KUNCI JAWABAN

BAB 1 Pertumbuhan dan Perkembangan

I. Uji PPK

A. Pilihan Ganda
1. b 6. c 11. a 16. d 21. c 26. c
2. a 7. c 12. c 17. a 22. c 27. b
3. d 8. c 13. d 18. b 23. d 28. a
4. c 9. b 14. d 19. c 24. a 29. b
5. d 10. b 15. a 20. b 25. d 30. c

B. Esai
1. Pertumbuhan ditandai dengan penambahan jumlah atau ukuran, sedangkan perkembangan
ditandai dengan pematangan fungsi.
2. Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup terdiri atas faktor
internal dan eksternal. Faktor internal adalah faktor yang berasal dari dalam makhluk hidup itu
sendiri, yaitu berupa gen dan hormon. Gen adalah pembawa sifat yang diturunkan oleh induk ke
keturunannya, sehingga pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup dipengaruhi oleh sifat
induk yang diturunkan kepadanya. Hormon berpengaruh pada metabolisme tubuh sehingga
mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan. Faktor eksternal adalah faktor yang berasal dari
luar, yaitu berupa nutrisi dan lingkungan. Nutrisi diperlukan untuk metabolisme sel sehingga
pertumbuhan serta perkembangan dipengaruhi oleh jumlah nutrisi yang tersedia. Lingkungan
juga mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup, misalnya suhu,
cahaya, dsb.
3. Faktor lingkungan yang mempengaruhi pertumbuhan makhluk hidup misalnya suhu udara,
cahaya, dan kelembapan. Setiap makhluk hidup memiliki suhu udara optimum yang berbeda yang
dapat mendukung pertumbuhan dan perkembangannya secara optimum juga. Cahaya pada
tumbuhan dapat menghambat pertumbuhan. Tingkat kelembapan yang sesuai juga akan
mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup, terutama tumbuhan.
4. Tiga daerah pertumbuhan tersebut adalah daerah pembelahan, daerah pemanjangan, dan daerah
diferensiasi. Daerah pembelahan merupakan tempat terjadinya pembelahan sel, letaknya paling
ujung. Daerah pemanjangan merupakan tempat penambahan ukuran sel-sel hasil pembelahan di
daerah pembelahan. Daerah diferensiasi merupakan tempat terjadinya diferensiasi sel, letaknya di
belakang daerah pemanjangan.
5. Pertumbuhan sekunder adalah pertumbuhan akibat kegiatan jaringan kambium yang sifat selnya
selalu aktif membelah (meristematik). Contoh tumbuhan yang mengalami pertumbuhan sekunder
adalah tumbuhan pinus, jeruk, dan mangga.
6. Pada akar, pertumbuhan paling cepat terjadi pada pangkal akar, yaitu daerah pembelahan.
7. Sebab tumbuhan memiliki pertumbuhan yang tidak terbatas sedangkan hewan dan manusia
memiliki pertumbuhan yang terbatas.

8. Zigot akan mengalami pembelahan secara mitosis melalui proses yang disebut cleavage.
Cleavage akan menghasilkan sel-sel anak yang terkumpul menjadi satu kesatuan seperti buah
anggur yang disebut morula. Morula akan menjadi blastula yang berongga melalui proses
blastulasi. Blastula akan menjadi gastrula melalui proses gastrulasi. Pada gastrulasi, terbentuk
tiga lapisan embrionik, yaitu eksoderm, mesoderm, dan endoderm. Selanjutnya, terjadi proses
organogenesis, yaitu proses pembentukan organ-organ tubuh melalui diferensiasi lapisan
embrionik sehingga dihasilkan janin dengan bentuk yang sempurna.
9. Pertumbuhan dan perkembangan yang terjadi setelah masa embrio. Pertumbuhan dan
perkembangan yang terjadi terutama berupa penyempurnaan alat-alat reproduksi.
10. Metamorfosis adalah perubahan bentuk tubuh yang dialami oleh hewan dari tahap larva hingga
mencapai bentuk dewasa. Metagenesis adalah pergiliran generasi melewati fase aseksual dan

Kunci Jawaban IPA Biologi SMP dan MTs 2 5

7
 seksual.
11.
Metamorfosis Metagenesis
- perubahan bentuk tubuh - perubahan cara reproduksi (aseksual dan seksual)
- terjadi pada satu individu - merupakan pergiliran pada beberapa generasi/keturunan
12. Janin pada bulan ketiga telah memiliki semua organ tubuh sehingga pertumbuhannya berupa
pertambahan panjang, berat, dan besar.
13. Pinggul dan payudara membesar, tumbuh rambut di ketiak, kulit menjadi lebih halus.
14. Remaja laki-laki menunjukkan ciri-ciri seks sekunder yang berbeda dari remaja perempuan. Pada
remaja laki-laki, ciri seks sekunder berupa tumbuhnya kumis, jakun, dan cambang, suara menjadi
besar, otot menjadi besar (kekar), dada lebih lapang atau bidang.
15. Organ-organ tubuh manusia yang usianya lanjut biasanya mulai lemah, pigmentasi rambut kepala
berkurang sehingga tampak putih, gigi mulai tanggal, daya penglihatan melemah, kulit menjadi
keriput.
16. Seorang perempuan mengalami menstruasi karena sistem reproduksinya telah menghasilkan sel
telur. Satu sel telur dihasilkan setiap bulan, dan jika tidak dibuahi sperma, akan menyebabkan
dinding rahim yang sebelumnya menebal untuk mempersiapkan adanya janin menjadi meluruh.
Peluruhan ini menghasilkan darah menstruasi. Menstruasi pada perempuan merupakan tanda
bahwa sistem reproduksinya berfungsi secara normal.
17. Secara biologi, organisme disebut dewasa bila telah menghasilkan sel-sel kelamin.
18. Remaja di masa SMP umumnya berusia 11 − 15 tahun. Usia tersebut umumnya berada pada masa
pubertas, sebab akan mulai muncul ciri-ciri seks sekunder, terjadinya spermatogenesis pada pria
dan pada wanita terjadi oogenesis yang ditandai dengan menstruasi pertama.
19. Manusia pada masa pubertas telah menunjukkan adanya ciri-ciri seks sekunder yang tidak
ditemukan pada masa anak-anak. Pada masa pubertas, manusia juga telah menghasilkan sel
kelamin.
20. Perempuan mengalami menopause sebab jumlah sel telur yang dimiliki perempuan terbatas.
Ketika sel telur yang dimiliki perempuan telah habis, tidak akan terjadi lagi menstruasi sehingga
terjadi masa menopause.

II. Kinerja Ilmiah

1. a. Rata-rata tinggi teman laki-laki : 134 cm

Rata-rata tinggi teman perempuan : 147 cm
Perbandingan = 134 : 147

Rata-rata berat badan teman laki-laki : 39 kg

Rata-rata berat badan teman perempuan : 43 kg
Perbandingan = 39 : 43

b. Ya, hasil percobaan sesuai dengan hipotesis. Hal tersebut disebabkan perempuan umumnya
mengalami pubertas lebih cepat dari laki-laki. Pada usia pubertas pertumbuhan menjadi lebih
pesat sehingga tinggi dan berat badan perempuan cenderung lebih dari laki-laki di usia yang
sama.

c. Faktor hormonal, genetis, dan nutrisi.

2. a. Tanaman miyana pada perlakuan pertama tumbuh subur sebab tanah humus mengandung banyak
senyawa anorganik yang dibutuhkan tumbuhan untuk tumbuh. Senyawa anorganik merupakan
nutrisi bagi tumbuhan. Nutrisi merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi pertumbuhan
tumbuhan. Tanah liat mengandung lebih sedikit nutrisi sehingga tanaman tidak dapat tumbuh
subur.

b. Kesimpulan: Nutrisi merupakan faktor yang sangat dibutuhkan tumbuhan untuk dapat tumbuh

Kunci Jawaban IPA Biologi SMP dan MTs 2 5

8
 subur.

3. a. Katak A dan B : berudu

Katak C : katak dewasa
Katak D : katak muda

b. Telur  Berudu  katak muda  katak dewasa

c. (Sesuai hasil pencarian siswa)

BAB 2 Sistem Gerak

I. Uji PPK

A. Pilihan Ganda
1. d 6. d 11. b 16. a
2. b 7. c 12. d 17. c
3. b 8. b 13. c 18. a
4. a 9. c 14. a 19. c
5. a 10. a 15. b 20. a

B. Esai
1. Membuat gerakan tubuh, memberi bentuk tubuh, melindungi organ tubuh yang penting.
2. Tulang yang menyusun rangka tubuh dibagi atas tulang tengkorak, tulang badan, dan tulang
anggota gerak. Tulang badan dibagi atas tulang belakang, tulang dada, tulang rusuk, tulang
gelang bahu, dan tulang gelang panggul.
3. a. Tengkorak melindungi otak.
b. Tulang belakang melindungi organ tubuh yang letaknya di rongga tubuh bagian belakang,
seperti ginjal.
c. Tulang dada melindungi organ yang letaknya di rongga dada, seperti jantung, hati, dan lain-
lain.
4. a. hulu d. tulang rusuk palsu
b. badan e. tulang rusuk sejati
c. taju pedang f. tulang rusuk melayang.
5. Tulang pendek: berbentuk silinder kecil (bulat pendek), contohnya ruas-ruas tulang belakang,
tulang pergelangan kaki dan tangan.
Tulang pipih: berbentuk pipih dan lebar, contohnya tulang dada, tulang rusuk, dan tulang
tempurung kepala.
Tulang pipa: berbentuk panjang seperti pipa, contohnya tulang paha, tulang betis, dan
tulang lengan atas.
6. Sendi peluru, contohnya sendi antara tulang pinggul dengan tulang paha. Sendi engsel, contohnya
sendi pada lutut. Sendi putar, contohnya sendi antara tulang atlas dengan tulang tengkorak. Sendi
pelana, contohnya sendi antara tulang telapak tangan dengan ruas jari tangan. Sendi geser,
contohnya sendi pada tulang pergelangan kaki.
7. Sendi peluru, sendi yang memungkinkan terjadinya gerak ke segala arah; sendi putar, sendi yang
memungkinkan terjadinya gerak rotasi (memutar); sendi pelana, sendi yang memungkinkan
terjadinya gerak dua arah.
8. a. Untuk mengetahui lokasi terjadinya patah tulang dan bagaimana kondisinya.
b. Agar tulang yang patah tidak bergeser sehingga proses penyambungan tulang dapat terjadi.
9. a. Tulang lengan atas d. Tulang pergelangan tangan
b. Tulang pengumpil e. Tulang telapak tangan

Kunci Jawaban IPA Biologi SMP dan MTs 2 5

9
 c. Tulang hasta f. Tulang jari-jari tangan

10.
Perbedaan Otot lurik Otot jantung
Bentuk Panjang, silindris Panjang, silindris, bercabang-cabang
Inti sel Jumlahnya banyak, terletak di tepi sel Jumlahnya banyak, terletak di tengah serabut
Kerja Dipengaruhi kesadaran Tidak dipengaruhi kesadaran
Gerak dan Cepat, tidak teratur, cepat lelah Teratur dan tidak cepat lelah
ketahanan
11. Tubuh tidak akan memiliki bentuk, tidak bisa berdiri, berjalan, dan melakukan gerakan-gerakan
lain. Selain itu, organ tubuh tidak terlindungi sehingga mudah terluka.
12. Otot disebut alat gerak aktif karena otot yang sebenarnya menggerakkan tulang, sementara tulang
tidak dapat bergerak sendiri. Tulang hanya merupakan tempat menempel otot dan digerakkan
oleh otot sehingga disebut alat gerak pasif.
13. Otot yang bekerja antagonis pada lengan adalah otot trisep dan bisep. Jika otot trisep
berkontraksi, otot bisep akan relaksasi, sementara jika otot trisep relaksasi, otot bisep akan
berkontraksi.
14. Gangguan akibat infeksi, disebabkan bakteri atau virus. Gangguan akibat aktivitas, disebabkan
kelelahan pada otot. Gangguan akibat pengaruh genetis, disebabkan gen yang diwariskan dari
orang tua.
15. Radang sendi, patah tulang, rakitis, lordosis, kifosis, skoliosis, dan lain-lain.
16. Ikan bergerak dengan cara menggoyangkan ekor dari satu sisi ke sisi yang lain. Ekor akan
menyapu air sehingga ikan bergerak maju.
17. Reptil yang tidak memiliki tungkai bergerak dengan cara merayap, yaitu tubuhnya menekan
benda atau tanah sehingga dapat bergerak.
18. Sebab tulang rusuk pada ular tidak melekat pada tulang dada dan tulang belakang sehingga
rongga dadanya dapat mengembang maksimal.
19. Karena burung memiliki bulu-bulu yang membantu menjaga keseimbangan tubuhnya saat
terbang.
20. Kuda bergerak dengan menggunakan keempat kakinya, kaki belakang yang menekan tanah
sehingga kuda bergerak maju.

II. Kinerja Ilmiah

1. a. Diagram batang:
10

9
Jumlah korban meninggal dunia

0
Patah tulang Patah tulang Patah tulang Luka ringan Retak tulang
kaki lengan leher tengkorak
Jenis cedera

Kunci Jawaban IPA Biologi SMP dan MTs 2 6

0
 b. Berdasarkan diagram batang, dapat dilihat bahwa jumlah korban meninggal dunia terbesar karena
cedera patah tulang leher dan retak tulang tengkorak. Hal ini disebabkan kedua tulang tersebut
berhubungan dengan sistem saraf yang sangat penting bagi hidup manusia. Tulang tengkorak
melindungi organ otak yang mengatur semua sistem tubuh kita sedangkan tulang leher
melindungi saraf yang terhubung ke otak. Kerusakan pada tulang tersebut beresiko juga pada
kerusakan organ yang dilindunginya, yang dapat menyebabkan kematian.
BAB 3 Sistem Pencernaan

I. Uji PPK

A. Pilihan Ganda
1. c 6. a 11. d 16. b
2. b 7. d 12. d 17. c
3. a 8. c 13. d 18. b
4. b 9. a 14. c 19. c
5. d 10. b 15. d 20. a

B. Esai
1. Proses pencernaan makanan adalah proses mencerna zat makanan yang terjadi di dalam tubuh,
agar menjadi bentuk yang lebih sederhana sehingga dapat diserap oleh tubuh. Proses pencernaan
pada manusia dapat terjadi secara mekanik dan kimiawi.
2. Proses pencernaan mekanik adalah proses perubahan makanan dari bentuk besar menjadi bentuk
yang lebih kecil dan halus dengan perlakuan fisik.
3. a. Email gigi f. Tulang gigi
b. Sumsum gigi g. Akar gigi
c. Gusi h. Leher gigi
d. Saraf i. Mahkota gigi
e. Pembuluh darah
4. Karbohidrat, contohnya beras, jagung, sagu, gandum,singkong; lemak, contohnya daging, telur,
susu; protein, contohnya ikan, telur, susu, kacang-kacangan.
5. Sebab lambung melakukan gerak mengaduk yang terus-menerus baik saat terisi makanan atau
tidak, sehingga ketika perut tidak berisi makanan gerakan ini akan mengakibatkan perut perih
karena terkena dinding-dinding lambung sendiri.
6. Amilopsin berfungsi mengubah amilum menjadi maltosa, steapsin mengubah lemak menjadi
asam lemak dan gliserol, tripsin mengubah protein dan pepton menjadi dipeptida dan asam
amino.
7. Protein dan karbohidrat akan dipecah oleh enzim-enzim yang dihasilkan pankreas menjadi bentuk
yang lebih sederhana sehingga dapat diserap usus, yaitu protein dipecah menjadi asam amino dan
peptida sementara karbohidrat dipecah jadi gula sederhana.
8. Makanan dari mulut masuk ke kerongkongan, lalu ke perut besar dan perut jala. Di perut besar
dan perut jala terjadi proses fermentasi selulosa oleh enzim selulase yang dihasilkan bakteri dan
mikroorganisme lain yang ada di lambung hewan tersebut. Makanan tersebut kemudian akan
dimuntahkan kembali ke dalam mulut untuk dikunyah kedua kalinya. Selanjutnya makanan
masuk ke perut kitab melalui perut besar dan perut jala dan dicerna secara mekanik di dalamnya.
Dari perut kitab makanan masuk ke perut masam dan dicerna dengan enzim pencernaan.
Makanan kemudian masuk ke usus halus untuk diserap dan sisanya dikeluarkan melalui anus.
9. Diberi minum garam oralit atau larutan garam gula.
10. Banyak minum air putih dan makanan berserat.

11. Salah, sebab karbohidrat diperlukan tubuh untuk menghasilkan energi. Tidak memakan
karbohidrat sama sekali akan mengganggu metabolisme tubuh dan tubuh bisa kekurangan nutrisi.
12. Serat yang cukup menyebabkan makanan mengandung banyak air sehingga usus besar dapat
menyerap cukup air tanpa menyebabkan sisa makanan menjadi kering. Sisa makanan yang
berserat akan mudah dikeluarkan melalui anus.

Kunci Jawaban IPA Biologi SMP dan MTs 2 6

1
13. Perut berbunyi karena adanya aktivitas organ-organ pencernaan yang terus bekerja meski tidak
ada makanan.
14. Tergantung komposisi yoghurt dan es krim tersebut, apakah mengandung bahan-bahan aditif, dan
bahan mentah yang digunakan alami atau sintetis.
15. Pandan (warna hijau), suji (warna hijau), kunyit (warna kuning).

II. Kinerja Ilmiah

1. a.
Alat Enzim Fungsi
Pencernaan
Mulut Ptialin Mengubah karbohidrat menjadi gula yang lebih sederhana (maltosa)
Lambung Renin Menggumpalkan protein susu (kasein)
Pepsin Memecah protein menjadi pepton dan protease
(pepsinogen)
Pankreas Amilopsin Mengubah amilum menjadi maltosa
Steapsin Mengubah lemak menjadi asam lemak dan gliserol
Tripsin Mengubah protein dan pepton menjadi dipeptida dan asam amino
(tripsinogen) yang siap diserap oleh usus halus
Usus halus Maltase Mengubah maltosa menjadi glukosa
Laktase Mengubah laktosa menjadi glukosa dan galaktosa
Sukrase Mengubah sukrosa menjadi glukosa dan fruktosa
Tripsin Mengubah pepton menjadi asam amino
Enterokinase Mengaktifkan tripsinogen menjadi tripsin

b. Makanan  Mulut  Kerongkongan  Lambung  Usus dua belas jari

- pencernaan - pencernaan
mekanik dan mekanik
kimiawi

 Usus halus  Usus besar  Anus

- penyerapan - penyerapan
sari makanan air
dan pencernaan
kimiawi

2. a. (Sesuai jawaban siswa)

b. i. Mengurangi makanan yang mengandung karbohidrat atau lemak (yang kandungan energinya
tinggi).
ii. Berolahraga.

Bab 4 Sistem Pernapasan

Uji PPK
A. Pilihan Ganda
1. c 6. b 11. a
2. b 7. b 12. b
3. b 8. a 13. a
4. d 9. d 14. d
5. b 10. c 15. b

B. Esai
1. Pernapasan eksternal adalah pertukaran oksigen dan karbon dioksida yang terjadi antara udara
dalam gelembung paru-paru dengan darah dalam kapiler. Pernapasan internal adalah pertukaran

Kunci Jawaban IPA Biologi SMP dan MTs 2 6

2
 oksigen dan karbon dioksida yang terjadi antara udara dalam kapiler dengan sel-sel jaringan
tubuh.
2. Saat manusia bernapas, udara masuk melalui rongga hidung, menuju faring, laring trakea,
bronkus, dan masuk ke alveolus di paru-paru. Di alveolus terjadi pertukaran gas melalui
pembuluh-pembuluh darah di alveolus. Selanjutnya udara keluar dari paru-paru dan keluar dari
tubuh melalui rongga hidung.
3. Gambar tersebut merupakan proses ekspirasi yang terjadi pada pernapasan perut dan pernapasan
dada. Pada pernapasan perut, saat ekspirasi otot diafragma akan mengalami relaksasi. Hal
tersebut mengakibatkan rongga dada mengecil sehingga tekanan paru-paru meningkat, dan udara
dari paru-paru akan terdorong ke luar. Pada pernapasan dada, saat ekspirasi otot antar tulang
rusuk akan mengalami relaksasi. Hal tersebut menyebabkan tulang rusuk tertekan sehingga udara
terdorong ke luar.
4. a. mencegah agar makanan yang sedang ditelan tidak masuk ke tenggorokan (saluran
pernapasan), tetapi menuju ke kerongkongan (saluran pencernaan).
b. melapisi/membungkus paru-paru
c. membatasi paru-paru dengan rongga perut dan membantu proses pernapasan.
5. a. A. laring B. alveolus C. bronkus D. diafragma
b. (i)-D (ii)-C (iii)-A (iv)-B
6. a. bagian 3 dan 4
b. bagian 1 dan 2
7. Sebab salah satu jalur masuknya virus tersebut ke dalam tubuh adalah melalui udara yang terhirup
oleh hidung. Masker yang sesuai untuk digunakan sebagai pencegah penularan virus SARS
memiliki pori-pori yang sangat kecil sehingga dapat menjadi penyaring bagi virus SARS.
8. Tar, nikotin, karbon monoksida.
9. Kanker paru-paru, dapat disebabkan senyawa karsinogen (pemicu kanker) benzopiren yang
terdapat pada rokok. Penderita kanker paru-paru akan memiliki napas pendek, batuk lendir dan
darah, serta dapat berujung pada kematian. Penyakit lain misalnya: bronkitis, emfisema, jantung.
10. Sebab paus dan lumba-lumba merupakan jenis hewan mamalia yang memiliki alat pernapasan
paru-paru, sedangkan ikan tuna dan hiu merupakan jenis hewan pisces/ikan yang bernapas
dengan insang.

II. Kinerja Ilmiah

1. a. Hal tersebut disebabkan rongga hidung memiliki rambut dan lendir yang berfungsi menyaring
udara dari debu yang masuk bersama udara. Debu akan tertahan di rongga hidung sehingga
rongga hidung menjadi kotor.
b. Bronkitis adalah peradangan pada bronkus atau bronkiolus. Debu dapat menyebabkan bronkitis
sebab debu dapat mengiritasi silia (rambut-rambut halus) yang terdapat dalam bronkus dan
bronkiolus. Gejala penyakit tersebut adalah batuk, demam, dan sakit di bagian dada. Bronkitis
dapat dicegah dengan menggunakan masker atau saputangan jika berada di udara yang banyak
mengandung polutan, menghindari menghirup udara yang tercemar, dan tidak merokok.
2. O2
O2 Rongga hidung  Faring  Laring  Trakea  Bronkus  Bronkiolus  Alveolus
O2
Paru-paru
 Pembuluh darah  Sel-sel tubuh

Bab 5 Sistem Peredaran Darah

I. Uji PPK

Kunci Jawaban IPA Biologi SMP dan MTs 2 6

3
A. Pilihan Ganda
1. a 6. d 11. a 16. d
2. a 7. b 12. a 17. a
3. d 8. c 13. a 18. d
4. b 9. b 14. b 19. b
5. d 10. c 15. c 20. a

B. Esai
1. Fungsi darah:
a. Alat pengangkut,
b Alat pertahanan tubuh terhadap penyakit,
c. Alat pengatur suhu tubuh, dan
d. Pembekuan darah.
2. X → Leukosit (sel darah putih),
Y → Eritrosit (sel darah merah), dan
Z → Plasma darah.
3. Dataran tinggi memiliki kerapatan udara yang rendah (termasuk oksigen), sehingga dibutuhkan
sel darah yang lebih banyak agar dapat mengikat oksigen.
4. Darah dari seluruh tubuh → Serambi kanan → Bilik kanan → Paru-paru → Serambi kiri → Bilik
kiri → Seluruh tubuh.
5. Karena bilik kiri jantung akan memompa darah dari jantung menuju seluruh tubuh.
6.
Pembuluh nadi Pembuluh balik
Membawa darah yang berasal dari jantung Membawa darah menuju jantung
Otot pada dinding pembuluh darah tebal Otot pada dinding pembuluh darah tidak terlalu tebal
Darah kaya O2 (kecuali arteri pulmo) Darah kaya CO2 (kecuali vena pulmo)
Memiliki katup bulan sabit Tidak memiliki katup bulan sabit
Terletak pada bagian dalam permukaan tubuh Terletak pada bagian atas permukaan tubuh
7. Untuk menghindari proses aglutinasi ketika melakukan proses tranfusi darah akibat tidak
cocoknya golongan darah.
8. Penyebab kurang darah:
a. Malaria,
b. Penderita penyakit cacing tambang, dan
c. Kekurangan zat besi.
9. Hal tersebut dapat karena:
Kehilangan banyak darah menyebabkan tubuh korban tidak dapat mengedarkan oksigen ke
seluruh tubuh sehingga sel-sel tubuh kekurangan oksigen.
10. Cara penanggulangan:
a. Anemia: makan makanan yang mengandung zat besi tinggi
b. Leukimia: kemoterapi, terapi radiasi, terapi biologi, pencangkokan sumsum tulang
c. Koronariasis: Tidak makan makanan yang berkolesterol tinggi, operasi

II. Kinerja Ilmiah

1. a. Untuk mengetahui tekanan darah seseorang, dapat diukur tekanan darahnya dengan menggunakan
alat tensimeter. Dengan tensimeter, dapat diukur tekanan sistol dan diastol. Seseorang dengan
tekanan darah normal memiliki tekanan sistol ± 120 mmHg dan tekanan diastol ± 80 mmHg.
b. Berdasarkan tekanan sistol dan diastol pasien serta gejala penyakitnya, pasien tersebut menderita
hipertensi (tekanan darah tinggi). Penyebabnya antara lain karena faktor usia, kegemukan, dan
keturunan. Hipertensi dapat disembuhkan dengan diet rendah garam dan lemak, tidak merokok,
tidak minum minuman beralkohol, olahraga teratur, dan istirahat bila lelah atau tegang.
2. a. Langkah yang penting dilakukan:
- Mengecek golongan darah donor dan resipien untuk memastikan kecocokkan golongan darah.
- Memastikan darah yang akan ditransfusikan bebas dari virus atau bibit penyakit agar resipien

Kunci Jawaban IPA Biologi SMP dan MTs 2 6

4
 tidak tertular penyakit.
b.
Golongan Darah Pasien
Ami Imam Indah Bunga
A B O AB
Donor AB X X X V
O V V V V
Ket: X = tidak dapat menerima donor
V = dapat menerima donor

Bab 6 Struktur dan Fungsi Tubuh Tumbuhan

Uji PPK
A. Pilihan Ganda
1. d 6. a 11. d 16. b 21. c
2. a 7. b 12. b 17. d 22. d
3. b 8. d 13. b 18. c 23. a
4. d 9. c 14. c 19. b 24. b
5. c 10. c 15. a 20. b 25. a

B. Esai
1. Pohon jati merupakan tanaman dikotil yang memiliki kambium. Kambium akan terus
berkembang menghasilkan berkas pembuluh sekunder, sehingga batang akan semakin membesar.
Sebaliknya, bayam termasuk tumbuhan monokotil. Tumbuhan monokotil tidak memiliki
kambium, sehingga pertumbuhan batang tidak akan besar.
2. a. Epidermis, c. Floem,
b. Korteks, d. Xilem.
3. Dengan cara memasukkan daun ke dalam air panasdan memperhatikan dari bagian mana
gelembung udara yang berasal dari daun akan keluar.
4. Digambar oleh siswa (lihat gambar di buku teks, Gambar 6.16a hal. 161).
5. Dengan cara memperhatikan ujung-ujung daun tumbuhan di pagi hari. Akan terlihat tetesan air
hasil transpirasi tumbuhan.
6. Untuk membuktikan bahwa daya isap daun memiliki peranan penting dalam transportasi air dan
mineral dalam tubuh tumbuhan. Adanya daun menyebabkan transpor air dan mineral semakin
cepat, sehingga tumbuhan pacar air yang memiliki daun akan mentranspor larutan lebih cepat
dibandingkan tumbuhan pacar air yang telah dipangkas daunnya.
7. Tumbuhan a, karena luas permukaan tumbuhan a lebih besar daripada tumbuhan b.
8. Rambut-rambut akar sangat penting dalam pengangkutan air dan mineral. Organ tumbuhan
tersebut memiliki struktur yang halus dan rapuh. Dikhawatirkan jika dipindahkan dengan cara
membersihkan tanah yang ada di sekitar tumbuhan akan mengakibatkan bulu-bulu akar tercabut.
9. a. Kepala putik e. Tangkai sari
b. Tangkai putik f. Mahkota bunga (corolla)
c. Bakal buah g. Kelopak bunga (calyx)
d. Kepala sari
10. a. Mahkota bunga : menarik serangga
b. Kelopak bunga : melindungi kuncup bunga
c Benang sari : menghasilkan sel kelamin jantan
d. Putik : membentuk sel telur (ovum)
11. Buah tunggal : buah yang dibentuk oleh satu bakal buah.
Buah agregat : buah yang dibentuk oleh banyak bakal buah dari satu bunga.
Buah majemuk : buah yang dibentuk oleh banyak bakal buah dari banyak bunga.
12. Karena buah tersebut terbentuk dari bakal buah dan bagian-bagian tertentu dari bunga ikut
berkembang menyerupai buah. Contoh: arbei, apel, nangka, dan jambu mede.

Kunci Jawaban IPA Biologi SMP dan MTs 2 6

5
13. A. Kulit biji : melindungi biji.
B. Embrio : calon tumbuhan baru.
C. Endosperm : cadangan makanan embrio.
D. Hilus : pusat biji (bekas menempelnya tali pusat).
14. Hama adalah hewan yang merusak tanaman atau hasil tanaman karena aktivitas hidupnya,
terutama aktivitas untuk memperoleh makanan. Apabila siklus kehidupan hewan tersebut tidak
merusak tumbuhan, maka hewan tersebut bukan hama.
15. Hama: Hewan perusak tanaman yang berukuran makroskopis. Contoh: wereng coklat, walang
sangit, kutu daun, dan lain-lain.
Penyakit: Gangguan tanaman karena mikroorganisme. Contoh: CVPD, mosaik pada tembakau,
rebah kecambah, dan lain-lain.
II. Kinerja Ilmiah

1. Kertas kobalt klorida yang ada di permukaan bawah daun akan lebih cepat berwarna merah
dibandingkan kertas kobalt klorida di permukaan atas daun.
Hal tersebut disebabkan permukaan bawah daun memiliki stomata lebih banyak dibandingkan di
permukaan atas daun. Daun melakukan proses transpirasi, yaitu pengeluaran uap air melalui
stomata, sehingga bagian permukaan bawah daun akan mengeluarkan uap air lebih banyak dan
menyebabkan kertas kobalt klorida lebih cepat basah.

2. Yang perlu dilakukan : Mengamati bagian-bagian tumbuhan yang dapat langsung diamati
(morfologi), yang dapat menunjukkan ciri monokotil atau dikotil, seperti bentuk daun, batang,
bunga, dan biji atau buah. Jika diperbolehkan, sedikit bagian tumbuhan tersebut dapat diambil
untuk diamati anatominya.

Perbedaan ciri monokotil dan dikotil:

Bagian tumbuhan Monokotil Dikotil
Batang Umumnya tidak bercabang Umumnya bercabang banyak
Tidak memiliki kambium Memiliki kambium
Berkas pembuluh tersebar Berkas pembuluh teratur
Daun Tulang daun menyirip atau menjari Tulang daun sejajar atau melengkung
Akar Serabut Tunggang
Bunga Perhiasan bunga kelipatan dua, empat,
Perhiasan bunga kelipatan tiga
atau lima
Biji Keping tunggal Keping ganda

Bab 7 Fotosintesis

I. Uji PPK

A. Pilihan Ganda
1. a 6. d
2. a 7. d
3. a 8. c
4. c 9. c
5. b 10. b

B. Esai
cahaya matahari
1. Reaksi terang: Air (H2O) H+ + OH− + energi
enzim
Reaksi gelap: energi + H+ + CO2 Glukosa (C6H12O6)
2. Dengan cara meneteskan larutan iodin pada daun yang telah direbus dengan air, alkohol dan
sebelumnya terpapar sinar matahari.

Kunci Jawaban IPA Biologi SMP dan MTs 2 6

6
3. a. CO2 : sebagai bahan baku pembuatan glukosa.
b. Intensitas cahaya : sebagai sumber energi penguraian molekul air (H2O).
c. Suhu : mengoptimalkan kerja enzim pada proses fotosintesis.
4. Tumbuhan selalu melakukan transpirasi, sehingga penguapan akan terus terjadi. Hal tersebut
menyebabkan tumbuhan selalu mengambil air melalui rambut-rambut akar.
Ketika air dalam tubuh tumbuhan berkurang, maka sel-sel dalam tubuh tumbuhan akan
mengalami penurunan tekanan turgor. Hal tersebut akan menyebabkan tumbuhan layu.
5. Ya. Karena daerah perkotaan memiliki jumlah tumbuhan hijau yang lebih sedikit bila
dibandingkan dengan pegunungan, sehingga proses fotosintesis yang terjadi di perkotaan lebih
sedikit daripada pegunungan. Akibatnya, jumlah O2 di pegunungan akan lebih banyak daripada
perkotaan sehingga udara akan terasa lebih segar.

II. Kinerja Ilmiah

1. a. Dengan memasukkan lidi yang membara ke dalam tabung reaksi, segera setelah dikeluarkan dari
air.
b. Karena tumbuhan juga melakukan respirasi yang akan menghasilkan CO2.
c. Karena CO2 diperlukan dalam reaksi fotosintesis untuk menghasilkan gula (glukosa), oksigen,
dan uap air.
2. a.
25
Jumlah gelembung udara (petr menit)

2 2 .5

20

1 7 .5

15

1 2 .5

10

7 .5

2 .5

20 30 40 60 100
Jarak lampu dengan tumbuhan air (cm)

b. Intensitas cahaya mempengaruhi laju fotosintesis, yang ditandai dengan kecepatan pembentukan
gelembung oksigen hasil fotosintesis. Semakin besar intensitas cahaya yang didapat, semakin
cepat laju fotosintesis yang terjadi.
3. a. Karena tiga variabel tersebut merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi fotosintesis.
b. Berdasarkan data, perbedaan antara tumbuhan kol di rumah kaca A dengan di rumah kaca B
terletak pada jumlah CO2 yang mereka dapatkan. Jumlah CO2 yang lebih banyak akan
menyebabkan produk gula (glukosa) hasil fotosintesis lebih banyak dihasilkan pula, sehingga
energi yang dapat digunakan untuk tumbuh dan berkembang akan lebih besar.
c. Kol di rumah kaca A lebih besar dari kol di rumah kaca B karena mendapatkan energi hasil
fotosintesis yang lebih banyak akibat menerima kadar CO2 yang lebih tinggi.

Bab 8 Gerak pada Tumbuhan

I. Uji PPK

A. Pilihan Ganda
1. c 6. a
2. a 7. d
3. b 8. c
4. c 9. b
5. b 10. c

Kunci Jawaban IPA Biologi SMP dan MTs 2 6

7
B. Esai
1. Higroskopis : gerak bagian tubuh tumbuhan yang disebabkan oleh perubahan kadar air.
Esionom : gerak tumbuhan akibat rangsangan dari luar tubuh tumbuhan.
Perbedaannya :
Higroskopis Esionom
Rangsangan berasal dari dalam tubuh tumbuhan. Rangsangan berasal dari luar tubuh tumbuhan.
Terjadi akibat mengecilnya konsentrasi dalam Tumbuhan memberi respons terhadap rangsangan
tubuh tumbuhan. yang berasal dari luar.
2. Kedua jenis gerakan tersebut sama-sama mempengaruhi bagian akar tumbuhan.

3.
Tropisme Nasti
Arah tanggapan ditentukan dari arah Arah tanggapan ditentukan oleh tumbuhan itu
rangsangan. sendiri.
Arah respons tumbuhan dapat diprediksi. Arah respons tumbuhan tidak dapat diprediksi.
Contoh:
Contoh:
menutupnya daun putri malu akibat adanya
gerak batang tumbuhan ke arah cahaya.
sentuhan.
4. Apabila lalat tersebut memiliki berat yang cukup untuk merangsang daun putri malu, maka daun
tersebut akan menutup.
5. Sulur tersebut akan membelit batang kayu penyangga untuk menopang batang tanaman tersebut.
Hal tersebut disebabkan adanya rangsangan tigmotropisme. Tanaman bersulur melakukannya
karena termasuk dalam jenis tanaman merambat.

II. Kinerja Ilmiah

1. a. (Sketsa sesuai yang dibuat siswa). Yang perlu diperhatikan adalah sketsa menunjukkan akar
semua biji tumbuh ke arah bawah sedangkan batang tumbuh ke arah atas.
b.Gerak tumbuh akar yang selalu tumbuh ke bawah dan batang yang selalu tumbuh ke atas
disebabkan pengaruh rangsangan gravitasi dan cahaya. Gerak pada tumbuhan yang dipengaruhi
gravitasi disebut geotropisme sedangkan yang dipengaruhi cahaya disebut fototropisme. Akar
melakukan gerak geotropisme positif dan fototropisme negatif sedangkan batang melakukan
gerak fototropisme positif dan geotropisme negatif.

Kunci Jawaban IPA Biologi SMP dan MTs 2 6

8