Angka Kredit Perawat Ahli

-1-
LAMPIRAN II
PERATURAN MENTERI
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA
DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA
NOMOR 25 TAHUN 2014
TENTANG JABATAN FUNGSIONAL PERAWAT
DAN ANGKA KREDITNYA :
:
RINCIAN KEGIATAN JABATAN FUNGSIONAL PERAWAT KATEGORI KEAHLIAN DAN ANGKA KREDITNYA
ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN SATUAN HASIL
KREDIT
1 2 3 4 5 6
I PENDIDIKAN A. Pendidikan sekolah dan memperoleh 1 Ners Ijazah 100
ijasah/gelar
2. Magister/Spesialis 1 Ijazah 150
3. Doktor/Spesialis 2 Ijazah 200
B. Pendidikan dan pelatihan fungsional di 1. Lamanya lebih dari 960 jam Sertifikat 15
bidang pelayanan keperawatan dan
2. Lamanya antara 641 - 960 jam Sertifikat 9
memperoleh Surat Tanda Tamat
Pendidikan dan Pelatihan (STTPP) dan 3. Lamanya antara 481 - 640 jam Sertifikat 6
atau sertifikat.
7. Lamanya kurang dari 30 jam Sertifikat 0.5
C Pendidikan dan pelatihan Prajabatan 2

Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan tingkat III Sertifikat
II PELAYANAN A. Asuhan Keperawatan 1. Melakukan pengkajian keperawatan dasar pada masyarakat : Laporan 0.13
KEPERAWATAN
2. Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada :
a. Individu Laporan 0.12
0.24
0.14
0.48
b. Keluarga Laporan 0.12
0.24
0.18
0.48
c. Kelompok Laporan 0.18
-2-
ANGKA
KREDIT
1 2 3 4 5 6
d. Masyarakat Laporan 0.64
3. Memberikan konsultasi data pengkajian keperawatan dasar/lanjut Laporan 0.11
0.23
0.12
0.45
4. Merumuskan diagnosis keperawatan :
a. Individu Laporan 0.21
b. Keluarga Laporan 0.21
c. Kelompok Laporan 0.25
d. Masyarakat Laporan 0.64
5. Membuat prioritas diagnosa keperawatan Laporan 0.24
0.24
0.12
0.95
6. Menyusun rencana tindakan keperawatan
a. Merumuskan tujuan keperawatan pada:
1) Individu Laporan 0.17
2) Keluarga Laporan 0.17
3) Kelompok Laporan 0.68
4) Masyarakat Laporan 0.56
b. Menetapkan tindakan keperawatan pada:
1) Individu Laporan 0.24
2) Keluarga Laporan 0.13
3) Kelompok Laporan 0.68
4) Masyarakat Laporan 0.58
7. Implementasi keperawatan
a. Melakukan upaya promotif, pada:
1) Individu
a) Melakukan stimulasi tumbuh kembang Pertindakan 0.15
b) Memfasilitasi adaptasi dalam hospitalisasi Pertindakan 0.28
2) Keluarga
a) Memfasilitasi dan memberikan dukungan pada keluarga dalam meningkatkan kesehatan Pertindakan 0.26
keluarga
-3-
ANGKA
KREDIT
1 2 3 4 5 6
b) Melakukan penyuluhan kesehatan pada keluarga pada setiap kondisi. Pertindakan 0.10
3) Kelompok
a) Memobilisasi (memanfaatkan) sumber daya yang ada dalam penanganan masalah kesehatan Pertindakan 0.25
b) Melakukan diseminasi informasi tentang sehat dan sakit Pertindakan 0.23

4) Masyarakat
a) Melakukan pendidikan kesehatan Pertindakan 0.17
b) Membentuk dan mempertahankan keberadaan kelompok masyarakat pemerhati masalah Pertindakan 0.14
kesehatan
c) Memanfaatkan sumber daya yang ada dalam penanganan masalah kesehatan Pertindakan 0.32
d) Melakukan desiminasi tentang masalah kesehatan Pertindakan 0.33

b. Melakukan upaya preventif, pada:
1) Individu:
a) Melaksanakan case finding/deteksi dini/penemuan kasus baru Pertindakan 0.10
0.21
0.31
0.41
b) Melakukan support kepatuhan terhadap intervensi kesehatan Pertindakan 0.09
0.17
0.26
0.35
c) Melakukan pendidikan kesehatan pada individu pasien Pertindakan 0.14
0.29
0.18
0.58
2) Keluarga:
a) Melakukan follow up keperawatan pada keluarga dengan resiko tinggi Pertindakan 0.58
b) Mengajarkan keluarga untuk meningkatkan kesehatan anggotanya keluarganya Pertindakan 0.14
0.28
0.18
0.55
c) Mengajarkan teknik kontrol infeksi pada keluarga dengan penyakit menular Pertindakan 0.14
-4-
ANGKA
KREDIT
c) Mengajarkan teknik kontrol infeksi pada keluarga dengan penyakit menular Pertindakan
1 2 3 4 5 6
0.27
0.12
0.55
3) Kelompok:
a) Melaksanakan skrining Pertindakan 0.36
b) Melakukan pembinaan kelompok resiko tinggi Pertindakan 0.22
c) Melakukan pendidikan kesehatan pada kelompok Pertindakan 0,10
0.14
0.21
0.27
4) Masyarakat:
a) Melaksanakan surveillance Pertindakan 0.33
b) Melakukan peningkatan/penguatan kemampuan sukarelawan dalam meningkatkan masalah Pertindakan 0,20
kesehatan masyarakat
c) Melakukan kegiatan memotivasi pelaksanaan program pencegahan masalah kesehatan Pertindakan 0,50
d) Melaksanakan advokasi program pengendalian faktor resiko Pertindakan 0.09

e) Memanfaatkan sumber-sumber di komunitas dalam pencegahan masalah kesehatan Pertindakan 0.28
f) Melakukan pendidikan kesehatan pada masyarakat Pertindakan 0.1

0.15
0,20
0.25
c. Melakukan intervensi keperawatan (acute & chronic care) dalam rangka pemenuhan kebutuhan dasar
manusia:
1) Pemenuhan kebutuhan eliminasi:
a) Manajemen inkontinen urine Pertindakan 0.10
b) Manajemen inkontinen faecal Pertindakan 0.26
2) Pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur:
a) Melakukan upaya membuat pasien tidur Pertindakan 0.12
b) Melakukan relaksasi psikologis Pertindakan 0.12
3) Pemenuhan kebutuhan pengaturan suhu tubuh:
a) Melakukan tata kelola keperawatan perlindungan terhadap pasien dengan resiko Pertindakan 0.12
trauma/injury
b) Melakukan management febrile neutropeni Pertindakan 0.25
-5-
ANGKA
KREDIT
1 2 3 4 5 6
4) Tindakan keperawatan yang berkaitan dengan komunikasi:
a) Melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan Pertindakan 0.03
0.05
0.08
0.11
5) Tindakan keperawatan yang berkaitan dengan ibadah:
a) Memfasilitasi pasien dalam pemenuhan kebutuhan spiritual Pertindakan 0.18
b) Melakukan pendampingan pada pasien menjelang ajal (dying care) Pertindakan 0.12
0.24
0.17
0.48
6) Tindakan keperawatan yang berkaitan dengan rekreasi:
a) Memfasilitasi suasana lingkungan yang tenang dan aman Pertindakan 0.12
0.24
0.24
0.48
b) Memberikan terapi modalitas Pertindakan 0.18
c) Melakukan terapi lingkungan kepada pasien Pertindakan 0.73
d) Melakukan terapi bermain pada anak Pertindakan 0.40
7) Melakukan implementasi keperawatan yang khusus
a) Melakukan tindakan keperawatan spesifik terkait kasus dan kondisi pasien
(1) Melakukan pemantauan hemodinamik secara invasive Pertindakan 0.24

(2) Melakukan pemantauan ECG dan interprestasinya Pertindakan 0.31
(3) Mengambil sample darah melalui Arteri, Pulmonari Arteri, CVP Pertindakan 0.13
(4) Merawat pasien dengan WSD Pertindakan 0.12

(5) Melakukan tata kelola keperawatan pada pasien dengan tindakan medik khusus & Pertindakan 0.20
beresiko tinggi
(6) Merawat pasien dengan pemberian obat khusus yang beresiko tinggi Pertindakan 0.43
(7) Merawat pasien dengan kompleksitas dan resiko tinggi dan menggunakan alat Pertindakan 0.30
kesehatan berteknologi tinggi
(8) Merawat pasien dengan acute lung Odema Pertindakan 0.46

-6-
ANGKA
KREDIT
1 2 3 4 5 6
(9) Melakukan tata kelola keperawatan pasien yang dilakukan tindakan diagnostic Pertindakan 0.24
invasif/intervensi non bedah pada anak/dewasa
(10) Memberikan obat-obat elektrolit dengan konsentrasi tinggi Pertindakan 0.15

(11) Memantau pemberian elektrolit konsentrasi tinggi Pertindakan 0.09
(12) Melakukan resusitasi bayi baru lahir Pertindakan 0.12
(13) Melakukan perawatan bayi asfiksia/BBLR/kelainan kongenital/keadaan khusus Pertindakan 0.22
(14) Mempersiapkan tindakan embriotransfer/ovum pick up Pertindakan 0.24

(15) Melakukan tindak self help group pada pasien gangguan jiwa Pertindakan 0.20
(16) Melakukan terapi kognitif Pertindakan 0.26

(17) Melakukan terapi lingkungan pada pasien gangguan jiwa Pertindakan 0.30
(18) Melakukan perawatan pasien dengan perilaku kekerasan Pertindakan 0.10
(19) Melakukan perawatan pasien dengan gangguan orientasi realita Pertindakan 0.20
(20) Pertindakan 0.19

Melakukan tatakelola keperawatan pada pasien dengan kemoterapi (Pre, Intra, Post)
(21) Melakukan Perawatan Luka kanker Pertindakan 0.18

(22) Melakukan Penatalaksanaan Ekstravasasi Pertindakan 0.13
(23) memberikan konsultasi dalam pemberian asuhan keperawatan khusus/bermasalah Pertindakan 0.31
b) Melakukan pemantauan atau penilaian kondisi pasien selama dilakukan tindakan Pertindakan 0.50
keperawatan spesifik sesuai kasus dan kondisi pasien
c) Melakukan tindakan terapi komplementer/holistik Pertindakan 0.10

8) Melakukan tindakan keperawatan pada pasien dengan intervensi pembedahan dengan resiko Pertindakan 0.16
rendah (bedah minor) pada tahap intra operasi
9) Melakukan tindakan keperawatan pada pasien dengan intervensi pembedahan dengan resiko Pertindakan 0.21
tinggi (Bedah jantung, bedah syaraf, dll) pada tahap intra operasi
d. Melakukan upaya rehabilitatif, pada:

1) Individu
a) Melakukan rehabilitasi mental spiritual Pertindakan 0.19
0.19
0.22
-7-
Pertindakan ANGKA
KREDIT
1 2 3 4 5 6
0.29
b) Melatih interaksi sosial pada pasien dengan masalah kesehatan mental Pertindakan 0.10
2) Keluarga
a) Memfasilitasi pemberdayaan peran dan fungsi anggota keluarga Pertindakan 0.07
b) Melakukan perawatan lanjutan pasca hospitalisasi/bencana Pertindakan 0.18
3) Kelompok/ masyarakat
a) Melakukan pemberdayaan masyarakat pada pemulihan pasca bencana Pertindakan 0.24
b) Melakukan pengkajian kebutuhan pelayanan keperawatan pasca bencana Pertindakan 0.24
c) Melakukan pembinaan kelompok masyarakat untuk memenuhi kebutuhan pelayanan Pertindakan 0.24
keperawatan pasca bencana
e. Melakukan Perawatan Paliatif:
1) Memberikan perawatan pada pasien menjelang ajal sampai meninggal Pertindakan 0.12
0.16
0.27
0.32
2) Memberikan dukungan dalam proses kehilangan, berduka dan kematian Pertindakan 0.24
0.24
0.18
0.36
3) Penatalaksanaan manajemen gejala Pertindakan 0.30
8. Melakukan evaluasi keperawatan
a. Melakukan evaluasi tindakan keperawatan pada:
1) Individu Perlaporan 0.20
2) Keluarga Perlaporan 0.09
3) Kelompok Perlaporan 0.20
4) Masyarakat Perlaporan 0.17
b. Memodifikasi rencana asuhan keperawatan Per rencana 0.23
c. Melakukan ringkasan pasien pindah Perlaporan 0.12
d. Melakukan perencanaan pasien pulang (discharge planning) Perlaporan 0.12
e. Melakukan rujukan keperawatan Perlaporan 0.12
9. Melakukan dokumentasi proses keperawatan pada tahap:
a. Perencanaan keperawatan Per pasien 0.15
-8-
ANGKA
KREDIT
1 2 3 4 5 6
b. Pelaksanaan tindakan keperawatan Per pasien 0.09
0.12
0.18
0.24
c. Evaluasi keperawatan Per pasien 0.11
10. Melakukan kegiatan peningkatan mutu dan pengembangan pelayanan keperawatan
a. Melaksanakan evidence based practice Per kegiatan 0.27

b. Melaksanakan studi kasus keperawatan Per kegiatan 0.18
c. Melaksanakan survei pelayanan dan asuhan keperawatan Per kegiatan 0.18
B. Pengelolaan Keperawatan 1. Melakukan perencanaan pelayanan keperawatan
a. Menyusun rencana strategis bidang keperawatan Per dokumen 0.27
b. Menyusun rencana program tahunan unit ruang rawat Per dokumen tahunan 0.27
c. Menyusun rencana kegiatan individu perawat Per dokumen harian 0.24
0.24
0.27
0.48
2. Melakukan pengorganisasian pelayanan keperawatan
a. Mengorganisasikan kegiatan pelayanan keperawatan Per kegiatan 0.27
b. Melakukan sistem/metode pemberian asuhan keperawatan Per kegiatan 0.81
c. Menyusun uraian tugas sesuai peran dan area praktik Per dokumen 0.19
3. Melakukan fungsi ketenagaan perawat
a. Melakukan kegiatan rekruitmen dan seleksi perawat Perlaporan 0.19
b. Melakukan orientasi perawat dan mahasiswa Perlaporan 0.12
c. Melakukan kredensialing perawat Perlaporan 0.38
d. Melakukan pemberian penugasan perawat Per dokumen 0.16
e. Melakukan penilaian kinerja perawat Perlaporan 0.20
f. Melakukan preseptorship dan mentorship Perlaporan 0.14
0.18
0.27
0.58
g. Melakukan pembinaan etik dan disiplin perawat Perlaporan 0.11
h. Merancang kegiatan peningkatan mutu profesi perawat Per dokumen 0.48
i. Merancang sistem penghargaan dan hukum bagi perawat Per dokumen 0.47
-9-
ANGKA
KREDIT
1 2 3 4 5 6
j. Merancang kegiatan promosi perawat Perlaporan 0.84
4. Melaksanakan fungsi pengarahan dalam pelaksanaan pelayanan keperawatan
a. Melakukan supervisi klinik dan manajemen Perlaporan 0.29

b. Berperan sebagai ketua tim/ perawat primer Perdokumen 0.30
c. Melakukan koordinasi teknis pelayanan keperawatan Perdokumen 0.21
5. Melakukan pengawasan/pengendalian terhadap pelayanan keperawatan
a. Melakukan program mutu klinik pelayanan keperawatan Perlaporan 0.22
b. Melakukan program manajemen resiko Perlaporan 0.68
c. Melakukan program monitoring-evaluasi pelayanan keperawatan Perlaporan 0.12
d. Melakukan manajemen pembiayaan efektif dan efisien Perdokumen 0.31
C. Pengabdian pada masyarakat 1 Melaksanakan kegiatan bantuan/ partisipasi kesehatan Per kali 0.5
2 Melaksanakan tugas lapangan di bidang kesehatan
a Melaksanakan tugas lapangan di bidang kesehatan Per kali 0.25
b. Melaksanakan penanggulangan penyakit/ wabah tertentu Per kali 0.25
c. Melakukan supervisi lapangan Per kali 0,20
III PENGEMBANGAN PROFESI A. Pembuatan karya tulis/karya ilmiah di 1. Membuat karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian, pengkajian, survey, dan evaluasi di bidang pelayanan
bidang pelayanan keperawatan keperawatan yang dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Buku 12.5
b. Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI Naskah 6
2. Membuat karya ilmiah/karya ilmiah hasil penelitian, pengkajian survey, dan evaluasi di bidang pelayanan
keperawatan yang tidak dipublikasikan:
a. Dalam bentuk buku Buku 8
b. Dalam bentuk makalah Naskah 4
3. Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
pelayanan keperawatan yang dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional Buku 8
b. Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI Naskah 4
4. Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
pelayanan keperawatan yang tidak dipublikasikan:
a. Dalam bentuk buku Buku 7
b. Dalam bentuk makalah Makalah 3.5
5. Membuat tulisan ilmiah populer di bidang pelayanan keperawatan yang disebarluaskan melalui media Naskah 2
massa.
- 10 -
ANGKA
KREDIT
1 2 3 4 5 6
6. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah di bidang pelayanan Naskah 2.5
keperawatan pada pertemuan ilmiah
B. Penelitian di bidang pelayanan 1. Sebagai ketua peneliti Setiap Penelitian 12.5
keperawatan
2. Sebagai anggota peneliti Setiap Penelitian 6
C. Penerjemahan/penyaduran buku dan 1. Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan-bahan lainnya di bidang pelayanan keperawatan yang
bahan-bahan lainnya di bidang pelayanan dipublikasikan dalam bentuk:
keperawatan. a. Buku yang diterbitkan atau diedarkan secara nasional Buku 7
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang Majalah 3.5
2. Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan-bahan lainnya di bidang pelayanan keperawatan yang tidak
dipublikasikan dalam bentuk:
a. Buku Buku 3
b. Makalah Naskah 1.5
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah di bidang pelayanan keperawatan yang dimuat dalam penerbitan Naskah 2
D. Pembuatan buku pedoman/ketentuan 1. Membuat buku pedoman di bidang pelayanan keperawatan Pedoman 2
pelaksanaan/ketentuan teknis di bidang
pelayanan keperawatan. 2. Membuat ketentuan pelaksanaan di bidang pelayanan keperawatan Juklak 2
3. Membuat ketentuan teknis di bidang pelayanan keperawatan Juknis 2
E. Pengembangan teknologi tepat guna di Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang pelayanan keperawatan Produk teknologi 5
bidang pelayanan keperawatan
IV PENUNJANG TUGAS A Pengajar/pelatih di bidang keperawatan 0.3

Mengajar/melatih di bidang keperawatan jpl
PERAWAT
B. Keikutsertaan dalam seminar/lokakarya 1. Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai:
di bidang keperawatan
a. Pemasaran Kali 3
b. Pembahas/moderator/narasumber Kali 2
c. Peserta Kali 1
2. Mengikuti delegasi ilmiah sebagai:
a. Ketua Kali 1.5
b. Anggota Kali 1
C. Keanggotaan dalam Organisasi Profesi Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai
Perawat
a. Pengurus aktif Kali 1
b. Anggota aktif Kali 0.75
- 11 -
ANGKA
KREDIT
1 2 3 4 5 6
D. Keanggotaan dalam Tim Penilai Jabatan Menjadi anggota Tim Penilai jabatan fungsional Perawat, sebagai:
Fungsional Perawat
a. Ketua/Wakil Ketua Tahun 1
b. Anggota Tahun 0.75
E. Perolehan penghargaan/tanda jasa Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satyalancana Karya Satya:
a. 30 (tiga puluh) tahun Piagam 3
b. 20 (dua puluh) tahun Piagam 2
c. 10 (sepuluh) tahun Piagam 1
F. Perolehan gelar kesarjanaan lainnya Memperoleh ijazah/gelar yang tidak sesuai dalam bidang tugasnya :
a. Sarjana (S1) Ijazah 5

b. Magister (S2) Ijazah 10
c. Doktor (S3) Ijazah 15
G. Keanggotaan komite keperawatan 1. Sebagai Ketua Tahun 1
2. Sebagai Wakil Ketua Tahun 0.75
3. Sebagai Anggota Tahun 0.5
H Pembimbingan di bidang pelayanan Membimbing dalam bidang keperawatan di kelas atau lahan praktik Per orang/jam 0.014
keperawatan di kelas atau lahan praktik
I Pelaksanaan tugas tambahan yang 1. menjadi anggota tim kelompok kerja keperawatan Per kegiatan 0.25
berkaitan dengan tugas pokok
2. menjalankan tugas dari Kementerian Kesehatan/kementerian terkait Per kegiatan 0.5
MENTERI
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEG
DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK I
AZWAR ABUBAKAR
- 12 -
DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA
RAWAT KATEGORI KEAHLIAN DAN ANGKA KREDITNYA
PELAKSANA KEGIATAN
7
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Madya
- 13 -
PELAKSANA KEGIATAN
7
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Madya
- 14 -
PELAKSANA KEGIATAN
7
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Pertama
- 15 -
PELAKSANA KEGIATAN
7
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Pertama
- 16 -
PELAKSANA KEGIATAN
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Muda
Ahli Utama
Ahli Utama
Ahli Muda
Ahli Muda
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Utama
Ahli Utama
- 17 -
PELAKSANA KEGIATAN
7
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Muda
Ahli Muda
Ahli Muda
Ahli Muda
Ahli Muda
Ahli Muda
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Muda
Ahli Muda
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
- 18 -
PELAKSANA KEGIATAN
7
Ahli Utama
Ahli Muda
Ahli Muda
Ahli Pertama
Ahli Utama
Ahli Utama
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Muda
Ahli Muda
Ahli Pertama
- 19 -
PELAKSANA KEGIATAN
7
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Pertama
Ahli Madya
Ahli Muda
Ahli Muda
Ahli Utama
Ahli Madya
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Utama
Ahli Utama
Ahli Utama
- 20 -
PELAKSANA KEGIATAN
7
Ahli Utama
Ahli Muda
Ahli Pertama
Ahli Muda
Ahli Madya
Ahli Utama
Ahli Madya
Ahli Utama
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
- 21 -
PELAKSANA KEGIATAN
7
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
- 22 -
PELAKSANA KEGIATAN
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
MENTERI
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA
DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA,
AZWAR ABUBAKAR
CONTOH
DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT
JABATAN FUNGSIONAL PERAWAT TERAMPIL
DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA

JABATAN FUNGSIONAL PERAWAT TE
Nomor :
INSTANSI :
NO KETERANGAN PERORANG
1. Nama
2. NIP
3. Nomor Seri Kartu Pegawai
4. Tempat dan Tanggal Lahir
5. Jenis Kelamin
6. Pendidikan yang diperhitungkan angka kreditnya
7. Jabatan Perawat / TMT
8. Masa kerja golongan lama
9. Masa kerja golongan baru
10. Unit Kerja
UNSUR YANG DINILAI
NO
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN
1 2
I PENDIDIKAN
A Pendidikan sekolah dan memperoleh ijazah / gelar
1 Ners
2. Magister/Spesialis 1
3. Doktor/Spesialis 2
Pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang pelayanan keperawatan dan memperoleh Surat Tand
B
Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP) dan atau sertifikat
1. Lamanya lebih dari 960 jam
2. Lamanya antara 641 - 960 jam
7. Lamanya kurang dari 30 jam
C Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan
Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan tingkat III
II PELAYANAN KEPERAWATAN
A Asuhan Keperawatan
1. Melakukan pengkajian keperawatan dasar pada masyarakat :
a. Individu
b. Keluarga
c. Kelompok
d. Masyarakat
3. Memberikan konsultasi data pengkajian keperawatan dasar/lanjut
a. Individu
b. Keluarga
c. Kelompok
d. Masyarakat
5. Membuat prioritas diagnosa keperawatan
1) Individu
2) Keluarga
3) Kelompok
4) Masyarakat
1) Individu
2) Keluarga
3) Kelompok
4) Masyarakat
1) Individu
a) Melakukan stimulasi tumbuh kembang
b) Memfasilitasi adaptasi dalam hospitalisasi
2) Keluarga
a) Memfasilitasi dan memberikan dukungan pada keluarga dalam meningkatkan kesehatan

keluarga
b) Melakukan penyuluhan kesehatan pada keluarga pada setiap kondisi.
3) Kelompok
a) Memobilisasi (memanfaatkan) sumber daya yang ada dalam penanganan masalah keseha
b) Melakukan diseminasi informasi tentang sehat dan sakit
4) Masyarakat
a) Melakukan pendidikan kesehatan
b) Membentuk dan mempertahankan keberadaan kelompok masyarakat pemerhati masalah

kesehatan
c) Memanfaatkan sumber daya yang ada dalam penanganan masalah kesehatan
d) Melakukan desiminasi tentang masalah kesehatan
1) Individu:
a) Melaksanakan case finding/deteksi dini/penemuan kasus baru
b) Melakukan support kepatuhan terhadap intervensi kesehatan
c) Melakukan pendidikan kesehatan pada individu pasien
2) Keluarga:
a) Melakukan follow up keperawatan pada keluarga dengan resiko tinggi
b) Mengajarkan keluarga untuk meningkatkan kesehatan anggotanya keluarganya
c) Mengajarkan teknik kontrol infeksi pada keluarga dengan penyakit menular
3) Kelompok:
a) Melaksanakan skrining
b) Melakukan pembinaan kelompok resiko tinggi
c) Melakukan pendidikan kesehatan pada kelompok
4) Masyarakat:
a) Melaksanakan surveillance
b) Melakukan peningkatan/penguatan kemampuan sukarelawan dalam meningkatkan mas

c) Melakukan kegiatan memotivasi pelaksanaan program pencegahan masalah kesehatan
d) Melaksanakan advokasi program pengendalian faktor resiko
e) Memanfaatkan sumber-sumber di komunitas dalam pencegahan masalah kesehatan
f) Melakukan pendidikan kesehatan pada masyarakat
c. Melakukan intervensi keperawatan (acute & chronic care) dalam rangka pemenuhan kebutuhan da
manusia:
a) Manajemen inkontinen urine
b) Manajemen inkontinen faecal
a) Melakukan upaya membuat pasien tidur
b) Melakukan relaksasi psikologis
a) Melakukan tata kelola keperawatan perlindungan terhadap pasien dengan resiko

trauma/injury
b) Melakukan management febrile neutropeni
a) Melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan
a) Memfasilitasi pasien dalam pemenuhan kebutuhan spiritual
b) Melakukan pendampingan pada pasien menjelang ajal (dying care)
a) Memfasilitasi suasana lingkungan yang tenang dan aman
b) Memberikan terapi modalitas
c) Melakukan terapi lingkungan kepada pasien
d) Melakukan terapi bermain pada anak
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
b) Melakukan pemantauan atau penilaian kondisi pasien selama dilakukan tindakan

c) Melakukan tindakan terapi komplementer/holistik
8) Melakukan tindakan keperawatan pada pasien dengan intervensi pembedahan dengan resiko
9) Melakukan tindakan keperawatan pada pasien dengan intervensi pembedahan dengan resiko
1) Individu
a) Melakukan rehabilitasi mental spiritual
b) Melatih interaksi sosial pada pasien dengan masalah kesehatan mental
2) Keluarga
a) Memfasilitasi pemberdayaan peran dan fungsi anggota keluarga
b) Melakukan perawatan lanjutan pasca hospitalisasi/bencana
a) Melakukan pemberdayaan masyarakat pada pemulihan pasca bencana
b) Melakukan pengkajian kebutuhan pelayanan keperawatan pasca bencana
c) Melakukan pembinaan kelompok masyarakat untuk memenuhi kebutuhan pelayanan

1) Memberikan perawatan pada pasien menjelang ajal sampai meninggal
2) Memberikan dukungan dalam proses kehilangan, berduka dan kematian
3) Penatalaksanaan manajemen gejala
1) Individu
2) Keluarga
3) Kelompok
4) Masyarakat
b. Memodifikasi rencana asuhan keperawatan
c. Melakukan ringkasan pasien pindah
d. Melakukan perencanaan pasien pulang (discharge planning)
e. Melakukan rujukan keperawatan
a. Perencanaan keperawatan
b. Pelaksanaan tindakan keperawatan
c. Evaluasi keperawatan
a. Melaksanakan evidence based practice
b. Melaksanakan studi kasus keperawatan
c. Melaksanakan survei pelayanan dan asuhan keperawatan
B Pengelolaan Keperawatan
1. Melakukan perencanaan pelayanan keperawatan
a. Menyusun rencana strategis bidang keperawatan
b. Menyusun rencana program tahunan unit ruang rawat
c. Menyusun rencana kegiatan individu perawat
a. Mengorganisasikan kegiatan pelayanan keperawatan
b. Melakukan sistem/metode pemberian asuhan keperawatan
c. Menyusun uraian tugas sesuai peran dan area praktik

a. Melakukan kegiatan rekruitmen dan seleksi perawat
b. Melakukan orientasi perawat dan mahasiswa
c. Melakukan kredensialing perawat
d. Melakukan pemberian penugasan perawat
e. Melakukan penilaian kinerja perawat
f. Melakukan preseptorship dan mentorship
g. Melakukan pembinaan etik dan disiplin perawat
h. Merancang kegiatan peningkatan mutu profesi perawat
i. Merancang sistem penghargaan dan hukum bagi perawat
j. Merancang kegiatan promosi perawat
a. Melakukan supervisi klinik dan manajemen
b. Berperan sebagai ketua tim/ perawat primer
c. Melakukan koordinasi teknis pelayanan keperawatan
a. Melakukan program mutu klinik pelayanan keperawatan
b. Melakukan program manajemen resiko
c. Melakukan program monitoring-evaluasi pelayanan keperawatan
d. Melakukan manajemen pembiayaan efektif dan efisien
C Pengabdian pada Masyarakat

1 Melaksanakan kegiatan bantuan/ partisipasi kesehatan
a Melaksanakan tugas lapangan di bidang kesehatan
b. Melaksanakan penanggulangan penyakit/ wabah tertentu
c. Melakukan supervisi lapangan
III PENGEMBANGAN PROFESI
A Pembuatan karya tulis / karya ilmiah di bidang pelayanan keperawatan

1. Membuat karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian, pengkajian, survey, dan evaluasi di bidang pelayan
keperawatan yang dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b. Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI

2. Membuat karya ilmiah/karya ilmiah hasil penelitian, pengkajian survey, dan evaluasi di bidang pelayan
a. Dalam bentuk buku
b. Dalam bentuk makalah
3. Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidan

4. Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidan
5. Membuat tulisan ilmiah populer di bidang pelayanan keperawatan yang disebarluaskan melalui media
massa.
6. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah di bidang pelayanan
B Penelitian di bidang keperawatan
1. Sebagai ketua peneliti
2. Sebagai anggota peneliti
C Penerjemah / penyaduran buku dan bahan - bahan lainnya di bidang pelayanan
1. Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan-bahan lainnya di bidang pelayanan keperawatan yang

a. Buku yang diterbitkan atau diedarkan secara nasional
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang

2. Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan-bahan lainnya di bidang pelayanan keperawatan yang tida
a. Buku
b. Makalah
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah di bidang pelayanan keperawatan yang dimuat dalam penerbitan
Pembuatan buku pedoman / ketentuan pelaksanaan / ketentuan teknis di bidang pelayanan

D
keperawatan
1. Membuat buku pedoman di bidang pelayanan keperawatan
2. Membuat ketentuan pelaksanaan di bidang pelayanan keperawatan
3. Membuat ketentuan teknis di bidang pelayanan keperawatan
E Pengembangan teknologi tepat guna di bidang pelayanan keperawatan

Mengembangkan teknologi tepat guna di bidang pelayanan keperawatan
JUMLAH UNSUR UTAMA 1 S.D 3
IV PENUNJANG TUGAS PERAWAT
A Pengajar / pelatih di bidang keperawatan
Mengajar/melatih di bidang keperawatan

B Keikutsertaan dlam seminar / lokakarya di bidang keperawatan
1. Mengikuti seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai:
a. Pemasaran
b. Pembahas/moderator/narasumber
c. Peserta
a. Ketua
b. Anggota
C Keanggotaan dalam organisasi profesi perawat
Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai

a. Pengurus aktif
b. Anggota aktif
D Keanggotaan dalam tim penilai jabatan fungsional perawat
Menjadi anggota Tim Penilai jabatan fungsional Perawat, sebagai:

a. Ketua/Wakil Ketua
b. Anggota
E Perolehan penghargaan / tanda jasa
Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satyalancana Karya Satya:

a. 30 (tiga puluh) tahun
b. 20 (dua puluh) tahun
c. 10 (sepuluh) tahun
F Perolehan gelar kesarjanaan lainnya

Memperoleh ijazah/gelar yang tidak sesuai dalam bidang tugasnya :
a. Sarjana (S1)
b. Magister (S2)
c. Doktor (S3)
G Keanggotaan komite keparawatan

1. Sebagai Ketua
2. Sebagai Wakil Ketua
3. Sebagai Anggota
H Pembimbing pelayanan keperawatan di kelas atau lahan praktik

Membimbing dalam bidang keperawatan di kelas atau lahan praktik
I Pelaksanaan tugas tambahan yang berkaitan dengan tugas pokok

1. menjadi anggota tim kelompok kerja keperawatan
2. menjalankan tugas dari Kementerian Kesehatan/kementerian terkait

JUMLAH UNSUR PENUNJANG
Butir Kegiatan jenjang jabatan di atas/di bawah
1 2
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG
*) Dicoret yang tidak perlu
III LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK :
1. Surat pernyataan telah mengikuti pendidikan dan pelatihan

2. Surat pernyataan telah melakukan kegiatan pelayanan keperawatan
3. Surat pernyataan telah melakukan kegiatan pengembangan profesi
4 Surat pernyataan melakukan kegiatan penunjang

IV Catatan Pejabat Pengusul :
1.
2.
3.
4. dan seterusnya
V Catatan Anggota Tim Penilai :
1.
2.
3.
4. dan seterusnya
VI Catatan Ketua Tim Penilai :
1.
2.
3.
4. dan seterusnya
LAMPIRAN IV-A
PERATURAN BERSAMA
MENTERI KESEHATAN
KEPALA BADAN KEPEG
TENTANG
KETENTUAN PELAKSAN
PENDAYAGUNAAN APAR
BIROKRASI REPUBLIK
TENTANG JABATAN FU
KREDITNYA
ETAPAN ANGKA KREDIT

ONAL PERAWAT TERAMPIL
DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT

JABATAN FUNGSIONAL PERAWAT TERAMPIL
Nomor :
MASA PENILAIAN :
Bulan s/d Bulan
KETERANGAN PERORANGAN
artu Pegawai
anggal Lahir
n
ng diperhitungkan angka kreditnya
wat / TMT
longan lama
longan baru
UNSUR YANG DINILAI

A
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGU
LAMA
2 3
kolah dan memperoleh ijazah / gelar
n pelatihan fungsional di bidang pelayanan keperawatan dan memperoleh Surat Tanda

kan dan Pelatihan (STTPP) dan atau sertifikat
ebih dari 960 jam
antara 641 - 960 jam
antara 81 - 160 jam
antara 30 - 80 jam
kurang dari 30 jam
n Pelatihan Prajabatan
Pelatihan Prajabatan tingkat III
EPERAWATAN
awatan
n pengkajian keperawatan dasar pada masyarakat :
n pengkajian keperawatan lanjutan pada :
du
ga
an konsultasi data pengkajian keperawatan dasar/lanjut
kan diagnosis keperawatan :
prioritas diagnosa keperawatan
rencana tindakan keperawatan
muskan tujuan keperawatan pada:

Masyarakat
apkan tindakan keperawatan pada:
Masyarakat
asi keperawatan
ukan upaya promotif, pada:
Melakukan stimulasi tumbuh kembang
Memfasilitasi adaptasi dalam hospitalisasi
Memfasilitasi dan memberikan dukungan pada keluarga dalam meningkatkan kesehatan

keluarga
Melakukan penyuluhan kesehatan pada keluarga pada setiap kondisi.
Memobilisasi (memanfaatkan) sumber daya yang ada dalam penanganan masalah kesehatan
Melakukan diseminasi informasi tentang sehat dan sakit
Masyarakat
Melakukan pendidikan kesehatan
Membentuk dan mempertahankan keberadaan kelompok masyarakat pemerhati masalah

kesehatan
Memanfaatkan sumber daya yang ada dalam penanganan masalah kesehatan
Melakukan desiminasi tentang masalah kesehatan
ukan upaya preventif, pada:
Melaksanakan case finding/deteksi dini/penemuan kasus baru
Melakukan support kepatuhan terhadap intervensi kesehatan
Melakukan pendidikan kesehatan pada individu pasien
Melakukan follow up keperawatan pada keluarga dengan resiko tinggi
Mengajarkan keluarga untuk meningkatkan kesehatan anggotanya keluarganya
Mengajarkan teknik kontrol infeksi pada keluarga dengan penyakit menular

Melaksanakan skrining
Melakukan pembinaan kelompok resiko tinggi
Melakukan pendidikan kesehatan pada kelompok
Masyarakat:
Melaksanakan surveillance
Melakukan peningkatan/penguatan kemampuan sukarelawan dalam meningkatkan masalah

Melakukan kegiatan memotivasi pelaksanaan program pencegahan masalah kesehatan
Melaksanakan advokasi program pengendalian faktor resiko
Memanfaatkan sumber-sumber di komunitas dalam pencegahan masalah kesehatan
Melakukan pendidikan kesehatan pada masyarakat
ukan intervensi keperawatan (acute & chronic care) dalam rangka pemenuhan kebutuhan dasar
sia:
Pemenuhan kebutuhan eliminasi:
Manajemen inkontinen urine
Manajemen inkontinen faecal
Pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur:
Melakukan upaya membuat pasien tidur
Melakukan relaksasi psikologis
Pemenuhan kebutuhan pengaturan suhu tubuh:
Melakukan tata kelola keperawatan perlindungan terhadap pasien dengan resiko

trauma/injury
Melakukan management febrile neutropeni
Tindakan keperawatan yang berkaitan dengan komunikasi:
Melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan
Tindakan keperawatan yang berkaitan dengan ibadah:
Memfasilitasi pasien dalam pemenuhan kebutuhan spiritual
Melakukan pendampingan pada pasien menjelang ajal (dying care)
Tindakan keperawatan yang berkaitan dengan rekreasi:
Memfasilitasi suasana lingkungan yang tenang dan aman
Memberikan terapi modalitas
Melakukan terapi lingkungan kepada pasien
Melakukan terapi bermain pada anak
Melakukan implementasi keperawatan yang khusus
Melakukan tindakan keperawatan spesifik terkait kasus dan kondisi pasien
Melakukan pemantauan hemodinamik secara invasive

Melakukan pemantauan ECG dan interprestasinya
Mengambil sample darah melalui Arteri, Pulmonari Arteri, CVP
Merawat pasien dengan WSD
Melakukan tata kelola keperawatan pada pasien dengan tindakan medik khusus &
beresiko tinggi
Merawat pasien dengan pemberian obat khusus yang beresiko tinggi
Merawat pasien dengan kompleksitas dan resiko tinggi dan menggunakan alat
Merawat pasien dengan acute lung Odema
Melakukan tata kelola keperawatan pasien yang dilakukan tindakan diagnostic

Memberikan obat-obat elektrolit dengan konsentrasi tinggi
Memantau pemberian elektrolit konsentrasi tinggi
Melakukan resusitasi bayi baru lahir
Melakukan perawatan bayi asfiksia/BBLR/kelainan kongenital/keadaan khusus
Mempersiapkan tindakan embriotransfer/ovum pick up
Melakukan tindak self help group pada pasien gangguan jiwa
Melakukan terapi kognitif
Melakukan terapi lingkungan pada pasien gangguan jiwa
Melakukan perawatan pasien dengan perilaku kekerasan
Melakukan perawatan pasien dengan gangguan orientasi realita
Melakukan Perawatan Luka kanker
Melakukan Penatalaksanaan Ekstravasasi

memberikan konsultasi dalam pemberian asuhan keperawatan khusus/bermasalah
Melakukan pemantauan atau penilaian kondisi pasien selama dilakukan tindakan

Melakukan tindakan terapi komplementer/holistik
Melakukan tindakan keperawatan pada pasien dengan intervensi pembedahan dengan resiko
endah (bedah minor) pada tahap intra operasi
inggi (Bedah jantung, bedah syaraf, dll) pada tahap intra operasi
ukan upaya rehabilitatif, pada:
Melakukan rehabilitasi mental spiritual
Melatih interaksi sosial pada pasien dengan masalah kesehatan mental
Memfasilitasi pemberdayaan peran dan fungsi anggota keluarga
Melakukan perawatan lanjutan pasca hospitalisasi/bencana
Kelompok/ masyarakat
Melakukan pemberdayaan masyarakat pada pemulihan pasca bencana
Melakukan pengkajian kebutuhan pelayanan keperawatan pasca bencana
Melakukan pembinaan kelompok masyarakat untuk memenuhi kebutuhan pelayanan

ukan Perawatan Paliatif:
Memberikan perawatan pada pasien menjelang ajal sampai meninggal
Memberikan dukungan dalam proses kehilangan, berduka dan kematian
Penatalaksanaan manajemen gejala
n evaluasi keperawatan
ukan evaluasi tindakan keperawatan pada:
Masyarakat
difikasi rencana asuhan keperawatan
ukan ringkasan pasien pindah
ukan perencanaan pasien pulang (discharge planning)
ukan rujukan keperawatan
n dokumentasi proses keperawatan pada tahap:
anaan keperawatan
anaan tindakan keperawatan
asi keperawatan
n kegiatan peningkatan mutu dan pengembangan pelayanan keperawatan
sanakan evidence based practice
sanakan studi kasus keperawatan
sanakan survei pelayanan dan asuhan keperawatan
eperawatan
n perencanaan pelayanan keperawatan
usun rencana strategis bidang keperawatan
usun rencana program tahunan unit ruang rawat
usun rencana kegiatan individu perawat
n pengorganisasian pelayanan keperawatan
rganisasikan kegiatan pelayanan keperawatan
ukan sistem/metode pemberian asuhan keperawatan
usun uraian tugas sesuai peran dan area praktik

n fungsi ketenagaan perawat
ukan kegiatan rekruitmen dan seleksi perawat
ukan orientasi perawat dan mahasiswa
ukan kredensialing perawat
ukan pemberian penugasan perawat
ukan penilaian kinerja perawat
ukan preseptorship dan mentorship
ukan pembinaan etik dan disiplin perawat
cang kegiatan peningkatan mutu profesi perawat
cang sistem penghargaan dan hukum bagi perawat
cang kegiatan promosi perawat
akan fungsi pengarahan dalam pelaksanaan pelayanan keperawatan
ukan supervisi klinik dan manajemen
ran sebagai ketua tim/ perawat primer
ukan koordinasi teknis pelayanan keperawatan
n pengawasan/pengendalian terhadap pelayanan keperawatan
ukan program mutu klinik pelayanan keperawatan
ukan program manajemen resiko
ukan program monitoring-evaluasi pelayanan keperawatan
ukan manajemen pembiayaan efektif dan efisien
da Masyarakat
akan kegiatan bantuan/ partisipasi kesehatan
akan tugas lapangan di bidang kesehatan
sanakan tugas lapangan di bidang kesehatan
sanakan penanggulangan penyakit/ wabah tertentu
ukan supervisi lapangan
AN PROFESI
rya tulis / karya ilmiah di bidang pelayanan keperawatan

karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian, pengkajian, survey, dan evaluasi di bidang pelayanan
an yang dipublikasikan :
m bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
m bentuk majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI

karya ilmiah/karya ilmiah hasil penelitian, pengkajian survey, dan evaluasi di bidang pelayanan
an yang tidak dipublikasikan:
bentuk buku
bentuk makalah
karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri di bidang
bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
bentuk majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI

bentuk buku
bentuk makalah
tulisan ilmiah populer di bidang pelayanan keperawatan yang disebarluaskan melalui media
aikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah di bidang pelayanan
an pada pertemuan ilmiah
idang keperawatan
tua peneliti
nggota peneliti
enyaduran buku dan bahan - bahan lainnya di bidang pelayanan
ahkan/menyadur buku dan bahan-bahan lainnya di bidang pelayanan keperawatan yang

ikan dalam bentuk:
yang diterbitkan atau diedarkan secara nasional
majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwenang

ahkan/menyadur buku dan bahan-bahan lainnya di bidang pelayanan keperawatan yang tidak
ikan dalam bentuk:
abstrak tulisan ilmiah di bidang pelayanan keperawatan yang dimuat dalam penerbitan
ku pedoman / ketentuan pelaksanaan / ketentuan teknis di bidang pelayanan
buku pedoman di bidang pelayanan keperawatan
ketentuan pelaksanaan di bidang pelayanan keperawatan
ketentuan teknis di bidang pelayanan keperawatan
teknologi tepat guna di bidang pelayanan keperawatan

n teknologi tepat guna di bidang pelayanan keperawatan
JUMLAH UNSUR UTAMA 1 S.D 3
UGAS PERAWAT
tih di bidang keperawatan
ih di bidang keperawatan
dlam seminar / lokakarya di bidang keperawatan

seminar/lokakarya internasional/nasional sebagai:
ahas/moderator/narasumber
delegasi ilmiah sebagai:
dalam organisasi profesi perawat
a organisasi profesi, sebagai
dalam tim penilai jabatan fungsional perawat
a Tim Penilai jabatan fungsional Perawat, sebagai:
ghargaan / tanda jasa
nghargaan/tanda jasa Satyalancana Karya Satya:

uluh) tahun
uluh) tahun
r kesarjanaan lainnya
ah/gelar yang tidak sesuai dalam bidang tugasnya :
1)
S2)
komite keparawatan
layanan keperawatan di kelas atau lahan praktik

lam bidang keperawatan di kelas atau lahan praktik
ugas tambahan yang berkaitan dengan tugas pokok

nggota tim kelompok kerja keperawatan
an tugas dari Kementerian Kesehatan/kementerian terkait

JUMLAH UNSUR PENUNJANG
jang jabatan di atas/di bawah
2 3
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG
k perlu
ENDUKUNG DUPAK :
nyataan telah mengikuti pendidikan dan pelatihan

nyataan telah melakukan kegiatan pelayanan keperawatan
nyataan telah melakukan kegiatan pengembangan profesi
nyataan melakukan kegiatan penunjang

at Pengusul :
ota Tim Penilai :

ua Tim Penilai :
AMPIRAN IV-A
ERATURAN BERSAMA
ENTERI KESEHATAN DAN
EPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
ETENTUAN PELAKSANAAN PERATURAN MENTERI

ENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI
IROKRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 25 TAHUN 2014
ENTANG JABATAN FUNGSIONAL PERAWAT DAN ANGKA
REDITNYA
T
L
ASA PENILAIAN :
ulan s/d Bulan Tahun
ANGKA KREDIT MENURUT

INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
4 5 6 7 8
4 5 6 7 8
.,
NIP.
( jabatan )
(nama pejabat pengusul )

NIP.
.,
( Nama Penilai I )
NIP.
.,
(Nama Penilai II )
NIP.
Ketua Tim Penilai,
(Nama )
NIP .
Nama :
NIP : ..
Golongan : ..
NO BUTIR KEGIATAN
I PENDIDIKAN
A Pendidikan sekolah dan memperoleh ijazah / gelar
1 Ners
2. Magister/Spesialis 1
3. Doktor/Spesialis 2
Pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang pelayanan keperawatan dan memperoleh Sur
B
Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP) dan atau sertifikat
1. Lamanya lebih dari 960 jam
7. Lamanya kurang dari 30 jam
C Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan
Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan tingkat III
a. Individu
a. Individu
b. Keluarga
c. Kelompok
d. Masyarakat
a. Individu
b. Keluarga
c. Kelompok
d. Masyarakat
1) Individu
2) Keluarga
3) Kelompok
4) Masyarakat
1) Individu
2) Keluarga
3) Kelompok
4) Masyarakat
1) Individu
2) Keluarga
a) Memfasilitasi dan memberikan dukungan pada keluarga dalam meningkatkan ke

keluarga
3) Kelompok
a) Memobilisasi (memanfaatkan) sumber daya yang ada dalam penanganan masalah
4) Masyarakat
b) Membentuk dan mempertahankan keberadaan kelompok masyarakat pemerhati m

kesehatan
1) Individu:
2) Keluarga:

3) Kelompok:
4) Masyarakat:
b) Melakukan peningkatan/penguatan kemampuan sukarelawan dalam meningkatk

c) Melakukan kegiatan memotivasi pelaksanaan program pencegahan masalah kese
e) Memanfaatkan sumber-sumber di komunitas dalam pencegahan masalah keseha
c. Melakukan intervensi keperawatan (acute & chronic care) dalam rangka pemenuhan kebut
manusia:

trauma/injury

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
b) Melakukan pemantauan atau penilaian kondisi pasien selama dilakukan tindaka

8) Melakukan tindakan keperawatan pada pasien dengan intervensi pembedahan dengan

1) Individu
2) Keluarga
c) Melakukan pembinaan kelompok masyarakat untuk memenuhi kebutuhan pelaya


1) Individu
2) Keluarga
3) Kelompok
4) Masyarakat



1. Membuat karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian, pengkajian, survey, dan evaluasi di bidang

2. Membuat karya ilmiah/karya ilmiah hasil penelitian, pengkajian survey, dan evaluasi di bidang

3. Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri

5. Membuat tulisan ilmiah populer di bidang pelayanan keperawatan yang disebarluaskan melalui
massa.
1. Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan-bahan lainnya di bidang pelayanan keperawatan y


a. Buku
b. Makalah
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah di bidang pelayanan keperawatan yang dimuat dalam penerbita

D
keperawatan


a. Pemasaran
c. Peserta
a. Ketua
b. Anggota

a. Pengurus aktif
b. Anggota aktif

b. Anggota


a. Sarjana (S1)
b. Magister (S2)
c. Doktor (S3)

1. Sebagai Ketua
3. Sebagai Anggota


Mengetahui
Penaggung Jawab / Atasan Langsung
..

..
..
BUTIR KEGIATAN
kolah dan memperoleh ijazah / gelar
n pelatihan fungsional di bidang pelayanan keperawatan dan memperoleh Surat Tanda

kan dan Pelatihan (STTPP) dan atau sertifikat
ebih dari 960 jam
antara 81 - 160 jam
antara 30 - 80 jam
kurang dari 30 jam
n Pelatihan Prajabatan
Pelatihan Prajabatan tingkat III
EPERAWATAN
awatan
du
du
ga
Masyarakat
Masyarakat
asi keperawatan


keluarga
Masyarakat

kesehatan

Masyarakat:

sia:

trauma/injury

beresiko tinggi






Masyarakat

anaan keperawatan
asi keperawatan
eperawatan

da Masyarakat
AN PROFESI


bentuk buku
bentuk makalah

bentuk buku
bentuk makalah
idang keperawatan
tua peneliti
nggota peneliti

ikan dalam bentuk:

ikan dalam bentuk:

UGAS PERAWAT



uluh) tahun
uluh) tahun
1)
S2)
komite keparawatan


Atasan Langsung
..
LAPORAN BULANAN KEGIATAN TENAGA PERAWAT TERAMPIL
Tahun .
SATUAN HASIL ANGKA KREDIT PELAKSANA KEGIATAN

Januari
Ijazah 100 Semua jenjang
Sertifikat 15 Semua jenjang
Sertifikat 0.5 Semua jenjang
Laporan 0.13 Ahli Pertama
0.24 Ahli Muda
0.14 Ahli Madya

Laporan
0.48 Ahli Utama
0.24 Ahli Muda
0.18 Ahli Madya
0.48 Ahli Utama
Laporan 0.18 Ahli Madya
Laporan 0.64 Ahli Utama
0.23 Ahli Muda
0.12 Ahli Madya
0.45 Ahli Utama
Laporan 0.21 Ahli Muda
0.24 Ahli Muda
0.12 Ahli Madya
0.95 Ahli Utama

Pertindakan 0.15 Ahli Pertama
Pertindakan 0.26 Ahli Madya
Pertindakan 0.10 Ahli Muda
Pertindakan 0.32 Ahli Utama
0.21 Ahli Muda
0.31 Ahli Madya
0.41 Ahli Utama
0.17 Ahli Muda
0.26 Ahli Madya
0.35 Ahli Utama
0.29 Ahli Muda
0.18 Ahli Madya
0.58 Ahli Utama
0.28 Ahli Muda
0.18 Ahli Madya
0.55 Ahli Utama

Pertindakan
0.27 Ahli Muda
0.12 Ahli Madya
0.55 Ahli Utama
Pertindakan 0,10 Ahli Pertama
0.14 Ahli Muda
0.21 Ahli Madya
0.27 Ahli Utama
Pertindakan 0,50 Ahli Muda
0.15 Ahli Muda
0,20 Ahli Madya
0.25 Ahli Utama
0.05 Ahli Muda
0.08 Ahli Madya

0.11 Ahli Utama
0.24 Ahli Muda
0.17 Ahli Madya
0.48 Ahli Utama
0.24 Ahli Muda
0.24 Ahli Madya
0.48 Ahli Utama

0.19 Ahli Muda
0.22 Ahli Madya
0.29 Ahli Utama
0.16 Ahli Muda
0.27 Ahli Madya
0.32 Ahli Utama
0.24 Ahli Muda
0.18 Ahli Madya
0.36 Ahli Utama

Perlaporan 0.20 Ahli Pertama
Perlaporan 0.09 Ahli Muda
Perlaporan 0.17 Ahli Madya
Per rencana 0.23 Ahli Pertama
Per pasien 0.15 Ahli Pertama
0.12 Ahli Muda
0.18 Ahli Madya
0.24 Ahli Utama
Per kegiatan 0.27 Ahli Madya
Per kegiatan 0.18 Ahli Muda
Per dokumen 0.27 Ahli Utama
Per dokumen tahunan 0.27 Ahli Madya
Per dokumen harian 0.24 Ahli Pertama
0.24 Ahli Muda
0.27 Ahli Madya
0.48 Ahli Utama
Per dokumen 0.19 Ahli Madya

Per dokumen 0.16 Ahli Muda
0.18 Ahli Muda
0.27 Ahli Madya
0.58 Ahli Utama
Perlaporan 0.11 Ahli Utama
Perdokumen 0.30 Ahli Pertama
Perdokumen 0.21 Ahli Muda
Perdokumen 0.31 Ahli Utama
Per kali 0.5 Semua jenjang
Per kali 0,20 Semua jenjang
Buku 12.5 Semua jenjang
Naskah 6 Semua jenjang

Buku 8 Semua jenjang
Makalah 3.5 Semua jenjang
Naskah 2.5 Semua jenjang
Setiap Penelitian 12.5 Semua jenjang
Setiap Penelitian 6 Semua jenjang
Majalah 3.5 Semua jenjang
Pedoman 2 Semua jenjang
Juklak 2 Semua jenjang
Juknis 2 Semua jenjang
Produk teknologi 5 Semua jenjang

jpl 0.3 Semua jenjang
Kali 3 Semua jenjang
Kali 1.5 Semua jenjang
Tahun 1 Semua jenjang
Tahun 0.75 Semua jenjang
Piagam 3 Semua jenjang
Per orang/jam 0.014 Semua jenjang

Per kegiatan 0.25 Semua jenjang

AT TERAMPIL
Jabatan : .
Tempat Tugas : .
Kecamatan : .
JUMLAH PRESTASI KERJA BULANAN

Februari Maret April Mei Juni Juli Agustus
Yang membuat
.
AN
September Oktober November Desember
.
Nama :
NIP : ..
Golongan : ..
NO BUTIR KEGIATAN
a. Individu
b. Keluarga
c. Kelompok
d. Masyarakat
a. Individu
b. Keluarga
c. Kelompok
d. Masyarakat
1) Individu
2) Keluarga
3) Kelompok
4) Masyarakat
1) Individu
2) Keluarga
3) Kelompok
4) Masyarakat
1) Individu
2) Keluarga
a) Memfasilitasi dan memberikan dukungan pada keluarga dalam meningkatkan ke

keluarga
3) Kelompok
a) Memobilisasi (memanfaatkan) sumber daya yang ada dalam penanganan masalah
4) Masyarakat
b) Membentuk dan mempertahankan keberadaan kelompok masyarakat pemerhati m

kesehatan
1) Individu:
2) Keluarga:
3) Kelompok:
4) Masyarakat:
b) Melakukan peningkatan/penguatan kemampuan sukarelawan dalam meningkatk

c) Melakukan kegiatan memotivasi pelaksanaan program pencegahan masalah kese

e) Memanfaatkan sumber-sumber di komunitas dalam pencegahan masalah keseha
c. Melakukan intervensi keperawatan (acute & chronic care) dalam rangka pemenuhan kebut
manusia:

trauma/injury

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
b) Melakukan pemantauan atau penilaian kondisi pasien selama dilakukan tindaka


1) Individu

2) Keluarga
c) Melakukan pembinaan kelompok masyarakat untuk memenuhi kebutuhan pelaya

1) Individu
2) Keluarga
3) Kelompok
4) Masyarakat




1. Membuat karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian, pengkajian, survey, dan evaluasi di bidang

2. Membuat karya ilmiah/karya ilmiah hasil penelitian, pengkajian survey, dan evaluasi di bidang


5. Membuat tulisan ilmiah populer di bidang pelayanan keperawatan yang disebarluaskan melalui
massa.



a. Buku
b. Makalah
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah di bidang pelayanan keperawatan yang dimuat dalam penerbita

D
keperawatan


a. Pemasaran
c. Peserta
a. Ketua
b. Anggota

a. Pengurus aktif
b. Anggota aktif

b. Anggota


a. Sarjana (S1)
b. Magister (S2)
c. Doktor (S3)

1. Sebagai Ketua
3. Sebagai Anggota


Mengetahui
Penaggung Jawab / Atasan Langsung
..

..
..
BUTIR KEGIATAN
EPERAWATAN
awatan
du
ga

Masyarakat
Masyarakat
asi keperawatan

keluarga
Masyarakat

kesehatan

Masyarakat:


sia:

trauma/injury

beresiko tinggi





Masyarakat
anaan keperawatan

asi keperawatan
eperawatan

da Masyarakat
AN PROFESI

bentuk buku
bentuk makalah

bentuk buku
bentuk makalah
idang keperawatan
tua peneliti
nggota peneliti

ikan dalam bentuk:

ikan dalam bentuk:

UGAS PERAWAT




uluh) tahun
uluh) tahun
1)
S2)
komite keparawatan


Atasan Langsung
..
PENCATATAN HASIL KEGIATAN HARI
ANGKA
SATUAN HASIL PELAKSANA KEGIATAN
KREDIT
1 2 3
5
0.24 Ahli Muda
0.14 Ahli Madya
0.48 Ahli Utama
0.24 Ahli Muda
0.18 Ahli Madya
0.48 Ahli Utama
0.23 Ahli Muda
0.12 Ahli Madya
0.45 Ahli Utama
Laporan 0.21 Ahli Muda

0.24 Ahli Muda
0.12 Ahli Madya
0.95 Ahli Utama

0.21 Ahli Muda
0.31 Ahli Madya
0.41 Ahli Utama
0.17 Ahli Muda
0.26 Ahli Madya
0.35 Ahli Utama
0.29 Ahli Muda
0.18 Ahli Madya
0.58 Ahli Utama
0.28 Ahli Muda
0.18 Ahli Madya
0.55 Ahli Utama
0.27 Ahli Muda
0.12 Ahli Madya
0.55 Ahli Utama
0.14 Ahli Muda
0.21 Ahli Madya
0.27 Ahli Utama
Pertindakan 0,50 Ahli Muda

0.15 Ahli Muda
0,20 Ahli Madya
0.25 Ahli Utama
0.05 Ahli Muda
0.08 Ahli Madya
0.11 Ahli Utama
0.24 Ahli Muda
0.17 Ahli Madya
0.48 Ahli Utama
0.24 Ahli Muda
0.24 Ahli Madya
0.48 Ahli Utama

0.19 Ahli Muda
0.22 Ahli Madya

Pertindakan
0.29 Ahli Utama
0.16 Ahli Muda
0.27 Ahli Madya
0.32 Ahli Utama
0.24 Ahli Muda
0.18 Ahli Madya
0.36 Ahli Utama
Per rencana 0.23 Ahli Pertama
0.12 Ahli Muda
0.18 Ahli Madya

Per pasien
0.24 Ahli Utama
Per dokumen tahunan 0.27 Ahli Madya
Per dokumen harian 0.24 Ahli Pertama
0.24 Ahli Muda
0.27 Ahli Madya
0.48 Ahli Utama
Per dokumen 0.19 Ahli Madya
Per dokumen 0.16 Ahli Muda
0.18 Ahli Muda
0.27 Ahli Madya
0.58 Ahli Utama

Perdokumen 0.30 Ahli Pertama
Perdokumen 0.21 Ahli Muda
Perdokumen 0.31 Ahli Utama
Per kali 0,20 Semua jenjang
Buku 12.5 Semua jenjang
Makalah 3.5 Semua jenjang
Setiap Penelitian 12.5 Semua jenjang
Setiap Penelitian 6 Semua jenjang

Majalah 3.5 Semua jenjang
Pedoman 2 Semua jenjang
Juklak 2 Semua jenjang
Juknis 2 Semua jenjang
Produk teknologi 5 Semua jenjang
jpl 0.3 Semua jenjang

Per orang/jam 0.014 Semua jenjang

L KEGIATAN HARIAN TENAGA PERAWAT TERAMPIL
Bulan : ..
Tahun :
TANGGAL
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
TANGGAL
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 jumlah

Angka Kredit Perawat Ahli

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Angka Kredit Perawat Ahli

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

-1-

3. Doktor/Spesialis 2 Ijazah 200

5. Lamanya antara 81 - 160 jam Sertifikat 2

6. Lamanya antara 30 - 80 jam Sertifikat 1

7. Lamanya kurang dari 30 jam Sertifikat 0.5

C Pendidikan dan pelatihan Prajabatan 2

b) Melakukan diseminasi informasi tentang sehat dan sakit Pertindakan 0.23

d) Melakukan desiminasi tentang masalah kesehatan Pertindakan 0.33

b) Mengajarkan keluarga untuk meningkatkan kesehatan anggotanya keluarganya Pertindakan 0.14

d) Melaksanakan advokasi program pengendalian faktor resiko Pertindakan 0.09

f) Melakukan pendidikan kesehatan pada masyarakat Pertindakan 0.1

(1) Melakukan pemantauan hemodinamik secara invasive Pertindakan 0.24

(4) Merawat pasien dengan WSD Pertindakan 0.12

(8) Merawat pasien dengan acute lung Odema Pertindakan 0.46

(10) Memberikan obat-obat elektrolit dengan konsentrasi tinggi Pertindakan 0.15

(14) Mempersiapkan tindakan embriotransfer/ovum pick up Pertindakan 0.24

(16) Melakukan terapi kognitif Pertindakan 0.26

(20) Pertindakan 0.19

(21) Melakukan Perawatan Luka kanker Pertindakan 0.18

c) Melakukan tindakan terapi komplementer/holistik Pertindakan 0.10

d. Melakukan upaya rehabilitatif, pada:

b) Melakukan pengkajian kebutuhan pelayanan keperawatan pasca bencana Pertindakan 0.24

a. Melaksanakan evidence based practice Per kegiatan 0.27

a. Melakukan supervisi klinik dan manajemen Perlaporan 0.29

3. Membuat ketentuan teknis di bidang pelayanan keperawatan Juknis 2

IV PENUNJANG TUGAS A Pengajar/pelatih di bidang keperawatan 0.3

a. Sarjana (S1) Ijazah 5

DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA

RAWAT KATEGORI KEAHLIAN DAN ANGKA KREDITNYA

DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA

UNSUR YANG DINILAI

2. Lamanya antara 641 - 960 jam

3. Lamanya antara 481 - 640 jam

4. Lamanya antara 161 - 480 jam

5. Lamanya antara 81 - 160 jam

6. Lamanya antara 30 - 80 jam

7. Lamanya kurang dari 30 jam

C Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan

Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan tingkat III

1. Melakukan pengkajian keperawatan dasar pada masyarakat :

2. Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada :

3. Memberikan konsultasi data pengkajian keperawatan dasar/lanjut

4. Merumuskan diagnosis keperawatan :

5. Membuat prioritas diagnosa keperawatan

6. Menyusun rencana tindakan keperawatan

a. Merumuskan tujuan keperawatan pada:

b. Menetapkan tindakan keperawatan pada:

a. Melakukan upaya promotif, pada:

a) Melakukan stimulasi tumbuh kembang

b) Memfasilitasi adaptasi dalam hospitalisasi

a) Memfasilitasi dan memberikan dukungan pada keluarga dalam meningkatkan kesehatan

b) Melakukan diseminasi informasi tentang sehat dan sakit

a) Melakukan pendidikan kesehatan

b) Membentuk dan mempertahankan keberadaan kelompok masyarakat pemerhati masalah

d) Melakukan desiminasi tentang masalah kesehatan

b. Melakukan upaya preventif, pada:

a) Melaksanakan case finding/deteksi dini/penemuan kasus baru

b) Melakukan support kepatuhan terhadap intervensi kesehatan

c) Melakukan pendidikan kesehatan pada individu pasien

a) Melakukan follow up keperawatan pada keluarga dengan resiko tinggi

b) Mengajarkan keluarga untuk meningkatkan kesehatan anggotanya keluarganya

c) Mengajarkan teknik kontrol infeksi pada keluarga dengan penyakit menular

b) Melakukan pembinaan kelompok resiko tinggi

c) Melakukan pendidikan kesehatan pada kelompok