Disusun oleh:
ISDARINI, S.Pd.,Gr.
LULUSAN KMD TAHUN 2013
PUSDIKLATCAB CAKRABASWARA
GERAKAN PRAMUKA KWARTIR CABANG KOTA SEMARANG
TAHUN 2013
PENGESAHAN
LAPORAN HASIL PELAKSANAAN
PROGRAM KEGIATAN PENEMPUHAN NARAKARYA I
DI GUGUSDEPAN 12.129 12.130
TAHUN 2013
Disusun oleh:
ISDARINI, S.Pd.,Gr.
LULUSAN KMD TAHUN 2013
Kapusdilatcab Cakrabaswara
Gerakan Pramuka Kwartir Cabang Kota
Semarang,
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
Pendidikan nasional bertujuan untuk meningkatkan kualitas manusia Indonesia
seutuhnya, yaitu: manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berbudi pekerti luhur, berkepribadian, mandiri, maju, tangguh, cerdas, kreatif, terampil,
berdisiplin, memiliki etos kerja yang tinggi, bertanggung jawab, serta sehat jasmani dan
rohani.
Tujuan tersebut dapat tercapai melalui kegiatan intrakurikuler dan kegiatan
ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler yang dapat dilakukan di sekolah diantaranya
adalah kepramukaan yang dilakukan oleh gerakan pramuka tingkat penegak untuk tingkat
sekolah menengah atas. Pendidikan kepramukaan dilaksanakan melalui gugus depan
gerakan pramuka yang berpangkalan di sekolah yang bersangkutan.
Perihal
peningkatan
pembinaan
kegiatan
ekstrakurikuler
terutama
bidang
kepramukaan telah ditetapkan melalui surat yang diterbitkan oleh Direktur Jenderal
Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 533/C8/U/1995 pada tanggal 7 September 1995.
Berdasarkan uraian di atas, maka pendidikan kepramukaan agar dapat dilaksanakan
sebaik baiknya di sekolah dan dapat menunjang pencapaian tujuan pendidikan nasional.
B.
Landasan Hukum
1. Keputusan Presiden RI Nomor 238 tahun 1961 tentang gerakan pramuka, Juncto
keputusan Presiden RI Nomor 57 tahun 1988 tentang pengesahan anggaran dasar
gerakan pramuka.
2. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 137 tahun1984 tentang
petunjuk penyelenggaraan gugus depan gerakan pramuka.
C.
Pengertian
1. Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang diselenggarakan di luar jam pelajaran
biasa dalam suatu susunan program pengajaran. Di samping untuk lebih mengkaitkan
antara pengetahuan yang diperoleh dalam program kurikulum dengan keadaan
kebutuhan lingkungan dan juga untuk pengayaan wawasan dan sebagai upaya
pemantapan kepribadian.
Tujuan
1. Tujuan program kegiatan ektrakurikuler di bidang kepramukaan adalah wadah
pembinaan bagi anak-anak dan pemuda Indonesia dengan prinsip-prinsip metode
kepramukaan yang pelaksanaannya disesuaikan dengan keadaan kepentingan dan
perkembangan bangsa dan negara Indonesia agar:
a. Menjadi manusia yang berkepribadian dan berwatak luhur serta
1) Tinggi mental, moral, budi pekerti, dan kuat keyakinan beragama;
2) Tinggi kecerdasan dan keterampilan;
3) Kuat dan sehat fisiknya.
b. Menjadi warga Negara Indonesia yang ber-Pancasila serta dan patuh kepada
Negara kesatuan republik Indonesia.
2. Tujuan pembinaan ekstrakurikuler dibidang kepramukaan di sekolah adalah untuk
menunjang kegiatan belajar mengajar, khususnya di bidang pembinaan ke peserta
didik dalam pembentukan watak dan kepribadian peserta didik melalui kegiatan
kepramukaan.
E.
Sasaran
Sasaran yang ingin dicapai dengan diselenggarakannya pembinaan kepramukaan
adalah sebagai berikut.
1. Kuat keyakinan beragama.
2. Tinggi mental dan moralnya serta berjiwa Pancasila.
3. Sehat, segar, dan kuat jasmaninya.
Ruang Lingkup
Ruang lingkup pembinaan gerakan pramuka di SMAN 12 Semarang mengacu kepada
pola umum gerakan pramuka yang meliputi segala bidang dalam gerakan pramuka.
G.
Struktur Organisasi
Struktur organisasi gugus depan gerakan pramuka diatur dengan keputusan Kwarnas
137 tahun 1987, tentang petunjuk penyelenggaraan gugus depan pramuka.
H.
Pelaksanaan Kegiatan
1. Pelaksanaan pembinaan gerakan pramuka di SMAN 12 Semarang mengacu kepada
prinsip metodik kepramukaan yang menggunakan pandangan dan memerlukan tiap
peserta didik sebagai makhluk Tuhan, makhluk pribadi, dan makhluk sosial.
2. Para pendidik merupakan subjek didik yang ikut menentukan corak kegiatan
kepramukaan, yaitu dengan memperhatikan minat, bakat, kemampuan, dan kebutuhan
mereka.
3. Kepramukaan juga di landasi dengan:
a. Pendidikan yang berpusat pada Tuhan, yaitu bahwa kegiatannya merupakan
pelaksanaan kewajibanterhadap Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agamanya
masing-masing.
b. Pendidikan yang bersifat pada anak dan pemuda, yaitu bahwa kegiatannya
dilakukan atas prakarsa mereka dari, oleh, dan untuk mereka sendiri, serta oleh
mereka pula, meskipun tetap dibawah tanggung jawab orang dewasa.
c. Pendidikan yang berpusat pada masyarakat, yaitu bahwa kegiatannya disesuaikan
dengan keadaan, kemampuan, harapan, dan kebutuhan masyarakat.
I.
Kepengurusan
Susunan pengurus struktur organisasi majelis pembimbing gugus depan Semarang
01.063 01.064 Pangkalan SMAN 12 Semarang periode tahun 2013 2014:
a. Kamabigus
b. Pembina gugus depan putra dan putri
c. Pembantu Pembina putra dan putri
d. Anggota (peserta didik)
BABII
MEKANISME KERJA DAN ADMINISTRASI
A. Mekanisme Kerja
Kedudukan gugus depan gerakan Pramuka yang berpangkalan di sekolah adalah
sebagai mitra yang merupakan satu-satunya wadah organisasi peserta didik di sekolah.
Perencanaan dan pelaksanaan kegiatan Pramuka pada gugus depan 01.063 01.064 yang
berpangkalan di SMAN 12 Semarang dikoordinasikan dengan program sekolah dan
mendapatkan persetujuan kepala sekolah selaku ketua Mabigus dan merupakan tanggung
jawab bersama.
B.
Pelaksanaan Latihan/Kegiatan
1. Pelaksanaan latihan/kegiatan golongan peserta didik dilakukan di pangkalan.
2. Pelaksanaan kegiatan dilakukan sebanyak mungkin dengan praktik dan tetap
memperhatikan ketertiban, keamanan berupa kegiatan nyata yang memberi
kesempurnaan kepada peserta didik menerapkan pengetahuan dan kecakapan yang
sesuai dengan usia, kemampuan jasmani, dan rohani.
3. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara praktis yaitu sederhana, mudah memanfaatkan
sumber daya yang ada dan menghemat biaya, tetapi berhasil guna dan tepat guna.
4. Pelaksanaan latihan/kegiatan berupaya mencapai anggaran dasar gerakan pramuka.
5. Pelaksanaan kegiatan/latihan disusun secara berkala dalam program latihan
(terlampir).
C.
1.
14.
2.
Program Kerja
15.
3.
16.
Latihan
Rapat
4.
17.
5.
6.
18.
7.
19.
Buku Adat
8.
20.
9.
Buku Tamu
21.
10.
22.
11.
23.
Program Mingguan
12.
24.
Persiapan Mengajar
13.
25.
( Buku LOG)
BAB III
PROGRAM KEGIATAN
A. Bidang Kegiatan dan Latihan Peserta Didik
1. Pencapaian SKU
2. Meningkatkan latihan pramuka Penegak dari jenjang Bantara dan Laksana
3. Pencapaian SKK
a.
c.
d.
BAB IV
ANGGARAN GUGUS DEPAN
Anggaran Gugus Depan diperoleh dari:
1.
2.
4.
BAB V
PENUTUP
Akhir kata kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan
kepercayaan pada kami, sehingga kami dapat membantu dalam kegiatan pramuka di SMAN
12 Semarang sesuai dengan kemampuan yang kami miliki.
Selanjutnya, kami mohon maaf sebesar-besarnya jika dalam kegiatan di lapangan maupun
pengadaan administrasi yang kami buat jauh dari sempurna. Kami mengharapkan kritik dan
saran yang membangun demi terwujudnya kegiatan dan program yang lebih baik di masa
yang akan datang.
STRUKTUR ORGANISASI
MAJELIS PEMBIMBING GUGUS DEPAN 01.063 01.064
PANGKALAN SMAN 12 SEMARANG
PERIODE TAHUN 2013 2014
KAMABIGUS
Drs. Supriyono
Pelatih
Marjono
Dewan Adat
Dewan Kehormatan
Dewan Ambalan
Anggota
KAMABIGUS
Dewan Adat
Pemangku Adat: Catur
Dewan Kehormatan
Dewan Ambalan
Pradana Putra: Sandi Harimas
Pradana Putri: Ira Febrianti
Kerani: Ema dan Fala Siva
Juru Uang: Nuryanti dan Frindy
Pinsa
Wapinsa
Anggota (4 8 Orang)
Pinsa
Wapinsa
Anggota (4 8 Orang)
Pinsa
Wapinsa
Anggota (4 8 Orang)
Pinsa
Wapinsa
Anggota (4 8 Orang)
Pinsa
Wapinsa
Anggota (4 8 Orang)
FORMULIR PENDAFTARAN
Nama Lengkap
Tempat / Tanggal Lahir
Agama
Nama Orang Tua / Wali
Pekerjaan Orang Tua / Wali
Anak Ke
Golongan Darah
Alamat Rumah
: ....................................................................... Pa/Pi
:
: .
: .
: .
: . Jumlah Sdr Pa orang, Pi orang
: .
: .
.
:.Sebagai .
Tahun
:.Sebagai .
Tahun
:.Sebagai .
Tahun
:.Sebagai .
Tahun
:.Sebagai .
12. Lain-Lain.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Program Kegiatan
a. Perkenalan
b. Arti lambang pramuka
a. Struktur organisasi penegak
b. Penjabaran Dasa Darma dan Tri
Satya
a.Salam pramuka, maksud, dan
penggunaannya
a. Memahami isi AD/ART Gerakan
Pramuka
b. Macam-macam tali temali
a. Membaca jam dan menggunakan
kompas
b. Membuat Peta Pita
a. Sejarah Kepramukaan
b. Mengenal morse dan
pengembangannya
a. Mengenal organisasi ASEAN dan
PBB
b. Semaphore dan pengenalan sandi
dasar
a. PIONERING
b. PBB Tongkat / Mengulang
JULI
AGUSTUS
SEPT
OKTOBER
NOPEMBER
DESEMBER
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
9.
10.
11.
semaphore
a. Pengetahuan umum dan pengetahuan
kepramukaan
b. P3K
a. Menaksir
b. Kemah Evaluasi
a. Materi Baris berbaris
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
: 2013/2014
Materi
Perkenalan
Arti Lambang gerakan Pramuka
Struktur Organisasi Penegak
Penjabaran Dasa Darma dan Tri
Satya
Salam Pramuka, maksud dan
penggunaannya
PBB
Arah mata angin dan kompas
Pelantikan Bantara
Tali temali
Simaphore
Pionerring
Morse
Sandi
13
14
15
16
P3K
Menaksir
kemah evaluasi
Alokasi
Waktu
Juli
1 2
Agustus
1 2 3 4
BULAN
September
Oktober
1 2 3 4 5 1 2 3 4
November
5 1 2 3 4
Desember
1 2 3
4
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Materi
Seni budaya
Cinta alam
Keterampilan
Ketangkasan
Penanggulangan keadaan darurat
Lingkungan hidup dan
kelestarian alam
Koperasi dan Tabungan
Nasional
Pertanian (dalam arti luas)
Kerajinan
Keamanan dan ketertiban
masyarakat
Perayaan dan peringatan harihari bersejarah
Kampanye penerangan, sensor
film, palang merah,
pemberantasan buta huruf dan
pendidikan kesejahteraan
keluarga.
Alokasi
Waktu
BULAN
Januari
1
2 3
Februari
1 2 3 4
Maret
2 3 4
April
2 3 4 5
Mei
2 3 4
Juni
2 3
URAIAN MATERI
PEMATERI
KODE
KETERANGAN
PEMATERI
KODE
KETERANGAN
6
7
8
9
10
Sejarah Dan Arti Pancasila (Lambang Negara Indonesia) serta Bendera Merah Putih
URAIAN MATERI
Makanan Bergizi Dan Cara Memasak
Macam-Macam Penyakit Dan Cara Pencegahannya
Adat Sopan Santun Dan Budaya Indonesia
Cara Membaca Jam Dan Kompas
Tali Temali
Sejarah Kepramukaan
Sandi
Permainan Pramuka
P3k
Struktur Pemerintahan Ri
Evaluasi
Ketua
: Sandi Harimas
Ira Febrianti
: Ema
Falahsiva
: Nuryanto
Frindy
Sekretaris
Bendahara
Seksi Seksi:
Sie Kegiatan
Sie Perlengkapan
: 1. Fitri
: 2. Eka
: 1. Faizal
Mengetahui,
KepalaSekolahSelakuKamabigus
Semarang,5September2013
Pembina Gudep,
Ismail, S.Pd.
Foto Dokumentasi