Kelas RSBI X-1 dan X-6

a. Membuat tabel persiapan untuk menghitung nilai t hitung (tercantum dalam lampiran).
b. Mencari mean kedua variabel.
848
x
Mx = N 1 = 30 = 28,26
My =

y
N2

483
30

= 16,1

c. Mencari standar deviasi dari variabel X dan Y

2
2
2
x
23990 848
x

Sdx =
=
=
30
30
1
N1

[ ]

[ ]

799,66798,62 = 1,04 =

1,01
Sdy =

N2

[ ]

y2 y
N2

[ ]

8329 483

30
30

277,63259,21 = 18,42 =

4,29
d. Mencari standar error mean kedua variabel tersebut.
Sdx
1,01
1,01
1,01
SEMx = N 11 = 301 = 29 = 5,38
SEMy =

Sdy
N 21

4,29
301

4,29
29

4,29
5,38

= 0,18
= 0,79

e. Mencari standar error perbedaan mean X dan Y dengan rumus berikut.

2
2
2
2
SEMxy = SEMx +SEM y = 0,18 +0,79 = 0,03+0,62 =
f. Mencari nilai t hitung.
MxMy
28,2616,1
T0 = SEMxy =
0,80

0,65 = 0,80

= 15,2

g. Memberikan interpretasi terhadap nilai t hitung.

Dalam penelitian ini, peneliti mengemukakan dua jenis hipotesis yaitu H0 (hipotesis 0)
dan Ha (hipotesisi alternatif).
Berikut penafsirannya :
1. t hitung t tabel
H0 ditolak, berarti terdapat perbedaan nilai mean yang signifikan
antara variabel X dan Y.
2. t hitung t tabel
H0 diterima, berarti tidak terdapat perbedaan yang signifikan
antara variabel X dan Y.
h. Setelah mendapatkan nilai t hitung, maka menguji kebenarannya dengan membandingkan
nilai t tabel.
Db = (N1 + N2) 2 = (30 + 30) -2 = 58

Kelas RSBI XI-IA2 dan XI-IA4

a. Membuat tabel persiapan untuk menghitung nilai t hitung (tercantum dalam lampiran).
b. Mencari mean kedua variabel.
842
x
Mx = N 1 = 30 = 28,06
My =

y
N2

501
30

= 16,7

c. Mencari standar deviasi dari variabel X dan Y

2
2
2
x
23672 842
x

Sdx =
=
=
30
30
1
N1

[ ]

[ ]

789,06263,41 = 525,65 =

22,92
Sdy =

N2

[ ]

y2 y
N2

[ ]

8673 501

30
30

289,1278,89 = 10,21 =

3,19
d. Mencari standar error mean kedua variabel tersebut.
Sdx
22,92
22,92
22,92
SEMx = N 11 = 301 = 29 = 5,38
SEMy =

Sdy
N 21

3,19
301

3,19
29

3,19
5,38

= 4,26

= 0,59

e. Mencari standar error perbedaan mean X dan Y dengan rumus berikut.

2
2
2
2
SEMxy = SEMx +SEM y = 4,26 +0,59 = 18,14+0,34 =
4,29
f. Mencari nilai t hitung.
MxMy
28,0616,7
T0 = SEMxy =
4,29

18,48 =

= 2,64

g. Memberikan interpretasi terhadap nilai t hitung.

Dalam penelitian ini, peneliti mengemukakan dua jenis hipotesis yaitu H0 (hipotesis 0)
dan Ha (hipotesisi alternatif).
Berikut penafsirannya :

1. t hitung t tabel
H0 ditolak, berarti terdapat perbedaan nilai mean yang signifikan
antara variabel X dan Y.
2. t hitung t tabel
H0 diterima, berarti tidak terdapat perbedaan yang signifikan
antara variabel X dan Y.
h. Setelah mendapatkan nilai t hitung, maka menguji kebenarannya dengan membandingkan
nilai t tabel.
Db = (N1 + N2) 2 = (30 + 30) -2 = 58

Kelas RSBI XII-IA3 dan XII-IA4

a. Membuat tabel persiapan untuk menghitung nilai t hitung (tercantum dalam lampiran).
b. Mencari mean kedua variabel.
842
x
Mx = N 1 = 30 = 28,06
My =

y
N2

576
= 30

= 19,2

c. Mencari standar deviasi dari variabel X dan Y

2
2
23662 842
x2 x

Sdx =
=
=
30
30
1
N1

[ ]

[ ]

788,73787,36 = 1,37 =

1,17
Sdy =

N2

[ ]

y2 y
N2

[ ]

11316 576

30
30

2,92
d. Mencari standar error mean kedua variabel tersebut.
Sdx
1,17
1,17
1,17
SEMx = N 11 = 301 = 29 = 5,38
SEMy =

Sdy
N 21

2, 92
301

2,92
29

2,92
5,38

377,2368,64 = 8,56 =

= 0,21
= 0,54

e. Mencari standar error perbedaan mean X dan Y dengan rumus berikut.

SEMxy =

SEMx 2 +SEM y 2

0,212+ 0,542

f. Mencari nilai t hitung.

MxMy
28,0619,2
T0 = SEMxy =
0,57

0,04+0,29 = 0,33 = 0,57

= 15,54

g. Memberikan interpretasi terhadap nilai t hitung.

Dalam penelitian ini, peneliti mengemukakan dua jenis hipotesis yaitu H0 (hipotesis 0)
dan Ha (hipotesisi alternatif).
Berikut penafsirannya :
3. t hitung t tabel
H0 ditolak, berarti terdapat perbedaan nilai mean yang signifikan
antara variabel X dan Y.
4. t hitung t tabel
H0 diterima, berarti tidak terdapat perbedaan yang signifikan
antara variabel X dan Y.
h. Setelah mendapatkan nilai t hitung, maka menguji kebenarannya dengan membandingkan
nilai t tabel.
Db = (N1 + N2) 2 = (30 + 30) -2 = 58