MINGGU : 5

HARI : AHAD
TARIKH : 31/1/2016
Mata pelajaran Matematik Kelas : 1 RK
Tema Nombor Masa : 4
Topik Urutan dan Pola Nombor
Pengisian kurikulum Ilmu : Dunia Matematik
Nilai : Prihatin
EMK : TMK
Kb : Menjana idea
Bahan bantu mengajar Buku teks, Papan putih, Modul PBS Tingkatan 1, kertas A4

Objektif pembelajaran 2.1 Mengenal dan melanjutkan urutan dan pola nombor yang
terbentuk dengan membilang secara menaik dan secara menurun

Hasil pembelajaran Diakhir pembelajaran murid dapat

1. Menerangkan pola bagi satu urutan yang diberi
2. Melanjutkan urutan pola nombor

Aktiviti Guru menerangkan pola bagi satu urutan nombor yang

diberi.

Murid diminta menulis urutan pola-pola nombor yang

berkaitan dengan kehidupan harian.

Murid diminta menggunakan kalkulator untuk melangkau

hitungan, meneroka pola nombor tertentu dan
menyelesaikan masalah

Murid menjawab latihan yang berkaitan dengan urutan

pola nombor

Refleksi
MINGGU : 5
HARI : AHAD
TARIKH : 31/1/2016
GURU PENGETUA

Mata pelajaran Fizik Kelas : 5 Ibnu Sina

Topik Elektrik Masa : 6 dan 7

Pengisian kurikulum Ilmu : Mekanik

Nilai : Prihatin,
Emk : TMK
Kb : Menjana idea dan pendapat
Bahan bantu mengajar LCD Projektor, papan hitam, modul fizik gelombang. Modul
latihan gelombang

Objektif pembelajaran 1.1 Menganalisis medan elektrik dan pengaliran cas

Hasil pembelajaran Diakhir pembelajaran murid dapat

1. Menyatakan hubungan antara pengaliran elektron dan
arus elektrik
2. Menghuraikan medan elektrik

Aktiviti Guru membincangkan arus elektrik sebagai kadar pengaliran

cas.

Murid diminta mengkaji garis medan magnet untuk susunan cas

yang berbeza

Menggunakan peralatan makmal, murid menjalankan aktiviti

untuk memerhati kesan medan elektrik ke atas:

Sebiji bola ping pong yang bersalut bahan konduktor

Nyalaan lilin

Refleksi
MINGGU : 5
HARI : AHAD
TARIKH : 31/1/2016

Mata pelajaran Matematik Kelas : 1 Intan

Tema Nombor Masa : 9
Topik Urutan dan Pola Nombor
Pengisian kurikulum Ilmu : Dunia Matematik
Nilai : Prihatin
Emk : TMK
Kb : Menjana idea

Bahan bantu mengajar Buku teks, Papan putih, Modul PBS Tingkatan 1, kertas A4

Objektif pembelajaran 2.1 Mengenal dan melanjutkan urutan dan pola nombor yang
terbentuk dengan membilang secara menaik dan secara menurun

Hasil pembelajaran Diakhir pembelajaran murid dapat

3. Menerangkan pola bagi satu urutan yang diberi
4. Melanjutkan urutan pola nombor

Aktiviti
Guru menerangkan pola bagi satu urutan nombor yang
diberi.

Murid diminta menulis urutan pola-pola nombor yang

berkaitan dengan kehidupan harian.

Murid diminta menggunakan kalkulator untuk melangkau

hitungan, meneroka pola nombor tertentu dan
menyelesaikan masalah

Murid menjawab latihan yang berkaitan dengan urutan

pola nombor

Refleksi
MINGGU : 5
HARI : AHAD
TARIKH : 31/1/2016