MASYARAKAT INDONESIA
OLEH KELOMPOK 6 :
Dengan menyebut nama Allah SWT yang maha pengasih lagi maha penyayang atas segala
rahmatNYA sehingga makalah tentang Perkembangan IPTEK bagi kehidupan Indonesia ini dapat
tersusun hingga selesai .
Dan harapan kami semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi para
pembaca, Untuk ke depannya dapat memperbaiki bentuk maupun menambah isi makalah agar menjadi
lebih baik lagi.
Karena keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman kami, Kami yakin masih banyak kekurangan
dalam makalah ini, Oleh karena itu kami sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari
pembaca demi kesempurnaan makalah ini.
Penyusun
i
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL..
KATA PENGANTAR.... i
DAFTAR ISI... ii
BAB I PENDAHULUAN..
1.1 LATAR BELAKANG.. iii
1.2 RUMUSAN MASALAH.. iv
1.3 TUJUAN v
BAB II PEMBAHASAN MAKALAH..
2.1 Perkembangan IPTEK Bagi Masyarakat.. 1
2.2 Memasyarakatkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.................................. 3
2.3 Pengaruh Perkembangan IPTEK Bagi Kehidupan Manusia.. 4
2.4 Sikap Terhadap Kemajuan IPTEK 9
2.5 Dampak IPTEK Bagi Kehidupan Masyarakat. 9
BAB III PENUTUP
3.1 KESIMPULAN 12
3.2 SARAN.....................................
ii
BAB I PENDAHULUAN
iii
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang dapat dirumuskan suatu permasalahan sebagai berikut :
1. Bagaimana perkembangan IPTEK dalam kehidupan masyarakat?
2. Bagaimana cara memasyarakatkan IPTEK?
3. Bagaimana pengaruh IPTEK bagi kehidupan masyarakat?
4. Bagaimana cara menyikapi perkembangan IPTEK?
5. Apa saja dampak IPTEK bagi kehidupan masyarakat?
iv
1.3 Tujuan
1
Menurut Rahardi Ramelan (2007:27), dipandang dari sudut budaya, perkembangan IPTEK
suatu masyarakat atau suatu bangsa dapat dijelaskan dalam hubungannya dengan faktor-faktor
sebagai berikut :
1. Konstelasi nilai-nilai dalam masyarakat atau bangsa dan komitmen masyarakat secara
keseluruhan yang menyalurkan motivasi untuk mendukung, meyakini, atau menerapkan IPTEK
dalam berbagai tingkatan maupun jenis penggunaannya.
2. Kemampuan sistem IPTEK nasional dalam menghasilkan dan memasarkan hasil-hasil
penelitiannya serta mendorong penerapannya secara efisien dan efektif dalam seluruh aspek
kehidupan.
3. Struktur lembaga-lembaga yang bergerak di bidang IPTEK yang menjembatani proses kreatif dan
inovatif para penelitinya.
Sampai sejauh mana peneliti dan kegiatan meneliti merupakan suatu profesi penting adalah
produk dari suatu kebudayaan. Dalam konteks budaya tersebut, peran dan fungsi peneliti serta
profesi lainnya dalam bidang IPTEK secara riil mendapat tempat terhormat dalam masyarakat
dan negara. Sekali peran dan fungsi telah melembaga, maka IPTEK memiliki potensi untuk
berkembang.
IPTEK yang telah kita capai dan kita rasakan saat ini telah memberikan banyak kemudahan
dan kenyamanan bagi kehidupan masyarakat. Beberapa akibat dari perkembangan IPTEK saat
ini ialah kegiatan pertanian, yang dulunya membajak sawah dengan menggunakan alat
tradisional, kini sudah menggunakan peralatan mesin.sehingga aktifitas penanaman dapat lebih
cepat dilaksanakan tanpa memakan waktu yang lama dan tidak pula terlalu membutuhkan tenaga
yang banyak.
Selain itu, dalam hal pengiriman dan penerimaan informasi, pada masa dahulu kegiatan
pengiriman berita sangat lambat, hal ini dikarenakan kegiatan tersebut masih dilakukan secara
tradisional baik itu secara lisan maupun dengan menggunakan sepucuk surat. Namun saat ini
perkembangan IPTEK telah merubah segalanya, dan kita pun tidak perlu menunggu lama untuk
mengirim atau menerima berita karena kita bisa menerimanya melalui media cetak maupun
elektronik. Informasi ini merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan manusia, tanpa
adanya informasi kita akan merasa gaptek dan ketinggalan terhadap kemajuan bangsa.
Meskipun banyak memberikan manfaat dan dampak positif terhadap kehidupan
masyarakat, namun kita juga tidak bisa menipu diri akan kenyataan bahwa IPTEK memiliki
dampak negatif
2
bagi masyarakat. Beberapa dampak negatif dari perkembangan IPTEK ialah sifat konsumtif
sebagai akibat kompetisi yang ketat pada era globalisasi. Hal ini akan melahirkan generasi yang
secara moral mengalami kemerosotan, seperti konsumtif, boros dan memiliki jalan pintas yang
bermental instant.
Selain itu, dampak negatif dari perkembangan IPTEk ialah kenakalan dan tindak
menyimpang di kalangan remaja yang semakin meningkat, seperti perkelahian, corat-coret,
pelanggaran lalu lintas sampai tindak kejahatan. Disamping itu juga semakin lemahnya
kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat, seperti gotong royong dan tolong-menolong
telah melemahkan kekuatan-kekuatan sentripetal yang berperan penting dalam menciptakan
kesatuan sosial.
Oleh karena itu kita harus melakukan evaluasi diri secara jujur, obyektif, dan terbuka
terhadap apa yang telah kita lakukan selama ini. Sekarang adalah waktu yang sangat tepat untuk
melakukannya, sebelum kita terlambat dalam menghadapi era global.
3
disosialisasikannya hasil penelitian, akan menambah wawasan kepada masyarakat tentang
perkembangan Iptek saat ini.
Dengan demikian masyarakat dapat memanfaatkan penemuan-penemuan baru tersebut
dalam kehidupannya. Atau sebaliknya masyarakat dapat mengantisipasi hal-hal yang dapat
merugikan dirinya sebagai akibat penemuan baru tersebut. Hal-hal apa yang harus dilakukan dan
dihindari agar dampak negatif tersebut tidak merugikan atau bahkan membahayakan bagi
kehidupannya.
4
e. Kapasitas inovasi nasional yang masih rendah
f. Kolaborasi antara universitas, litbang, dan industri yang masih perlu dibangun
g. Penggunaan paten sebagai alat perlindungan hak cipta penemu dan sekaligus alat untuk
diseminasi teknologi yang perlu dibangun lebih baik
h. Kendala lain yang penting adalah dukungan pemerintah dalam bentuk pembelian teknologi
canggih hasil litbang dalam negeri (government procurement of advanced technology product)
yang masih rendah.
5
a. Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan
sehingga guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan.
b. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru dalam
proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode-metode baru yang
membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak, karena materi tersebut dengan
bantuan teknologi bisa dibuat konkret.
c. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. Dengan kemajuan teknologi proses
pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga menggunakan jasa
pos internet dan lain-lain. Hal ini berkaitan dengan efisiensi waktu pembelajaran.
Selain memiliki dampak positif, perkembangan IPTEK juga memiliki beberapa dampak
negatif dalam bidang Pendidikan, antara lain :
a. Kerahasiaan alat tes semakin terancam. Dalam hal ini Program tes inteligensi seperti tes Raven,
Differential Aptitudes. Test dapat diakses melalui compact disk. Implikasi dari permasalahan ini
adalah tes psikologi yang ada akan mudah sekali bocor, dan pengembangan tes psikologi harus
berpacu dengan kecepatan pembocoran melalui internet tersebut.
b. Penyalahgunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindak kriminal. Kita
tahu bahwa kemajuan dalam bidang pendidikan juga mencetak generasi yang berpengetahuan
tinggi tetapi mempunyai moral yang rendah. Contonya dengan ilmu komputer yang tingi maka
orang akan berusaha menerobos sistem perbankan dan lain-lain.
6
pihak tertentu untuk tujuan tertentu
c. Kerahasiaan alat tes semakin terancam. Melalui internet kita dapat memperoleh informasi tentang
tes psikologi dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi secara langsung dari internet.
d. Kecemasan teknologi, contohnya kerusakan komputer karena terserang virus, kehilangan
berbagai file penting dalam computer, dan juga rusaknya jaringan internet karena tersambar petir.
Hal inilah beberapa contoh kecemasan yang terjadi karena teknologi.
Selain memiliki dampak positif, perkembangan IPTEK juga memiliki beberapa dampak
negatif dalam bidang Ekonomi dan Industri, antara lain :
a. Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang tidak mempunyai kualifikasi yang sesuai dengan
yang dibutuhkan
b. Sifat konsumtif manusia. Hal ini akan melahirkan generasi yang secara moral mengalami
kemerosotan, yaitu berperilaku konsumtif, boros dan memiliki jalan pintas yang bermental
instant.
Selain memiliki dampak positif, perkembangan IPTEK juga memiliki beberapa dampak
negatif dalam bidang Sosial Budaya, antara lain :
a. Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat, khususnya di kalangan remaja dan pelajar.
Kemajuan kehidupan ekonomi yang terlalu menekankan pada upaya pemenuhan berbagai
keinginan material, telah menyebabkan sebagian warga masyarakat menjadi kaya dalam materi
tetapi miskin dalam rohani.
b. Menurunnya rasa kebersamaan dan persatuan dalam setiap manusia.
Kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja semakin meningkat, serta
semakin lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat, seperti gotong royong dan
tolong-menolong telah melemahkan kekuatan-kekuatan sentripetal yang berperan penting dalam
menciptakan kesatuan sosial.
c. Pola interaksi antarmanusia yang berubah.
Kehadiran komputer pada kebanyakan rumah tangga golongan menengah ke atas telah
merubah pola interaksi keluarga. Komputer yang disambungkan dengan telefon telah membuka
peluang bagi siapa saja untuk berhubungan dengan dunia luar. Program internet relay chatting
(IRC), internet, dan e-mail telah membuat orang asyik dengan kehidupannya sendiri. Selain itu,
tersedianya berbagai warung internet (warnet) telah memberi peluang kepada banyak orang yang
tidak memiliki komputer dan saluran internet sendiri untuk berkomunikasi dengan orang lain
melalui internet. Kini semakin banyak orang yang menghabiskan waktunya sendirian dengan
komputer. Melalui program internet relay chatting (IRC) anak-anak bisa asyik berkomunikasi
8
dengan teman dan orang asing kapan saja.
Pemikiranmasyarakatakansemakinmajudanberkembang
SegalasesuatunyaakanmudahterselesaikansecaratepatwaktudenganpenggunaanIPTEK.
DanadapulapengaruhNegatifdalamperkembanganIPTEKyaitu:
lunturnyakebudayaankebudayaanlama
individuakanmenjadimalasdikarenakansegalaaktivitasnyamengandalkanteknologi
dapatmenimbulkankejahatanyangdapatterjadidimasyarakatdikarenakanperkembangan
IPTEKyangcukuppesat.
10
3.1 KESIMPULAN
Teknologi komunikasi adalah sebuah penemuan baru dalam aspek kehidupan dimana setiap
individu dapat menggunakan, mengakses dan memberikan segala hal informasi kepda orang lain
secara universal, sedangkan teknologi informasi mencakup sistem-sistem komunikasi seperti
satelit siaran langsung, kabel interaktif dua-arah, penyiaran bertenaga rendah, komputer dan
televisi.
Perkembangan teknologi itu kemudian berimbas pada dunia pendidikan yaitu mempermudah
dunia pendidikan dimana kini telah ada e-learning.
3.2 SARAN
Dari kesimpulan di atas maka penulis menyarankan agar solusi-solusi yang diterapkan bisa
dilaksanakan agar pada nantinya dapat meminimalisir dampak negatif yang ditimbulkan.
Sehingga IPTEK akan menjadi sanhgat bermanfaat bagi kita semua tanpa harus mengorbankan
salah satu pihak.
11