PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMPN 8 RANGKASBITUNG
Jl. Kuntjoro Jakti Km. 05 Kp. Ranca Saat Ds. Kolelet Wetan Rangkasbitung Lebak
Website : Http://smpn8rangkas.wordpress.com Email : smpn8rangkas@gmail.com
UJIAN TENGAH SEMESTER
PRAKARYA KELAS VIII
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Pilihlah salah sati jawaban yang anda anggap paling benar, pilih a, b, c atau d.
1. Karbon Dioksida (CO2), Karbon Monoksida (CO), HCL, NO2, SO2 adalah jenis lim
bah
a. Limbah Cair
b. Limbah Padat
c. Limbah RUmah Tangga
d. Limbah Gas
2. Berdasarnkan senyawanya, limbah dapat dibedakan mejadi dua, yaitu
a. Limbah industry dan Limbah
Non Industri
b. Limbah organic dan limbah Non
Organi
c. Limbah Cair dan Limbah Non
Cair
d. Limbah Kertas dan Limbah
Plastik
3. Berikut adalah contoh limbah berdasarkan sumbernya, keculai
a. Limbah pertanian
b. Limbah industry
c. Limbah pabrik
d. Limbah pertambangan
4. Kulit buah dan sayur, kotoran manusia dan hewan adalah contoh dari limbah..
a. Organik
b. Non Organik
c. Pertanian
d. Perkebunan
5. Plastik, beling, dan baja adalah contoh dari limbah..
a. Organik
b. Non Organik
c. Pertanian
d. Perkebunan
6. Contoh Limbah organik basah yang dapat dijadikan karya kerajinan adalah.
a. Plastik kopi
b. Botol minuman
c. Kulit Jagung
d. Ember
7. Pengolahan limbah organik basah dapat dilakukan dengan cara
a. Pengeringan
b. Oven
c. Perebusan
d. Memanggang
8. Sampah yang mempunyai kandungan air cukup rendah adalah sebagai berikut, kec
uali
a. Kardus/kertas
b. Kulit Kerang
c. Serbuk gergaji
d. Jerami
9. Pengolahan limbah harus memiliki 3 (tiga) prinsip, yaitu

a. Reduse, Recycle, Redmore

b. Reduse, Recycle, Release
c. Reduse, Recycle, Release
d. Reduse, Recycle, Reuse
10. Meminimalisir barang atau material yang kita pergunakan adalah pengertian da
ri.
a. Reduse
b. Recylce
c. Reuse
d. Release
11. Menggunakan kembali barang-barang yang bisa dipakai kembali. Hindari pemakai
an barangbarang yang sekali pakai, lalu buang, merupakan pengertian dari.
a. Reduse
b. Recylce
c. Reuse
d. Release
12. Barang-barang yang sudah tidak berguna didaur ulang lagi adalah pen
gertian dari prinsip
pengeolah limbah
a. Reduse
b. Recylce
c. Reuse
d. Release
13. ada 6 tata kelola desain berkelanjutan (sustainable design) yang tidak berdi
ri sendiri namun
mempunyai elemen-elemen lain yang merajutnya, kecuali
a. Pelayanan
b. Metode
c. Estetika
d. Asosiasi
14. Kemampuan menghubungkan antara gagasan dengan kemampuan panca-indra d
engan
menggunakan gambar, bagan, tulisan, dan sebagainya adalah pengertian dari.
a. Asosiasi
b. Metode
c. Estetika
d. Telesis
15. fungsi desain yang berusaha mewadahi beberapa cara seseorang meranca
ng gagasan,
dimensi sosial dan budaya pada tempat desain tersebut dibutuhkan dan d
igunakan adalah
pengertian dari.
a. Asosiasi
b. Metode
c. Estetika
d. Telesis
16. Dalam mendesain perlu memahami estetika/ilmu keindahan yang diwujudkan dalam
unsur
desain; garis, warna, bentuk, volume, dan tekstur, serta prinsip desain
; kesatuan,
keseimbangan, point of interest, irama, proporsi dan komposisi adalah pengertian
dari.
a. Asosiasi
b. Metode
c. Estetika
d. Telesis
17. cangkang kerang laut, sisik ikan, tulang ikan, tempurung kelapa, sa
but kelapa, dan lainnya

adalah contoh limbah yang berada diwilayah..

a. Pesisir Pantai
b. Pegunungan
c. Pertanian
d. Perkotaan
18. kertas, kardus, kulit kacang, kulit telur, kayu, serbuk gergaji, serutan kay
u contoh limbah yang
berada diwilayah..
a. Pesisir Pantai
b. Pegunungan
c. Pertanian
d. Perkotaan
19. Contoh limbah organik dari wilayah pegunungan adalah
a. Kulit Durian
b. Kardus
c. Plastik
d. Bungkus kopi
20. Proses ahir dari pemanfaatan limbah organic disebut
a. Manufakturing
b. Finishing
c. Running
d. Starting
Jawablah pertanyaan berikut !
1. Design for the Real World bahwa ada 6 tata kelola desain berkelanjutan (sustai
nable design)
yang tidak berdiri sendiri namun mempunyai elemen-elemen lain yang merajutnya. S
ebutkan
dan jelaskan ke 6 elemen tersebut !
2. Sebutkan dan Jelaskan penggolongan hasil limbah organik dilihat dari kondisi
wilayahnya !