PERAN GURU SECARA PRIBADI

Guru adalah posisi yang strategis bagi pemberdayaan dan pembelajaran suatu bangsa
yang tidak mungkin digantikan oleh unsur manapun dalam kehidupan sebuah bangsa sejak
dahulu. Semakin signifikannya keberadaan guru melaksanakan peran dan tugasnya semakin
terjamin terciptanya kehandalan dan terbinanya kesiapan seseorang. Dengan kata lain potret
manusia yang akan datang tercermin dari potret guru di masa sekarang dan gerak maju dinamika
kehidupan sangat bergantung dari citra guru di tengah-tengah masyarakat.
Sebagai seorang pendidik yang memahami fungsi dan tugasnya, guru secara khusus
dibekali dengan berbagai ilmu keguruan sebagai dasar, disertai pula dengan seperangkat latihan
keterampilan keguruan dan pada kondisi itu pula ia belajar mensosialisasikan sikap keguruan
yang diperlukannya. Seorang yang berpribadi khusus yakni ramuan dari pengetahuan sikap dan
keterampilan keguruan yang akan ditransformasikan kepada anak didik atau siswanya. Guru
yang memahami fungsi dan tugasnya tidak hanya sebatas dinding sekolah saja, tetapi juga
sebagai penghubung sekolah dengan masyarakat yang juga memiliki beberapa tugas menurut
Rostiyah (dalam Djamarah, 2000 : 36) mengemukakan bahwa fungsi dan tugas guru profesional
adalah : Menyerahkan kebudayaan kepada anak didik berupa kepandaian, kecakapan dan
pengalaman-pengalaman yang akan membentuk kepribadian anak yang harmonis sesuai cita-cita
dan dasar negara kita yakni Pancasila. Menyiapkan anak menjadi warga negara yang baik sesuai
dengan Undang-Undang Pendidikan yang merupakan keputusan MPR No. 2 Tahun 1983.
Sebagai prantara dalam belajar Guru adalah sebagai pembimbing untuk membawa anak didik ke
arah kedewasaan.
Peran guru dalam proses belajar-mengajar , guru tidak hanya tampil lagi sebagai pengajar
(teacher), seperti fungsinya yang menonjol selama ini, melainkan beralih sebagai pelatih
(coach), pembimbing (counselor) dan manager belajar (learning manager). Hal ini sudah sesuai
dengan fungsi dari peran guru masa depan. Di mana sebagai pelatih, seorang guru akan berperan
mendorong siswanya untuk menguasai alat belajar, memotivasi siswa untuk bekerja keras dan
mencapai prestasi setinggi-tingginya.
Maka dari itu untuk memenuhi setiap kriteria dan segala tugas dan tanggung jawab yang
di emban, guru haruslah dapat menempatkan dirinya sesuai dengan situasi kondisi yang ada.

Salah satunya dalam peran guru secara pribadi. Dilihat dari dirinya sendiri, seorang guru harus
berperan sebagai berikut :
Petugas social, yaitu seorang yang harus membantu untuk kepentingan masyarakat. Dalam
kegiatan-kegiatan masyarakat guru senantiasa merupakan petugas-petugas yang dapat dipercaya
untuk berpartisipasi didalamnya.
Pelajar dan ilmuwan, yaitu senantiasa terus menerus menuntut ilmu pengetahuan. Dengan
berbagai cara setiap saat guru senantiasa belajar untuk mengikuti perkembangan ilmu
pengetahuan
Orang tua, yaitu mewakili orang tua murid di sekolah dalam pendidikan anaknya. Sekolah
merupakan lembaga pendidikan setelah keluarga, sehingga dalam arti luas sekolah merupakan
keluarga, guru berperan sebagai orang tua bagi siswanya.
Pencari teladan, yaitu yang senantiasa mencarikan teladan yang baik untuk siswa. Guru
menjadi ukuran bagi norma-norma tingkah laku.
Pemberi keamanan, yaitu yang senantiasa mencarikan rasa aman bagi siswa. Guru menjadi
tempat berlindung bagi siswa untuk memperoleh rasa aman dan puas di dalamnya.

SUMBER REFERENSI