KI & KD SD Kelas 1-6 K13 Aqidah Akhlak

Kelas 1semester ganjil

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

1. Menerima dan menjalankan 1.1

1.2
ajaran
agama
yang
1.3
dianutnya.

2. Memiliki

perilaku

1.4

maha Pencipta(al-Khwliq).
Menerima ketentuan hidup bersih, kasih sayang,

1.5
1.6

dan rukun.
Menerima adab mandi dan berpakaian.
Menerima ketentuan menghindari hidup kotor.

jujur, 2.1

disiplin, tanggung jawab,

santun, peduli, dan percaya
diri

dalam

Meyakinirukun iman.
Meyakini syahadatain.
Meyakini Allah SWT.Yang Esa (al-Apad) dan

2.2
2.3

berinteraksi

dengan keluarga, teman, dan 2.4

guru.
2.5

Membisakan berperilaku yang merefleksikan

orang yang beriman.
Membiasakan berperilaku bertauhid.
Membiasakanhidup bersih, kasih sayang, dan
rukun dalam kehidupan sehari-hari.
Membiasakan perilaku adab mandi

dan

berpakaian.
Membiasakan diri untuk menghindari hidup
kotor dalam kehidupan sehari-hari.

3. Memahami
faktual

pengetahuan 3.1
3.2
dengan
cara

mengamati
melihat,

[mendengar,
membaca]

3.3

dan

Mengenal enam rukun iman.

Mengenal dua kalimah syahadat sebagai bagian
dari rukun Islam yang pertama.
Mengenal
sifat-sifat
Allah
terkandung

menanya berdasarkan rasa

dalam al-Asmw al-ousnw(al-

Apad dan al-Khwliq)

ingin tahu tentang dirinya,

SWT. yang

melalui

kisah

Nabi

makhluk ciptaan Tuhan dan 3.4

Ibrahim a.s. mencari Tuhannya.

Memahami perilaku akhlak terpuji hidup bersih,

kegiatannya,

benda-

kasih sayang, dan rukun dalam kehidupan

benda yang dijumpainya di

sehari-hari.
Memahami adab mandi dan berpakaian.
Menjelaskan
akhlak
tercela

dan

rumah dan di sekolah.

3.5
3.6

hidupkotordalamkehidupansehari-hari dan cara

menghindarinya.

4. Menyajikan

pengetahuan 4.1

faktual dalam bahasa yang

4.2
jelas dan logis, dalam karya
4.3
yang estetis, dalam gerakan
yang mencerminkan anak 4.4
sehat, dan dalam tindakan
yang

mencerminkan

perilaku anak beriman dan

Menunjukkan

perilaku

beriman

kepadaenamrukuniman.
Melafalkan dua kalimahsyahadat dan artinya.
Melafalkan
sifat-sifat
Allah
SWT. alApad dan al-Khwliqdan maknanya.
Mendemonstrasikan tatacara berpakaian secara

4.5

Islami.
Menunjukkan perilaku hidup bersih, kasih

4.6

sayang, dan rukun dalam kehidupan sehari-hari.

Menceritakan cara-cara

berakhlak mulia.

menghindarihidupkotordalamkehidupanseharihari.

Kelas 1semester genap

KOMPETENSI INTI
1. Menerima

KOMPETENSI DASAR
dan

menjalankan

1.1

Meyakini Allah SWT. melalui kalimattayyibah

1.2

(Basmalah).
Meyakini Allah SWT. sebagai ar-Rapmwn, ar-

1.3

Raprm dan as-Samr.

Menerima
ketentua adab

1.4

makan dan minum.

Menerima nilai keramahan dan sopan santun

ajaran

agama yang dianutnya.

belajar, bermain,

terhadap orang tua dan guru dalam kehidupan

1.5

sehari-hari.
Menerima
berbicara

ketentuan untuk
kotor

dan

menghindari

bohong/dusta,

dalam

kehidupan sehari-hari.
2. Memiliki

perilaku

jujur,

disiplin, tanggung jawab,

santun, peduli, dan percaya
diri

dalam

berinteraksi

dengan keluarga, teman, dan

2.1Terbiasa membaca basmalah setiap memulai

aktivitas.
2.2 Mencontoh sifat Allah ar-Rapmwn, ar- Raprm
dan as-Samr.
2.3 Memiliki adab dalam belajar, bermain, makan

guru.

dan minum.
2.4 Membiasakan sikap ramah dan sopan santun
terhadap orang tua dan guru dalam kehidupan
sehari-hari.
2.5 Membiasakan diri untuk menghindari akhlak
tercela berbicara kotor dan bohong/dusta, dalam
kehidupan sehari-hari.

3. Memahami

pengetahuan

faktual

dengan

mengamati
melihat,

cara

3.1
3.2

terkandung

[mendengar,
membaca]

dan

3.3
3.4

minum.
Memahami sikap ramah dan sopan santun

makhluk ciptaan Tuhan dan

kegiatannya,

dan

terhadap orang tua dan guru dalam kehidupan

benda-

benda yang dijumpainya di

3.5

pengetahuan

faktual dalam bahasa yang

jelas dan logis, dalam karya

4.1
4.2

Melafalkan kalimat tayyibah(Basmalah).

Melafalkan ar-Rapmwn, ar- Raprm dan as-Samr

4.3

dan artinya.
Menunjukkan

4.4

Islami.
Mendemonstrasikan adab makan dan minum

4.5

secaraIslami.
Menyimulasikan sikap

yang estetis, dalam gerakan

yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan
yang

mencerminkan

terhadap

perilaku anak beriman dan

berakhlak mulia.

sehari-hari.
Menjelaskan akhlaktercela berbicarakotor dan
bohong/dusta dalamkehidupansehari-hari.

rumah dan di sekolah.

4. Menyajikan

dalam al-Asmw al-ousnw(ar-

Rapmwn, ar- Raprmdan as-Samr).

Memahami adab belajar, bermain, makan dan

menanya berdasarkan rasa

ingin tahu tentang dirinya,

Mengetahui kalimat tayyibah (Basmalah).

Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang

4.6

adabbelajardanbermain

orang

ramahdansopansantun
tua

dan

guru

dalamkehidupansehari-hari.
Menyajikan contohkan sikap berbicarakotor dan
bohong/dusta dalamkehidupansehari-hari.

Kelas 2 semester ganjil

secara

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

1. Menerima dan menjalankan

ajaran

agama

yang

dianutnya.

1.1 Meyakini Allah

SWT. melalui

kalimattayyibah(Hamdalah).
1.2 Meyakini Allah
SWT. sebagaiar-Razzwq,aloamrd,dan asy-Syakyr.
1.3 Mengakui adanya Allah SWT. melalui dalil aqli
1.4 Menerima nilai syukur nikmat, hidup sederhana,
dan rendah hati.
1.5 Menerima adab bersin dalam kehidupan seharihari
1.6 Menerima ketentuan untuk menghinndari sifat
sombong dalam kehidupan sehari-hari.

2. Memiliki

perilaku

jujur,

disiplin, tanggung jawab,

santun, peduli, dan percaya
diri

dalam

berinteraksi

dengan keluarga, teman, dan

guru.

2.1 Terbiasa
membaca kalimat tayyibah(Hamdalah)setiap
menerima kebaikan.
2.2 Membiasakan diri mencontoh sifat ar-Razzwq,aloamrd, dan asy-Syakyr.
2.3 Membiasakan diri perilaku dengan merasakan
adanya Allah SWT. melalui dalil aqli.
2.4 Memiliki perilaku syukur nikmat,

hidup

sederhana, dan rendah hati dalam kehidupan

sehari-hari
2.5 Membiasakan adab bersin.
2.6 Menghindarisifat sombong

dalam

kehidupan

sehari-hari.
3. Memahami
faktual

pengetahuan
dengan

mengamati
melihat,

cara

[mendengar,
membaca]

dan

menanya berdasarkan rasa

ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya,

dan

benda-

benda yang dijumpainya di

3.1 Mengetahui kalimat tayyibah (Hamdalah).

3.2 Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung
dalam al-Asmw al-ousnw (ar-Razzwq,aloamrd,dan asy-Syakyr).
3.3 Mengenal Allah SWT. melalui dalil aqli.
3.4 Memahami sikap syukur nikmat, hidup sederhana,
dan rendah hati dalam kehidupan sehari-hari.
3.5 Mengetahui adab ketika bersin dalam kehidupan
sehari-hari.
3.6 Menjelaskansikap

sombong

dan

cara

rumah dan di sekolah.

4. Menyajikan

pengetahuan

faktual dalam bahasa yang

menghindarinya dalam kehidupan sehari-hari.

4.1 Melafalkan kalimat tayyibah(Hamdalah).

4.2 Melafalkan al-Asmw al-ousnw(ar-Razzwq,al-

yang estetis, dalam gerakan

oamrd, dan asy-Syakyr) dan artinya.

4.3 Menyajikan dalil aqli tentang mengenal Allah
4.4 Menunjukkan sikap syukur nikmat, hidup

yang mencerminkan anak

sederhana, dan rendah hati dalam kehidupan

sehat, dan dalam tindakan

sehari-hari.
4.5 Mendemonstrasikan adab ketika bersin.
4.6 Menceritakan cara menghindari sifat sombong

jelas dan logis, dalam karya

yang

mencerminkan

perilaku anak beriman dan

dalam kehidupan sehari-hari.

berakhlak mulia.

Kelas 2 semester genap

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

1. Menerima dan menjalankan Meyakini Allah SWT. melalui kalimattayyibah(Tahlrl).

Meyakini Allah SWT sebagai al-Quddys, as-aamad, alajaran
agama
yang
Muhaimin, dan al-Badr.
dianutnya.
Menerima nilai jujur, rajin, dan percaya diri.
Menerima ketentuan adab belajar, mengaji, dan bermain
dalam kehidupan sehari-hari.
Menerima ketentuan untuk menghindari sifat malas.
2. Memiliki

perilaku

jujur, Meyakini Allah SWT. melalui kalimat tayyibah(Tahlrl).

Mencontoh sifat Allah SWT. sebagai al-Quddys, asdisiplin, tanggung jawab,
aamad, al-Muhaimin, dan al-Badr.
santun, peduli, dan percaya
Terbiasa berperilaku jujur, rajin, dan percaya diri.
diri dalam berinteraksi Terbiasa beradab ketika belajar, mengaji, dan bermain
dengan keluarga, teman, dan
guru.

dalam kehidupan sehari-hari.

Menghindari sifat malas.

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

3. Memahami

pengetahuan Mengetahui kalimat tayyibah(Tahlrl).

Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung
faktual
dengan
cara
dalam al-Asmw al-ousnw(al-Quddys,
asmengamati
[mendengar,
aamad, al-Muhaimin, dan al-Badr).
melihat, membaca] dan
Memahami perilaku jujur, rajin, dan percaya diri.
menanya berdasarkan rasa Memahami sikap yang baik ketika belajar, mengaji, dan
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya,

dan

bermain dalam kehidupan sehari-hari.

Menjelaskan sikap malas dan cara menghindari-nya.

benda-

benda yang dijumpainya di

rumah dan di sekolah.

4. Menyajikan

pengetahuan Melafalkan kalimat tayyibah(Tahlrl)dan maknanya.

Melafalkan al-Asmw al-ousnw(al-Quddys, as-aamad, alfaktual dalam bahasa yang
Muhaimin, dan al-Badr) dan artinya.
jelas dan logis, dalam karya
Mencontohkan perilaku jujur, rajin, dan percaya diri.
yang estetis, dalam gerakan Mensimulasikan adab yang baik ketika belajar, mengaji,
yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan
yang

mencerminkan

perilaku anak beriman dan

berakhlak mulia.

Kelas 3 semester ganjil

dan bermain dalam kehidupan sehari-hari.

Menceritakan contoh sikap malas dalam kehidupan
sehari-hari.

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

1. Menerima

dan 1.1

menjalankanajaran

agama

yang dianutnya.

Meyakini Allah SWT. melalui kalimat tayyibah

1.2

(Subpwnallwh, Mwsyw Allwh).

Meyakini Allah SWT. sebagaial-Azrm, al-Kabrr,

1.3

al-Karrm dan al-Mwlik.

Meyakini malaikat-malaikat Allah SWT. dan tugastugasnya.
1. 1.4 Menerimanilai rendah hati, santun,

ikhlas,

1.4

kasih sayang, dan taat.

Menerima ketentuan patuh dan taat terhadap kedua

1.5

orang tua dalam kehidupan sehari-hari.

Menerima ketentuan untuk menghindari durhaka
kepada orang tua.

2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1

disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya
diri

dalam

dengan

berinteraksi

keluarga,

diri

untuk

mengucapkan

2.2

kalimahtayyibah (Subpwnallwh, Mwsyw Allwh).

Mengagumi sifat Allah SWT sebagaial-Azrm, al-

2.3

Kabrr, al-Karrm dan al-Mwlik.

Mencontoh
para Malaikat dalam

2.4

kepada Allah SWT.

Memiliki sikap sifat rendah hati, santun,

teman,

guru dan tetangganya.

Membisakan

kasih sayang, dan taat dalam

ketaatannya
ikhlas,

kehidupan sehari-

hari.
2.6 Memiliki akhlakul karimah patuh dan taat terhadap
kedua orang tua dalam kehidupan sehari-hari.
2.7 Memiliki sikap menghindari durhaka kepada orang
tua.
3. Memahami
faktual

pengetahuan 3.1
dengan

mengamati
melihat,

cara

[mendengar,
membaca]

3.2

kalimat tayyibah

(Subpwnallwh,

Mwsyw Allwh).
Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung
dalam al-Asmw al-ousnw(al-Azrm, al-Kabrr, al-

dan

menanya berdasarkan rasa

Mengetahui

3.3

ingin tahu tentang dirinya,

Karrm dan al-Mwlik).

Menjelaskan malaikat-malaikat Allah SWT. dan

makhluk ciptaan Tuhan dan 3.4

tugas-tugasnya.
Memahami sikap sifat rendah hati, santun,

kegiatannya,

ikhlas, kasih sayang, dan taat dalam

dan

benda-

kehidupan

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

benda yang dijumpainya di

rumah dan di sekolah.

3.5

sehari-hari.
Menjelaskan kisah Nabi Ismail a.s. sebagai bentuk

3.6

sikap taat dan patuh terhadap orang tua.

Menjelaskan sikap durhaka kepada orang tua
melakui kisah Kanan.

4. Menyajikan

pengetahuan

4.1

Melafalkan

4.2

Mwsyw Allwh)dan maknanya.

Melafalkan al-Asmw al-ousnw(al-Azrm,

4.3

Kabrr, al-Karrm dan al-Mwlik)dan artinya.

Menceritakan malaikat-malaikat Allah SWT. dan

4.4

tugas-tugasnya.
Menunjukkan sikap sifat rendah hati, santun,

faktual dalam bahasa yang

jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis,
dalam

gerakan

yang

mencerminkan anak sehat,

dan dalam tindakan yang
mencerminkan

perilaku

anak beriman dan berakhlak

mulia.

ikhlas,

kasih

kalimat tayyibah

sayang,

dan

(Subpwnallwh,

taat

al-

dalam

kehidupan sehari-hari.
Menyimulasikan akhlak karimah patuh dan taat terhadap
kedua orang tua dalam kehidupan sehari-hari
melalui kisah Nabi Ismail a.s.
Menyimulasikan kisah Kanan sebagai bentuk

cara

menghindari sikap durhaka kepada orang tua.

Kelas 3 semester ganjil

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

1. Menerimadanmenjalankanajaran1.1Meyakini Allah SWT. melalui kalimat tayyibah

agama yang dianutnya.

(Taawuz).
1.2Meyakini Allah SWT. sebagai al-Bahin, al-Walr, alMujrb, dan al-Jabbar.
1.3Meyakini adanya makhluk gaib selain malaikat (jin
dan setan).
1.4Menerima sikap rukun dan tolong-menolong.
1.5Menerima ketentuan akhlakul karimah terhadap
saudaradalam kehidupan sehari-hari.

KOMPETENSI INTI

2. Menunjukkan

KOMPETENSI DASAR

perilaku

jujur,2.1Terbiasa membaca kalimat tayyibah (Taawuz)

2.2sesuai ketentuan syariat.
disiplin, tanggung jawab, santun,
2.3Mencontoh sifat Allah SWT. sebagaial-Bwhin, alpeduli, dan percaya diri dalam
Walr, al-Mujrb, dan al-Jabbwr.
berinteraksi dengan keluarga,2.4Memiliki sikap positif terhadap adanya makhluk
teman, guru dan tetangganya.

gaib selain malaikat (jin dan setan).

2.5Memiliki sikap rukun dan tolong-menolong.
2.6Memiliki akhlakul karimah terhadap saudaradalam
kehidupan sehari-hari.

3. Memahami pengetahuan faktual3.1Mengetahui kalimat tayyibah (Taawuz).

3.2sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung dalam aldengan
cara
mengamati
Asmw al-ousnw(al-Bwhin, al-Walr, al[mendengar, melihat, membaca]
Mujrb,dan al-Jabbwr).
dan menanya berdasarkan rasa
3.3Menjelaskan adanya makhluk gaib selain malaikat
ingin tahu tentang dirinya,
(jin dan setan).
makhluk ciptaan Tuhan dan3.4Memahami sikap rukun dan tolong-menolong.
3.5Memahami akhlakul karimah terhadap saudara
kegiatannya, dan benda-benda
dalam kehidupan sehari-hari.
yang dijumpainya di rumah dan
di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual
4.1 Melafalkankalimat tayyibah
dalam

bahasa

(Taawuz)

dan

jelas,
maknanya.
4.2 Melafalkan al-Asmw al-ousnw(al-Bwhin, al-Walr,
sistematis dan logis, dalam karya
al-Mujrb, dan al-Jabbwr)dan artinya.
yang estetis, dalam gerakan yang
4.3 Menceritakan makhluk gaib selain malaikat
(jin
mencerminkan anak sehat, dan
dan setan).
dalam
tindakan
yang 4.5
Menyimulasikan sikap rukun dan tolongmencerminkan

yang

perilaku

anak

beriman dan berakhlak mulia.

4.6

menolong dalam kehidupan sehari-hari.

Menyimulasikan akhlakul
karimah
terhadap
sehari-hari.

Kelas 3 semester genap

saudara

dalam

kehidupan

KOMPETENSI INTI
1.

KOMPETENSI DASAR

Menerimadanmenjalankanajaran
1.1 Meyakini Allah SWT. melalui kalimat tayyibah
agama yang dianutnya.

(Taawuz).
1.2 Meyakini Allah SWT. sebagai al-Bahin, al-Walr, alMujrb, dan al-Jabbar.
1.3 Meyakini adanya makhluk gaib selain malaikat (jin
dan setan).
1.4 Menerima sikap rukun dan tolong-menolong.
1.5 Menerima ketentuan akhlakul karimah terhadap
saudaradalam kehidupan sehari-hari.

2. Menunjukkan

perilaku

jujur,
2.1 Terbiasa

membaca kalimat tayyibah

(Taawuz)

disiplin, tanggung jawab, santun,

sesuai ketentuan syariat.
2.2 Mencontoh sifat Allah SWT. sebagaial-Bwhin, alpeduli, dan percaya diri dalam
Walr, al-Mujrb, dan al-Jabbwr
berinteraksi dengan keluarga,
2.3 Memiliki sikap positif terhadap adanya makhluk
teman, guru dan tetangganya.
gaib selain malaikat (jin dan setan).
2.4 Memiliki sikap rukun dan tolong-menolong.
2.5 Memiliki akhlakul karimah terhadap saudaradalam
kehidupan sehari-hari.
3. Memahami pengetahuan faktual
3.1 Mengetahui kalimat tayyibah (Taawuz).
3.2 sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung dalam aldengan
cara
mengamati
Asmw al-ousnw(al-Bwhin, al-Walr, al[mendengar, melihat, membaca]
Mujrb,dan al-Jabbwr).
dan menanya berdasarkan rasa
3.3 Menjelaskan adanya makhluk gaib selain malaikat
ingin tahu tentang dirinya,
(jin dan setan).
makhluk ciptaan Tuhan dan
3.4 Memahami sikap rukun dan tolong-menolong.
3.5 Memahami akhlakul karimah terhadap saudara
kegiatannya, dan benda-benda
dalam kehidupan sehari-hari.
yang dijumpainya di rumah dan
di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual
4.1 Melafalkankalimat tayyibah
dalam

bahasa

yang

(Taawuz)

dan

jelas,
maknanya.
4.2 Melafalkan al-Asmw al-ousnw(al-Bwhin, al-Walr,
sistematis dan logis, dalam karya

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

yang estetis, dalam gerakan yang

al-Mujrb, dan al-Jabbwr)dan artinya.
4.3 Menceritakan makhluk gaib selain malaikat
(jin
mencerminkan anak sehat, dan
dan setan).
dalam
tindakan
yang
4.4 Menyimulasikan sikap rukun dan tolong-menolong
mencerminkan perilaku anak
dalam kehidupan sehari-hari.
beriman dan berakhlak mulia. 4.5 Menyimulasikan akhlakul karimah terhadap
saudara dalam kehidupan sehari-hari.

Kelas 4 semester ganjil

KOMPETENSI INTI
1. Menerima,
menghargai

KOMPETENSI DASAR

menjalankan,
ajaran

dan

1.1 Meyakini kekuasaan Allah SWT. melalui

agamayang

kalimattayyibah Lwoaula Walw Quwwata

dianutnya.

Illa Billahil-Aliyyil-Azrm (oauqalah).

1.2 Meyakini Allah SWT sebagai al-Mumin,
al-Azrm, al- Hwdr, al-Adl, dan al-oakam.
1.3 Meyakini adanya kitab-kitab Allah SWT.
1.4 Menghayati sifat hormat dan patuh dalam
kehidupan sehari-hari.
1.5 Memiliki sikap tabah dan sabar dalam
menghadapi
implementasi

cobaan

sebagai

dalam meneladani kisah

Masyitah.
1.6 Memiliki sikap menghindari kufur nikmat
sebagai implementasi menghindari dari
kisah Tsalabah.
2. Menunjukkan

jujur,

2.1 Terbiasa

disiplin, tanggung jawab, santun,

Lwoaula

peduli, dan percaya diri dalam

Billahil-Aliyyil-Azrm (oauqalah) sesuai

berinteraksi

perilaku

dengan

keluarga,

teman, guru, dan tetangganya .

membaca kalimat tayyibah

Walw Quwwata

ketentuan syari.
2.2 Mencontoh sifat Allah
Mumin,

al-Azrm,

al-

Illa

SWT sebagai alHwdr, al-Adl,

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR
dan al-oakam
2.3 Menerima adanya kitab-kitab Allah SWT
2.4 Memiliki sikap hormat dan patuh dalam
kehidupansehari-hari.
2.5 Memiliki sikap tabah dan sabar dalam
menghadapi

cobaan

implementasi

sebagai

dalam meneladani kisah

Masyitah.
2.6 Memiliki sikap menghindari kufur nikmat
sebagai implementasi menghindari dari
kisah Tsalabah.
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan

cara

mengamati

dan

menanya berdasarkan rasa ingin

tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan

benda-benda

yang

dijumpainya di rumah, di sekolah

dan tempat bermain.

3.1 Mengetahui

kalimat tayyibah

Lwoaula

WalwQuwwata Illa Billahil-Aliyyil-Azrm

(oauqalah).
3.2 Mengenal sifat-sifat
terkandung
Mumin,

Allah

SWT. yang

dalam al-Asmw al-ousnw(alal-Azrm,

dan al-oakam).
3.3 Mengetahui adanya
SWT. sebagai

al-

Hwdr, al-Adl,

kitab-kitab

implementasi

Allah
dari

pengamalan rukun Iman ke-3 (tiga).

3.4 Memahami sikap hormat dan patuh dalam
kehidupan sehari-hari.
3.5 Mendeskripsikan sikap
dalammenghadapi

tabah

dan

sabar

cobaan dalam kisah

Masyitah.
3.6 Mendeskripsikan kisah Tsalabah sebagai
implementasi

dalam

menghindari

sifat

tercela kufur nikmat.

4. enyajikan
dalam

pengetahuan
bahasa

yang

faktual
jelas,

sistematis dan logis, dalam karya

4.1 Melafalkan

kalimat tayyibah

Lwoaula

WalwQuwwata illa Billahil-Aliyyil-Azrm

(oauqalah) dan maknanya.
4.2 Melafalkan al-Asmw al-ousnw(al-Mumin,

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

yang estetis, dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan
dalam

tindakan

mencerminkan

perilaku

yang
anak

beriman dan berakhlak mulia.

al-Azrm,

al-

Hwdr, al-Adl,

oakam) dan artinya.

4.3 Menceritakan
kitab-kitab

dan alAllah

SWT. beserta nabi yang menerimanya.

4.4 Menyimulasikan sikap hormat dan patuh
dalam kehidupan sehari-hari.
4.5 Menyimulasikan sikap tabah
dalam

dan

sabar

menghadapi cobaan sebagai

implementasi
Masyitah.
4.6 Menceritakan

dalam meneladani kisah

kisah

Tsalabah

sebagai

bentuk menghindari akhlak tercela kufur

nikmat.

Kelas 4 semester genap

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

1. Menerima, menjalankan, dan

1.1 Meyakini Allah SWT. melalui kalimat tayyibah(Asmenghargai ajaran agamayang
1.2 Meyakini
dianutnya.

salwmualaikum).
Allah SWT. sebagai as-Salwm, dan al-

Latrf.
1.3 Meyakini adanya nabi dan rasul Allah SWT.
1.4 Menghayati
adab bertamu dan
berteman dalam
kehidupan sehari-hari.
1.5 Menolak sifat munafik.
2.

Menunjukkan perilaku jujur,

2.1 Terbiasa mengucapkan salam sesuai ketentuansyari.
2.2 Mencontoh
sifat Allah
SWT. sebagai asdisiplin,
tanggung
jawab,
Salwm, danal- Latiif.
santun, peduli, dan percaya diri
2.3 Menerima dengan tulus adanya nabi dan rasul Allah
dalam berinteraksi dengan
SWT.
keluarga, teman, guru, dan
2.4 Terbiasa beradab dalam bertamu dan bertemandalam
tetangganya.

kehidupan sehari-hari.
2.5 Menghindari sifat munafik.

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

3. Memahami pengetahuan faktual3.1

dengan cara mengamati dan
3.2
menanya berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
3.3
dan
benda-benda
yang
dijumpainya

di

rumah,

sekolah dan tempat bermain.

di

Mengetahui

kalimat tayyibah(As-

salwmualaikum).
Mengenal sifat-sifat Allah SWT yang
terkandung

dalam al-Asmw al-

ousnw(as- Salwm, dan al-Latiif).

Menjelaskan nama-nama nabi,
Rasul Allah SWT.dan Ulul Azmi, serta

3.4

sifat-sifat nabi dan rasul.

Menjelaskanadab bertamu dan

3.5

berteman dalam kehidupan sehari-hari.

Menjelaskan sifat munafik, dampak
negatif dan cara menghindarinya.

4. Menyajikan
faktual

dalam

pengetahuan4.1Mendemonstrasikan cara mengucapkan salam sesuai

bahasa

yang
ketentuan syari.
4.2Melafalkan kalimah as-Salwm, dan al- Latrf.
jelas, sistematis dan logis,
4.3Menyajikan peta konsep nama-nama nabi, rasulAllah
dalam karya yang estetis, dalam
SWT. dan Ulul Azmi, serta sifat-sifat
gerakan yang mencerminkan
nabi dan rasul.
anak sehat, dan dalam tindakan4.4menyimulasikan
adab
dalam bertamu dan
yang mencerminkan perilaku
berteman dalam kehidupan sehari-hari.
4.5menceritakan dampak negatif sifat munafik.
anak beriman dan berakhlak
mulia.

Kelas 5 semester ganjil

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

1. Menerima, menjalankan, dan 1.1

menghargai

ajaran

agama

Meyakini kebesaranAllah SWT. melalui

kalimattayyibah(al-oamdulillwh dan All

yang dianutnya.
1.2

whu Akbar).
Meyakini
Allah

SWT. sebagai ar-

Razzwq, al-Fattwh, asy-Syakyr, al1.3

1.4

Mugnr.
Meyakini adanya hari akhir (kiamat)
Menghayati akhlak yang baik ketika di

1.5

tempat ibadah dan tempat umum.

Menghayati sikap teguh pendirian dan
dermawan,

optimis, qanaah,

dan tawakal dalam kehidupan seharihari.

2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1
disiplin,

tanggung

jawab,

oamdulillwh dan Allwhu Akbar)sesuai

santun, peduli, dan percaya

diri dalam berinteraksi dengan

2.2

keluarga, teman, guru, dan

tetangganya serta cinta tanah

Terbiasa membaca kalimat tayyibah(alketentuansyari.

Mencontoh

sifat Allah

SWT. sebagai ar-Razzwq,

al-Fattwh,

2.3

asy-Syakyr, al-Mugnr.
Menunjukkan prilaku

2.4

beriman padahari akhir (kiamat).

Membiasakan akhlak yang baik ketika

2.5

di tempat ibadah dan tempat umum.

Membiasakan sikap teguh pendirian

air.

orang

yang

dan dermawan, optimis, qanaah, dan

tawakal dalam kehidupan sehari-hari.
3. Memahami

pengetahuan 3.1

faktual dan konseptual dengan

berdasarkan

rasa

ingin tahu tentang dirinya,

makhluk ciptaan Tuhan dan

Allah

SWT. melalui

kalimat thayyibah(al-oamdulillwh dan

cara mengamati, menanya dan

mencoba

Memahami

3.2

Allwhu Akbar).
Mengenal Allah SWT. melalui sifatsifat

Allah

SWT.yang

terkandung

dalam al-Asmw al-ousnw (ar-Razzwq,

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

kegiatannya, dan benda-benda

yang dijumpainya di rumah, di
sekolah dan tempat bermain.

3.3

al-Fattwh, asy-Syakyr, al-Mugnr).

Memahami hikmah beriman kepada

3.4

hari akhir (kiamat).

Mengetahui akhlak yang baik ketika di

3.5

tempat ibadah dan tempat umum.

Memahami sikap teguh pendirian dan
dermawan,optimis, qanaah,
dan tawakal dalam kehidupan seharihari.

4. Menyajikan

pengetahuan 4.1

faktual dan konseptual dalam

bahasa yang jelas, sistematis

4.2

4.3

mencerminkan anak sehat, dan

dalam

tindakan

kalimat tayyibah (al-

oamdulillwh danAllwhu Akbar).

Melafalkan al-Asmw al-ousnw (arRazzwq, al-Fattwh, asy-Syakyr, al-

dan logis, dalam karya yang

estetis, dalam gerakan yang

Melafalkan

yang

Mugnr) dan maknanya.

Menyajikan contoh perilaku

akhlak

mulia sebagai implementasi hikmah

mencerminkan perilaku anak 4.4

beriman kepadahari akhir (kiamat).

Menyimulasikan akhlak yang baik

beriman dan berakhlak mulia.

ketika di tempat ibadah dan tempat

umum.
5. 4.5
Menyajikan contoh sikap teguh
pendirian

dan

dermawan,

optimis,

qanaah, dan tawakal dalam kehidupan

sehari-hari.

Kelas 5 semester genap

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

1. Menerima,

1.1

Meyakini

1.2

kalimat tayyibah(Tarji).
Meyakini Allah SWT. sebagai al-Mupyr,

1.3

al-Mumrtdan al-Bwqr.
Menghayati akhlak yang baik dalam

1.4

hidup bertetangga dan bermasyarakat.

Menghayati ketentuan untuk menghindari

dan

menjalankan,

menghargai

ajaran

agama yang dianutnya.

Allah

SWT. melalui

sifat pesimis, bergantung, serakah, dan

1.5

putus asa dalam kehidupan sehari-hari

Menghaayati
ketentuan untuk
menghindari sifat kikir dan serakah.

2. Menunjukkan

perilaku

2.1

Terbiasa

jujur, disiplin, tanggung

mengucapkankalimattayyibah(Tarji) sesu

jawab, santun, peduli, dan

2.2

ai ketentuan syari.
Mencontoh sifat Allah SWT. sebagai al-

2.3

Mupyr, al-Mumrt dan al-Bwqr.

Membiasakan akhlak yang baik dalam

2.4

hidup bertetangga dan bermasyarakat

Membiasakan diri untuk menghindari

percaya

diri

dalam

berinteraksi

dengan

keluarga, teman, guru, dan

tetangganya

serta

cinta

anah air.

sifat pesimis,

bergantung,

serakah, dan putus asa dalam kehidupan

2.5

sehari-hari.
Membiasakan diri untuk menghindari
sifat kikir dan serakah.

3. Memahami
faktual

pengetahuan

dan
dan

berdasarkan
tahu

Mengenal

3.2

kalimat tayyibah (Tarji).

Mengenal Allah SWT. melalui sifat-sifat

konseptual

dengan cara mengamati,

menanya

3.1

tentang

Asmw al-ousnw (al-Mupyr,

ingin
dirinya,

kegiatannya,

dan

al-

3.3

Mumrt dan al-Bwqr).

Memahami akhlak yang baik dalam

3.4

hidup bertetangga dan bermasyarakat.

Memahami akhlak tercela pesimis,

makhluk ciptaan Tuhan

dan

SWT. melalui

Allah SWT yang terkandung dalam al-

mencoba

rasa

Allah

KOMPETENSI INTI
benda-benda

KOMPETENSI DASAR
yang

bergantung,

serakah,

dan

putus

dijumpainya di rumah, di

asa serta cara

menghindarinya

dalam

sekolah

kehidupan sehari-hari.
Mengetahui sifat kikir dan serakah

dan

tempat
3.5

bermain.

melalui

kisah

Qarun

menghinadarinya

dalam

dan

cara

kehidupan

sehari- hari.
4. Menyajikan pengetahuan
faktual

dan

Melafalkan kalimat tayyibah (Tarji) dan

4.2

maknanya.
Melafalkan sifat-sifat Allah SWT. yang

konseptual

dalam bahasa yang jelas,

sistematis

4.1

dan

terkandung

logis,

ousnw (al-Mupyr,

dalam karya yang estetis,

dalam

gerakan

yang

mencerminkan
anak

4.3
4.4

hidup bertetangga dan bermasyarakat.

menyajikan contoh cara menghindari

perilaku

beriman

sifat pesimis, bergantung, serakah, dan

dan
4.5

berakhlak mulia.

al-Mumrt danal-

Bwqr).
Mensimulasikan akhlak yang baik dalam

mencerminkan anak sehat,

dan dalam tindakan yang

dalam al-Asmw al-

putus asa dalam kehidupan sehari-hari.

Menceritakan kisah Qarun sebagai
implementasi menghindari sifat kikir dan
serakah dalam kehidupan sehari-hari.

Kelas 6 semester ganjil

KOMPETENSI INTI
1. Menerima,
dan

KOMPETENSI DASAR

menjalankan, 1.1

menghargai

ajaran

agama yang dianutnya.

Meyakini

Allah

SWT. melalui

1.2

kalimat tayyibah(Astagfirullwhal-akrm).
Meyakini Allah SWT. sebagai al-Qawwiy,

1.3

al-Hakim, al-Musawwir dan al-Qwdir.

Meyakini adanya Qada dan Qadar Allah

1.4

SWT. (takdir).
Menghayati sifat tanggung jawab, adil dan

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR
1.5

bijaksana dalam kehidupan sehari-hari.

Menunjukkan sikap penolakan yang
konsisten

terhadap sifat

marah,

fasik, dan murtad.

2. Menunjukkan

perilaku 2.1

Terbiasa

jujur, disiplin, tanggung

membaca kalimat tayyibah(Astagfirullwhal

jawab, santun, peduli, dan

-akrm) sesuai ketentuan syari.

Mencontoh sifat Allah SWT. sebagai al-

percaya

diri

dalam

berinteraksi

2.2

Qawwiy, al-Hakrm, al-Musawwir, dan al-

dengan

keluarga, teman, guru, dan

2.3

tetangganya.

Qwdir.
Membiasakan diri untuk berprilaku dengan
meyakiniQada dan Qadar Allah

2.4

SWT. (takdir)
Memiliki sifat tanggung jawab, adil dan

2.5

bijaksana dalam kehidupan sehari-hari.

Menghindari
sifat
marah,
fasik, dan murtad.

3. Memahami
faktual

pengetahuan 3.1

dan

konseptual

dengan cara mengamati,

menanya

dan

berdasarkan
tahu

Qawiyy, al-Hakrm, al-Musawwir dan al-

ingin
dirinya,

3.3

makhluk ciptaan Tuhan

dan

kegiatannya,

benda-benda
dan

dan
yang 3.4
tempat

3.5

hikmah

beriman

SWT. (takdir).
Memahami sifat tanggung jawab, adil dan
bijaksana dalam kehidupan sehari-hari.
Mengetahui akhlak tercelasifat marah,
fasik, murtad, dan upaya menghindarinya.

bermain.
4. Menyajikan pengetahuan 4.1
faktual

Qwdir).
Memahami

kepada Qada danQadar Allah

dijumpainya di rumah, di
sekolah

kalimat tayyibah(Astagfirullwhal-akrm).
Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang
terkandung dalam al-Asmw al-ousnw(al-

mencoba

rasa

tentang

3.2

Mengetahui

dan

konseptual

Melafalkan

kalimat tayyibah

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

dalam bahasa yang jelas,

sistematis

dan

logis,

Astagfirullwhal-akrm) dan maknanya.

Melafalkan al-Asmw al-ousnw(al-

4.2

Qawwiy, al-Hakrm, al-Musawwir dan al-

dalam karya yang estetis,

dalam

gerakan

yang

Qwdir)dan artinya.
Menyajikan contoh Qada dan Qadar dala

4.3

mencerminkan anak sehat,

dan dalam tindakan yang
mencerminkan
anak

4.4

perilaku

beriman

adil dan bijaksana dalam kehidupan

dan
4.5

berakhlak mulia.

m kehidupan sehari-hari.
Menyajikancontoh sifat tanggung jawab,
sehari-hari.
Menyajikan

contoh cara

menghindari

sifat marah, fasik, dan murtad.

Kelas 6 semester genap

KOMPETENSI INTI
1. Menerima,
dan

KOMPETENSI DASAR

menjalankan,

menghargai

1.1

Meyakini

1.2

kalimattayyibah(Tobat).
Meyakini Allah SWT.

1.3

Gafyr, al-Afuwwu,as-aabyr dan al-oalrm.

Menghayati sifat sabar dan taubat dalam

ajaran

agama yang dianutnya.

Allah

kehidupan

sehari-hari

SWT. melalui
sebagai al-

sebagai

implementasi dalam meneladani kisah

Nabi Ayyub a.s. dan kisah Nabi Adam
1.4

a.s.
Menghayati akhlak yang baik terhadap
binatang dan tumbuhan dalam hidup
sehari-hari.

2. Menunjukkan perilaku jujur,

disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya
diri

dalam

dengan

berinteraksi

keluarga,

teman,

2.1Terbiasa

membaca kalimat istigfar sesuai

ketentuansyari.
2.2 Mencontoh sifat Allah SWT. sebagai (alGafyr, al-Afuwwu, as-aabyr dan al-

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

guru, dan tetangganya serta

cinta tanah air.

oalrm).
2.3 Memiliki sifat sabar dan taubat dalam
kehidupan sehari-hari.
2.4 Memiliki akhlak yang baik terhadap
binatang dan tumbuhan dalam hidup
sehari-hari.

3. Memahami

pengetahuan

faktual

dan

konseptual

dengan

cara

mengamati,

menanya

dan

mencoba

berdasarkan rasa ingin tahu

tentang dirinya, makhluk
ciptaan

Tuhan

dan

dan

benda-

kegiatannya,

benda yang dijumpainya di

rumah,

di

sekolah

3.1 Mengetahui kalimat tayyibah(tobat).

3.2 Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung
dalam al-Asmw al-ousnw(al-Gafyr, al-Afuwwu,
as-aabyr dan al-oalrm).
3.3 Memahami sifat sabar
kehidupan
meneladani

sehari-hari
kisah

dan
sebagai

Nabi

taubat

dalam

implementasi

Ayub a.s. dan

Nabi

Adama.s.
3.4 Memahami akhlak yang baik terhadap binatang
dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari.

dan

tempat bermain.
4. Menyajikan
faktual

dan

pengetahuan
konseptual

dalam bahasa yang jelas,

sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam
gerakan

yang

mencerminkan anak sehat,

dan dalam tindakan yang
mencerminkan

perilaku

anak beriman dan berakhlak

mulia.

4.1 Melafalkan

kalimat tayyibah (tobat) dan

maknanya.
4.2 Melafalkan al-Asmw al-ousnw(al-Gafyr, alAfuwwu,as-aabyr dan al-oalrm) dan artinya.
4.3 Menceritakan kisah Nabi Ayyub a.s. dan Nabi
Adama.s.

sebagai

implementasi

dalam

meneladani sifat sabar dan tobat dalam kehidupan

sehari-hari.
4.4 Menyajikancontoh akhlak yang baik terhadap
binatang dan tumbuhan dalam kehidupan seharihari.