SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM, JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KEDAH

BORANG PEMANTAUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

IQRA TAHUN 1 2015
NAMA SEKOLAH : DAERAH :
.
NAMA GURU :

GRED : DG
NAMA GURU :

GRED : DG
NAMA GURU :

GRED : DG
KELAS :. BIL.MURID:. ORANG
MENGAJAR : .. TAHUN

PENGALAMAN

TARIKH : .. MASA : ..
X

CATATAN

CATATAN

PERANCANGAN & PERLAKSANAAN P&P

Objektif P & P dinyatakan secara jelas
Melaksanakan set induksi

CEMERLANG

ASPEK PEMANTAUAN

BAIK

Butir Butir Diri

Takwim sekolah
Jadual waktu mata pelajaran
Sukatan pelajaran dan huraian sukatan mata pelajaran
Rancangan Tahunan
Rancangan Harian
Markah Ujian/peperiksaan
Rekod disemak oleh pengurusan sekolah

MEMUASKAN

MEMUASKANKURANG

BIL

SENARAI SEMAK BUKU REKOD MENGAJAR

MEMUASKANTIDAK

BI
L
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8

Pemilihan dan penggabungjalinan kemahiran

P & P berpusatkan murid / pelajar

Penerapan nilai murni
Penyepaduan kemahiran KBKK
Penggunaan dan kesesuaian BBM
1

Kaedah Kolaboratif dilaksanakan

Penggunaan Bahasa
Suara
Kemahiran Menyoal
Pengurusan Masa
Berjaya wujudkan suasana pembelajaran kondusif
Kesesuaian dan keberkesanan aktiviti
pengukuhan/pengayaan
Pengajaran dan pembelajaran menyeronokkan
Pencapaian objektif pengajaran

BI
L
B

ASPEK PEMANTAUAN

BUKU NOTA/LATIHAN MURID/PELAJAR

Latihan (1) sesuai/mencukupi
(2) sesuai dengan kebolehan
murid/pelajar

(3) sesuai dengan isi pelajaran &

objektif
Penyemakan kerja murid/pelajar oleh
guru
(1) Ketelitian
(2) Kesegeraan
Ulasan guru spesifik dan membina
Pembetulan dibuat & disemak dengan segera dan
teliti

PROFESIONALISME GURU
Pengetahuan tentang isi kandungan
m/pelajaran
Kesediaan membimbing , membantu & memberi
tunjuk ajar
Menggalakkan pembelajaran murid secara aktif
Kawalan kelas
Menggalakkan interaksi 4 hala ( Guru-Murid-MuridBahan)
Penggunaan Pendekatan klinikal bagi mengatasi
kelemahan
Penggunaan sumber pembelajaran secara
berkesan
Kepelbagaian sumber ilmu guru
SIKAP DAN SAHSIAH GURU
Berpakaian kemas dan bersesuaian
Bersopan santun dan berbudi bahasa
Berkeyakinan terhadap diri sendiri
Bersikap positif
Sabar
Keperihatinan terhadap murid/pelajaran
Bertanggungjawab

KOMEN PEMANTAU

Tandatangan Pegawai : ..
Guru :
Nama :
.

Tandatangan
Nama

Tarikh : .