PROSEDUR

OPERASIONAL
STANDAR
KEGIATAN
AKADEMIK
Oleh : Tim Akademik

SD Integral Luqman Al Hakim

Surabaya
Pendidikan Berbasis Tauhid
2009

2POS KEGIATAN AKADEMIK

PROGRAM RUTIN
1. Ulangan Harian
Tujuan :
a. Mengukur daya serap siswa setiap materi/bab/unit/KD.
b. Menentukan tindak lanjut yang akan dilakukan oleh guru
Bentuk Kegiatan :
a. Dilakukan oleh guru bidang studi masing-masing
b. Diharapkan guru menggunakan 7 alat penilaian yang sudah ditetapkan,
yaitu : tes tertulis, portofolio, sikap, proyek, produk, diri, dan unjuk kerja.
Sasaran Kegiatan :
Siswa kelas I - VI
Waktu Kegiatan :
Kegiatan dapat dilaksanakan di awal materi, di tengah materi, atau di akhir
materi disesuaikan dengan metode yang dilakukan oleh guru bidang studi.
Prosedur pelaksanaan :
a. Guru bidang studi mempersiapkan materi yang akan digunakan, misalnya :
soal (tes tertulis, portofolio), form penilaian (sikap, diri), atau lembar kerja
(proyek, produk, dan unjuk kerja)
b. Guru bidang studi menyerahkan materi yang akan digandakan kepada
petugas penggandaan (maksimal 1 hari sebelumnya) atau menggandakan
sendiri sesuai dengan jumlah siswa + 1 untuk arsip.
c. Petugas penggandaan menggandakan materi yang sudah diterima,
kemudian meletakkan materi di tempat yang telah ditentukan dan
menyerahkan arsip kepada TU akademik untuk diarsipkan.
d. Guru bidang studi mengambil materi di tempat yang telah ditentukan dan
melaksanakan penilaian.
e. Hasil penilaian dimasukkan ke dalam form DNH (Daftar Nilai Harian) sesuai
KD.
Pembiayaan :
a. Yang perlu pembiayaan adalah penggandaan.
b. Pembiayaan fotokopi seluruhnya ditanggung oleh pihak akademik melalui
uang kegiatan dengan platform biaya (maksimal) sesuai dengan RAPBS
(Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah) yang telah
ditetapkan untuk seluruh kelas (Kelas I VI).

11

3POS KEGIATAN AKADEMIK

c. Guru bidang studi dapat menggandakan materi penilaian maksimal 3
lembar per bulan atau 36 lembar per tahun untuk tiap bidang studi per
kelas. Misalnya : Seorang guru A mengajar 2 bidang studi pada 3 level
kelas maka batas maksimal penggandaan untuk guru A adalah 2 bidang
studi x 3 level kelas x 3 lembar = 18 lembar per bulan.
2. Ulangan Akhir Semester (UAS)
Tujuan :
a. Mengukur daya serap siswa setiap semester
b. Bahan evaluasi pihak akademik untuk melakukan tindak lanjut terhadap
guru dan siswa.
Bentuk Kegiatan :
a. Kepanitiaan dilakukan oleh pihak akademik
b. Bentuk penilaian terdiri atas tulis dan praktik sesuai dengan karakter
masing-masing bidang studi.
Sasaran Kegiatan :
Siswa kelas I VI.
Waktu Kegiatan :
a. Kegiatan dilaksanakan di akhir semester
b. Berlansung selama 3 pekan terdiri atas : 2 pekan untuk UAS Praktik, dan 1
pekan untuk UAS Tulis.
c. UAS Praktik dilaksanakan sesuai dengan jadual PBM bidang studi
bersangkutan, sedangkan UAS Tulis sesuai jadual yang disusun oleh pihak
akademik.
Prosedur pelaksanaan :
a. Guru bidang studi menyusun kisi-kisi UAS Praktik dan Tulis di awal
semester dengan memperhatikan Standar Isi atau kurikulum.
b. Berdasarkan kisi-kisi yang disusun, guru menyusun soal UAS Tulis maupun
praktik.
c. Selanjutnya soal yang disusun diketik sesuai dengan aturan yang telah
ditetapkan.
d. Soal yang sudah diketik diserahkan kepada TU Akademik melalui alamat
email akademik09@yahoo.com.
e. TU Akademik memilah soal dan kisi-kisi sesuai dengan rumpun bidang studi
selanjutnya diserahkan kepada masing-masing koordinator MGMP.
f. Koordinator MGMP melakukan verifikasi sesuai dengan aturan yang telah
ditetapkan.

11

4POS KEGIATAN AKADEMIK

g. Soal yang sudah terverifikasi direvisi oleh tim akademik kemudian dipilah
sesuai dengan level kelas selanjutnya disimpan.
h. Penggandaan soal dilakukan maksimal 7 hari sebelum jadual pelaksanaan
UAS Tulis.
i. Setelah pelaksanaan soal dikoreksi oleh korektor sesuai dengan ketentuan
dalam waktu 2 hari, selanjutnya hasil koreksi dimasukkan oleh korektor ke
komputer kelas sesuai dengan aturan.
j. Guru bidang studi mengambil hasil koreksian, kemudian memeriksa nilai
UAS dan memberikan nilai sikap (DNPB) ke dalam komputer kelas.
k. Selanjutnya memberi tanda check (V) pada form bidang studi yang telah
dianggap selesai dan siap ditindaklanjuti.
Pembiayaan :
a. Yang perlu pembiayaan meliputi : penggandaan, penyusunan soal, koreksi,
pengawas, ATK, verifikator, dan kepanitiaan.
b. Pembiayaan pelaksanaan UAS seluruhnya ditanggung oleh pihak akademik
melalui uang kegiatan dengan platform biaya sesuai dengan RAPBS yang
telah disetujui diperuntukkan seluruh kelas (Kelas I VI).
c. Pengaturan pembiayaan pelaksanaan sepenuhnya wewenang pihak
akademik
3. Kompetisi Majalah Dinding
Tujuan :
a. Sarana mengekspresikan kemampuan siswa dalam berkarya
b. Membentuk mental siswa untuk siap berkompetisi, yaitu siap kalah.
Bentuk Kegiatan :
a. Kepanitiaan dilakukan oleh pihak akademik
b. Aturan penilaian ditentukan oleh pihak akademik
c. Pemenang terdiri atas juara I dan II pada setiap grup
Sasaran Kegiatan :
Siswa kelas III VI yang dibagi atas dua grup, yaitu : Grup A terdiri atas kelas III
dan IV, sedangkan Grup B terdiri atas kelas V dan VI.
Waktu Kegiatan :
a. Kegiatan dilaksanakan setiap 2 bulan sekali
b. Berlangsung selama 5 bulan yaitu semester I mulai bulan Agustus, Oktober,
dan Desember dan Semester II pada bulan Februari dan April .
c. Waktu penilaian dilaksanakan setiap minggu terakhir pada setiap
pelaksanaan.

11

5POS KEGIATAN AKADEMIK

d. Pengumuman pemenang dilaksanakan setiap minggu pertama pada bulan
Oktober.
Prosedur pelaksanaan :
a. Di awal tahun ajaran, tim akademik menentukan tema yang akan
ditampilkan dalam mading dan disampaikan kepada wali kelas III kelas VI.
b. Wali kelas mengambil dana mading di akademik setiap awal bulan.
c. Siswa mengumpulkan bahan yang akan digunakan untuk mading sesuai
dengan tema yang telah ditentukan.
d. Tim akademik melakukan penilaian, selanjutnya dilakukan rekap oleh tim
akademik.
e. Pengumuman pemenang dan pembagian hadiah dilakukan pada saat
briefing pagi hari senin.
Pembiayaan :
a. Pembiayaan mading meliputi : perlengkapan (gunting, lem, dan isolasi) dan
bahan (kertas HVS, kertas karton, dan plastik mika).
b. Pembiayaan pelaksanaan UAS seluruhnya ditanggung oleh pihak akademik
melalui uang kegiatan dengan platform biaya sesuai dengan RAPBS yang
telah disetujui diperuntukkan seluruh kelas (Kelas III VI).
c. Pengaturan pembiayaan pelaksanaan sepenuhnya wewenang pihak
akademik
4. Calistung Test
Tujuan :
a. Mengetahui kondisi siswa di awal dan/atau akhir tahun ajaran, khususnya
kemampuan membaca, menulis, dan berhitung.
b. Memetakan kemampuan kondisi siswa per level kelas untuk melakukan
tindak lanjut.
Bentuk Kegiatan :
a. Siswa mengerjakan soal yang telah disiapkan oleh tim akademik
b. Materi merupakan kemampuan dasar membaca, menulis, dan berhitung
sesuai dengan target yang telah ditentukan.
c. Bentuk soal terdiri dari pilihan ganda, isian singkat dan uraian dengan
ketentuan sebagai berikut : Menulis (20 40 soal), Membaca (20 40 soal),
dan Berhitung (15 30 soal).
Sasaran Kegiatan :
Seluruh siswa kelas I hingga kelas VI.

11

6POS KEGIATAN AKADEMIK

Waktu Kegiatan :
a. Awal tahun pelajaran (Juli Agustus)
b. Waktu yang diperlukan untuk mengerjakan soal adalah 120 menit (2 jam)
Prosedur pelaksanaan :
a. Kepanitiaan di bawah tim akademik
b. Soal diserahkan kepada wali kelas untuk dilaksanakan
c. Pengawas adalah guru kelas dan partner yang mengajar pada saat
terlaksananya kegiatan.
d. Korektor adalah guru kelas dan partner dengan aturan penilaian dari
akademik dan dilakukan analisis materi.
e. Hasil korektor diserahkan kembali kepada TU Akademik untuk diolah.
f. Selanjutnya siswa dikategorikan ke dalam 3 kategori, yaitu A (Tinggi), B
(Sedang), dan C (Rendah).
g. TU Akademik menyerahkan hasil try out kepada Waka Akademik.
h. Waka Akademik melaporkan hasilnya kepada Kepala Sekolah dan tim
penjamin mutu yayasan untuk dilakukan evaluasi.
Pembiayaan :
a. Pembiayaan kegiatan meliputi : penyusunan soal, penggandaan,
pengoreksian, dan kepanitiaan.
b. Pembiayaan pelaksanaan Try In seluruhnya ditanggung oleh pihak
akademik melalui uang kegiatan dengan platform biaya sesuai dengan
RAPBS yang telah disetujui.
c. Pengaturan pembiayaan pelaksanaan sepenuhnya wewenang pihak
akademik
5. Try In
Tujuan :
a. Mengetahui kondisi siswa di akhir semester, khususnya bidang studi inti
(Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA).
b. Bahan pembanding dan pengontrol kemampuan siswa
c. Memetakan kemampuan kondisi siswa per level kelas untuk melakukan
tindak lanjut.
Bentuk Kegiatan :
a. Siswa mengerjakan soal yang telah disiapkan oleh tim akademik
b. Materi merupakan kemampuan dasar mengacu pada standar isi di kelas IV.
c. Bentuk soal seluruhnya pilihan ganda dengan ketentuan sebagai berikut :
Bahasa Indonesia (25 soal), Matematika (20 soal), dan IPA (25 soal)

11

7POS KEGIATAN AKADEMIK

Sasaran Kegiatan :
Seluruh siswa kelas IV - VI
Waktu Kegiatan :
a. Menjelang akhir semester I dan II
b. Waktu yang diperlukan untuk mengerjakan soal adalah 120 menit (2 jam)
Prosedur pelaksanaan :
a. Penyusunan soal oleh tim akademik di awal tahun ajaran
b. Penggandaan soal oleh TU
c. Soal diserahkan kepada wali kelas untuk dilaksanakan
d. Pengawas adalah guru bidang studi yang mengajar pada saat
terlaksananya try out
e. Korektor adalah guru bidang studi bersangkutan yang mengajar dengan
menggunakan analisis materi pelajaran
f. Hasil analisis diserahkan kembali kepada TU Akademik untuk diolah.
g. Laporan terdiri dari hasil try in, rata-rata raport semester I dan II, serta ratarata UAS I dan II
h. Selanjutnya siswa dikategorikan ke dalam 3 kategori, yaitu A (Tinggi), B
(Sedang), dan C (Rendah).
i. TU Akademik menyerahkan hasil try out kepada Waka Akademik.
j. Waka Akademik melaporkan hasilnya kepada Kepala Sekolah dan Orang
Tua
Pembiayaan :
a. Pembiayaan Try In meliputi : penyusunan soal, penggandaan,
pengoreksian, dan kepanitiaan.
b. Pembiayaan pelaksanaan Try In seluruhnya ditanggung oleh pihak
akademik melalui uang kegiatan dengan platform biaya sesuai dengan
RAPBS yang telah disetujui.
c. Pengaturan pembiayaan pelaksanaan sepenuhnya wewenang pihak
akademik
6. Try Out
Tujuan :
a. Memberikan pengalaman siswa untuk mendapatkan soal dari luar sekolah
b. Melatih mental siswa untuk mengerjakan soal di luar sekolah
c. Memberikan pengayaan materi kepada siswa dan persiapan menghadapi
UAS
d. Evaluasi guru terhadap materi belajar siswa

11

8POS KEGIATAN AKADEMIK

Bentuk Kegiatan :
a. Siswa didaftarkan untuk mengikuti try out dengan lembaga bimbingan
belajar
b. Siswa mengerjakan soal dari lembaga bimbingan belajar
Sasaran Kegiatan :
Seluruh siswa kelas VI
Waktu Kegiatan :
Bulan Maret April.
Prosedur pelaksanaan :
a. Pihak akademik mencari informasi tentang lembaga bimbingan belajar yang
akan diajak kerja sama
b. Pihak akademik bekerja sama dengan tim kelas untuk menentukan waktu
dan lembaga bimbingan belajar yang siap bekerja sama
c. Setelah diputuskan, pihak akademik menginformasikan kepada TU untuk
menyusun surat pemberitahuan kepada orang tua berkaitan dengan
pelaksanaan try out meliputi : waktu, tempat, dan cara pelaksanaan (bila
dilaksanakan di luar sekolah maka tanggung jawab orang tua untuk
mengantarkan putra-putrinya).
d. Pada saat pelaksanaan, salah satu wakil sekolah yang sudah ditunjuk untuk
mendampingi siswanya hingga akhir pelaksanaan.
e. Setelah pihak sekolah mendapatkan hasil, maka digandakan untuk
dilaporkan kepada orang tua dan guru bidang studi.
f. Guru bidang studi menindaklanjuti dengan membahas soal try out dan
melakukan evaluasi.
Pembiayaan :
a. Pembiayaan try out meliputi : pendaftaran peserta try out, penggandaan
hasil try out, dan transport guru pendamping.
b. Pembiayaan pelaksanaan try out seluruhnya ditanggung oleh pihak
akademik melalui uang kegiatan dengan platform biaya sesuai dengan
RAPBS yang telah disetujui.
c. Pengaturan pembiayaan pelaksanaan sepenuhnya wewenang pihak
akademik
7. Super Class
Tujuan :
a. Membantu siswa meningkatkan prestasi akademik
b. Mempersiapkan siswa dalam perlombaan-perlombaan eksternal sekolah
c. Memberikan variasi pembelajaran

11

9POS KEGIATAN AKADEMIK

Bentuk Kegiatan :
a. Pembagian kelompok berdasarkan kemampuan akademik dengan
mengacu nilai raport.
b. Setiap kelas dibagi atas 2 kelompok, masing-masing kelompok dibimbing
oleh seorang guru
c. Materi yang disampaikan dapat berupa materi pengayaan atau
pendalaman.
d. Program merupakan tanggung jawab guru inti.
Sasaran Kegiatan :
Seluruh siswa kelas I - VI
Target Materi :
Kelas I III
a. Kemampuan dasar membaca
b. Kemampuan dasar menulis
c. Kemampuan dasar berhitung
Kelas IV VI
a. Mind Mapping
b. Speed Reading
c. Bahasa Indonesia : Kemampuan membaca dan menulis
d. Matematika
: Kemampuan dasar berhitung
e. Target membaca
: Diarahkan ke perpustakaan
f. Konsultasi psikologi : BK
Waktu Kegiatan :
a. Dilaksanakan bersamaan dengan pelaksanaan PBM sesuai dengan jadwal
bidang studi masing-masing.
b. Dalam 1 pekan dilaksanakan minimal 1 kali tatap muka @2 jam pelajaran.
Prosedur pelaksanaan :
a. Pihak akademik menyusun jadual beserta guru pengajarnya
b. Guru inti dan guru pendamping melaksanakan jadwal yang sudah
ditetapkan
c. Setiap 1 bulan harus sudah ada laporan kepada pihak akademik berkaitan
dengan perkembangan siswa
d. Pihak akademik melaksanakan evaluasi berkaitan program kegiatan yang
sudah dilaksanakan
Pembiayaan :
a. Pembiayaan pendampingan meliputi : penggandaan materi soal.

11

10POS KEGIATAN AKADEMIK

b. Pembiayaan pelaksanaan pendampingan seluruhnya ditanggung oleh pihak
akademik melalui uang kegiatan dengan platform biaya sesuai dengan
RAPBS yang telah disetujui.
c. Pengaturan pembiayaan pelaksanaan sepenuhnya wewenang pihak
akademik
8. Super Intensif Class
Tujuan :
a. Meningkatkan kemampuan akademik siswa dengan model kelompok kecil
b. Memberikan pengayaan dan pendalaman materi
Bentuk Kegiatan :
a. Membagi siswa menjadi 4 kelompok berdasarkan kemampuan akademik
siswa.
b. Pemberian treatment terhadap siswa
c. Evaluasi terhadap siswa
Sasaran Kegiatan :
Seluruh siswa kelas VI
Waktu Kegiatan :
a. Semester II bulan April
b. Dilaksanakan pada hari tertentu, jam 13.50 14.50
c. Pelaksanaan dilakukan dengan penyampaian materi dan latihan soal.
d. Selanjutnya dilakukan evaluasi hasil pada minggu ke-3, dan/atau
kelipatannya sesuai jadual yang telah disusun oleh pihak akademik.
Prosedur pelaksanaan :
a. Guru bidang studi UAS (PAI, PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS,
Bahasa Daerah, Bahasa Inggris, Bahasa Arab) mempersiapkan materi yang
akan disampaikan, mengisi presensi, dan membawa berita acara, presensi
siswa, serta perlengkapan (spidol dan penghapus) di wali kelas.
b. Guru memberikan materi dan/atau latihan soal.
c. Guru bidang studi mengembalikan perlengkapan, presensi siswa, dan berita
acara kepada wali kelas.
d. Wali kelas mengarsipkan presensi siswa dan guru.
e. Hasil evaluasi dilaporkan kepada pihak Akademik.
Pembiayaan :
a. Pembiayaan bimbingan intensif belajar meliputi : penggandaan materi soal,
perlengkapan, dan akomodasi guru.

11

11POS KEGIATAN AKADEMIK

b. Pembiayaan pelaksanaan bimbingan intensif belajar seluruhnya ditanggung
oleh pihak akademik melalui uang kegiatan dengan platform biaya sesuai
dengan RAPBS yang telah disetujui diperuntukkan kelas VI.
c. Pengaturan pembiayaan pelaksanaan sepenuhnya wewenang pihak
akademik
9. Ujian Akhir Praktik
Tujuan :
c. Mengambil nilai ujian praktik yang diperlukan sebagai bahan laporan ke
Diknas
d. Mengukur penguasaan siswa terhadap materi yang harus dipraktikkan
Bentuk Kegiatan :
a. Melaksanakan ujian praktik meliputi : PAI, Al Qur'an, B. Arab, B. Indonesia,
IPA, KTK, B. Inggris, B. Jawa, dan Penjaskes.
b. Materi ujian disesuaikan dengan karakter bidang studi masing-masing.
Sasaran Kegiatan :
Seluruh siswa kelas VI
Waktu Kegiatan :
Dilaksanakan di awal Semester II (Januari) selama 2 minggu
Prosedur pelaksanaan :
a. Waka akademik menyusun panitia pelaksana di awal tahun pelajaran,
selanjutnya panitia melaksanakan kegiatan sesuai dengan rencana yang
disusun oleh akademik
b. Panitia mempersiapkan bahan dan mematangkan rencana yang sudah
disusun
c. Guru penguji melaksanakan tugas sesuai dengan program yang telah
disusun
d. Guru penguji menyerahkan hasil penilaian kepada TU Akademik
e. TU Akademik mengolah data yang masuk dan melaporkan kepada waka
akademik
f. Waka akademik melaporkan hasilnya kepada kepala sekolah
Pembiayaan :
a. Pembiayaan ujian praktik meliputi : perlengkapan, fotocopy form, dan
akomodasi guru.
b. Pembiayaan pelaksanaan ujian praktik seluruhnya ditanggung oleh pihak
akademik melalui uang kegiatan dengan platform biaya sesuai dengan
RAPBS yang telah disetujui diperuntukkan kelas VI.

11

12POS KEGIATAN AKADEMIK

c. Pengaturan pembiayaan pelaksanaan sepenuhnya wewenang pihak
akademik
10. Ujian Akhir Tulis
Tujuan :
a. Mengukur output lulusan
b. Menentukan kelulusan siswa
Bentuk Kegiatan :
Tes tertulis yang terdiri dari bidang studi : PAI, PKn, IPS, Bahasa Jawa, Bahasa
Inggris, dan Bahasa Arab.
Sasaran Kegiatan :
Seluruh siswa kelas VI
Waktu Kegiatan :
Dilaksanakan pada Bulan Mei minggu ke-2, selama 1 pekan
Prosedur pelaksanaan :
a. Pihak akademik menyusun jadual ujian akhir sekolah dengan melibatkan
seluruh guru pengajar kelas VI.
b. Akademik mensosialisasikan program kepada seluruh tim kelas VI
c. Tim kelas VI melaksanakan tugas sesuai dengan amanah yang sudah
diberikan
d. Menyusun laporan yang diberikan kepada waka akademik
e. Waka akademik melaporkan kepada kepala sekolah.
Pembiayaan :
a. Pembiayaan ujian akhir tulis meliputi : penggandaan materi soal,
perlengkapan, fotocopy, dan akomodasi kepanitiaan (penyusun soal,
pengawas, dan korektor).
b. Pembiayaan pelaksanaan ujian akhir tulis seluruhnya ditanggung oleh pihak
akademik melalui uang kegiatan dengan platform biaya sesuai dengan
RAPBS yang telah disetujui diperuntukkan kelas VI.
c. Pengaturan pembiayaan pelaksanaan sepenuhnya wewenang pihak
akademik
11. UASBN/UNAS
Tujuan :
c. Mengukur output lulusan
d. Menentukan kelulusan siswa
Bentuk Kegiatan :

11

13POS KEGIATAN AKADEMIK

Tes tertulis yang terdiri dari bidang studi : Bahasa Indonesia, Matematika, dan
IPA
Sasaran Kegiatan :
Seluruh siswa kelas VI
Waktu Kegiatan :
Dilaksanakan pada Bulan Mei minggu ke-2, selama 1 minggu
Prosedur pelaksanaan :
a. Pihak akademik menyusun jadual ujian akhir sekolah dengan melibatkan
seluruh guru pengajar kelas VI.
b. Akademik mensosialisasikan program kepada seluruh tim kelas VI
c. Tim kelas VI melaksanakan tugas sesuai dengan amanah yang sudah
diberikan
d. Menyusun laporan yang diberikan kepada waka akademik
e. Waka akademik melaporkan kepada kepala sekolah.
Pembiayaan :
a. Pembiayaan UASBN meliputi : perlengkapan, fotocopy, serta akomodasi
kepanitiaan dan pengawas.
b. Pembiayaan pelaksanaan UASBN seluruhnya ditanggung oleh pihak
akademik melalui uang kegiatan dengan platform biaya sesuai dengan
RAPBS yang telah disetujui diperuntukkan kelas VI.
c. Pengaturan pembiayaan pelaksanaan sepenuhnya wewenang pihak
akademik

11