Sistem pendidikan di Malaysia sentiasa mengalamai perubahan seiring dengan era
globalisasi dan tuntutan keperluan Negara. Oleh kerana system pendidikan itu tidak statik dan bersifat dinamik, maka perubahan itu sering menimbulkan isu yang menarik perhatian umum terutamanya di kalangan yang terlibat dalam pelaksanaan dan penggubalan dasar pendidikan Negara. System pendidikan di Malaysia telah mengalami beberapa reformasi, namun reformasi itu tidak akan berlaku secara semula jadi. Ia berjalan atas landasan perancangan yang teratur dan mantap. Justeru, pada akhir abad ke -20 dan menjelang abad ke-21, kita dapat menyaksikan perubahan arus perdana yang melanda Negara dan dunia pada dekad ini. Pelancaran wawasan Negara 2020, globalisasi, K-ekonomi , liberalisasi dan pelan Pembangunan Pendidkan Malaysia (2013-2015) secara langsung membawa kepada transformasi dalam system pendidikan Negara kita di samping membangunkan modal insane ke rah membina Negara Bangsa.