JADWAL PENGEMBANGAN DIRI

SDN 004 BATAM KOTA

A. PENGEMBANGAN DIRI DALAM BENTUK KEGIATAN EKSTRA KURIKULER
NO
JENIS KEGIATAN
EKSTRA KURIKULER
BENTUK KEGIATAN INDIKATOR
KEWIRAAN
1. Pramuka 1. Latihan Rutin
2. Latihan Intensif
3. Perkemahan
4. Mengikuti Even Lomba
1. Siswa mengenal dan menyenangi kegiatan kepramukaan
. Siswa menerapkan nilai!nilai "asa "arma Pramuka dalam
perilaku kehidupan kesehariannya
#. Mampu berprestasi dalam bidang lomba kepramukaan
. Pasuspera
(Pasuka K!usus Pe"#$ar
Be%era&
1. Latihan rutin
. Latihan Intensif
#. Melaksanakan $pa%ara &endera pada 'ari
Senin dan hari besar nasional
1. Siswa mengenal dan menyenangi kegiatan (i)arpara
. Siswa menerapkan sikap disiplin dan keteraturan dalam
perilaku kehidupan kesehariannya
#. Mampu men)adi petugas upa%ara di sekolah
OLA' RAGA
# Te#s Me(a 1. Latihan Rutin
. Latihan Intensif
#. Mengikuti Even Lomba
1. Siswa mengenal dan menyenangi kegiatan *enis Me)a
. Mampu berprestasi dalam (e)uaraan *enis Me)a
+ Sepak B)*a 1. Latihan Rutin
. Latihan Intensif
#. Mengikuti Even Lomba
1.Siswa mengenal dan menyenangi kegiatan Sepak &ola
. Mampu berprestasi dalam (e)uaraan Sepak &ola
, B)*a +)*e, 1. Latihan Rutin
. Latihan Intensif
#. Mengikuti Even Lomba
1.Siswa mengenal dan menyenangi kegiatan &ola -oley
. Mampu berprestasi dalam (e)uaraan &ola -oley
. Sepak Takra- 1. Latihan Rutin
. Latihan Intensif
#. Mengikuti Even Lomba
1. Siswa mengenal dan menyenangi kegiatan Sepak takraw
2. Mampu berprestasi dalam (e)uaraan Sepak *akraw
NO
JENIS KEGIATAN
EKSTRA KURIKULER
BENTUK KEGIATAN INDIKATOR
SENI
/. Se# Luk#s . Kr#,a A,am 1. Latihan Rutin
. Latihan Intensif
#. Mengikuti Even Lomba
1. Siswa mengenal dan menyenangi kegiatan seni lukis dan kriya
anyam
2. Mampu berprestasi dalam bidang lomba Seni lukis kriya
anyam
0.. Se# Tar# 1. Latihan Rutin
. Latihan Intensif
#. Eksibisi
+. Mengikuti Even Lomba
1. Siswa mengenal dan menyenangi kegiatan Seni *ari
. Mampu tampil mengisi a%ara di sekolah maupun diluar
sekolah
#. Mampu berprestasi dalam bidang lomba Seni *ari
B. PENGEMBANGAN KEGIATAN PEMBIASAAN SEBAGAI SALA' SATU PROSES PEMBENTUKAN KARAKTER DAN PENANAMAN AK'LA/
NO JENIS KEGIATAN PEMBIASAAN BENTUK KEGIATAN INDIKATOR
KEGIATAN RUTIN
0. Bu%# peker1# a. Mengikuti Penga)ian Pagi
'apalan Surat Pendek 1l!2ur3an
'apalan &a%aan Sholat
'apalan "o3a 'arian
'apalan Sifat 4a)ib &agi 1llah dan Rosul
S14
'apalan 1smaul 'usna
1. Siswa mampu mengahapal surat!surat pendek dalam 1l!
2ur3an
. Siswa mampu menghapal ba%aan sholat
#. Siswa mampu menghapal do3a5do3a harian
+. Siswa mampu menghapal dan memahami sifat wa)ib bagi
1llah dan Rosul S14
,. Siswa mampu menghapal dan memahami asmaul husna
b. Mengikuti Pemba%aan 1l!6ur3an se%ara
rutin dan kontinyu
1. Siswa mengetahui pahala dan manfaat memba%a 1l!2ur3an
se%ara rutin dan kontinyu
. Siswa mendapat ke%erdasan emosi dan spiritual sebagai
relfeksi ilahiyah.
#.
. %. Mengikuti Pelatihan dan Pembinaan 1. Siswa mengetahui pahala dan manfaat dari tilawah 2ur3an
*ilawah 1l!2ur3an se%ara rutin dan
kontinyu
. Siswa mampu memba%a 1l!2ur3an dengan baik7 benar dan
inda
2. Upa3ara Be%era a. Mengikuti Pelaksanaan $pa%ara
b. Men)adi Petugas $pa%ara
1. Siswa mendapatkan nilai nasionalisme dan patriotisme
. Siswa terbiasa dengan sikap disiplin dan keteraturan
3. Siswa mampu men)adi petugas upa%ara
NO JENIS KEGIATAN PEMBIASAAN BENTUK KEGIATAN INDIKATOR
KEGIATAN TERPROGRAM
0. Ke"#a1a Kea"amaa
1. Pesantren Ramadhan 1. a. Mengisi &ulan Su%i Ramadlan dengan berbagai
amaliah ibadah
b. Menambah wawasan keilmuan tentang keislaman
%. Melatih kediplinan siswa dalam rutinitas ibadah
1. Siswa mengetahui pahala dan manfaat dari
amaliyah ibadah di bulan ramadhan
. Siswa mampu mengisi bulan su%i ramadhan dengan
berbagai amaliyah ibadah
#. Siswa terbiasa dengan kedisiplinan dalam
beribadah pas%a bulan ramadhan
+. *umbuhnya ketakwaan pada setiap individu siswa
yang merupakan berkah dari kegiatan di &ulan
Su%i Ramadlan
NO JENIS KEGIATAN PEMBIASAAN BENTUK KEGIATAN INDIKATOR
2. Ke"#a1a Nas#)a*#sme %a
Pa1r#)1#sme
1. Peringatan 'ari (emerdekaan RI 1. a. Mengenang kembali )asa per)uangan dari
para pahlawan
a. Menanamkan )iwa per)uangan dan
pengorbanan para pahlawan dalam
#. *umbuhnya )iwa peker)a 8bela)ar9 keras:ber)uang dan rela
berkorban pada diri siswa dalam menggapai sebuah %ita!%ita
+. *umbuhnya rasa persatuan dan kesatuan dalam diri siswa
untuk menggapai %ita!%ita bersama
2. Peringatan 'ari Pahlawan
3. Peringatan 'ari Pendidikan
;asional dan P<RI
menggapai kemerdekaan
b. Menanamkan akan pentingnya rasa
persatuan dan kesatuan dalam usaha
menggapai %ita!%ita bersama
2. a. Mengenang pengorbanan para pahlawan
dalam menggapai %ita!%ita per)uangan
b. Menanamkan )iwa per)uangan dan
pengorbanan para pahlawan dalam
media pendidikan
3. a. Mengenalkan paradigma pembela)aran
dalam sesuai dengan perkembangan
kurikulum terbaru
b. Merangsang peran guru dalam
mempersiapkan kompetensi diri dalam
upaya memenuhi tuntutan paradima
pembela)aran yang terus berkembang
%. Melakuan penyadaran dan penyegaran
dalam kebekuan dan kekakuan
8%onservative tea%hing9 guru dalam
proses pembela)aran di kelas
1. *umbuhnya )iwa beker)a 8bela)ar9 keras :ber)uang dan rela
berkorban pada diri siswa dalam menggapai suatu %ita!%ita
1. Mendapatkan wawasan dan keilmuan dalam paradigma
pendidikan modern yang lebih kompleks
. Mendapatkan kembali gairah menga)ar para guru dengan
metoda menga)ar yang lebih menyenangkan yang akan
berdampak pada semangat bela)ar anak
4. Peka Krea1#5#1as S#s-a
1. Lomba (reativitas dan (arya
=ipta
1. a. Merangsang potensi diri siswa men)adi
sebuah ekspresi diri
b. Men)adikan sebuah media di dalam
menyalurkan minat dan bakat siswa
%. Menanamkan rasa per%aya diri siswa
akan potensi yang dimilikinya
d. Melatih anak untuk aktif7 kreatif dan
ima)inatif
1. Mun%ulnya siswa berprestasi yang akan mewakili sekolah
dalam lomba kreativitas dibidang Sains dan Seni
. *umbuhnya gairah berkreasi pada setiap individu siswa
Pem$#aa %a B#m$#"a $a"#
6a*) S#s-a Te*a%a %a S#s-a
Peser1a O*#mp#a%e MIPA
+. a. Membentuk dan mempersiapkan
kelompok siswa berprestasi
b. Membina kelompok siswa berprestasi
yang akan mewakili S" 1ssalaam dalam
even lomba Siswa *eladan dan >limpiade
MIP1
1.*erbentuknya kelompok siswa yang siap tampil dalam even
lomba prestasi siswa
.Mampu meraih prestasi dalam even lomba siswa teladan dan
olimpiade MIP1
NO JENIS KEGIATAN PEMBIASAAN BENTUK KEGIATAN INDIKATOR
KEGIATAN KETELADANAN
0. Pem$#aa Ke1er1#$a PSAS
(Paka#a sera"am a1r#$u1 sek)*a!&
1. a. Mengingatkan akan ketertiban dalam
kelengkapan atribut PS1S
b. Melaksanakan pemeriksaan akan
kelengkapan atribut PS1S
1. *umbuhnya sikap disiplin dalam berpakaian seragam dengan
atribut sekolah yang lengkap

2. Pem$#aa Ke%#s#p*#a . a. Mengingatkan kedisiplinan kehadiran
dan selalu tepat waktu dalam setiap
mengikuti setiap kegiatan
b. Mengingatkan kedisiplinan agar selalu
berpakaian rapi7 bersih dan pantas
1. *umbuhnya sikap disiplin dalam kehadiran dan selalu tepat
waktu di dalam setiap mengikuti kegiatan
. *umbuhnya sikap displin dalam berpakaian dengan rapi7
bersih dan pantas
NO JENIS KEGIATAN PEMBIASAAN BENTUK KEGIATAN INDIKATOR
4. Peaama N#*a# Ak!*ak Is*am# #. a. Menanamkan akhlak baik untuk selalu
mengu%apkan dan men)awab salam
b. Menanamkan akhlak baik untuk tidak
makan dan minum sambil berdiri
%. Menanamkan akhlak baik untuk selalu
mendo3akan dan membantu sesama bagi
1. *umbuhnya nilai!nilai akhlak islami di dalam keseharian
siswa
. *umbuhnya kesadaran emosi siswa di dalam berempati
kepada sesama
yang terkena musibah
4. Peaama Bu%a,a M#a1 Ba3a +. a. Men)adikan perpustakaan sebagai salah
satu alternatif dalam mengisi waktu
luang di sekolah
b. Men)adikan memin)am dan memba%a
buku perpustakaan merupakan sebuah
kebutuhan dalam melengkapi proses
bela)ar
1. *umbuhnya kesadaran akan manfaat dari memba%a
. *umbuhnya budaya memba%a pada diri setiap siswa
7. Peaama Bu%a,a Ke1e*a%aa
1. Penanaman &udaya &ersih "iri
2. Penanaman &udaya &ersih
Lingkungan (elas dan Sekolah
3. Penanaman &udaya Lingkungan
'i)au
4. Peringatan 'ari &umi dan
Lingkungan 'idup
,.1. a. Pemeriksaan kebersihan dan
kesehatan kuku dan gigi
b. Pemeriksaan kebersihan dan kerapian
rambut
,.. a. Mengingatkan agar selalu men)aga
kebersihan lingkungan kelas dan sekolah
b. Penanaman budaya LISA 8LIhat Sampah
Ambil9
a. Merawat tanaman yang tumbuh disekitar
lingkungan sekolah
a. Penanaman kesadaran pentingnya
berhemat dalam penggunaan energi air
1. *umbuhnya kesadaran akan manfaat kebersihan dan
kesehatan kuku dan gigi serta kebersihan dan kerapian
rambut
1. *umbuhnya kesadaran akan pentingnya hidup dalam
lingkungan yang bersih.
. *umbuhnya kesadaran bahwa men)aga kebersihan
merupakan tugas kita semua
1. *umbuhnya kesadaran akan manfaat dan pentingnya dari
lingkungan hi)au:asri
1. *umbuhnya kesadaran akan manfaat dan pentingnya
berhemat energi
dan listrik
b. &erpartisipasi dalam even kegiatan
peringatan hari bumi dan lingkungan
hidup
. Mendapatkan wawasan keilmuan serta pengalaman dalam
masalah lingkungan hidup