8,0049 : 0,0015 =

A. 5336,6
B. 533,66
C. 53,366
D. 53366
E. 533,55
PEMBAHASAN :
8,0049 : 0,0015 = 5336.6
NOTE :
Jika Anda tidak cepat dan teliti dalam menghitung, sebaiknya Anda lewati soal ini atau Anda jawab dengan
feeling. Ini saya anjurkan karena menghitung jenis soal seperti ini membutuhkan waktu yang lumayan
banyak. Anda perlu INGAT bahwa masih banyak soal yang lebih gampang di lembaran berikutnya.
JAWABAN : A
Berapakah nilai dari 27,5% dari 200 ?
A. 45
B. 550
C. 55
D. 54
E. 54,5
PEMBAHASAN :
27,5 % x 200 = 27,5/100 x 200
= 27,5 x 2
= 55
JAWABAN : C

A. 18/35

B. 35/18
C. 35/9
D. 35/54
E. 18/54
PEMBAHASAN :

=
=
=
JAWABAN : B
0,012 : 3 =
A. 0,04
B. 0,0004
C. 0,4
D. 0,040
E. 0,004
PEMBAHASAN :
0,012 : 3 = 12.10-3 : 3
= 4.10-3
= 0.004
JAWABAN : E
7,95 : 3 =

A. 3,65
B. 2,65
C. 2,56
D. 1,65
E. 2,66
PEMBAHASAN :
7,95 : 3 = 2.65
JAWABAN : B
37,8% =
A. 3,78.10-2
B. 3,78.10-1
C. 3,78.101
D. 3,78.102
E. 3,78.103
PEMBAHASAN :
37,8% =
= 37,8.10-2
= 3,78.10-1
JAWABAN : B
1,79.10-4 =
A. 17900
B. 0,00179
C. 0,100079
D. 0,000179
E. 1790

PEMBAHASAN :
1,79.10-4 = 1,79 : 10000
= 0,000179
JAWABAN : D
23 + 2-3 =
A. 20
B. 21
C. 26
D. 1/64
E. 65/8
PEMBAHASAN :
23 + 2-3 = 23 +

=
JAWABAN : E
(3/4) A = 7 + (3/2) A. Berapakah nilai A ?
A. -12/7
B. 21/4
C. -21/4
D. 28/3

E. -28/3
PEMBAHASAN :
A=7+

A=7

A=7

A=7

A=7

A=
JAWABAN : E
Manakah angka yang paling kecil ?
A. ( 7)/2
B. 2 7
C. 1/( 7)
D. ( 7)/( 2)
E. 1/(2 7)
PEMBAHASAN :
A. ( 7)/2 =

= 11

B. 2 7 = 2. .7 = 44

C. 1/( 7) =

D. ( 7)/( 2) = 7/2
E. 1/(2 7) =

JAWABAN : E
Berapa nilai x dari 5x + 1/3 = 12 ?
A. 8/3
B. 3/7
C. 5/4
D. 7/3
E. 8/5
PEMBAHASAN :
5x + 1/3 = 12
5x = 12 1/3
5x = 36/3 1/3
5x = 35/3
x = 7/3
JAWABAN : D
Berapakah akar dari (2 0,56) di kali akar (1 0,64)?
A. 1.34
B. 1.96
C. 1.70
D. 2.01
E. 0.72
PEMBAHASAN :
=

= 1.2 x 0.6
= 0.72
JAWABAN : E
40% dari 110 sama dengan berapa dari 300?
A. 14 2/3 %
B. 15 %
C. 16 1/2 %
D. 14 5/6 %
E. 16 %
PEMBAHASAN :
40% x 110 = A x 300
4% x 11 = A x 3
44/3 % = A
14 2/3 % = A
JAWABAN : A
Berapakah 6/7 dari 87,5%?
A. 125
B. 2590
C.

0,75

D. 38,33
E. 259
PEMBAHASAN :
6/7 x 87.5 % = 6/7 x 7/8 %
= 6/8
= 3/4

= 0.75
JAWABAN : C
Manakah pecahan di bawah ini yang lebih kecil dari 5/4 ?
A. 56/34
B. 35/26
C. 25/8
D. 16/7
E. 27/25
PEMBAHASAN :
A. 56/34 = 28/17 x 4/4 = 112/17.4 dengan 5/4 x 17/17 = 85/17.4
B. 35/26 x 4/4 = 140/26.4 dengan 5/4 x 26/26 = 130/26.4
C. 25/8 x 4/4 = 100/8.4 dengan 5/4 x 8/8 = 40/8.4
D. 16/7 x 4/4 = 64/7.4 dengan 5/4 x 7/7 = 35/7.4
E. 27/25 x 4/5 = 108/100 dengan 5/4 x 25/25 = 125/25.4
JAWABAN : B
Tes Potensi Akademik Aritmatika
Petunjuk :
Pilihlah jawaban yang paling tepat berdasarkan cara berhitung biasa!
1. 2,20 x 0,75 + 3/5 : 1/8 = ......
a. 1,89
b. 10,5
c. 15,5
d. 9,8
e. 5,9
2. 7,5 : 2,5 - (2/4 x 3/4) = ....
a. 5,050
b. 4,252
c. 3,605
d. 2,625
e. 1,850
3. 4/5 + 3/5 + 3/8 + 6/8 + 1 1/2 =......
a. 4,20

b. 14,80
c. 22,00
d. 16,20
e. 4,025
4. (1/4 x 164) x 1/2 = .......
a. 20,50
b. 08,48
c. 14,09
d. 34, 59
e. 15,09
5. 2 1/4 x 7,5 - 7,5 : 1 1/2 = .......
a. 51,87
b. 23,69
c. 21,48
d. 11,875
e. 15,09
6. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + ..........+ 29 =
a. 435
b. 280
c. 465
d. 300
e. 290
7. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + .............+ 9 =
a. 275
b. 285
c. 385
d. 485
e. 400
8. Jika a=5 dan b=2, maka nilai dari
a - 3a b + 3ab - b =....
a. -81
b. -27
c. 27
d. 81
e. 343
9. (882 + 115) =.....
a. 994.003
b. 994.004
c. 994.009
d. 894.003
e. 894.009
10. Jika Y% dari 80 adalah 32, maka nilai Y =

a. 40
b. 50
c. 60
d. 25,6
e. 25
11. (1/36 -1/100) =
a. 2/5
b. 1/4
c. 3/10
d. 5/6
e. Tidak ada jawaban
12. Nilai yang paling dekat dengan 61 adalah...
a. 2,5
b. 7,3
c. 7,8
d. 9,2
e. 8,1
13. Jika x + y = 100 dan x/y = 1/4, maka nilai y-x ...
a. 30
b. 50
c. 60
d. 75
e. -100
14. 12 adalah 150% dari.....
a. 4
b. 8
c. 16
d. 20
e. 10
15. (175 x 12) : (21,4 - 7/5) =....
a. 405
b. 210
c. 105
d. 325
e. 120
16. 85% - 25% + 1,25 - 3 1/4 =....
a. 1,00
b. 2,50
c. 4,7
d. 2,05
e. 5,1
17. 44/20 : 3/6 - 2/8 =....

10

a. 1,95
b. 9,9
c. 4,7
d. 4,15
e. 12,05
18. 37% - 18% x 0,22=.....
a. 0,3304
b. 6,280
c. 2,202
d. 0,418
e. 1,20
19. 56 - 12 x 32%=.....
a. 72,50
b. 14,08
c. 13,09
d. 24,02
e. 52,16
20. 24,054 : 0,06 = ....
a. 4009
b. 400,9
c. 40,09
d. 49,09
e. 490,9
B. Jawaban tes potensi akademik aritmatika dan pembahasannya
1. 2,20 x 0,75 + 3/5 : 1/8 = .....
Cari nilai pendekatan 2 x 0,75 = 1,5
Ingat bahwa pembagian dengan pecahan sama dengan perkalian dengan pembilang dan penyebut dibalik,
sehingga menjadi:
3/5 x 8/1 = 24/5 = 4,...
Maka 1,5 + 4,....= 5,5 lebih. Sehingga jawaban yang paling mendekati adalah (E) 5,9
2. 7,5 : 2,5-(2/4 x 3/4)=...
75 : 2,5 = 3
1/2 x 3/4 = 3/8
3-3/8 adalah 3 kurang atau mendekati 3.
Jadi jawabanya adalah (D) 2,625
3. 4/5 + 3/5 + 3/8 + 6/8 + 1 1/2 =....
4/5 + 3/5 = 7/5 = 1,4
3/8 + 6/8 = 9/8 = 1,125
Jadi 1,4 + 1,125 + 1,5 = 4, 025 (E)
4. (1/4 x 164) x 1/2 =...
164 : 4 = 40 lebih

11

40 lebih : 2=20 lebih

Maka jawaban yang benar adalah 20,50. (A)
5. 2 1/4 x 7,5 - 7,5 : 1 1/2 =
2 x 7,5 = 15, maka 2 1/4 x 7,5 = 15 lebih.
1 1/2 = 3/2 maka 7,5 : 3/2 = 7,5 x 2/3 =5
Sehingga 15 lebih - 5 = 10 lebih.
Maka jawaban yang paling mendekati adalah 11,875 (D)
6. 1+2+3+4+5+ ....+29=
1/2N x (N+1)
Pada soal di atas N=29, maka
(29/2) x (29+1)
=29/2 x 30
=29 x 15
=435 (A)
7. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + .............+ 9 =
=1+4+9+16+25+36+49+64+81
=(1+49)+(4+36)+(9,81)+(16+64)+25
=50+40+90+80+25
=285 (B)

8. Jika a=5 dan b=2, maka nilai dari

a - 3a b + 3ab - b =....
Bila belum mengenal rumus (a-b) , maka soal tersebut bisa diselesaikan dengan cara memasukan langsung
masing - masing niali a dan nilai b, sehingga diperoleh:
= 5 - 3.5 .2 + 3.5.2 - 2
= 125 -150 + 60 - 8
= 185 - 158
= 27
Bagi yang sudah tahu bahwa persamaan tersebut ternyata sama dengan (a-b) , maka dengan mudah
menghitung (5-2) = 3 = 27 (C)
9. (882 + 115) =.....
=(997) mendekati (1.000), karena paling belakang angka 7 maka 7 x 7 =49
= 1.000.000 kurang sedikit dan angka belakang 9, maka
= 994.009 (C)
10. Jika Y% dari 80 adalah 32, maka nilai Y =
y/.... x 80 = 32
y/100=32/80
y/100 =4/10
y=400/10= 40 (A)
11. (1/36 -1/100) =
(100-36)/3600
=64/3600 = 8/60=2/15 (A)
12. Nilai yang paling dekat dengan 61 adalah...

12

bilangan kuadrat yang mendekati antara 7 dan 8

49<61<64, maka yang paling mendekati 7,8 (C) karena 61 mendekati 64
13. Jika x + y = 100 dan x/y = 1/4, maka nilai y-x ...
y=4x
x + y = 100, maka x+ 4x = 100
5x = 100
x=20
y=4x, maka y= 80
sehingga y-x=80-20=60 (C)
14. 12 adalah 150% dari.....
Karena 150% berarti 1 1/2 kali, maka soal ini dapat dibaca sebagai:
12 adalah 1 1/2 kali dari 8 (B)
15 sampai 20 caranya seperti di atas hitung menggunakan pendekatan ..agar lebih cepat pengerjaannya,
selamat mencoba untuk latihan tes potensi akademik aritmatika (jawabannya C,E,D,A,E)
Untuk kritik saran dan pertannyaan silakan komen di bawah, Insya Allah saya jawab klo tau jawabannya
he..he.. klo gk kita bahas bareng - bareng ...
Untuk operasi bilangan bulat bisa dilihat di Operasi bilangan bulat
Untuk kata - kata mutiara dan motivasi silakan kunjungi Mutiara Sukses
Materi penjumlahan pada bilangan bulat
Penjumlahan pada bilangan yang bernilai kecil dapat dilakukan dengan bantuan garis bilangan. Namun,
untuk bilangan - bilangan yang bernilai besar; hal itu tidak dapat dilakukan. Oleh karena itu, kita harus
dapat menjumlahkan bilangan bulat tersebut tanpa alat bantu.
a. Kedua bilangan bulat bertanda sama
Jika kedua bilangan bertanda sama (kedua bilangan positif atau keduannya bilangan negatif). Jumlahkan
kedua bilangan tersebut. Hasilnya bernilai sama dengan tanda bilangan tersebut.
Contoh:
a.) 125 + 234 = 359
b) -58 + (-72) = -(58+72 )= -130
b. Kedua bilangan bulat berlawanan tanda
Jika kedua bilangan berlawanan tanda (bilangan positif dan bilangan negatif). Kurangi bilangan yang bernilai
lebih besar dengan bilangan yang bernilai lebih kecil tanpa memperhatikan tanda. Hasilnya, bernilai tanda
sesuai bilangan yang bernilai lebih besar.
Contoh:
a) 75 + (-90) = -(90-75) = -15
b. (-63) + 125 = 125 - 63 = 62
B. Soal latihan bilangan bulat
1. Hitunglah hasil penjumlahan bilangan bulat berikut ini:
a. 23 + 19
b. (-42) + 27
c. 38 + (-53)

13

d. (-46) + (-35)
e. (-56) + 47
f. 32 + (-18)
g. (-15) + 62
h. (-27) + (-14) -75
i. (-34) + 46 + (-28)
j. 68 - (-29) + (-45)
2. Tentukan nilai p yang memenuhi sehingga kalimat matematika berikut ini menjadi benar.
a. 8 + p = 15
b. p + (-4) = 1
c. (-12) + p = -3
d. -p - 6 = 4
e. 9 + (-p) = -5
C. Jawaban soal latihan bilangan bulat
1. Hitunglah hasil penjumlahan bilangan bulat berikut ini:
a. 23 + 19 = 42
b. (-42) + 27 = -15
c. 38 + (-53) = -15
d. (-46) + (-35) = -81
e. (-56) + 47 = -9
f. 32 + (-18) = 14
g. (-15) + 62 = 47
h. (-27) + ( -14) -75 = -27 - 14 - 75 = -116
i. (-34) + 46 + (-28) = -16
j. 68 - (-29) + (-45) = 68 + 29 - 45 = 52
2. Tentukan nilai p yang memenuhi sehingga kalimat matematika berikut ini menjadi benar.
a. 8+ p = 15
p = 15-8
p= 7
b. p + (-4) = 1
p=1+4
p=5
c. (-12) + p = -3
p = -3 + 12
p=9
d. -p - 6 = 4
-p = 4 + 6
-p = 10
p = -10
e. 9 + ( -p) = -5
-p = -5 +-9
-p =-13
p = 13

14

Salam sobat Myblog, masih seputar psikotes nih, kemarin saya telah membahas tentang contoh soal dan
pembahasan tes asimetrik, kali ini akan saya lanjutkan dengan tes koran, bagi yang belum tahu, tes koran
adalah salah satu dari jenis soal psikotes yang mengharuskan peserta tes mengisi soal sesuai perintah dari
pengawas tes. biasanya pada tes ini, kita diminta untuk menjumlah atau mengurangkan sesuai instruksi dari
pengawas, untuk lebih jelasnya bisa dilihat pada gambar dibawah ini.

Pada gambar diatas, peserta diminta untuk menjumlahkan antara dua angka, dan menempatkan hasilnya di
sampingnya. Jika hasil dari penjumlahan kurang dari 10, maka langsung bisa ditulis hasilnya, contoh : 5+4 =
9 maka langsung saja tulis 9 disampingnya, tapi pada kasus 5+8 = 13, maka kita hanya perlu menuliskan
angka satuannya saja atau angka yang belakang yaitu 3.
Nah, sudah jelas bukan, untuk bahan latihan, kalian bisa melihat contoh soal tes koran pada preview di
bawah, atau bisa di download pada ling dibawah ini.
. Suatu persegi P mempunyai sisi x. Jika persegi panjang Q mempunyai panjang y dua kali lebar sisi
persegi P, maka .
A. x2= y
B. x = 2y
C. x2> y
D. x > y
E. 2x = y
2. Empat tahun yang lalu jumlah usia dua orang bersaudara adalah 27 tahun, sedangkan sebelas tahun yang
akan datang dua kali usia yang tua sama dengan dua kali usia yang muda ditambah 6 tahun.
Pada saat ini berapa tahun usia yang tua?
A. 16 tahun
B. 17 tahun
C. 18 tahun
D. 19 tahun
E. 20 tahun

15

Jawaban:
1. Persegi P sisi x.
Persegi panjang Q, y = 2x.
Jadi, 2x = y (E).
2. Pembahasan:
Misal = kakak dan = adik, maka:
( 4) + ( 4) = 27 + 8 = 27 = 35
2( + 11) = 2( + 11) + 6
2 + 22 = 2(35 + 11) + 6
2 + 22 = 70 2 + 22 + 6
4 = 76
= 19
(D. 19 tahun)
Soal - soal Logika Matematika Dan Pembahasan

1.

Diketahui premis premis

(1) Jika hari hujan, maka ibu memakai payung
(2) Ibu tidak memakai payung
Penarikan kesimpulan yang sah dari premis premis tersebut adalah .
A. Hari tidak hujan
B. Hari hujan
C. Ibu memakai payung
D. Hari hujan dan Ibu memakai payung
E. Hari tidak hujan dan Ibu memakai payung
Jawab : A
Pembahasan :
p = hari hujan
q = ibu memakai payung
premis 1 : p q
premis 2 : ~q
( modus tolens)
___________________
Kesimpulan : ~p
~p = hari tidak hujan

2. Diberikan premis sebagai berikut :

Premis 1 : Jika harga BBM naik, maka harga bahan pokok naik.
Premis 2 : Jika harga bahan pokok naik maka semua orang tidak senang.
Ingkaran dari kesimpulan di atas adalah:
A. Harga BBM tidak naik.

16

B. Jika harga bahan pokok naik, maka ada orang tidak senang.
C. Harga bahan pokok naik atau ada orang tidak senang.
D. Jika semua orang tidak senang, maka harga BBM naik.
E. Harga BBM naik dan ada orang
Jawab : E
Pembahasan :
p = harga BBM naik
q = harga bahan pokok naik
r = semua orang tidak senang
premis 1 : pq
premis 2 : q r
silogisme
_________________
Kesimpulan: p r
ingkaran (p r) = ~(p r) = p ~r
p ~r = Harga BBM naik dan ada orang senang
3. Diketahui premis-premis berikut:
Premis I : Jika hari ini hujan maka saya tidak pergi
Premis II : Jika saya tidak pergi maka saya nonton sepak bola
Kesimpulan yang sah dari penarikan kedua premis tersebut adalah .
A. Jika hujan maka saya tidak jadi nonton sepak bola
B. Jika hari ini hujan maka saya nonton sepak bola
C. Hari hujan dan saya nonton sepak bola
D. Saya tidak nonton sepak bola atau hari tidak hujan
E. Hari tidak hujan, saya tidak pergi tetapi saya nonton sepak bola
Jawaban : B
Pembahasan :
p = hari ini hujan
q = saya tidak pergi
r = saya nonton sepak bola
premis 1 : p q
premis 2 : q r
silogisme
_________________
Kesimpulan: p r
4. Negasi dari pernyataan Jika ada ujian sekolah maka semua siswa belajar dengan rajin. adalah .
A. Ada ujian sekolah dan semua siswa tidak belajar dengan rajin
B. Ada ujian sekolah dan beberapa siswa tidak belajar dengan rajin
C. Ada ujian sekolah dan ada siswa yang belajar dengan rajin
D. Tidak ada ujian sekolah dan semua siswa belajar dengan rajin
E. Tidak ada ujian sekolah dan beberapa siswa tidak belajar dengan rajin
Jawab : B
Pembahasan :
p = ada ujian sekolah
q = semua siswa belajar dengan rajin
~(p q) = p ~q
p ~q = ada ujian di sekolah dan ada / terdapat / beberapa siswa tidak belajar dengan rajin

17

Soal dan Pembahasan Limit Fungsi Aljabar

1. UN 2012 Paket D49 NO. 30
A. 8
B. 4
C. 0
D. - 4
E. - 8
Pembahasan :

2. UN 2007 Paket A12 NO.22

A. - 8
B. - 6
C. 6
D. 8
E. takhingga
Pembahasan :

3. UN 2009 Paket P45 NO. 22

4.

UN

2008

Paket

A.
B.
C.
D.
E.

P45

NO.

31
32
16
8
4
32

Pembahasan :
Soal dan Pembahasan Barisan dan Deret Aritmatika
1.

Dari barisan aritmatika diketahui suku ke-10 adalah 41 dan suku ke-5 adalah 21, maka besarnya suku ke50 adalah ....
A.
200
D. 203
B.
201
E. 204
C.
202
Jawaban : B
Un = a + ( n 1 )b
U10 = a + 9b = 41
U5 = a + 4b = 21 _
5b = 20

b=4

a + 4b = 21 a + 4.4 =21 a + 16 = 21 a =5
U50 = a + ( 50 1 )4

18

= 5 + 49.4
= 5 + 196
= 201

2.
A.
B.
C.

3.
A.
B.
C.

Jumlah n suku pertaman deret aritmatika dinyatakan dengan Sn = n 2 + 5n. Suku ke-20 dari deret aritmetika
tersebut adalah .
44
D. 38
42
E. 36
40
(UN 2012)
Jawaban : A
Un = Sn Sn 1
U20 = S20 S19 = (202 + 5.20) (192 + 5.19)
= 500 456 = 44
Seorang penjual daging pada bulan januari dapat menjual 120 kg, bulan Februari 130 kg, Maret dan
seterusnya selama 10 bulan selalu bertambah 10 kg dari bulan sebelumnya. Jumlah daging yang terjual
selama 10 bulan adalah .
1.050 kg
D. 1.650 kg
1.200 kg
E. 1.750 kg
1.350 kg
(UN 2011 P54)
Jawaban : D
Diketahui : a = 120 kg, b = 10 kg, n = 10 bln

= 1.650 kg
4.
A.
B.
C.

Diketahui barisan aritmetika dengan Un adalah suku ken. Jika U2 + U15 + U40 = 165, maka U19 = .
10
D. 55
19
E. 82,5
28,5
(UN 2010 P12)
Jawaban : D
U2 + U15 + U40 = 165
(a + b) + (a + 14b) + (a + 39b) = 165
3a + 54b = 165 (dibagi 3)
a + 18b = 55
Jadi U19 = a + 18b = 55

Cara cepat menyelesaikan soal Fungsi Komposisi

Contoh soal 1:
Jika f(x) = 2x + 3 dan (f o g) = 2x2 + 6x 7, maka g(x) =
Penyelesaian :
(f o g)(x) = 2x2 + 6x 7
f(g(x)) = 2x2 + 6x 7
2(g(x)) + 3 = 2x2 + 6x 7
2 (g(x))
= 2x2 + 6x 10

19

g(x) = x2 + 3x 5

jadi

Contoh soal 2 :
Fungsi g: R R ditentukan oleh g(x) = x2 3x + 1 dan f: R R sehingga (f o g)(x) = 2x2 6x 1
maka f(x) = .
Penyelesaian :
(f o g)(x)
= 2x2 6x 1
f (g(x))
= 2x2 6x 1
2
f ( x 3x + 1) = 2x2 6x 1
= 2 ( x2 3x + 1 ) - 3
Jadi
f (x)
= 2x - 3

Contoh soal 3 :
Jika f(x) = x2 + 3x dan g(x) = x 12, maka nilai (f o g)(8) adalah .
Penyelesaian :
g(8) = 8 - 12 = - 4
jadi (f o g) (8) = f(g(8)) = f(-4) = (-4)2 + 3(-4) = 16 - 12 = 4
Contoh soal 4 :
Diketahui (f o g)(x) = x2

+ 3x + 4 dan g(x) = 4x 5. Nilai dari f(3) adalah .

Penyelesaian :
(f o g)(x)
f (g(x))
Untuk

= x2 + 3x + 4
= x2 + 3x + 4

g(x) = 3
4x - 5 = 3
4x = 8
x=2

Karena f (g(x)) = x2

maka

+ 3x + 4 dan untuk g(x) = 3 didapat x = 2

Sehingga :
f (3) = 22

+ 3 . 2 + 4 = 4 + 6 + 4 = 14

Soal Turunan dan Pembahasannya

1.

Seorang petani menyemprotkan obat pembasmi hama pada tanamannya. Reaksi obat tersebut t jam
setelah disemprotkan dinaytakan dengan rumus f(t) = 15t2 t3. Reaksi maksimum tercapai setelah
. (UN 2009 Paket P45 No. 20)

20

A. 3 jam
B. 5 jam
C. 10 jam

D. 15 jam
E. 30 jam

Jawaban : C
Syarat mencapai maksimum jika f (t) = 0, maka :
30t 3t2
=0
3t(10 t)

=0

Jadi t = 0 atau t = 10
Untuk t = 0 diperoleh f(0) = 15.02 03 = 0
Untuk t = 10 diperoleh f(10) = 15.102 103 = 500
Jadi mencapai maksimum pada t = 10 jam.
2. Suatu perusahaan menghasilkan x produk dengan biaya sebesar ( 9000 + 1000x + 10x 2 ) rupiah. Jika semua
hasil produk perusahaan tersebut habis dijual denga harga Rp5.000,00 untuk satu produknya, maka laba
maksimum yang dapat diperoleh perusahaan tersebut adalah .(UN 2011 P54)
A. Rp149.000,00
B. Rp249.000,00
C. Rp391.000,00
D. Rp609.000,00
E. Rp757.000,00
Jawaban : C
Laba = L = Harga produk Biaya produk
L = 5.000x ( 9000 + 1000x + 10x2 )
L = 10x2 + 4000x - 9000
Syarat L maksimum jika L = 0
20x + 4000 = 0
x = 200
L(200) = 10 . (200)2 + 4000. (200) 900
= 391.000

3.

Garis l menyinggung kurva y = 6x di titik yang berabsis 4. Titik potong garis l dengan sumbu x adalah .
(UN 2009 P45)
A. ( 4,0 )
D. (6,0 )

21

B. (4,0 )
C. ( 12,0 )

E. ( 6,0 )

Jawab : B
Absis = 4 artinya x = 4, lalu untuk mencari nilai y subtitusikan x = 4 ke y = 6x diperoleh
y = 64 = 12. Jadi titik singgungnya (4, 12).
Langkah berikutnya mencari gradien :

Sehingga persamaan garis singgungnya :

4. Sebuah kotak tanpa tutup yang alasnya berbentuk persegi, mempunya volume 4 m terbuat dari selembar
karton. Agar karton yang diperlukan sedikit mungkin, maka ukuran panjang, lebar, dan tinggi kotak
berturut turut adalah .
A. 2 m, 1 m, 2 m
D. 4 m, 1 m, 1 m
B.

2 m, 2 m, 1 m

C.

1 m, 2 m, 2 m

E. 1 m, 1 m, 4 m

Jawab : B
Misal alas kotak dengan panjang = lebar = a
Tinggi kotak = t

22

Mana yang lebih berat batu=1kg atau kapas=1kg.... ?Trus mana yang sakit kalo, batu= 1 kg ,atau kapas= 4
kg dilempar kekepala ....?
Answer: batu
Ayam hutan,Ayam kampung,Ayam potong,Ayam goreng.... Trus pertanyaannya.. Ayam apa yang dicari
orang-orang?"
Answer: ayam kampus
Bagaimana membagi satu buah kue tart menjadi 8 potong hanya dengan 3 kali memotong?
Answer:Dua kali potong secara horizontal, satu kali potong secara vertikal
Bagaimana membagi 5 buah apel di dalam keranjang secara adil sehingga setiap anak mendapatkan 1 apel
dan tersisa 1 apel di dalam keranjang?
Answer:4 anak mendapatkan masing-masing 1 apel, dan anak kelima mendapat 1 keranjang berisi 1 apel
Berapa banyak tanah di dalam sebuah lubang di tanah yang panjangnya 25 m, lebarnya 6 m, dan dalamnya
2 m?
Answer:Tidak ada tanah di dalam LUBANG. Lubang adalah suatu tempat di mana tidak terisi tanah di
sana.
Apakah 0,99999 (jumlah 9 tidak terhingga) lebih kecil dari 1?
Answer:Tidak0,99999 = 1. 1/3 = 0,33333 1/3 x 3 = 1 0,33333 x 3 = 0,99999 Jadi, 0,9999 = 1
Suatu saat, seorang anak merayakan ulang tahunnya. Dua hari kemudian, saudara kembarnya yang lebih
tua yang merayakan ulang tahunnya. Bagaimana hal ini mungkin terjadi?
Answer:Saudara kembar anak tersebut, yang lebih tua, lahir di atas kapal pada pagi-pagi sekali pada tanggal
1 Maret. Lalu, kapal tersebut melewati International Date Line, dan anak tersebut lahir pada tanggal 28
Februari. Pada tahun kabisat, si anak yang lebih muda akan merayakan ulang tahun dua hari sebelum
kakak kembarnya berulang tahun.
kamu memasukkan koin ke dalam botol,lalu kamu menutup botol dengan gabus.Bagaimana cara supaya
koin keluar tanpa menarik gabus tersebut atau memecahkan botol tersebut?
Answer : dorong gabus, lalu balikkan botol dan keluarkan koin

23

Adalah dua kakak beradik yang jumlah umurnya 11 tahun. Yang satu 10 tahun lebih tua dari yang lain.
Berapakah umur mereka masing-masing?
Answer :Sang kakak berumur 10 tahun 6 bulan, dan sang adik berumur 6 bulan
Tanpa menggunakan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian, susunlah 6 angka 9
sehingga mempunyai nilai 100
Answer : 99 + 99/99
Dapatkah pecahan yang pembilangnya lebih kecil dari penyebutnya bernilai lebih besar dari pecahan yang
pembilangnya lebih besar dari penyebutnya?
Answer :Dapat.Contoh: (-1)/3 > 2/(-3)
Mana yang lebih berat, 50 kg kapuk atau 50 kg baja?
Answer :sama berat
Berapa kali angka 7 muncul di antara bilangan 1 sampai 100?
Answer 20 kali
Mana yang lebih besar, 18 persen dari 81 atau 81 persen dari 18?
Answer : Sama besar Gan...
18 persen dari 81 = (18/100) * 81 = (81/100) * 18 = 81 persen dari 1
Jika diperlukan waktu satu menit untuk merebus satu telur, berapa waktu yang diperlukan untuk merebus
sepuluh telur?
Answer : 1 menit,rebus semuanya
orang sakit mengatakan dirinya sedang sakit,tetapi hampir tidak semua orang sehat mengatakan dirinya
sehat.jadi orang yang mengatakan dirinya sehat adalah?
Answer : orang yang baru sembuh dari sakit
Bumi itu bundar, jika 1+1 = 0 , 6+6 = 2 , 8+1 = 2 dan 1+5+9 = 1 maka 1+2+6+8+9+10 = ?
Answer : 5,karena ada 5 bulatan
Jika, 5+3+6 = 153040 , 2+6+8 = 121622 , 4+7+8 = 283256 , maka 7+7+7 = ?
Negasi dari pernyataan "tidak ada bilangan prima yang lebih dari 2 yang genap" adalah...
Answer : Beberapa bilangan prima lebih dari 2 adalah genap
Bila Seorang bankir,memiliki anak 3 jhony,sita,karina,dan memiliki istri bernama kirana. jadi siapakah
nama bankir itu ?
Answer : bila
Usia seorang ibu 21 tahun lebih tua dari anaknya ,enam tahun kemudian umur si ibu menjadi 5 kali lipat
anaknya...
yang dipertanyakan adalah...
DIMANAKAH BAPAKNYA SAAT ITU BERADA...???
Answer : Lagi mau bikin
Aku sering gunting kuku tangan tp hanya sebelah tangan,trus jari2 kiriku lebih lentur daripada jari dtngn
kanan #SiapakahAku? #SolveThisGame
Answer: pemain gitar

24

mataku agak berkantung,badanku tegap, aku ramah kepada tamu,tapi kadang aku galak,
Answer : satpam
Aku sering pake kemeja,rapi, baju rapi, rambut rapi,bicaranya formal,bawa-bawa tas, sering bolak-balik
antar perusahaan.
Answer : orang ngelamar kerja
kelihatan pake jaket kulit,kantong celanyanya tebal,adanya di suatu lokasi khusus,anda biasanya tahu
kemana harus mencari orang ini.
Answer: ojek, preman
dia biasanya siang/menjelang sore sudah tidak kerja lagi,kadang pekerjaanya di bawa pulang,ada beberapa
yang jam-jam tertentu suka ada janji rutin, ia dapet tambahan dari janji itu
Answer guru privat
10 - 1 = 3
9-2=5
8-3=3
7-4=0
6 - 5 = ....
Answer: 0
Sepasang suami istri punya 4 anak perempuan & setiap anak perempuan mempunya 1 orang saudara laki
laki, berpa anggota keluarga itu?
Answer: 7(ayah,ibu,4anak perempuan dan 1 laki laki
Apa yang sebenernya kepunyaan kamu, tapi lebih sering dipakai orang lain
Answer: namamu
Seseorang mengenalkan kepadamu, kakak perempuan iparnya suaminya adik perempuan satu satunya
ibumu, siapa dia?
Answer :ibumu
1=4 , 2=3 , 3=4 , 5=4 , berapakah 12 dan 15?
Answer : 8 dan 9
Sebelum gunung everset ditemukan, gunung apa yang tertinggi di dunia?
Answer:tetap gunung everest, karena g.everest tetap yang tertinggi walau belum ditemukan
ada seorang pemuda ingin pergi ke RS,di tengah jalan ia bertemu rawa buaya,kalo dia memutar itu akan
memakan waktu 3 jam.gimana caranya supaya bisa sampe dalam 1 jam kurang?
Answer: lewat pinggir, kan rawa buayanya ditenha
*percakapan 2 ibui dan tukang bakso* ibu1:pertandingan futsal kemarin skornya berpa? Ibu2:harga satu
biji bakso berapa?apa jawaban tukang bakso agar pertanyaan kedua ibu terjawab sekaligus
Answer;sribu
Gunakan 3 angka yang sama untuk dapat hasil 6.Boleh menggunakan operasi matematika semuanya (+, -,
akar, pangkat, kali, bagi)*note: angka 1-9
Answer:( 1 + 1 + 1 ) ! = 6
2+2+2=6
3*3-3=6
akar kuadrat 4 + akar kuadrat 4 + akar kuadrat 4 = 6
5+5/5=6

25

6*6/6=6
7-7/7=6
akar kubik 8 + akar kubik 8 + akar kubik 8 = 6
( 9 + 9 ) / akar kuadrat 9 = 6
Ada empat angka sembilan 9, 9, 9, 9
Lakukan pola penghitungan agar menghasilkan nilai 100. Anda bisa mengupayakannya dengan (+),(-),(x),(:)
Asnwer:9/9+99
Bilangan 4 digit ABCD, dikalikan angka terakhirnya menjadi DCBA
ABCD x D = DCBA. Berapa kah ABCD?
Answer:1089 x 9 = 9801
Ada jenis angka 3 digit, jika dibagi 6 atau 7 bersisa 1, jika dibagi 8 atau 11 bersisa 7, berapakah angka yang
paling besar jenis angka tersebut.
Answer: 799
Soalsoal dibawah ini terdiri dari pernyataanpernyataan yang membuatuhkan penalaran dan kemampuan
berhitung. Bacalah soal secara saksama kemudian pilihlah jawaban yang paling tepat.
1.

Ali adalah kakak Hasan, 4 tahun lebih tua. Sinta adalah kakak Ali dan berbeda 3 tahun. Berapakah
usia Sinta, jika saat ini Hasan baru saja merayakan ulangtahun yang ke-21?

2.

Sebuah pesawat terbang dapat menempuh jarah 10 km dalam tempo 40 detik. Manakah yang bukan
kecepatan pesawat terbang tersebut? 450 km/jam, 15 km/menit, km/detik, 900 km/jam, 250
m/detik.

3.

Dari bilangan di bawah ini, yang dapat habis dibagi 4 adalah 94, 38, 26, 102, 74, 30, 54, 42, dan
356.

4.

Perhatikan sedert bilangan berikut. 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, dan 14. Dari bilangan di atas, yang
tidak dapat dibagi 4 adalah, kecuali

5.

Seorang pedagang menjual jambu dengan harga Rp 15.000/kg. Di dalam tokonya terdapat 6 dus dan
di setiap dus berisi 5 kg jambu. Dua bekas tempat jambu itu masih bisa dijual lagi dengan harga Rp
2.000/dus. Berapakah uang hasil penjualan seluruh jambu dan dus tersebut?

6. Pak Andri mempunyai uang Rp 2.700.000 dan berniat untuk membeli TV. Harga TV tersebut sebelum
didiskon adalah Rp 2.400.000, sedangkan besar diskonnya adalah 35%. Selain itu pak Andri juga belanja
bulanan untuk keperluan rumah sebesar Rp 230.000. Berapakah sisa uang pak Andri saat ini?
5, 6, 4, 7, 3, 8, ....
Jawaban 2
Pembahasan
Pola pembentukan barisan bilangan:

Jika Deretan angka di atas kita lanjutkan maka hasilnya seperti berikut
5, 6, 4, 7, 3, 8, 2, 9, 1 dan seterusnya.

26

Read more: http://soalpembahasan.blogspot.com/2013/07/tes-seri-angka-deret-angka-secaraonline.html#ixzz33RxWbUIp

Ada sedikit tip dan trik yang sobat harus ketahui, dan ini sangatlah penting dalam mengerjakan soal-soal
barisan dan deret nantinya. Sobat perhatikan tulisan di bawah ini yang memuat angka dan huruf, sobat bisa
memisalkan urutan huruf ini dengan urutan angka. Dan ini akan memudahkan sobat dalam mengerjakan
soal.
A
1
J
10
S
19

B
2
K
11
T
20

C
3
L
12
U
21

D
4
M
13
V
22

E
5
N
14
W
23

F
6
O
15
X
24

G
7
P
16
Y
25

H
8
Q
17
Z
26

I
9
R
18
A
1

Cari angka atau huruf selanjutnya dari soal-soal di bawah ini yang bersesuaian dengan pola-pola di tiap-tiap
soal !!
1. G, H, I, M, N, J, K, L, M, N, ., .
A. N dan P
B. O dan P
C. P dan O
Jawaban:

D. M dan N
E. N dan M

M dan N (D)
G, H, I, M, N, J, K, L, M, N, M, N
Coba sobat perhatikan, huruf M dan N hanya digunakan sebagai pembatas, sedangkan yang lain urut sesuai
abjad.
2. A, B, C, F, E, D, G, H, I, L, K, J, M, ., .
A. M dan N
D. O dan M
B. N dan O
E. O dan N
C. M dan O
Jawaban:
N dan O (B)
A, B, C, F, E, D, G, H, I, L, K, J, M, N, O.
Coba sobat perhatikan pola di atas. Huruf-huruf yang bergaris bawah urutannya dibalik, dan setiap 3 huruf
berikutnya urutannya normal mengikuti abjad.
3. A, B, D, G, K, ., .
A. P dan V
B. P dan W
C. O dan U
Jawaban:

D. O dan V
E. P dan U

P dan V (A)

27

Perhatikan pola di atas, terlihat setiap huruf meloncat 1, 2, 3 dan seterusnya. Jadi huruf ke 5 dan 6 adalah
huruf P dan V
4. A, C, E, G, I, ., .
A. J dan M
B. J dan N
C. J dan L
Jawaban:

D. K dan M
E. K dan N

K dan M (D)

Sobat perhatikan gambar di atas, Pak HaBe beri sedikit perbedaan dengan menebalkan salah satunya. Yang
bercetak tebal ditambah empat dan yang tidak bercetak tebal ditambah empat, jadi huruf selanjutnya adalah
K dan M.
5. X, W, U, V, T, S, Q, R, P, O, ., .
A. N dan L
B. L dan M
C. N dan M
Jawaban:

D. M dan N
E. M dan L

M dan N (D)
X W U V T S Q R P O M N
24. 23 21 22 20 19 17 18 16 15 13 14
Dapat dilihat polanya urutannya dihitung mundur mulai dari belakang, namun di setiap 2 huruf urutannya
dibalik.
6. 50, 40, 100, 90, ., 140, 200, 190.
A. 150
B. 140
C. 130
Jawaban:

D. 120
E. 135

150 (A)

Perhatikan angka yang bercetak tebal dengan yang tidak, di setiap angka untuk golongan yang bercetak
tebal akan ditambahkan 50 begitu pula sebaliknya.
7. 2, 4, 6, 9, 11, 13, ., .
A. 9 dan 18
B. 16 dan 18
C. 16 dan 21
Jawaban:

D. 14 dan 17
E. 18 dan 22

28

16 dan 18 (B)

Polanya yaitu setiap angka ditambahkan 2 lalu ditambahkan 2 dan terakhir ditambahkan 3. Hal ini berulang
untuk angka selanjutnya.
8. 5, 7, 50, 49, 500, 343, .
A. 5.490
B. 5.000
C. 3.500
Jawaban:

D. 2.401
E. 4.900

5.000 (B)

Sobat perhatikan angka yang tebal dengan yang tidak, untuk angka yang tebal dikalikan dengan 7 dan yang
tidak tebal dikalikan 10. Dan itulah polanya untuk mencari angka selanjutnya, dan akan ketemu angka 5.000
dari soal di atas
9. 3, 8, 13, 18, 23, ., .
A. 28 dan 34
B. 28 da 38
C. 33 dan 38
Jawaban:

D. 28 dan 33
E. 38 dan 43

28 dan 33 (D)

Untuk angka yang dicetak tebal dan yang tidak masing-masing ditambahkan dengan angka 10. Jadi didapat
angka selanjutnya adalah angka 28 dan 33
10. 2, 4, 4, 7, 8, 10, .
A. 16 dan 15
B. 16 dan 13
C. 16 dan 14
Jawaban:

D. 15 dan 13
E. 15 dan 14

16 dan 13 (B)

29

Kombinasi antara perkalian dan penjumlahan. Untuk angka yang dicetak dengan tebal ditambahkan dengan
angka 3 dan yang tidak dicetak dengan tebal dikalikan dengan 2 sehingga didapat angka selanjutnya yaitu 16
dan 13.
Itulah 10 contoh soal tes potensi akademik untuk materi deret angka dan huruf. Masih kurang contoh
soalnya ya sobat? Tenang Pak HaBe memang sediakan 10 contoh soal dahulu supaya sobat lebih bisa
mengenal, memahami dan mengerti maksudnya. Untuk contoh soal tambahannya akan Pak HaBe share di
lain kesempatan yang pastinya tingkat kesulitannya juga akan lebih ditingkatkan. Pak HaBe ingatkan lagi,
sobat harus tau benar mengenai tips dan trik yang Pak HaBe sebutkan di atas. Tips dan trik di atas sangatlah
membantu untuk mengerjakan soal-soal TPA materi deret angka dan huruf. So, jangan pernah dilupakan
ya :).
alam sobat Myblog, pasti sudah baca postingan sebelumnya bukan?, setelah kemarin saya membahas tentang
contoh soal dan pembahasan logika asimetrik, kali ini saya akan melanjutkan dengan pembahasan mengenai
tes seri, bagi yang belum tahu, tes seri adalah salah satu dari jenis psikotes yang mengharuskan peserta
untuk menentukan bilangan selanjutnya dari sebuah deret, baik itu deret aritmatika maupun deret geometri.
contoh :
1. 1-3-5-7 seri selanjutnya adalah
maka jawabannya adalah 9 (tiap seri berselisih 2)
2. 48-24-12-6
maka jawabannya adalah 3 (tiap seri dibagi 2)
Jadi dalam mengerjakan soal tes seri, kita harus pandai-pandai dalam menentukan pola dari sebuah deret
yang disediakan.
Langsung saja, untuk lebih jelasnya bisa kalian lihat pada preview dibawah ini, atau bisa kalian download
pada link dibawah ini.
Jumlahkan deret angka-angka berikut (diatas dan dibawahnya) dan tulislah jawabannya diantara kedua
angka yang anda jumlahkan.
17
36
29
22
03
95
92
33
41
11
70
98
28
01
83
78
95

30

Keterangan : Pada contoh diatas, angka yang dicetak tebal adalah jawaban penjumlahan dari dua bilangan
yang berdekatan (yang diatas dan dibawahnya). 1+2 = 3 ; 2+0= 2 dan seterusnya. Jika hasil penjumlahan
lebih dari dua digit, maka ditulis digit terakhirnya saja. Misal 8+9= 17 (ditulis angka 7 saja)
Cara Menyelesaikan Soal Psikotes Kraepelin/ Pauli/ tes koran. Tes kraepelin atau pauli/ tes koran adalah tes
psikotes yang terdiri dari susunan angka dengan bentuk lajur-lajur. Caranya adalah menjumlahkan dua
angka yang berdekatan dengan waktu tertentu pada setiap kolom, lalu menuliskan jawabannya tepat di
sebelahnya. Tujuan tes ini adalah untuk menilai sikap terhadap ketahanan, tekanan, ketelitian, konsistensi
dan kecepatan waktu dalam mengerjakan sebuah pekerjaan.
Dalam tes ini, sebenarnya kita hanya diminta untuk mengerjakan hitungan sederhana. Yaitu menjumlahkan
deretan angka-angka. Namun yang menjadi masalah adalah jumlah deretan angka yang diberikan sangat
banyak. Yaitu sebesar lembaran koran. Sehingga tes yang juga dikenal dengan istilah "Tes Koran" ini
menuntut konsentrasi, ketelitian, stabilitas emosi dan daya tahan yang prima.

Semakin banyak kesalahan yang anda buat, menunjukkan anda orang yang tidak teliti, tidak cermat, tidak
hati-hati dan kurang memiliki daya tahan yang cukup terhadap stres atau tekanan pekerjaan.
Sebenarnya Pauli dan Kraepelin adalah 2 tes yang berbeda. Kraepelin di ciptakan oleh seorang psikiater
bernama Emilie Kraepelin untuk mengetahui (awalnya) defisiensi mental seseorang, sementara Pauli adalah
hasil penyempunaan Kraepelin untuk mendiagnosa kemampuan bekerja oleh psikolog bernama oleh
Richard Pauli serta dibantu Wilhelm Arnold dan Van His.
Pauli, menjumlahkan dari atas kebawah dengan intruksi "Garis" yang artinya buatlah sebuah garis dimana
anda sedang mengerjakan hitungan lalu kembalilah menghitung seperti biasa dibawah garis tersebut.
Kraepelin, menjumlahkan dari bawah keatas dengan intruksi "pindah" yang artinya berpindah satu kolom
ke sebelah kanan dan mulai menghitung dari bawah lagi.
Perlu diketahui Pauli adalah tes yang hampir tidak mungkin untuk di manipulasi, bahkan ada anekdot yang
mengatakan "semakin jago pauli, semakin kecil skornya" dan anekdot itu bekerja sempurna untuk saya.
Tips mengerjakan tes kraepelin/ pauli/ tes koran
Usahakan pada saat menjumlahkan harus benar dan stabil pada masing-masing kolom, kendalikan diri
untuk menghemat tenaga dan waktu sambil mendengarkan setiap perintah panitia. Tidak dibenarkan
menggunakan pensil mekanis karena mudah patah dan membuang waktu, fokus dan konsentrasi dalam
menyelesaikan soal dan jangan memikirkan hal lain selain soal yang ada dihadapan anda.
Contoh soal tes kraepelin/ pauli/ tes koran
Kita akan diminta untuk menjumlahkan angka di baris pertama dengan baris berikutnya, dan tulis digit
terakhirnya saja diantara dua baris tersebut dengan posisi agak menjorok kedalam atau sebelah kanan,
misalnya untuk angka 4 dan 3 hasilnya , sedangkan untuk angka 5 dan 6 hasilnya 1 bukan 11 (ingat cuma
digit terakhir saja yang kita tulis). Contohnya seperti soal di bawah ini:

31

Setiap sekian detik sekali pengawas ujian memerintahkan perintah "Garis/pindah!" artinya kita harus
membuat sebuah garis datar sebagai tanda kita sudah mengerjakan sejauh tanda garis tersebut. Setelah
membuat garis lanjutkan hitungan seperti biasa dan kerjakan hingga pengawas memerintahkan untuk
berhenti.
Salam sobat Myblog, masih seputar psikotes nih, kemarin saya telah membahas tentang contoh soal dan
pembahasan tes asimetrik, kali ini akan saya lanjutkan dengan tes koran, bagi yang belum tahu, tes koran
adalah salah satu dari jenis soal psikotes yang mengharuskan peserta tes mengisi soal sesuai perintah dari
pengawas tes. biasanya pada tes ini, kita diminta untuk menjumlah atau mengurangkan sesuai instruksi dari
pengawas, untuk lebih jelasnya bisa dilihat pada gambar dibawah ini.

Pada gambar diatas, peserta diminta untuk menjumlahkan antara dua angka, dan menempatkan hasilnya di
sampingnya. Jika hasil dari penjumlahan kurang dari 10, maka langsung bisa ditulis hasilnya, contoh : 5+4 =
9 maka langsung saja tulis 9 disampingnya, tapi pada kasus 5+8 = 13, maka kita hanya perlu menuliskan
angka satuannya saja atau angka yang belakang yaitu 3.
Nah, sudah jelas bukan, untuk bahan latihan, kalian bisa melihat contoh soal tes koran pada preview di
bawah, atau bisa di download pada ling dibawah ini.
Contoh Tes Koran Pauli Kraepelin
Jumlahkan deret angka-angka berikut (diatas dan dibawahnya) dan tulislah jawabannya diantara kedua
angka yang anda jumlahkan.

32

Soal Psikotes Koran Pauli Kraepelin

Keterangan : Pada contoh diatas, angka yang dicetak tebal adalah jawaban penjumlahan dari dua bilangan
yang berdekatan (yang diatas dan dibawahnya). 1+9 = 0 ; 9+7= 6 dan seterusnya. Jika hasil penjumlahan
lebih dari dua digit, maka ditulis digit terakhirnya saja. Misal 7+6= 13 (ditulis angka 3 saja), tetapi tetap
dengarkan instruksi dari pengarah, apakah hanya digit terakhir saja yang ditulis atau 2 digit yang ditulis.
Soal Psikotes Koran Pauli Kraepelin
Wartegg Test terdiri atas 8 kotak yang berisi bentukan-bentukan tertentu seperti titik, garis kurva, 3 garis
sejajar, kotak, dua garis saling memotong, dua garis terpisah, tujuh buah titik tersusun melengkung dan garis
melengkung. Anda akan diminta menggambar kemudian menuliskan urutan gambar yang telah anda buat,
lalu menuliskan nomor gambar mana paling disukai, tidak disukai, sulit dan mudah menurut anda. Yang
diukur dalam tes ini adalah emosi, imajinasi, intelektual dan aktifitas subjek.
Contoh Soal Wartegg Test:

Tips mengerjakan Warteg Test:

Urutan menggambar sebaiknya anda buat kombinasi antara sesuai nomor dan acak. Misalnya 1,2,3,4
kemudian 8,7,6,5. Karena apabila anda menggambar berdasarkan urutan 1,2,3,4,5,6,7,8 anda dipandang
HRD sebagai orang yang kaku/konservatif sedangkan apabila anda menggambar secara acak misalnya
5,7,6,8,3,2,4,1 anda akan dipandang HRD sebagai orang yang terlalu kreatif, inovatif dan cenderung suka
akan breaking the low
Kalau anda bergender lelaki jangan mulai dengan nomor 5, karena beberapa anggapan menyebutkan hal ini
berpengaruh terhadap orientasi seks anda
Tes menggambar ini Wartegg tidak memerlukan kemampuan menggambar, melainkan hal ini hanya suatu
cara bagi seorang penguji/psikolog untuk mengetahui kepribadian anda dari cara menggambar dan apa yang
anda gambar. Berikut Rahasianya :

33

Tes Wartegg mengharuskan peserta untuk melengkapi gambar yang terdiri dari 8 gambar, 4 diantaranya
berupa garis lurus (Gambar III, IV, V, dan VI) dan empat lainnya berupa garis lengkung (Gambar I, II, VII,
VIII). Yang perlu anda ingat adalah untuk garis lengkung sebaiknya anda menggambar benda hidup dan
untuk garis lurus yang kaku sebaiknya anda menggambar benda mati. Jika anda menggambar terbalik,
misal garis lurus digambar dengan bunga, hewan dan sebagainya atau garis lengkung digambar dengan
mobil, mesin dan sebagainya, hal ini menandakan ada yang salah dengan jiwa atau kepribadian anda.
Selanjutnya dari cara menggambar pun bisa kelihatan kepribadian seseorang misal : jika saat mengambar
anda terlalu sering menghapus atau kotor menandakan bahwa anda adalah orang yang peragu atau tidak
terencana dan jika anda menggambar terlalu kuat untuk garis yang seharusnya lembut berarti anda
termasuk orang yang keras kepala.
Apa yang anda gambarpun juga menunjukan kepribadian atau kemampuan IQ anda. Jika anda
menggambar sesuatu yang biasa saja dan umum tentu penilaian tingkat kecerdasannya akan berbeda
dibanding jika anda menggambar sesuatu yang tidak terpikirkan oleh orang lain dan berwawasan
Namun demikian, tes psiko hanyalah merupakan suatu alat buatan manusia untuk mengetahui kepribadian
seseorang secara umum saja. Kesimpulan yang dihasilkannya boleh jadi berbeda dengan kepribadian yang
sesungguhnya. Hal ini diakui oleh para psikolog sendiri bahwa tidak ada satu pun tes di jagad raya ini yang
benar-benar akurat dapat menilai kemampuan dan kepribadian seseorang.
Isi dari masing2 gambar :
gbr 1. berupa titik ditengah kotak : ini menyangkut hal2 yg berhubungan dengan penyesuaian diri yaitu
bagaimana seseorang menempatkan diri dlm lingkungan
gbr 2. berupa ~ tp berada di kotak sebelah kiri : menunjukkan fleksibilitas perasaan.
gbr 3. berupa 3 garis horisontal dr pendek, sedang tinggi sejajar: mengukur hasrat untuk maju/ ambisi
gbr 4. berupa kotak kecil di sebelah kanan : mengukur bagaimana seseorang mengatasi kesulitan
gbr 5. seperti huruf T tp miring (susah gambarin nya) : mengukur bagaimana cara bertindak.
gbr 6. berupa garis horisontal & vertikal : mengukur cara berpikir / analisa & sintesa
gbr 7. berupa titik2 : menyangkut kehidupan dan perasaan ( apakah sudah stabil, kekanakan)
gbr 8. berupa lengkungan : mengenai kehidupan sosial/ hubungan social.
Berikut Contoh Hasil pengerjaan Wartegg Test:

34

Di sini Anda dapat berlatih menjawab Soal-Soal secara Online (Soal Online) dengan gratis.
Mulai Soal Online klik link di bawah ini..
Read more: http://soalpembahasan.blogspot.com/2013/06/contoh-soal-wartegg-test.html#ixzz33S3bNs79
Apa itu wartegg tes ?
Tes wartegg adalah alat yang digunakan untuk pemeriksaan kepribadian seseorang yang berkaitan dengan
tujuan seleksi. Tes ini pertama kali dikembangkan oleh Krueger dan Sander dari universitas leipzig yang
tujuan utamanya adalah eksplorasi kepribadian dasar manusia seperti emosi, imajinasi, kontrol, fungsi
realitas yang ada pada setiap orang namun berbeda intensitas dan interelasinya.
Dalam wartegg test , ada 8 kotak yang berisikan 8 simbol berbeda yang masing-masing harus anda
kembangkan menjadi 8 gambar utuh berbeda. Berikut gambar 8 simbol nya :

Deskripsi jawaban wartegg test :

1.

Gambar 1 menunjukkan kemampuan proses adaptasi seseorang terhadap lingkungannya

2.

Gambar 2 menunjukkan fleksibilitas perasaan

3.

Gambar 3 menunjukkan motivasi atau dorongan hasrat untuk maju

4.

Gambar 4 menunjukkan standar bagaimana cara seseorang mengatasi kesulitan dan masalah

5.

Gambar 5 menunjukkan bagaimana cara seseorang bertindak dan mengambil keputusan

6.

Gambar 6 menunjukkan analisa dan pola pikir

7.

Gambar 7 menggambarkan perasaan dan emosi seseorang

8.

Gambar 8 menunjukkan bagaimana cara seseorang dalam menjalin sebuah hubungan sosial

35

wartegg test tips

1.

Boleh menggambar apa saja, karena tidak ada batasan apa yang harus digambar seperti pada tes
menggambar pohon, tapi usahakan untuk menggambar sesuatu yang kreatif karena akan
menambah penilaian. Boleh dimulai dari simbol mana saja yang menurut anda paling mudah.

2.

Ketika menggambar tidak harus urut dari simbol yang pertama (paling kiri atas) , namun yang
perlu diingat adalah untuk mencantumkan nomor setelah selesai. Misal , anda memualai dari simbol
kotak hitam (pojok kanan atas), maka setelah selesai berilah nomor 1 di luar kotak yang tersedia
dan begitu seterusnya. Tapi jika anda seorang laki-laki sebaiknya jangan memulai gambar dari pola
lengkung begitu juga sebaliknya karena anda akan dianggap memiliki kepribadian aneh oleh penilai.

3.

Menggambarlah dengan goresan tajam dan jelas. Jangan menggambar dengan goresan tipis dan
buram karena akan menggambarkan kepribadian yang lemah dan ragu-ragu.

4.

Usahakan agar jangan terlalu banyak coretan karena terlalu banyak coretan menggambarkan
kurangnya perencanaan.

5.

Gambar sesuatu yang jelas orang tahu itu gambar apa ketika melihat. Misal, ketika menggambar
pensil maka harus jelas itu gambar pensil dan bukan objek yang lain.

6.

Usahakan agar dari 8 gambar yang anda buat, ada paling tidak 1 gambar mahluk hidup seperti
tanaman, hewan atau manusia pada simbol dengan bentuk dasar lengkung yaitu pada simbol nomor
2,7 dan 8), namun jika anda seorang muslim sebaiknya menggambar pohon atau bunga saja karena
menggambar manusia dan hewan dilarang dalam Islam.

7.

Gunakanlah pensil 2B ketika menggambar wartegg test agar lebih terlihat jelas. Gambar yang
dibuat tidak harus berkaitan satu sama lain (tidak harus membentuk sebuah cerita), gambarlah
sesuai imajinasi dan kreatifitas anda.

Wartegg test contoh

Berikut contoh wartegg test yang sudah jadi, anda bisa berlatih dengan mencontoh gambar atau ide nya.

36

Biasanya dalam tes wartegg ada beberapa instruksi tambahan yang dibacakan oleh pengawas. Ingat baikbaik instruksi yang diberikan karena biasanya hanya dibacakan secara lisan diawal pelaksanaan wartegg test
dan jika instruksi ini tidak anda lakukan maka akan mengurangi nilai.
Beberapa instruksi yang sering diberikan dalam tes wartegg antara lain :

Sebutkan gambar yang paling anda sukai dan jelaskan alasannya !

Sebutkan gambar yang paling tidak anda sukai dan alasannya !

Sebutkan gambar yang paling mudah anda selesaikan !

Sebutkan gambar yang paling sulit anda selesaikan !

Soal-soal psikotes identik dengan soal tpa (tes potensi akademik) dan biasanya kedua tes ini digunakan
dalam seleksi karyawan atau seleksi masuk perguruan tinggi. Oleh karena itu, selain mempelajari psikotes
seperti tes wartegg dan pauli test , sebaiknya anda juga belajar soal-soal tpa karena dengan banyak mengenal
tipe soal tpa anda akan lebih mudah mengerjakannya.
Tes membedakan gambar

Hallo sobat ketemu lagi, contoh soal Tes Potensi Akademik (TPA) disertai kunci jawaban dan pembahasan
kali ini akan mengupas tentang materi membedakan gambar. Soal gambar seperti di bawah ini bisa dibilang
gampang-gampang susah, kuncinya yaitu sobat harus banyak berlatih agar tau ciri-ciri soal modelnya seperti
apa. Ketelitian di soal seperti adalah modal utama keberhasilan menjawab soal. Jadi dari beberapa gambar
yang disediakan sobat nantinya akan memilih gambar yang mana yang mempunyai perbedaan diantara
gambar yang lain. Bisa dari bentuk, bisa dari unsur-unsur yang membentuk gambar, atau pun yang lain.
Jadi tes ini akan memainkan imajinasi sobat selama menyelesaikan soal.
1.

Jawaban:
(D)
Sobat bisa perhatikan gambar, di setiap bangunnya diarsir dengan empat buah garis yang saling berdekatan,
dan gambar bangun yang D yang hanya memiliki 3 garis.

37

2.

Jawaban:
(B)
Hanya struktur garis di gambar B yang tidak mempunyai garis potong.
3.

Jawaban:
(C)
Cobat sobat perhatikan seluruh gambar, Semua persegi panjang vertikal berada di atas persegi panjang
horizontal, kecuali pada gambar C.
4.

Jawaban:
(C)
Pola segitiga pada gambar berbeda dengan pilihan lainnya.
5.

Jawaban:
(A)
Pola yang dibentuk pada gambar A tidak memiliki sudut 90 atau siku-siku.
6.

38

Jawaban:
(C)
Pada tiap-tiap gambar terdapat 2 atau lebih buah bujur sangkar, namun tidak untuk pilihan C yang hanya
memiliki sebuah bujur sangkar.
7.

Jawaban:
(C)
Coba diperhatikan, hanya pilihan C yang hanya memiliki bangun lingkaran sebanyak 2 buah, sedangkan
yang lainnya hanya 1 buah bangun lingkaran.
8.

Jawaban:
(B)
Semua gambar tersusun dari bangun yang memiliki sudut siku-siku atau 90 derajat kecuali gambar B.
9.

Jawaban:
(A)
Perhatikan lingkaran hitam pada gambar. Jumlah lingkaran hitam bagian atas (baris pertama) untuk tiaptiap gambar bernilai ganjil kecuali gambar A.
10.

39

Jawaban:
(D)
Semua gambar mempunyai lingkaran berwarna hitam sebanyak 4 buah kecuali untuk gambar D yang
memiliki lingkaran berwarna hitam sebanyak 5.
11.

Jawaban:
(B)
Semua gambar memiliki lingkaran berwarna hitam yang membentuk garis miring kecuali gambar B
12.

Jawaban:
(C)
Hanya gambar C yang tidak berpotongan satu sama lain.
13.

Jawaban:
(C)
Disetiap gambar, letak kotak selalu sejajar, namun beda halnya dengan gambar C yang letak kotaknya
bersebrangan.
14.

40

Jawaban:
(A)
Lingkaran hitam di setiap baring dengan baris berikutnya mempunyai jumlah yang sama kecuali pada
pilihan A.
15.

Jawaban:
(C)
Gambar C tidak memiliki garis yang melalui titik pusat gambar.
16.

Jawaban:
(D)
Memiliki luas yang sama saat dibagi oleh sebuah garis.
17.

Jawaban: BODOH (A)

Di setiap gambar memiliki bangun kecil yang sisinya tepat bersinggungan dengan bangun yang lebih besar.

18.

Jawaban: (C)
Setiap gambar mempunyai beban disetiap lengannya kecuali pada gambar C.

41

19.

Jawaban:
(D)
Sisi gambar sebelah kiri (atas dan bawah) merupakan cerminan atau kebalikan dari sisi gambar sebelah
kanan (atas dan bawah).
20.

Jawaban: (D)
Hanya gambar D yang bisa mempertemukan lingkaran hitam dengan lingkaran putih.

Itulah sedikit Contoh Soal Tes Potensi Akademik (TPA) lengkap dengan jawaban dan pembahasannya dalam
materi Membedakan Gambar. Sedikit pusing-pusing gimana ya sobat? haha, wajar kok kayak gitu. Kalau
sobat terbiasa menyelesaikan soal-soal seperti di atas dengan benar dipastikan untuk soal berjumlah 100 soal
pun bisa dengan mudah sobat kerjakan dalam waktu yang singkat.

Tes antonym
PEMUPUKAN >< . . . . . .
A. Rehabilitasi
B. Reboisasi
C. Penggundulan
D. Defertilisasi
E. Renovasi
Jawaban:
DEFERTILISASI (D)
Pemupukan merupakan perbuatan menyuburkan tanah dengan rabuk (pupuk) dan lawannya adalah
keadaan tidak subur (defertilisasi).
2. SIAU >< . . . . . .
A. Mendidih
B. Memuai
C. Membeku

42

D. Mencair
E. Memanas
Jawaban:
MENDIDIH (A)
Siau bisa diartikan sudah tak panas lagi; dingin kembali. Dan lawannya adalah mendidih.
3. PREMAN >< . . . . . .
A. Pengawal
B. Sendiri
C. Dinas
D. Mafia
E. Partikelir
Jawaban:
DINAS (C)
Preman sama dengan partikelir, tidak sedang berdinas, bukan tentara, tidak sedang berseragam, kepunyaan
sendiri.
4. HIRAU >< . . . . . .
A. Lupa
B. Ingat
C. Lalai
D. Kolase
E. Acuh
Jawaban:
ACUH (E)
Menghiraukan mempunyai lawan mengindahkan; mengacuhkan.
5. OPAS >< . . . . . .
A. Porter
B. Komandan
C. Pesuruh
D. Pemimpin
E. Prajurit
Jawaban:
PEMIMPIN (D)
Pesuruh, tukang jaga, porter mempunyai arti yang sama dengan opas. Jadi lawannya adalah pemimpin.
6. CHAOS >< . . . . . .
A. Normal
B. Hancur
C. Agama
D. Kacau
E. Labil
Jawaban:
NORMAL (A)
Chaos mempunyai arti abnormal, berarti lawannya adalah normal.
7. KASAR >< . . . . . .
A. Gradasi
B. Kasap
C. Rata

43

D. Lembut
E. Halus
Jawaban:
HALUS (E)
Kasar = Tidak baik buatannya; tidak rata; tidak lemah lembut; tidak halus.
8. ANGOT >< . . . . . .
A. Payah
B. Sehat
C. Parah
D. Sakit
E. Dingin
Jawaban:
SEHAT (B)
Angot dapat diartikan sakit lagi/kumat penyakitnya.
9. PERLOP >< . . . . . .
A. Absen
B. Datang
C. Pulang
D. Masuk
E. Kerja
Jawaban:
KERJA (E)
Perlop merupakan cuti atau berhenti bekerja dalam beberapa lama.
10. GRATIFIKASI >< . . . . . .
A. Revisi
B. Denda
C. Bonus
D. Hadiah
E. Potongan
Jawaban:
DENDA (B)
Gratifikasi adalah hadiah uang kepada pekerja di luar gaji yang biasanya.
11. TESIS >< . . . . . .
A. Hipotesis
B. Epitesis
C. Sintetis
D. Antitesis
E. Sintaksis
Jawaban:
ANTITESIS (D)
Tesis adalah teori atau pernyataan yang dikemukakan dan didukung oleh argumen-argumen. Antitesis
adalah pernyataan yang bertentangan dengan kebenaran (tidak didukung oleh argumen-argumen)
12. ULTIMA >< . . . . . .
A. Kesan
B. Akhir
C. Final

44

D. Awal
E. Biasa
Jawaban:
AWAL (D)
Ultima adalah bagian akhir; final. Berarti lawannya adalah awal.
13. CAPEK >< . . . . . .
A. Lelah
B. Penat
C. Letih
D. Segar
E. Lemas
Jawaban:
SEGAR (D)
Capek sama dengan letih; penat. Lawannya adalah segar.
14. TIMPANG >< . . . . . .
A. Pincang
B. Seimbang
C. Benar
D. Sama
E. Sempurna
Jawaban:
SEIMBANG (B)
Timpang diartikan tidak seimbang; ada kekurangan; berat sebelah.
15. LECO >< . . . . . .
A. Cebol
B. Kate
C. Mungil
D. Kerdil
E. Raksasa
Jawaban:
RAKSASA (E)
Leco sama dengan kerdil / cebol / kecil.
16. GENTAR >< . . . . . .
A. Berani
B. Takut
C. Ragu
D. Malu
E. Tantang
Jawaban:
BERANI (A)
Gentar = takut. berarti lawannya adalah berani.
17. KAPABEL >< . . . . . .
A. Rajin
B. Piawai
C. Mampu
D. Bodoh
E. Pandai

45

Jawaban:
BODOH (D)
Kapabel diartikan pandai; cakap; sanggup. Lawannya adalah tidak pandai atau bodoh.
18. GUGUR >< . . . . . .
A. Rontok
B. Tunas
C. Salju
D. Jatuh
E. Tumbuh
Jawaban:
TUMBUH (E)
Gugur sama artinya dengan jatuh; berjatuhan; runtuh; mati dalam pertempuran.
19. REAKSI >< . . . . . .
A. Daya tolak
B. Penggabungan
C. Penarikan
D. Daya tarik
E. Skema
Jawaban:
DAYA TOLAK (A)
Reaksi sama dengan tenaga tarik atau daya tarik..
20. NAAS >< . . . . . .
A. Baik
B. Celaka
C. Lokasi
D. Rugi
E. Untung
Jawaban:
UNTUNG (E)
Naas diartikan nasib sial. Jadi lawannya adalah untung.
Tes sinonim
1. LEGITIMASI = . . . . . .
A. Penghubung
B. Pengaturan
C. Pengikat
D. Pengesahan
E. Pengendalian
Jawaban: PENGESAHAN (D)
Legitimasi adalah keterangan(surat) yang mengesahkan dan membenarkan serta menerangkan bahwa tahun
pemegang surat itu benar-benar dia.
2. CERUK = . . . . . .
A. Lekuk
B. Simpang
C. Pusat
D. Tanda
E. Jurang

46

Jawaban: LEKUK (A)

Ceruk adalah liang (lekuk, lubang) yang masuk ke dinding (tanah, tembok, dll); ruang berpetak-petak(dalam
lemari); gua(di gunung); sudut(pelosok, pojok) di dapur(rumah, kamar, dll); rongga (di sela-sela timbunan
barang, dll).
3. AFIRMASI = . . . . . .
A. Penerbitan
B. Perlakuan
C. Penegasan
D. Penentuan
E. Penekanan
Jawaban: PENEGASAN (C)
Afirmasi berasal dari kata 'affirmation' yang bisa diartikan penguatan atau penegasan.
4. REKOGNISI = . . . . . .
A. Pengakuan
B. Pengembalian
C. Tuntutan
D. Perubahan
E. Pemberitahuan
Jawaban: PENGAKUAN (A)
Rekognisi adalah pengakuan; keadaan atau hal yang diakui; penghargaan; pengenalan.
5. HOSTES = . . . . . .
A. Pramusyahwat
B. Pramuria
C. Pramuniaga
D. Pramusaji
E. Pramugari
Jawaban: PRAMURIA (B)
Hostes berasal dari kata asing yang dapat diartikan sebagai wanita yang menghibur dan melayani tamutamu di klub malam(bar); pramuria.
6. KLARIFIKASI = . . . . . .
A. Permintaan
B. Pengaturan
C. Penjelasan
D. Penentuan
E. Penjelasan
Jawaban: PENJELASAN (E)
Klarifikasi berasal dari kata asing yang mempunyai arti dan makna menjelaskan; membeningkan terhadap
sesuatu yang belum tentu kebenarannya; menjernihkan.
7. JENGGALA = . . . . . .
A. Hutan
B. Lebat
C. Sabana
D. Gurun
E. Bukit
Jawaban: HUTAN (A)
Jenggala adalah sebuah kata dalam bahasa sastra lama yang menyatakan kata rimba atau juga bisa hutan.
8. SABAN = . . . . . .
A. Pernah
B. Sejalan
C. Jarang

47

D. Tiap-tiap
E. Sekali
Jawaban: TIAP-TIAP (D)
Saban merupakan bahasa khas daerah betawi yang diartikan dengan tiap-tiap.
9. GANCU = . . . . . .
A. Golok
B. Timbangan
C. Karung
D. Serokan
E. Pengait
Jawaban: PENGAIT (E)
Gancu adalah sejenis alat yang terbuat dari batang besi yang ujungnya diberi pengait. Biasanya alat ini
digunakan untuk menarik karung beras.
10. KONVENSI = . . . . . .
A. Kesepakatan
B. Perundingan
C. Musyawarah
D. Ketentuan
E. Perpindahan
Jawaban: KESEPAKATAN (A)
Konvensi merupakan kesepakatan umum terutama mengenai bentuk-bentuk tata krama; kebiasaan atau
adat istiadat berdasarkan kesepakatan umum.
11. TASIK = . . . . . .
A. Lembah
B. Danau
C. Rawa
D. Selat
E. Sungai
Jawaban: DANAU (B)
Tasik mempunyai arti sebagai danau; genangan air yang dalam dan luas di daratan.
12. RANAH = . . . . . .
A. Domain
B. Asal
C. Hutan
D. Kampung
E. Tanah
Jawaban: DOMAIN (A)
Ranah dapat diartika DOMAIN (A)
Ranah dapat diartikan sebagai domain; tanah rata; lembah; dataran rendah; elemen yang dibatasi.
13. NANAR = . . . . . .
A. Malu
B. Kosong
C. Bingung
D. Berani
E. Tajam
Jawaban: BINGUNG (C)
Nanar sama artinya dengan berasa pusing; agak hilang akal; garang; tercengang-cengang.
14. AGITATOR = . . . . . .
A. Pemerhati
B. Agli Pidato
C. Orator

48

D. Penghasut
E. Pembela
Jawaban: PENGHASUT (D)
Agitator merupakan orang yang ahli dalam berpidato(orasi) dan selalu menghasut dengan tujuan
menimbulkan kecemburuan sosial.
15. ENTITAS = . . . . . .
A. Kualitas
B. Sumbangsih
C. Wujud
D. Jumlah
E. Tak terbatas
Jawaban: WUJUD (C)
Entitas merupakan satuan yang berwujud. ujud.
16. ANGOT = . . . . . .
A. Kumat
B. Seperti
C. Kacau
D. Andai
E. Atau
Jawaban: KUMAT (A)
Angot adalah bahasa khas daerah yaitu daerah Jawa yang mempunyai arti kumat atau sakit lagi; datang lagi
penyakitnya.
17. BABUT = . . . . . .
A. Sprei
B. Tikar
C. Matlas
D. Karpet
E. Permadani
Jawaban: PERMADANI (E)
Babut adalah berasal dari bahasa Jawa yang mempunyai arti permadani.
18. HIBRIDASI = . . . . . .
A. Penyuburan
B. Penyilangan
C. Peristirahatan
D. Penjaringan
E. Unggulan
Jawaban: PENYILANGAN (B)
Hibridari merupakan penyilangan dari populasi yang berbeda.
19. DEPENDENSI = . . . . . .
A. Mengharapkan
B. Subsidi
C. Tergantung
D. Swadaya
E. Mandiri
Jawaban: TERGANTUNG (C)
Dependensi berasal dari kata asing yang artinya sama dengan ketergantungan; keadaan dijajah; keadaan
tergantung pada orang lain; di bawah kekuasaan negara lain.
20. KUNYUK = . . . . . .
A. Gorila
B. Kera kecil
C. Kuda

49

D. Sial
E. Macan
Jawaban: KERA KECIL (B)
Kunyuk adalah kera kecil; monyet; kata sindiran untuk orang yang tak tahu aturan.

Jawaban deret aritmatika no 3

Jawaban limit no 1

Jawaban limit no 2

Jawaban limit no 3

50

Jawaban limit no 4

Jawaban psikotes logika no 2

Jawaban psikotes logika no 1

51

Jawaban psikotes no 5

Penyelesaian soal turunan no 3

Pentelesaian soal turunan no 4

Penyelesaian soal turunan no 3

52

Seri

Soal limit no 1

Soal limit no 2

Soal limit no 3

53

Soal limit no 4

54