Anda di halaman 1dari 6

KONTRAK BELAJAR

Departemen Periode : Medikal : 24 Juni-10 Agustus 2013 Persepti Preseptor : Shila Wisnasari : Alfrina Hany,S.Kp.MN

No 1.

2.

3.

Tujuan Rencana Kegiatan Belajar Meningkatkan a. Menjelaskan tujuan ketrampilan dan prosedur komunikasi sebelum, selama dengan pasien dan setelah dan tenaga melakukan tindakan kesehatan lain b. Menciptakan interaksi dengan pasien / keluarga dengan penuh percaya diri c. Menggunakan komunikasi verbal yang efektif d. Melakukan dokumentasi secara benar e. Kolaborasi dengan tenaga kesehatan yang lain Teknik informasi a. Menjelaskan kondisi memudahkan pasien dengan komunikasi bahasa yang mudah dengan pasien dimengerti dan sesuai dengan bahasa pasien b. Komunikasi terapeutik yang sopan dan santun Mengembangkan a. Melakukan kemampuan pengkajian interpersonal (wawancara, yang dimiliki pemeriksaan fisik) dengan benar b. Melakukan tindakan yang sudah direncanakan

Alokasi Waktu R. 27, R. 28, Metode : 24 Juni-10 R. HD, R. 29, Konseling Agustus R. CVCU, R. Media : RM, 2013 26 akut, R. hasil stroke unit pemeriksaan penunjang Ruangan Metode/Media

R. 27, R. 28, R. HD, R. 29, R. CVCU, R. 26 akut, R. stroke unit

Metode Konseling

: 24 Juni-10 Agustus 2013

R. 27, R. 28, R. HD, R. 29, R. CVCU, R. 26 akut, R. stroke unit

Metode : 24 Juni-10 Diskusi Agustus Media : 2013 textbook, SOP, dan alat-alat medis yang diperlukan pasien

c. Melakukan tindakan
pencegahan terhadap infeksi d. Menciptakan keamanan dan kenyamanan e. Menggunakan alat secara tepat guna a. Melakukan pengkajian b. Menentukan diagnosa c. Membuat perencanaan d. Melaksanakan intervensi e. Melakukan evaluasi dan dokumentasi a. Melakukan kolaborasi dengan perawat dan tenaga kesehatan lain sebelum mengambil keputusan b. Melakukan koborasi dengan pasien dan keluarga dalam keputusan a. Memberikan privasi pada pasien b. Melakukan prosedur sesuai dengan SOP c. Menghargai pasien d. Melakukan informed concent a. Menemukan dan menganalis trend dan issue tentang asuhan keperawatan b. Mengunakan informasi terbaru dalam memberikan

4.

Mengembangkan proses keperawatan komprehensif

R. 27, R. 28, R. HD, R. 29, R. CVCU, R. 26 akut, R. stroke unit

Metode : 24 Juni-10 Diskusi, Agustus responsi, case 2013 report Media: textbook

Melakukan pengambilan keputusan yang tepat sesuai tujuan yang diinginkan

R. 27, R. 28, R. HD, R. 29, R. CVCU, R. 26 akut, R. stroke unit

Metode: analisis kasus, diskusi

24 Juni-10 Agustus 2013

Menerapkan aspek etik dan legal dalam praktik keperawatan

R. 27, R. 28, R. HD, R. 29, R. CVCU, R. 26 akut, R. stroke unit

Metode : 24 Juni-10 Diskusi Agustus Media: lembar 2013 informed concent

Berkontribusi dalam mengembangkan profesi keperawatan

R. 27, R. 28, R. HD, R. 29, R. CVCU, R. 26 akut, R. stroke unit

Metode : Diskusi, Seminar Media : PPT, jurnal

24 Juni-10 Agustus 2013

10

asuhan keperawatan Mampu Melakukan sharing R. 27, R. 28, mengggunakan jurnal terbaru tentang R. HD, R. 29, hasil penelitian asuhan keperawatan R. CVCU, R. dalam pemberian 26 akut, R. asuhan stroke unit keperawatan Menggunakan R. 27, R. 28, a. Mampu asuhan R. HD, R. mengidentifikasi keperawatan R. budaya pasien 29, yang peka CVCU, R. terkait dengan budaya dengan proses terapi yang 26 akut, R. menghargai etnik stroke unit dijalankan dan kepercayaan b. Mampu mengelola pasien kebutuhan pasien sesuai dengan kepercayaan yang di anut c. Menghargai kebudayaan pasien Mampu R. 27, R. 28, a. Melakukan berkolaborasi R. HD, R. 29, kolaborasi dalam berbagai R. CVCU, R. pemberian obat aspek untuk b. Mengetahui dan 26 akut, R. pemenuhan dapat menerapkan stroke unit kesehatan diet bagi pasien c. Melakukan analisa EKG d. Melakukan kolaborasi dimasingmasing ruangan dalam memberikan tindakan keperawatan kepada pasien Mendemonstrasikan keterampilan teknik keperawatan yang sesuai dengan standar

Metode : Diskusi, Seminar Media : jurnal

24 Juni-10 Agustus 2013

Metode : 24 Juni-10 Wawancara Agustus Media : Format 2013 pengkajian Laporan

Metode: 24 Juni-10 Diskusi, Case Agustus report, 2013 Wawancara, Bimbingan preceptor Media: RKM

11

R. 27, R. 28, Metode : a. Memasang NGT b. Melakukan gastric R. HD, R. 29, Bimbingan R. CVCU, R. preceptor, lavage c. Melakukan injeksi IV 26 akut, R. Observasi, supervisi d. Memasang dan stroke unit Media: melepas infus

24 Juni-10 Agustus 2013

e. Memasang

f. g. h.

12

Mewujudkan lingkungan bekerja yang kondusif

a.

b.

c.

d. e. f.

EKG dan melakukan analisis EKG Melakukan terapi ROM Merawat luka pasien Melakukan tindakan keperawatan sesuai dengan kasus yang ada dimasingmasing ruangan Saling bekerja sama dengan sesama profesi dan profesi yang lain Tetap semangat dalam menjalankan tugas diruangan Menerapkan 5 S (senyum salam sapa sopan santun) Mematuhi tatib yang ada Saling menghargai Menciptakan lingkungan yang nyaman bagi pasien dan petugas kesehatan

SOP

R. 27, R. 28, R. HD, R. 29, R. CVCU, R. 26 akut, R. stroke unit

Media : Tata 24 Juni-10 tertib yang Agustus berlaku dan 2013 SOP

13

14

Mengembangkan a. Menggunakan potensi diri untuk komunisasi meningkatkan terapeutik kemampuan b. Melatih skill yang profesional dimiliki c. Ikut berperan serta dalam melakukan tindakan keperawatan Memberikan Memberikan privasi, lingkungan yang dan mempertahankan aman secara lingkungan yang aman konsisten saat melakukan

R. 27, R. 28, R. HD, R. 29, R. CVCU, R. 26 akut, R. stroke unit

Metode: Skill 24 Juni-10 Media: alat- Agustus alat media 2013 yang diperlukan, SOP

R. 27, R. 28, Metode : R. HD, R. 29, Praktek R. CVCU, R. 26 akut, R.

24 Juni-10 Agustus 2013

tindakan keperawatan stroke unit kepada pasien 15 Melaksanakan Melakukan tindakan pelayanan keperawatan di masingkesehatan sesuai masing ruangan kebijakan R. 27, R. 28, R. HD, R. 29, R. CVCU, R. 26 akut, R. stroke unit Metode : 24 Juni-10 Praktek Agustus Media : alat- 2013 alat medis yang diperlukan, SOP Metode: Diskusi, praktek Media: Dokumentasi 24 Juni-10 Agustus 2013

16

17

Memberikan dukungan kepada tim yang mempertahankan akuntabilisasi asuhan keperawatan Mengembangkan pola pikir kritis, logis dan etis

Melakukan dokumentasi dari asuhan keperawatan yang diberikan pada pasien

R. 27, R. 28, R. HD, R. 29, R. CVCU, R. 26 akut, R. stroke unit

1. Mengidentifikasi 2. 3.
masalah klien Mengidentifikasi penyebab masalah Mengidentifikasi sumberdaya pendukung penyelesaian masalah klien Menganalisa alternatif pemecahan masalah Membantu pasien memilih alternatif untuk menyelesaikan masalahnya Identifikasi kilen Identifikasi terpai klien Menjelaskan prosedur tindakan pada klien Menjaga privacy klien Menjelaskan

R. 27, R. 28, Metode : 24 Juni-10 R. HD, R. 29, Diskusi dan Agustus R. CVCU, R. tanya jawab 2013 26 akut, R. stroke unit

4.

5.

18

Menjalankan fungsi advokasi

1. 2. 3. 4. 5.

R. 27, R. 28, Metode : 24 Juni-10 R. HD, R. 29, Diskusi dan Agustus R. CVCU, R. tanya jawab 2013 26 akut, R. stroke unit

6. 7. 8. 9.

manfaaat terapi untuk klien Mendengarkan keluhan klien Merespon keluhan klien Memenuhi hak-hak klien Menjelaskan pada klien tentang kesehatannya secara jujur

Preseptor Akademik

Malang, 24 Juni 2013 Persepti

Alfrina Hany, S.Kp.MN NIP.19780404 200212 2 001

Shila Wisnasari NIM. 0810720065