Anda di halaman 1dari 6

MAKALAH

MEDIA GRAFIK DAN PERANANNYA


DALAM PEMBELAJARAN

Oleh :

ASRINA (ISI NIMTA)


SYAHIDAH SARI (1527042004)
ANGGA PRASETYO (TDK TAUKA NIMNYA)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI PERTANIAN


FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2017

KATA PENGANTAR

1
Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah Swt, atas
semua limpahan rahmad-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah
ini dengan tepat waktu. Makalah ini disusun dalam rangka memenuhi tugas
mata kuliah Media Pembelajaran.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini masih memiliki
banyak kekurangan, baik itu dari segi tata cara penyusunan maupun
pembahasan makalah ini. Oleh karena itu, kritik dan saran dari pembaca
sangat diharapkan demi perbaikan selanjutnya. Akhirnya penulis berharap
semoga makalah ini dapat memberi manfaat bagi pembacanya.

Makassar, 15 maret 2017

Penulis

BAB I
2
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Media grafis termasuk media visual. Sebagaimana media lain media grafis
juga mempunyai beberapa fungsi diantaranya mrnyalurkan pesan dari sumber ke
penerima pesan. Dalam penerima pesan banyak di tuangkan dalam bentuk simbol-
simbol komunikasi visual. Simbol-simbol tersebut perlu dipahami benar artinya agar
proses penyampaian pesan dapat berhasil dan efisien.serta untuk definisi tersebut
dipadukan dengan pengertian praktis, maka grafis sebagai media, dapat
mengkomunikasikan fakta-fakta dan gagasan-gagasan secara jelas.

Pengungkapan itu bisa berbentuk diagram, sket atau grafik. Kata-kata dan
angka-angka dipergunakan sebagai judul dan penjelasan kepada grafik ,bagan,
diagram, poster kartun dan komik. Sedangkan sket, lambang,dan bahkan foto
dipergunakan pada media grafis untuk mengartikan fakta, pengertian dan gagasan yg
pada hakikatnya penyampaian presentasi.

B. Rumusan Masalah

1. Sebutkan pengertian dan fungsi media grafis (grafika)?

2. Sebutkan dan jelaskan jenis media grafis?

3. Bagaimana penerapan media grafis dalam penggunan pembelajaran?

C. Tujuan

Makalah ini ditujukan untuk mengetahui sejauh mana pengertian dan jenis-
jenis media pembelajaran khususnya media grafis yang dipergunakan dalam
bembelajaran, selain itu untuk memenuhi tugas media pembelajaran.

Dan dalam pembuatan makalah ini, kami dapat memahami arti dari media
pembelajaran khususnya media grafis (grafika).

3
BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian dan Fungsi Media Grafis

Grafik merupakan gambar sederhana yang disusun menurut prinsip


matematika, dengan menggunakan data berupa angka-angka. Grafik
mengandung ide, objek dan hal-hal yang dinyatakan dengan simbol dan
disertai dengan keterangan-keterangan secara singkat.

Ada dua macam fungsi media grafis, salah satunya fungsi umum yang
dimana media grafis berfungsi untuk menyalurkan pesan dari sumber ke
penerima pesan. Saluran yang dipakai menyangkut indera penglihatan.
Sedangkan secara khusus media grafis berfungsi pula untuk menarik
perhatian. Memperjelas sajian ide, mengilustrasikan atau menghiasi fakta
yang mungkin akan cepat dilupakan atau diabaikan bila tidak digrafiskan.

B. Manfaat Media Grafik dalam Pembelajaran

1) Bermanfaat untuk menerangkan data kuantitatifdan hubungan-hubungan


2) Kemungkinan pembaca untuk memahami data yang disajikan dengan
cepat dan menyeluruh, baik dalam bentuk ukuran jumlah pertumbuhan
atau arah suatu kemajuan
3) Penyajian angka lebih cepat, jelas, menarik, ringkas dan logis
4) Dapat dilengkapi dengan warna-warna sehingga lebih menarik perhatian
siswa.

C. Jenis Media Grafis

4
Banyak jenis media grafis, beberapa diantaranya :

a) Gambar/ foto

Diantara media pendidikan, gambar/foto adalah media yang paling umum


dipakai. Yang merupakan bahasa yang umum, yang dapat dimengerti dan
dinikmati dimana-mana.

b) Sketsa

Sketsa adalah gambar yang sederhana, atau draft kasar yang melukiskan
bagian-bagian pokoknya tanpa detail. Karena setiap orang yang normal
dapat diajar mengambarkan. Selain dapat menarik perhatian murid,
menhindari verbalisme dan dapat memperjelas penyampaian pesan,
harganya pun tidak perlu dipersoalkan sebab media ini di buat langsung
oleh guru.

c) Diagram

Sebagai suatu gambar sederhana yang menggunakan garis-garis dan


simbol-simbol, diagram atau skema menggambarkan struktur dari
objeknya secara garis besar, menunjukkan hubungan yang ada antara
komponennya atau sifat-sifat proses yang ada antara komponen di situ.

d) Bagian / Chart
Seperti halnya media grafis yang lain, bagan atau chart termasuk media
visual. Fungsinya yang pokok adalah menyajikan ide-ide atau lisan secara
visual. Bagan juga mampu memberikan ringkasan butir-butir penting dari
suatu presentasi. Sebagai media yang baik , bagan harusnya :

1. dapat dimengerti anak

5
2 sederhana dan lugas, tidak rumit atau berbelit-belit,

3. diganti pada waktu-waktu tertentu agar tetap termasa (up to date) juga
tidak kehilangan daya tarik.