RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP-5)

Nama Sekolah : SMP Negeri 35 Pekanbaru

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : VIII3 (Delapan tiga)
Semester : II (Dua)
Standar Kompetensi : 5 Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas,
dan bagiannya serta menentukan ukurannya.
Kompetensi Dasar : 5.3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus,
balok, prisma, dan limas.
Indikator : 5.3.3 Menemukan rumus volume kubus dan balok.
5.3.4 Menghitung volume kubus dan balok.
Alokasi waktu : 3 x 40 menit

A. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat menemukan rumus volume kubus dan balok.
Siswa dapat menghitung volume kubus dan balok.

Karakter peserta didik yang diharapkan:

Keagamaan, kepedulian, rasa hormat, perhatian, keingintahuan, kerja sama, tanggung
jawab, kepercayaan diri, kerja keras, ketelitian, berpikir logis, kritis, kreatif, inovatif
dan cerdas, serta jujur juga mandiri.

B. Materi Pembelajaran
Volume adalah isi dari bangun-bangun ruang.
Volume balok
Untuk menyatakan ukuran besar suatu bangun ruang digunakan volume. Volume suatu
bangun ruang ditentukan dengan membandingkan terhadap suatu pokok volume, misalnya
1 cm3. Untuk menentukan besar volume balok dapat kita gunakan kubus satuan, yaitu
kubus yang memiliki panjang semua rusuknya 1 cm, dengan volume 1cm 3. Dengan cara
memasukkan kubus satuan tersebut kedalam sebuah balok. Kemudian kita hitung berapa
banyak kubus yang dapat mengisi balok tersebut. Itulah volume balok.
Gambar disamping menunjukkan sebuah balok satuan dengan
t panjang p, lebar l =, dan tinggi t.
Maka,
l Volume balok = panjang kubus satuan x lebar kubus
satuan x tinggi kubus satuan
p
Volume balok = p x l x t
Oleh karena p x l merupakan luas alas, maka volume balok dapat dinyatakan
Volume balok = Luas alas x tinggi