PENDAHULUAN
A;
LATAR BELAKANG
Segala puji bagi Allah, Tuhan Yang Maha Esa dan Maha Kuasa. Hanya karena rahmat
dan taufiq-Nya-lah kita masih dapat menjalankan aktifitas kita dengan baik dan sukses.
Shalawat dan salam semoga tetap terhaturkan kepada
junjungan kita Nabi
Muhammad SAW. Yang telah membawa kita dari peradaban jahiliyyah menuju peradaban
yang penuh sinar kemulyaan yakni agama islam.
C; TUJUAN
a;
Tujuan Umum
- Untuk mengetahui sejauh mana proses belajar mengajar berdasarkan KTSP,
Buku, Alat Pelajaran dan alat peraga yang ditetapkan
- Untuk mengetahui sejauh mana tujuan kurikulum KTSP yang telah dicapai
- Salah satu kegiatan untuk mengukur kemampuan siswa (aspek kognitif) selama
satu semester.
b;
Tujuan Khusus
- Untuk menerapkan nilai prestasi setiap siswa yang dicantumkan pada buku
raport.
1
SASARAN
D;
Sasaran Ujian Akhir Semester Gasal adalah seluruh siswa kelas VII sampai kelas IX
Tahun Ajaran 2013/2014 yang berjumlah 546 Siswa dengan pembagian ruangan dibentuk
menjadi 11 Ruangan yaitu :
No
Kelas
Pararel
Pa
VII
A
B
C
D
E
F
31
35
37
Jumlah
VIII
A
B
C
D
E
Jumlah
3
E;
IX
A
B
C
D
103
33
34
32
99
40
40
Pi
39
38
42
119
Jumlah
222
177
39
39
78
Jumlah
80
33
34
67
Jumlah
282
264
147
546
SISTEMATIKA
Untuk memudahkan mendapat gambaran secar menyeluruh mengenai isi program ini
secara sistimatkanya disusun sebagi berikut :
1;
2;
3;
4;
5;
A; SUSUNAN PANITIA
2
NAMA
KEDUDUKAN DALAM
KEPANITIAAN
DINAS
Penanggung Jawab
Kepala Madrasah
2 Muashomah, S.Pd
Ketua
Waka Kurikulum
Wakil Ketua
Staf TU
Sekretaris
Guru
Bendahara
Guru
Waka Sar.Pras
Sie. Perlengkapan
Guru
Sie. Ketertiban
Waka Kesiswaan
Sie. Ketertiban
Guru
Guru
Guru
Sie Packing
Guru
13 Novita Ardiana.S.Ps
Konsumsi
Guru BK
Konsumsi
Guru
KET.
B; RINCIAN TUGAS
2;
3;
4;
Bendahara
5;
Sie. Packing
6;
Sie. Perlengkapan
7;
Sie. Ketertiban
8;
Sie. Konsumsi
JABATAN
NO
KODE
Guru
M. Taufik.S.Pd.
Guru
Chusnuddin, S.PdI.
Guru
4
Guru
10
Guru
16
Guru
17
Guru
20
Guru
23
Guru
10
24
Guru
11
28
Guru
12
29
Guru
13
30
Guru
14
33
Guru
15
34
Umar Nawawi, Lc
Guru
16
36
Guru
17
43
Guru
18
44
Guru
Peserta Ujian Akhir Semester Gasal tahun pelajaran 2013/2014 adalah siswa-siswi kelas
VII, VIII, dan IX, MTs. Maarif NU 2 Sutojayan Blitar dengan jumlah siswa sebanyak 546
siswa dengan pembagian ruang sebagai berikut
No
Gel
1
2
Ruang
Jumlah
10
11
30
30
30
35
30
28
30
29
20
20
20
302
II
20
20
20
20
19
33
34
26
26
26
244
3 Jumlah
546
BAB III
JADWAL KEGIATAN
Agar penyelenggaraan Ujian Akhir Semester Gasal tahun pelajaran 2013/2014 dapat
berjalan dengan lancar sesuai yang diharapkan, maka jauh sebelumnya telah mengadakan
persiapan yaitu dengan mengadakan beberapa rapat koordinasi dan membuat surat keputusan
tentang pembagian tugas yang disertai dengan Job Deskription.
Kemudian agar penyelenggaraannya dapat terarah dan tepat waktu maka perlu
penyusunan jadwal kegiatan (matrik). Adapun Jadwal Kegiatan pelaksanaan Ujian Akhir
Semester Gasal Tahun Pelajaran 2013/2014 di MTs. Maarif NU 2 Sutojayan Sebagai berikut :
5
Jenis Kegiatan
Waktu
Keterangan
Rapat Persiapan
Seluruh Panitia
Sekretaris
Penyusunan Jadwal
Waka. Kur
Sekretaris &
Perlengkapan
Perlengkapan
Nomor Peserta
Nomor Bangku
Nomor Ruang
Denah Lokasi
Daftar Hadir Peserta
Daftar Hadir Panitia & Pengawas
Dll. yang berhubungan dg skretariatan
Menyiapkan tempat
Menyusun LPJ
Sekretaris
Seluruh Panitia
BAB IV
PEMBIAYAAN DAN HASIL
A; PEMBIYAAN
Dapat mengetahui sejauh mana tujuan kurikulum KTSP yang telah dicapai
Mengetahui kemampuan masing-masing siswa secara individu tiap mata
pelajaran
Terpenuhinya ketuntasan belajar sesuai dengan standar kompetensi dan
indikator masing-masing mata pelajaran
Semua guru mata pelajaran dapat menuntaskan materi dan diujikan
Untuk melaporkan hasil prestasi siswa kepada Dinas terkait dan orang tua
siswa/raport.
Terciptanya kerjasama guru, baik panitia maupun pengawas ujian
Secara umum, rangkaian pelaksanaan Ujian Akhir Semester selama 10 hari
berjalan dengan lancar, sesuai dengan pedoman pelaksanaan Ujian.
2; Kekurangan
Nomor Siswa dan nomor bangku sering kali hilang dan rusak
Penataan kursi yang sering dirubah oleh siswa selama ujian
Soal kurang dibeberapa ruang pada hari pertama dan kedua (mapel diniyah)
Beberapa siswa dan pengawas keluar sebelum bell selesai ujian dibunyikan
Volume ruang Ujian yang masih kurang efesien untuk pelaksanaan Ujian yang
kridibel dan memenuhi hasil yang valid
Beberapa Nilai hasil ujian siswa kurang sesuai dengan kenyataan (kurang
valid)
3; Evaluasi
Membuat kebijakan yang lebih tegas tentang atribut Ujian, termasuk penataan
uang yang harus diawasi oleh panitia dan pengawas.
Koordinasi panitia, pembuat soal dan sekretaris yang berwenang dalam editing
soal lebih ditingkatkan untuk mapel diniyah.
Perlu pembiasaan untuk lebih tepat waktu baik masuk maupun keluar bagi
panitia dan pengawas ruangan.
Untuk mendapatkan nilai hasil UAS yang lebih valid diperlukan penataan,
volume dan pengawasan ruang yang memenuhi standar dan lebih ketat.
BAB VI
PENUTUP
Suatu prosedur yang disusun secara terperinci sebelum kegiatan dilaksanakan akan
sangat membantu kita dalam melaksanakan atau menentukan langkah-langkah selanjutnya,
sehingga keseluruhan program dapat dilaksanakan. Selain itu dengan program yang disusun
secara terperinci kita dapat mengkaji ulang pekerjaan yang didasarkan pada tingkat kronologi
kepentingannya. Hal ini kita lakukan agar dapat menyusun segala prioritas dengan mengacu
kepada kronologi kegiatan.
Dengan menggunakan program kerja sebagai pegangan dan pedoman dalam
melaksanakan UAS. Ujian Akhir Semester Gasal Tahun Pelajaran 2013/2014 ini dapat
berjalan dengan baik, tertib, dan lancar sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan harapan
yang ingin kita capai.
Sekretaris
Muashomah, S.Pd.
Mengetahui;
Kepala Madrasah