PENUGASAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAP

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

MATA PELAJARAN : PRAKARYA HARI/TANGGAL : SABTU / 20 MARET 2021

KELAS : VII (TUJUH) WAKTU : 08.00 – 09.00 WIB
Kelas : VIII (Delapan)
I. Pilihlah satu jawaban yang paling benar !
Waktu : 2 x 40 menit
1. Selain dapat mengurangi limbah dilingkungan sekitar, limbah dapat dibuat bahan kerajinan, kerajinan dapat menjadi asset
budaya bangsa yang dapat menambah devisa Negara. Jadi yang dimaksud LIMBAH adalah …
A. Sampah yang hanya dapat diolah dengan cara dibuang atau dibakar.
B. Bahan yang tidak mempunyai nilai atau tidak berharga lagi sebagai bahan utama pembuatan atau pemakaian sebuah
produk.
C. Bahan yang bisa dengan mudah diuraikan atau mudah membusuk.
D. Barang bekas pabrik yang sudah di buang dan tidak dapat digunakan sebagai bahan utama, tidak dapat terurai.

2. Bencana alam yang sering dijumpai karena limbah pada lingkungan adalah banjir, pencemaran air dan udara. Limbah yang
berpotensi menjadi penyebab banjir adalah ...
A.gas CO B. gas CO2 C. deterjen sisa cucian D. sampah plastik

3. Limbah dikategorikan menjadi tiga bagian, yaitu sumbernya, wujudnya dan senyawanya. Dibawah ini yang termasuk limbah
berdasarkan wujudnya adalah ...
A. organik dan anorganik B. pertanian, industri, dan domestik C. gas, cair, padat D. industri dan organik

4. Berikut ini yang termasuk sisa limbah yang dihasilkan dari kegiatan pertambangan adalah ...
A. minyak goreng buangan B. logam dan batuan C. oli dari kapal yang berlayar D. limbah APD medis

5. Limbah di lingkungan harus dipisahkan berdasarkan senyawanya supaya mudah pemusnahannya, limbah seperti besi baja,
beling dan plastik merupakan limbah jenis …
A. Anorganik B. Organik C. Mekanik D.
Tektonik

6. Bahan limbah lunak banyak dibuat kerajinan yang berfungsi sebagai benda pakai dan benda hias. Sifat dari bahan limbah
lunak adalah …
A. keras, mudah dibentuk, mudah hancur C. lembut, lunak, dan mudah dibentuk
B. lembut, mudah terbakar, dan berbau busuk D. lentur, lunak, sukar dibentuk

7. Limbah yang proses pelapukannya tergolong lebih cepat daripada limbah keras adalah …
A. limbah lunak anorganik B. limbah lunak organik C. limbah / sampah D. limbah industri

8. Berikut ini merupakan bahan limbah organik yang biasa digunakan untuk kerajinan adalah …
A. kertas, sedotan, kain perca C. jerami, pelepah pisang, koran
bekas
B. kardus bekas, plastik, botol bekas D. kardus bekas, kaca, sedotan

9. Contoh sampah yang tidak dapat diuraikan adalah ...

A. tempurung kelapa B. kulit durian C. sampah plastik D. kulit jagung

10. Perhatikan benda-benda berikut !

a) Perca c) Air sabun
b) Karet sintetis d) Kulit buah e) Styrofoam

Dari benda-benda tersebut, yang tergolong dalam limbah lunak anorganik adalah ...
A. b, c dan d B. a, b dan c C. a, e dan c D. a, b dan e
11. Pengolahan limbah lunak memerlukan pengetahuan yang memadai agar dalam pemanfaatannya tidak menghasilkan limbah
baru yang justru semakin menambah permasalahan dalam kehidupan. Adapun prinsip – prinsip pengolahan limbah adalah …
A. mengurangi, membakar, mendaur ulang C. mengolah, menggunakan kembali, mendaur ulang

Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap TP. 2020/2021 Kurikulum 13

Mata Pelajaran : Prakarya Kelas VII 1
 B. mengurangi, menggunakan kembali, mendaur ulang D. membuang, menggunakan kembali, mendaur ulang
12. Sita membuat kerajinan tas dari bekas bungkus minuman segar, sikap Sita tersebut contoh …
A. reuse B. recycle C. recare D. reduce

13. Kain jarik yang sudah aus warnanya tidak digunakan lagi untuk berpakaian kemudian oleh pemiliknya dialihfungsikan
menjadi kain pel lantai, sikap tersebut termasuk contoh …
A. reuse B. recycle C. recare D. reduce

14. Salah satu cara mengolah bahan limbah lunak organik dari bahan kertas koran bekas adalah dengan menggunting kecil –
kecil kertas koran lalu direndam dan dibuat bubur kertas Koran. Kemudian selanjutnya dapat dibuat peta buta untuk mata
pelajaran IPS. Prinsip yang diterapkan dalam proses tersebut adalah …
A. recycle (mendaur ulang) C. reduce (mengurangi)
B. reuse (menggunakan kembali) D. klasifikasi (mengelompokkan)

15. Perhatikan Gambar di bawah ini

Penggunaan tas dari bahan kain yang dapat digunakan berulang- ulang dalam jangka waktu yang
lama adalah salah satu usaha mengurangi sampah yang dikenal dengan istilah …
A. reduce B. reuse C. recyle D. redo

16. Di bawah ini yang merupakan penggolongan limbah lunak organik berdasarkan bahan baku produk kerajinan dari kondisi
wilayahnya adalah …
A. pesisir, pegunungan, pantai dan kota C. pertanian, perkotaan, persawahan dan hutan
B. pantai, pertanian, perlautan dan tanah D. pesisir, perkotaan, pertanian dan pegunungan

17. Berikut ini contoh limbah lunak organik yang berasal dari daerah pesisir adalah …
A. sabut kelapa dan daun kelapa B. kulit kacang C. kulit jagung D. kerbuk gergaji

18. Perhatikan urutan Proses Pengolahan bahan limbah lunak di bawah ini!
1. Pengeringan
2. Pembersihan limbah lunak
3. Perwarnaan bahan limbah lunak
4. Penghalusan bahan agar siap dipakai
5. Pengeringan setelah pewarnaan
6. Pemilahan bahan limbah lunak
Urutkan proses pengolahan bahan limbah lunak yang benar ...
A. 6-1-3-2-5-4 B. 6-1-2-5-4-3 C. 6-2-1-5-4-3 D. 6-2-1-3-5-
4

19. Benda kerajinan harus memiliki keserasian antara bentuk dan wujud benda dengan nilai gunanya. Pernyataan tersebut
merupakan salah satu syarat perancangan benda kerajinan yaitu ...
A. Kegunaan B. Keamanan C. Keluwesan D.
Keindahan

20. Contoh barang kerajinan yang menerapkan syarat kegunaan (utility) adalah ...
A. desain cangkir lengkap dengan gagangnya
B. hiasan pada barang kerajinan yang indah dan sedap dipandang
C. pewarnaan gelas dari batok kelapa yang menggunakan cat alami
D. mangkuk untuk wadah sayuran

II. Jawablah pertanyaan – pertanyaan di bawah ini dengan benar !

21. Jelaskan perbedaan antara limbah organik dengan limbah anorganik !
22. Tulislah dua buah contoh tindakan dalam pengolahan bahan limbah lunak yang merupakan penerapan dari prinsip 3R !
23. Mengacu pada prinsip 3R dan pemilahan sampah , apa pendapatmu tentang penanganan limbah yang ada di lingkungan
sekolahmu?
24. Tulislah dua cara proses pewarnaan yang umum dilakukan pada bahan limbah organik basah !
25. Tulislah masing – masing 1 (satu) buah contoh benda kerajinan yang menerapkan :
a. syarat kenyamanan (compfortable)
b. syarat keamanan (safety)

Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap TP. 2020/2021 Kurikulum 13

Mata Pelajaran : Prakarya Kelas VII 2