : Kepala Sekolah 7. Skorsing 2 hari efektif Tingkat IV : Kepala Sekolah 8. Skorsing 5 hari efektif + peringatan 1 dikeluarkan 9. Skorsing 8 hari efektif + peringatan 2 dikeluarkan 10. Skorsing 10 hari efektif+peringatan 3 dikeluarkan + resiko tidak naik kelas 11. Dikeluarkan 1. Peringatan tertulis I

2Terlambat masuk kelas toleransi keterlambatan : 5 menit

I II III IV V VI

Tingkat I : Guru mata pelajaran

Tingkat II : Guru 2. Peringatan mata pelajaran + tertulis II+ Walas pemberitahuan orang tua Tingkat III : Walas + BK 3. Pemanggilan Orang Tua+ skorsing 2 kali Tingkat IV : tatap muka mata Walas + BK + Pimpinan Sekolah pelajaran ybs 4. Skorsing 2 hari Tingkat V : Pimpinan Sekolah 5. Skorsing 5 hari Tingkat VI : Pimpinan Sekolah 6. Dikeluarkan Tingkat I : Guru 1. Peringatan tulis MP + Walas I + pemberitahuan Orang Tua Tingkat I : Walas + BK 2. Peringatan tulis 2, pemanggilan

3Tidak mengikuti salah satu mata pelajaran dan atau meninggalkan sekolah tanpa izin (bolos) atau alpa

I II III

Catatan saja: Nilai ulangan max SKBM 3x berturut-turut pembinaan ke-4 skorsing ke-5 dikeluarkan

IV V VI

Tingkat II : Walas Orang Tua + + BK + Kepala skorsing 2 hari + Sekolah SP 1 Tingkat III : 3. Peringatan tulis Kepala 3 + pemanggilan Sekolah/Wakepsek Orang tua + skorsing 5 hari + SP 2 Tingkat III : Kepala Sekolah/Wakepsek 4. Dikeluarkan ! Tingkat III : Kepala Sekolah Secara gradual oleh Guru mata pelajaran, Walas dan Orang Tua

4Terlambat dan atau tidak menyerahkan tugas

5Pelanggaran Seragam a. tidak memakai seragam sesuai jadwal b. tidak memakai kaos dalam polos warna putih c. tidak mamakai badge d. tidak memakai sepatu hitam / putih e. tidak memakai sandal saat persiapan sholat f. tidak sesuai dengan model & ukuran standar sekolah tak terbatas

Berdasarkan Tugas yang kesepakatan antara terlambat guru bidang studi diserahkan dan siswa mendapatkan nilai maksimal 60% dari nilai yang didapat tak terbatas Piket, Guru, 1. Teguran lisan Sesuai dengan Walas, BK, model Pimpinan Sekolah 2. Pemberian sanksi pada Pencatatan pelanggaran yang dilakukan oleh berulang berupa: piket dan Walas a. Penyitaan b. Mengganti dengan yang sesuai c. Melengkapi yang kurang 3. Peringatan tertulis (3 kali pelanggaran) 4. Pemanggilan Orang Tua 5. Dipulangkan 6. Skorsing - Disita - Hanya dapat diambil oleh Orang Tua - Di hapus

6Siswa laki-laki memakai anting dan ditindik, memakai kalung Siswa memakai kutex

tak terbatas Piket, Guru, Walas, BK, Pimpinan Sekolah

7Berambut gondrong dan atau tidak rapi

tak terbatas Piket, Guru, Walas, BK, Pimpinan

1.Teguran lisan untuk mencukur atau merapikan

Barang sitaan disimpan oleh sekolah selama 3 bulan dan barang sitaan yang tidak diambil akan digunakan untuk kepentingan sosial Sesuai dengan model

rambut Sekolah Pencatatan dilakukan oleh piket dan Walas Tingkat I : Guru 2. Pemotongan rambut oleh Guru

8Melakukan kecurangan dalam ulangan (Ulangan harian dan ulangan umum.

I II III IV V

1. Pemberitahuan ke Orang Tua, Tingkat I : Guru Dihentikan pekerjaan dan Tingkat III : Walas diberi nilai 0 + Wakepsek 2. Pemanggilan Orang tua, Tingkat III : Skorsing 3 hari Wakepsek efektif Tingkat IV : 3. Dikeluarkan Kepsek

Sanksi diberlakukan sama kepada siswa yang memberi dan menerima contekan

Tingkat IV : Kepsek 9Tidak mengikuti sholat tak terbatas Walas, Guru berjamaah atau tidak Agama, BK, mengikuti pencerahan Pimpinan bagi siswi yang menstruasi Sekolah

1. Teguran 2. Peringatan 3. Penugasan

dilakukan oleh Walas berdasarkan absensi

10Membawa buku bacaan/majalah/gamba r porno ke sekolah

I II III VI V - dst

pendataan dilakukan oleh Piket 4. Komunikasi dengan orang tua Guru yang bertugas 5. Pembinaan dilakukan oleh khusus Guru Agama 6. Mempengaruhi penilaian agama Siapapun 1. Penyitaan + Barang sitaan komponen sekolah peringatan tertulis dimusnahkan yang menemukan, dengan melakukan melibatkan 2. Penyitaan + penyitaan Walas pemanggilan orang tua Siapapun Mempengaruhi komponen sekolah nilai sikap pada yang menemukan, mata pelajaran melakukan agama 4. Skorsing penyitaan Siapapun komponen sekolah yang menemukan, melakukan penyitaan Siapapun komponen sekolah yang menemukan, melakukan penyitaan Pengulangan mekanisme tingkat

11Menggunakan alat-alat elektronik yang tidak ada kaitannya dengan kegiatan belajar

I II III VI V VI VII

I - dst. Tingkat I : Guru pelajaran berlangsung Tingkat I : Guru pelajaran yg bersangkutan Tingkat I : Guru pelajaran yg sama + Walas Tingkat III : Guru diketahui kasek + walas Tingkat III : Guru diketahui kasek Tingkat III : Guru diketahui kasek Tingkat III : Guru diketahui kasek

12Makan saat pelajaran berlangsung

tak terbatas

Tingkat : Guru yang mengajar

1. Disita pada saat Dikembalikan jam pelajaran saat pulang sekolah 2. Penyitaan selama 1 hari Dikembalikan pada hari 3. Penyitaan satu berikutnya hari+ pemberitahuan Dikembalikan peringatan pada hari penyitaan 1 berikutnya minggu kepada Orang Tua Dikembalikan setelah 1 minggu 4. Penyitaan 1 atau diambil oleh minggu dan Orang Tua membuat pernyataan Kerusakan faktor kesediaan alam tidak untukpenyitaan menjadi satu bulan pada tanggung jawab pelanggaran sekolah. berikutnya yang ditandatangi Barang dapat Orang Tua diambil setelah masa penyitaan 5. Penyitaan selesai. sampai tahun ajaran baru Penghentian proses makan

13Melakukan tindakan asusila

I II

Sanksi lain, menjadi kesepakatan Guru dan siswa Tingkat I : Walas 1. Skorsing 5 hari + BK + Pimpinan efektif, Sekolah pemanggilan Ortu dan peringatan - ada pengaduan dikeluarkan dari pihak yang dirugikan 2. Dikeluarkan dari SMA IIPL - hasil pemeriksaan terbukti benar

Tingkat II : Kepala Sekolah - ada pengaduan dari pihak yang dirugikan - hasil pemeriksaan

14Berbohong

I II III IV V VI

terbukti benar Tingkat I : Walas 1. Peringatan Melalaui tahapan tertulis I klarifikasi Tingkat II : Walas 2. Peringatan Tingkat III : Walas tertulis II + pemberitahuan + BK orang tua Tingkat IV : 3. Pemanggilan Walas + BK + Pimpinan Sekolah Orang Tua+ skorsing 2 hari efektif Tingkat V : Pimpinan Sekolah 4. Skorsing 5 hari Tingkat VI : Pimpinan Sekolah 5. Skorsing 10 hari 6. Dikeluarkan Tingkat I : Walas 1. Konseling + > + BK + Pimpinan pemanggilan Sekolah orang tua + peringatan dikeluarkan Tingkat II : Pimpinan Sekolah 2. Dikeluarkan Tingkat I : Walas+ 1. Pemanggilan BK Orang Tua dan peringatan tertulis Tingkat II : BK + skorsing Pimpinan Sekolah 2. Skorsing 5 hari + peringatan Tingkat II : Pimpinan Sekolah tertulis dikeluarkan 3. Dikeluarkan

15Mencuri

I II

16Melakukan bullying berupa kekerasan verbal di lingkungan sekolah atau pada saat kegiatan sekolah a. Membentak b. Memaki c. Mengumpat dengan kata-kata kotor/jorok d. Mengancam e. dan sebagainya 17Melakukan bullying berupakekerasan fisik di lingkungan sekolah atau pada saat kegiatan sekolah a. Memukul

I II III

I II

Tingkat I : BK + 1. Skorsing 5 hari Pimpinan Sekolah efektif, pemanggilan Orang Tua dan Tingkat I : Pimpinan Sekolah peringatan dikeluarkan 2. Dikeluarkan

b. Meludahi c. Menendang d. Menampar e. Mencekik f. dan sebagainya 18Berkelahi di dalam/luar

Tingkat I : Walas 1. Skorsing 5 hari

lingkungan PIIPL II III

+ BK + Pimpinan efektif, Sekolah pemanggilan Ortu dan peringatan Tingkat II : BK + akan skorsing 10 Pimpinan Sekolah hari 2. Skorsing 10 hari Tingkat III : Pimpinan Sekolah efektif dan pemanggilan Orang Tua serta peringatan dikeluarkan 3. Dikeluarkan Tingkat I : Walas 1. Peringatan + BK tertulis di skorsing + pemberitahuan Tingkat I : Walas Orang Tua + BK 2. Pemanggilan Tingkat II : BK + Orang Tua + Pimpinan Sekolah skorsing 2 hari efektif Tingkat III : Pimpinan Sekolah 3. Pemanggilan Orang tua + skorsing 5 hari Tingkat III : Pimpinan Sekolah efektif 4. Skorsing 10 hari efektif + peringatan dikeluarkan 5. Dikeluarkan ! Berdasarkan hasil Bila ternyata konseling dapat siswa menjalani berupa: rehabilitasi/ inap 1. Upaya mandiri dengan kesepakatan yang ditentukan pihak sekolah 1. Mendapat kesempatan matrikulasi oleh Gurudi sekolah dengan konsekuensi 2. Rehabilitasi bila finansial hasil konseling menyarankan 2. Mendapat tindakan kesempatan rehabilitasi susulan ulangan dan tugas 1. Rehabilitasi 2. Pernyataan menerima konsekuensi tidak naik kelas bila ternyata rehabinap yang harus

19Membawa dan atau merokok di sekolah

I II III IV V

20Penyalahgunaan NAPZA dan minuman keras;

Kesadaran Tingkat I : hasil tes - Konseling Penggeledahan dengan a. Melalui pengakuan BK/Pimpinan siswa atau Orang Tua Pemeriksaan Sekolah dan kepada Guru, BK, mendadak tenaga ahli Walas atau kepsek/Wakepsek - Tes lab. ulang b. Didapati: Hasil tes urine/darah yang positif; membawa NAPZA atau minuman keras; membawa alat yang ada kaitannya dengan NAPZA di lingkungan sekolah atau kegiatan sekolah c. Didapati/tertangkap tangan sedang menggunakan NAPZA dan atau minuman keras di sekolah atau kegiatan sekolah

Tingkat II : Kepsek, Walas dan BK

Tingkat III : Kepsek - Tes Laboratorium - Wawancara

dijalani melebihi 30 hari efektif ketidakhadiran dlm 1 tahun pelajaran

21Merusak sarana dan prasarana sekolah; - mencoret - menggores - memecahkan - menghilangkan - mematahkan - merobek - membongkar paksa - dan sebagainya 22Mengendarai sendiri mobil ke sekolah

Dikeluarkan tak terbatas Tingkat I : 1. Membersihkan Ada bukti Pimpinan Sekolah penyelesaian dari + Walas 2. Memperbaiki petugas yang ditunjuk oleh 3. Mengganti baru sekolah

I II III IV V VI VII

Tingkat I : petugas 1. Teguran lisan piket 2. Peringatan Tingkat II : tertulis I + petugas piket & Pemanggilan Pimp.Sekolah Orang tua Tingkat III : Pimp. 3. Skorsing 2 hari Sekolah 4. Skorsing 5 hari Tingkat III : Pimp. Sekolah 5. Skorsing 10 hari Tingkat III : Pimp. 6. Dikeluarkan Sekolah Tingkat III : Pimp. Sekolah Tingkat III : Pimp. Sekolah

Pada saat skorsing: Tidak ada kesempatan Ulangan & Tugas susulan