com
- -
http://meetabied.wordpress.com 2
2. Prediksi UAN/SPMB
Persamaan kuadrat yang akar-akarnya berlawanan dengan akar-
akar persamaan 5x2-8x +6 = 0 adalah..
A. 2x2 -5x +3 = 0
B. 2x2 +3x +5 = 0
C. 5x2 -6x +8 = 0
D. 5x2 +8x +6 = 0
E. 5x2 -8x -6 = 0
Jawaban : D
http://meetabied.wordpress.com 3
3. UMPTN 2001/B
Persamaan kuadrat yang masing-masing akarnya tiga kali dari akar-
akar persamaan kuadrat x2 +px+q = 0 adalah.
A. 2x2+3px +9q = 0
B. 2x2-3px +18q = 0
C. x2-3px+9q = 0
D. x2+3px -9q = 0
E. x2+3px +9q = 0
r Missal akar-akar :
x2 +px +q = 0 1 Persamaan kuadrat yang akar-
x1 dan x2 . maka Persamaan akarnya n kali (artinya : nx1
baru akar-akarnya 3x1 dan dan nx2) akar-akar persamaan
3x2 ax2+bx +c = 0 adalah :
ax2 +n.bx +n2.c = 0
r Misal : = 3x1 dan = 3x2
a + = 3x1 +3x2 @ Tiga kali, maksudnya :
= 3(x1 +x2) 3x1 dan 3x2
=
- b - 3p
3. = = -3 p
a 1
a . = 3x1 .3x2 =9( x1 .x2)
c 9q
= 9. = = 9q
a 1
r Gunakan Rumus :
x2 (a +)x + a . = 0
x2 (-3p)x + 9q= 0 @ Perhatikan terobosannya
x2 +3px +9q = 0 x 2 +px +q =0
n=3
2
kalikan 3 3
http://meetabied.wordpress.com 4
4. UMPTN 1997
Persamaan kuadrat yang akar-akarnya dua lebih besar dari akar-
akar persamaan kuadrat 3x2 -12x+2=0 adalah.
A. 3x2-24x+38=0
B. 3x2+24x+38=0
C. 3x2-24x-38=0
D.3x2-24x+24=0
E. 3x2-24x-24=0
r Missal akar-akar :
3x2 -12x +2 = 0 adalah @ Persamaan kuadrat yang akar-
x1 dan x2 . maka Persamaan akarnya k lebihnya (x1 +k) dan (x2
baru akar-akarnya x1+2 dan +k) dari akar-akar persamaan
x2+2 ax2+bx +c = 0 adalah :
r = x1+2 dan = x2+2 a(x-k)2 +b(x-k) +c = 0
a + = x1+2 +x2+2
= (x1 +x2) +4 @ Dua lebih besar,
maksudnya :
= x1+2 dan x2 +2
b -12
- +4= - +4 =8
a 3
a . = (x1+2)(x2+2)
= (x1.x2) +2(x1+x2) +4
c b
= + 2( - ) + 4
a a
2 24 38
= + +4=
3 3 3
r Gunakan Rumus :
x2 (a +)x + a . = 0 @ Perhatikan terobosannya :
38
x2 8x + =0 3(x -2)2 -12(x -2) +2 = 0
3 3(x2 -4x +4) -12x +24 +2 = 0
3x2 -24x +38 = 0 3x2 -24x +38 = 0
Jawaban : A
http://meetabied.wordpress.com 5
5. PREDIKSI UAN/SPMB
Persamaan kuadrat 2x2 -3x+5=0 akar-akarnya a dan , maka
1
persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya - dan
a
1
- adalah...
b
A. x2-24x+3 = 0
B. x2+24x+3 = 0
C. 5x2+3x +2 = 0
D. 5x2-3x +2 = 0
E. 5x2-2x-2 = 0
http://meetabied.wordpress.com 6
6. EBTANAS 2002/P1/No.1
Persamaan kuadrat x2 +(m -2)x +9 = 0 akar-akarnya nyata. Nilai m
yang memenuhi adalah
A. m -4 atau m 8
B. m -8 atau m 4
C. m -4 atau m 10
D. -4 m 8
E. -8 m 4
1 Persamaan kuadrat : 2
1 ax +bx +c = 0
x2 +(m -2)x +9 = 0 D 0 syarat kedua akarnya
a =1
Nyata,
b = m -2 D = b2 -4.a.c
c=9
mempunyai dua akar nyata,
1 0 ,artinya : bil.kecil atau
maka D 0
bil.besar
b2-4ac 0
(m -2)2 -4.1.9 0
m2 -4m -32 0
(m -8)(m +4) 0
Pembuat nol :
m = 8 atau m =-4
Garis Bilangan :
+ - +
-4 8 1 x2 +(m -2)x +9 = 0
D 0 b2-4ac 0
Jadi : m -4 atau m 8
(m -2)2 -4.1.9 0
m2 -4m -32 0
(m -8)(m +4) 0
Karena Pertidaksamaannya
Jawaban : A 0, maka :
Jadi : m -4 atau m 8
http://meetabied.wordpress.com 7
7. EBTANAS 2003/P2/No.1
Persamaan kuadrat (k +2)x2 -(2k -1)x +k -1 = 0 akar-akarnya nyata
dan sama. Jumlah kedua akar persamaan tersebut adalah
9
A.
8
8 2
B. D.
9 5
5 1
C. E.
2 5
b 2k - 1
9 -1 10 2
1 x1 + x 2 = - = = 4
= =
a k +1 9
8
+1 25 5
JAWABAN : D
http://meetabied.wordpress.com 8
8. EBTANAS 1995
Jumlah kebalikan akar-akar persamaan
3x2-9x +4= 0 adalah.
A. - 94
B. - 34
C. - 94
D. 9
4
E.
http://meetabied.wordpress.com 9
9. PREDIKSI UAN/SPMB
Bila jumlah kuadrat akar-akar persamaan :
x2- (2m +4)x +8m = 0 sama dengan 52 maka salah satu nilai m
adalah.
A. 2
B. 3
C. 4
D. 6
E. 9
4m 2 = 36 m 2 = 9
JAWABAN : B m = 3
http://meetabied.wordpress.com 10
10. EBTANAS 2000
Persamaan x2 -8x +k = 0 mempunyai akar-akar yang berbanding
seperti 3 : 1, harga k adalah
A. 10
B. 12
C. 16
D. 8
E. -8
@ x2 = 2 substitusi ke (i)
x1 = 3.2 = 6
c
@ x1 .x 2 = =k
a
6.2 = k berarti k = 12
1 x2 -8x +k = 0
.Perbandingan 3 : 1
(-8) 2 .(3.1) 64.3
k= = = 12
JAWABAN : B 1.(3 + 1) 2 16
http://meetabied.wordpress.com 11
11. PREDIKSI UAN/SPMB
Akar-akar persamaan 2x2 -6x p = 0 adalah x1 dan x2, jika x1 x2 = 5,
maka nilai p2 -2p adalah
A. 42
B. 46
C. 48
D. 64
E. 72
2
1 2x -6x p = 0 1 Jika akar-akar persamaan ax
2
http://meetabied.wordpress.com 12
12. PREDIKSI UAN/SPMB
Supaya persamaan x2 +ax +a = 0 mempunyai dua akar berlainan,
harga a harus memenuhi
A. a 0 atau a 4
B. 0 a 4
C. a < 0 atau a > 4
D. 0 < a < 4
E. 0 < a < 1
2
2
1 x +ax +a = 0 1 Jika ax +bx +c = 0, Kedua
kedua akar berlainan, akarnya berlainan maka : D >
syarat D > 0 atau : 0 atau b2 -4ac > 0
b2 -4ac > 0
a2 -4a > 0 1 0
a(a -4) >0 > 0, artinya terpisah
Karena > 0 artinya Jadi : kecil ataubesar
terpisah.
Jadi : a < 0 atau a > 4
Mudeh. .!
JAWABAN : C
http://meetabied.wordpress.com 13
13. PREDIKSI SPMB
Jika akar-akar persamaan kuadrat x2 -2ax +a -2 = 0 tidak sama
tandanya, maka.
A. a < -1 atau a > 2
B. -1 < a < 2
C. -2 < a < 2
D. -2 < a < 1
E. a < -2
2
1 x -2ax +a +2 = 0
berlainan tanda, syaratnya : 1 Jika akar-akar :
( i ) x1 .x2 < 0 ax2 +bx +c = 0,
a +2 < 0 , berarti a < -2 tidak sama tandanya ,
( ii ) D > 0 maka :
4a2-4.1.(a +2) > 0 ( i ) x1 .x2 < 0 dan
4a2 -4a -8 >0 ( ii ) D > 0
a2 a -2 > 0
(a -2)(a +1) > 0
a < -1 atau a > 2
-2 (i)
(ii)
-1 2
Jadi : a < -2
JAWABAN : E
http://meetabied.wordpress.com 14
14. PREDIKSI UAN/SPMB
Agar supaya kedua akar dari x2+(m +1)x +2m -1= 0 tidak real, maka
haruslah
A. m < 1 atau m > 5
B. m 1 atau m 5
C. m > 1
D. 1 m 5
E. 1 < m < 5
2
1 x +(m +1)x +2m -1 = 0 1 Supaya kedua akar ax2+bx
D<0 +c = 0 imajiner atau tidak
(m +1)2 -4.1.(2m -1) < 0 real ,maka : D < 0
m2 +2m +1 -8m +4 < 0
m2 -6m +5 < 0 1 D = b2-4ac
(m -1)(m -5) < 0
< 0, artinya terpadu <0
Jadi : 1 < m < 5 0 , artinya terpadu
Jadi :
kecil besar kecil tengahnya besar
tengahnya
JAWABAN : E
http://meetabied.wordpress.com 15
15. PREDIKSI SPMB
Jika salah satu akar x2 +px +q = 0 adalah dua kali akar yang lain,
maka antara p dan q terdapat hubungan
A. p = 2q2
B. p2 = 2q
C. 2p2 = 9q
D. 9p2 = 2q
E. p2 = 4q
http://meetabied.wordpress.com 16
16. PREDIKSI UAN/SPMB
Jika salah satu akar persamaan ax2+5x -12 = 0 adalah 2, maka .
A. a = , akar yang lain -12
B. a = , akar yang lain 12
C. a = 1/3 , akar yang lain -12
D. a = 2/3, akar yang lain 10
E. a = , akar yang lain -10
2
1 Persamaan ax +5x -12 = 0
salah satu akarnya x1 = 2, 1 ax2 +bx +c = 0, maka
maka : a(2)2 +5.2 -12 = 0 x1 .x2 =
c
4a +10 -12 = 0 a
1
a=
2
1 x1.x2 = - 12
1
e 2x2 = -24
2
x2 = -12
JAWABAN : A
http://meetabied.wordpress.com 17
17. Persamaan kuadrat x2 -5x +2 = 0 mempunyai akar p dan q.
Persamaan kuadrat dengan akarr-akar p2 dan q2 adalah
A. x2 +21x +4 = 0
B. x2 -21x +4 = 0
C. x2 -21x -4 = 0
D. x2 +x -4 = 0
E. x2 +25x +4 = 0
1 a = p2 dan = q2
a + = p2 +q2
= (p +q)2 -2pq
= 25-2.2 = 21
a. = p2.q2
= (p.q)2
= 22 = 4
1 Gunakan Rumus :
2
x2 (a+)x +a. = 0 1 x -5x +2 = 0
x2 -21x +4 = 0 a = 1, b = -5, c = 2
1 Persamaan K.Baru :
12x2 (25-2.1.2)x +22 = 0
JAWABAN : B x2 -21x +4 = 0
http://meetabied.wordpress.com 18
18. PREDIKSI UAN/SPMB
Jika selisih akar-akar persamaan x2-nx +24 = 0 sama dengan 5,
maka jumlah akar-akar persamaan adalah.
A. 11 atau -11
B. 9 atau -9
C. 7 atau -8
D. 7 atau -7
E. 6 atau -6
2
1 x -nx +24 = 0 1 Selisih akar-akar persa-
x1+x2 = n maan ax2 +bx +c = 0
x1.x2= 24 D
diketahui x1-x2 = 5 adalah : x1 - x 2 =
a
( x1 - x 2 ) 2 = x 12 - 2 x1 x 2 + x 22 D
atau ( x1 - x 2 ) 2 = 2
5 2 = x 12 + x 22 - 2.24 a
25 = ( x1 + x 2 ) 2 - 2 x1 x 2 - 48
25 = n 2 - 2.24 - 48
25 = n 2 - 48 - 48
25 = n 2 - 96
n 2 = 121
n = 11
1 Jumlah akar-akar : 2
1 x -nx +24 = 0
x1+x2 = n = ! 11 n 2 - 4.1.24
52 =
12
2
25 = n -96
n2 = 121
n = ! 11
JAWABAN : A 1 x1+x2 = n = ! 11
http://meetabied.wordpress.com 19
19. PREDIKSI UAN/SPMB
Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan x2+kx+k=0 maka x12+x22
mencapai nilai minimum untuk k sama dengan.
A. -1
B. 0
C.
D. 2
E. 1
1 z = 2k -2
0 = 2k -2 e k = 1 1 x2+kx+k = 0
b 2 - 2ac
z = x12 + x 22 =
a2
k 2 - 2.1.k
= = k 2 - 2k
2
1
JAWABAN : E 1 z = 2k -2
0 = 2k -2 e k = 1
http://meetabied.wordpress.com 20
20. PREDIKSI UAN/SPMB
a dan b adalah akar-akar persamaan kuadrat :
x2+4x+a-4=0, jika a =3b, maka nilai a yang memenuhi adalah.
A. 1
B. 4
C. 6
D. 7
E. 8
1 x2+4x+a-4=0, akar-
akarnya mempunyai 1 ax2+bx +c =0, akar-akar
perbandingan : a = 3 mempunyai perbandingan :
b na = mb , maka :
1 a + b = - = -4
a
3 + = -4 b 2 (m.n)
c=
4 = -4 atau = -1 a.(m + n) 2
c
a .b = = a - 4
a
3. = a -4
3(-1)(-1) = a - 4
3 = a -4 , berarti a = 7
2
1 x +4x+a-4=0
4 2 (1.3) 3.16
a-4= = =3
1.(1 + 3) 2 16
a = 3+4
JAWABAN : D =7
http://meetabied.wordpress.com 21
21. PREDIKSI UAN/SPMB
Jika jumlah kedua akar persamaan :
x2+(2p-3)x +4p2-25 = 0, sama dengan nol, maka akar-akar itu
adalah.
A. 3/2 dan 3/2
B. 5/2 dan 5/2
C. 3 dan 3
D. 4 dan -4
E. 5 dan -5
http://meetabied.wordpress.com 22
22. PREDIKSI UAN/SPMB
Persamaan kuadrat yang akar-akarnya dua lebih besar dari akar-
akar persamaan :
3x2 -12x +2 = 0 adalah..
A. 3x2 -24x +38 = 0
B. 3x2 +24x +38 = 0
C. 3x2 -24x -38 = 0
D. 3x2 -24x +24 = 0
E. 3x2 -24x -24 = 0
2
1 3x -12x +2 = 0
b - 12 p Jika akar-akar persaman x1
x1 +x2 = - =- =4 dan x2 ,maka akar-akar yang n
a 3
lebih besar
c 2
x1.x2 = = maksudnya x1+n dan x2+n
a 3 p Persamaan kuadrat yang akar-
1 Persamaan baru yg akar- akarnya n lebih besar (x1+n
akarnya dua lebih besar,
dan x2+n) dari akar-akar
artinya : x1 +2 dan x2 +2
missal
persamaan :
a = x1 +2 dan = x2 +2 ax2 +bx +c = 0 adalah :
a + = x1 +x2 +4 a(x-n)2 +b(x-n) +c = 0
=4+4=8
a . = (x1 +2)( x2 +2)
= x1.x2 +2(x1+x2) +4
2 2
= +2.4 +4 = 12+
3 3
38
=
3
1 Perhatikan terobosannya
1 Gunakan Rumus :
n = 2 3x2 -12x +2 = 0 3(x -
x2 (a +)x +a. = 0
2)2-12(x -2) +2 = 0 3(x2-4x+4) -
38 2
x2 -8x + = 0 --- kali 3 12x+24 +2 = 0 3x -12x +12 -
3 12x + 26 = 0
3x2 -24x +38 = 0 3x2 -24x +38 = 0
JAWABAN : A
http://meetabied.wordpress.com 23
23. PREDIKSI UAN/SPMB
Salah satu akar persamaan x2+ax -4 = 0 adalah lima lebih besar dari
akar yang lain. Nilai a adalah.
A. -1 atau 1
B. -2 atau 2
C. -3 atau 3
D. -4 atau 4
E. -5 atau 5
2
1x +ax -4 = 0
b a 2
1 Salah satu akar ax +bx+c = 0
x1 +x2 = - = - = -a
a 1 adalah k lebih besar dari akar
c -4 yang lain, maksudnya :
x1.x2 = = = -4 x1 = x2 +k, di dapat :
a 1
diketahui salah satu akarnya
5 lebih besardari akar yang D = a2k2
lain,maksudnya x1 = x2 +5
1 x1 +x2 = -a
x2 +5 +x2 = -a
2x2 = -a -5 sehingga
-a-5
x2 = berarti :
2
-a-5 -a+5
x1 = +5=
2 2
1 x1.x2 = -4 1 Perhatikan terobosannya
(-a - 5) (- a + 5) x2+ax -4 = 0
. = -4 D = a2.k2
2 2 b2 -4ac = a2.k2
a 2 - 25 = -16 a2 -4.1.(-4) = 12.52
a2 = 9 a2 +16 = 25
a = 3 a2 = 9 e a = ! 3
JAWABAN : C
http://meetabied.wordpress.com 24
24.PREDIKSI UAN/SPMB
Akar persamaan x2+ax -4 = 0 adalah x1 dan x2, jika x12-2x1x2 +x22 =
8a, maka nilai a adalah.
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
E. 10
JAWABAN : B
http://meetabied.wordpress.com 25
25. PREDIKSI UAN/SPMB
Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan kuadrat :
x2 -5x +k +3 = 0, dan x12+x22 = 13, maka k adalah.
A. 0
B. 3
C. 6
D. 9
E. 18
2 x2 -5x +k +3 = 0 1 Ingat...!
b -5 b 2 - 2ac
x1 +x2 = - = - =5 x12 + x 22 =
a 1 a2
c k +3
x1.x2 = = =k +3
a 1
2 x12+x22 = 13
(x1+x2)2 -2x1.x2 = 13
52 -2(k +3) = 13
25 -2k -6 = 13
2k = 19 -13
2k = 6
k=3
1 x2 -5x +k +3 = 0
x12+x22 = 13
b 2 - 2ac
= 13
a2
25 - 2.1.(k + 3)
= 13
12
25 -2k -6 = 13
JAWABAN : B -2k = -6 e k = 3
http://meetabied.wordpress.com 26
26. PREDIKSI UAN/SPMB
Jika x1 dan x2 merupakan akar persamaan :
x2 (a -1)x + a = 0. Nilai stasioner dari x13+3x1x2 + x23 dicapai untuk
a = .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 3 dan 2
D. -1
E. 0, -1 dan 1
1 x2 (a -1)x + a = 0
b 1 Ingat....!
x1 +x2 = - = a - 1 - b 3 + 3abc
a x13 + x 23 =
c a a3
x1.x2 = = = a
a 1 atau
1 missal : x13 + x23 = ( x1 + x2 ) 3 - 3x1 x 2 ( x1 + x 2 )
z = x13+ x23+3x1x2 Stasioner e
= (x1+x2)3-3x1x2(x1+x2)+3x1x2 TURUNAN = NOL
= (a -1)3-3a(a -1) +3a
= (a -1)3 -3a2 +6a
z = 3(a -1)2-6a +6
= 3(a2-2a+1) -6a +6
= 3a2 -12a +9
0 = 3a2-12a +9
a2 -4a + 3 = 0
(a -3)(a -1) = 0
a = 3 atau a = 1
JAWABAN : B
http://meetabied.wordpress.com 27
27. PREDIKSI UAN/SPMB
Kedua akar persamaan p2x2-4px +1 = 0 berkebalikan, maka nilai p
adalah.
A. -1 atau 2
B. -1 atau -2
C. 1 atau -2
D. 1 atau 2
E. -1 atau 1
1 p2x2-4px +1 = 0
kedua akarnya saling 1 Jika kedua akar :
berkebalikan, artinya : ax2+bx +c = 0 saling
1 berkebalikan, maka :
x1 = atau a=c
x2
x1 .x2 = 1
c
=1
a
1
=1
p2
p2 =1
p = 1
1 Jadi p = -1 atau p = 1
1 p2x2-4px +1 = 0
a=c
p2 = 1
p = -1 atau p = 1
JAWABAN : E
http://meetabied.wordpress.com 28
28. Akar-akar persamaan x2 +6x -12 = 0 adalah x1 dan x2. Persamaan
3 3
baru yang akar-akarnya + dan x1.x2 adalah.
x1 x 2
A. x2 +9x -18 = 0
B. x2 -21x -18 = 0
C. x2 +21x -18 = 0
D. 2x2 +21x -36 = 0
E. 2x2 +18x -18 = 0
1 x2 +6x -12 = 0
x2 ( x3 + x3 + x1.x 2 ) x + x3 + x3 .x1.x 2 = 0
1 2 1 2
3( x + x ) 3( x + x )
x2 ( x1. x 2 + x1 .x 2 ) x + ( x1. x 2 ).x1.x 2 = 0
1 2 1 2
x2 (3(- bc ) + ac )x+3(- ba ) = 0
1 Persamaan kuadrat
Baru :
x2 + Jx + K = 0
J = Jumlah akar-akarnya
K = Hasil kali akar-akarnya
http://meetabied.wordpress.com 29
29. SPMB 2003//420-IPA/No.11
Akar-akar persamaan kuadrat x2 +6x +c = 0 adalah x1 dan x2. Akar-
akar persamaan kuadrat x 2 + ( x12 + x22 ) x + 4 = 0 adalah u dan
v.Jika u+v = -u.v, maka x13 x 2 + x1 x23 = .
A. -64
B. 4
C. 16
D. 32
E. 64
1 x 2 + ( x12 + x 22 ) x + 4 = 0
akar-akarnya u dan v 1 x 2 + ( x12 + x22 ) x + 4 = 0 a = 1
u+v = -u.v , artinya : b = x12 + x 22
- ( x12 + x 22 ) = -4 c=4
x12 + x 22 = 4 b 2 - 2ac
1 x12 + x 22 =
a2
2
1 x +6x +c = 0,
x12 + x 22 = 4
36 - 2.1.c
=4
12
36 - 2c = 4
2c = 32
c = 16
JAWABAN : E
http://meetabied.wordpress.com 30
30. UAN 2003/P-1/No.1
Bilangan bulat m terkecil yang memenuhi persamaan
2x(mx -4) = x2 -8 agar tidak mempunyai akar real adalah.
A. -2
B. -1
C. 1
D. 2
E. 3
Jawaban : D
http://meetabied.wordpress.com 31
31. UAN 2004/P-1/No.1
Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 5 dan -2 adalah
A. x2 +7x +10 = 0
B. x2 -7x +10 = 0
C. x2 +3x +10 = 0
D. x2 +3x -10 = 0
E. x2 -3x -10 = 0
1 Diketahui akar-akarnya
5 dan -2, berarti : 1 Persamaan kuadrat, dapat di
x1 = 5 dan x2 = -2 susun menggunakan rumus :
x2 Jx +K = 0
1 x1 +x2 = 5 +(-2) = 3 dengan :
x1 .x2 = 5.(-2) = -10 J = Jumlah akar
K = hasil kali akar
1 Persamaan kuadrat yang
akar-akarnya x1 dan x2
rumusnya adalah :
x2 (x1+x2)x +x1.x2 = 0
x2 -3x -10 = 0
http://meetabied.wordpress.com 32
1. UAN 2004/P-1/No.2
Tinggi h meter dari suatu peluru yang ditembakan vertical ke atas
dalam waktu t detik dinyatakan sebagai h(t ) = 10t - t 2 . Tinggi
maksimum peluru tersebut adalah
A. 15 meter
B. 25 meter
C. 50 meter
D. 75 meter
E. 100 meter
http://meetabied.wordpress.com 33
2. Nilai minimum fungsi yang ditentukan oleh rumus
f(x) = 2x2-8x +p adalah 20. Nilai f(2) adalah.
A. -28
B. -20
C. 12
D. 20
E. 28
2
1 f(x) = 2x -8x +p 1
a=2 1 Nilai minimum dari
b = -8 f(x) =ax2+bx +c adalah
c=p
f (- 2ba ) = a(- 2ba ) 2 + b(- 2ba ) + c
Nilai maksimum = 12,
D
f ( x) max =
- 4a
b - 4ac
2
12 =
- 4a
(-8) 2 - 4.2. p
12 =
- 4 .2
64 - 8 p - 8 + p
12 = =
-8 1
12 = -8 + p
2
p = 12 + 8 = 20 1 f(x) = 2x -8x +p
x = -2 ab = - 2( -.28) = 2
2
1 20 = 2(2) -8(2) +p
20 = -8 + p p = 28
JAWABAN : D 2
1 f(2) = 2.2 -8.2 + 28
= 8 -16 +28 = 20
http://meetabied.wordpress.com 34
3. Ebtanas 1999
Grafik dari f(x) = x2 x 2 adalah
A.
Y
X Y
B. Y D.
X
X
Y
C. E.
Y
X
X
2
1 f(x) = x x 2
Titik potong dengan sumbu
X, yaitu y = 0 Titik Puncaknya :
x2 x 2 = 0
b D -1 (-1) - 4.1.(-2)
2
(x +1)(x 2) = 0 di dapat - , = - ,
x = -1 atau x = 2, maka 2a - 4a 2 - 4.1
koordinat titik potongnya 1 1+8
dengan sumbu X adalah (- = ,
2 -4
1,0) dan (2,0)
Titik potong dengan sumbu 1 9
= ,-
Y, yaitu x = 0 2 4
Maka y = 02-0-2 = -2
Jadi titik potongnya dengan
sumbu Y adalah (0, -2).
Y
Puncak : - b , D
2a - 4a
X
Dari fungsi di atas : -1 2
a=1 1 9
b = -1 ( ,- )
2 4
c = -2
http://meetabied.wordpress.com 35
4. Ebtanas 1999
Grafik dari f(x) = x2 x 2 adalah
A.
Y
X Y
B. Y D.
X
X
Y
C. E.
Y
X
X
http://meetabied.wordpress.com 36
5. Garis y =x -10 memotong parabol y =x2 ax +6 di dua titik berlainan
jika..
A. a -9
B. a -9 atau a 7
C. a < -9 atau a > 7
D. -9 a 7
E. -9 < a < 7
1 Garis y = x- 10 memotong
@ Garis y = mx +n
y = x2 ax +6, didua titik.
Berarti :
@ Parabol y = ax2 +bx c, maka :
D = (m-b)2 -4a(c n)
x 10 = x2 ax +6
x2 ax x +6 +10 = 0 @ Memotong di dua titik
x2-(a +1)x +16 = 0 artinya :
1 Memotong di dua titik, maka (m-b)2 -4a(c n) > 0
D>0 @ > 0 artinya terpisah oleh
(a +1)2 -4.1.16 > 0 atau
a2 +2a -63 > 0
(a +9)(a -7) > 0
Uji ke garis bilangan :
Missal nilai a = 0
(0 +9)(0 7) = -63 (negatif)
+ - + @ y = x- 10,
y = x2 ax +6
-9 7 @ (m-b)2 -4a(c n) > 0
Padahal nilai a > 0 atau positif (1 +a)2-4.1(6 +10) >0
Jadi : a < -9 atau a > 7 (1 +a)2 64 > 0
(1 +a+8)(1 +a-8) >0
(a +9)(a 7) > 0
JAWABAN : C Jadi : a < -9 atau a > 7
http://meetabied.wordpress.com 37
6. Fungsi kuadrat yang mempunyai nilai minimum 2 untuk x = 1 dan
mempunyai nilai 3 untuk x = 2 adalah.
A. y = x2 -2x +1
B. y = x2 -2x +3
C. y = x2 +2x -1
D. y = x2 +2x +1
E. y = x2 +2x +3
http://meetabied.wordpress.com 38
7. Prediksi UAN/SPMB
Fungsi kuadrat yang mempunyai nilai minimum 2 untuk x = 1 dan
mempunyai nilai 3 untuk x = 2 adalah.
A. y = x2 -2x +1
B. y = x2 -2x +3
C. y = x2 +2x -1
D. y = x2 +2x +1
E. y = x2 +2x +3
http://meetabied.wordpress.com 39
8. Prediksi UAN/SPMB
Garis y = x +n akan menyinggung parabola :
y = 2x2 +3x -5, jika nilai n sama dengan
A. 4,5
B. -4,5
C. 5,5
D. -5,5
E. 6,5
http://meetabied.wordpress.com 40
9. Prediksi UAN/SPMB
Nilai tertinggi fungsi f(x) = ax2+4x+a ialah 3, sumbu simetrinya
adalah x = .
A. -2
B. -1
C.
D. 2
E. 4
JAWABAN : D
http://meetabied.wordpress.com 41
10. Prediksi UAN/SPMB
Garis y = 6x -5 memotong kurva y =x2-kx +11 di titik puncak P.
Koordinat titik P adalah..
A. (2, 7)
B. (1, -1)
C. (-2, -17)
D. (-1, -11)
E. (2, 13)
2
1 y = x kx +11 2
1 y = ax +bx +c
a = 1, b = -k dan c = 11
b b 2 - 4ac
b b 2 - 4ac Puncak ,
Puncak , - 2a - 4a
- 2a - 4a
- k (-k) 2 - 4.1.11 k k 2 - 44
= ,
- 2.1 , - 4.1 2 -4
k k 2 - 44
disini : x = dan y =
2 -4
diSusi-susi ke y = 6x-5
k 2 - 44 k 1
=6. -5 = 3k -5 1 Perhatikan , kita asum
-4 2
2
k -44 = -4(3k -5) sikan semua pilihan A
k2 +12k -64 = 0 E adalah Puncak
(k -4)(k +16) = 0 Parabola. Dan Puncak
k = 4 atau k= -16 tersebut melalui garis
1 untuk k = 4 y = 6x-5
Maka Puncak nya : 1 Uji pilihan A.
Ganti x = 2 harus di
k k2 - 44 4 16- 44
,
2 - 4 = 2 , - 4 = (2,7)
dapat y = 7.
x = 2 ,maka y = 6.2 5 = 7
JAWABAN : A berarti pilihan A benar.
http://meetabied.wordpress.com 42
11. Prediksi UAN/SPMB
Jika fungsi kuadrat y = 2ax2-4x +3a mempunyai nilai maksimum 1,
maka 27a2-9a = .....
A. -2
B. -1
C. 6
D. 8
E. 18
JAWABAN : E
http://meetabied.wordpress.com 43
12. Prediksi UAN/SPMB
Fungsi y = f(x) yang grafiknya melalui titik (2,5) dan (7,40) serta
mempunyai sumbu simetri x = 1, mempunyai nilai ekstrim..
A. minimum 2
B. minimum 3
C. minimum 4
D. maksimum 3
E. maksimum 4
JAWABAN : C
http://meetabied.wordpress.com 44
13. Prediksi UAN/SPMB
Ordinat titik balik maksimum grafik fungsi :
y = -x2-(p -2)x +(p -4) adalah 6. Absis titik balik maksimum adalah
A. -4
B. -2
C. 1/6
D. 1
E. 5
JAWABAN : B
http://meetabied.wordpress.com 45
14. Jika fungsi kuadrat y = ax2+6x +(a +1) mempunyai sumbu simetri x
= 3, maka nilai maksimum fungsi itu adalah
A. 1
B. 3
C. 5
D. 9
E. 18
1 Nilai max
36 - 4.(-1)(-1 + 1)
= =9
- 4(-1)
Jawaban : D
http://meetabied.wordpress.com 46
15. Grafik fungsi kuadrat y = 2x2 +5x -12 dan fungsi linier y = mx -14
berpotongan pada dua titik jika.
A. m < 9
B. 1 < m < 9
C. m > 9 atau m < 1
D. m > 1
E. m < -9 atau m > -1
1 Ada garis :
1 Titik potong antara : y = mx +n
y = mx -14 dan 1 Ada parabol :
y = 2x2 +5x -12 adalah : y = ax2 +bx +c
mx -14 = 2x2 +5x -12 Berpotongan di dua titik, maka
2x2 +5x mx -12 +14 = 0 :
2x2 +(5 m)x +2 = 0 (b m)2 -4a(c n) > 0
1 D > 0 (syarat berpotongan)
b2 -4.a.c > 0
(5-m)2 -4.2.2 > 0
25 -10m +m2 -16 > 0
m2 -10m +9 > 0
(m -1)(m -9) > 0
Pembuat nol :
m = 1 atau m = 9 1 y = mx -14
1 Gunakan garis bilangan : y = 2x2 +5x -12
+ - + 1 Berpotongan di dua
titik :
1 9 (5 m)2 -4.2(-12 +14) > 0
Arah positif : (5 m)2 -16 > 0
Jadi : m < 1 atau m > 9 (9 m)(1 m) > 0
m < 1 atau m > 9
Jawaban : C
http://meetabied.wordpress.com 47
16. Garis yang sejajar dengan garis 2x +y = 15 memotong kurva
y = 6 +x x2 di titik (4,-6) dan ..
A. (-4,14)
B. (1, 4)
C. (-1, 4)
D. (2, 4)
E. (1, 6)
http://meetabied.wordpress.com 48
17. Fungsi kuadrat yang grafiknya melalui titik (-1 ,3) dan titik
terendahnya sama dengan puncak grafik f(x) = x2 +4x +3 adalah.
A. y =4x2 +x +3
B. y = x2 x -3
C. y =4x2 +16x +15
D. y = 4x2 +15x +16
E. y = x2 +16x +18
http://meetabied.wordpress.com 49
18. Misalkan :
2 x - 1 untuk 0 < x < 1
f ( x) = 2
x + 1 untuk x yang lain
maka f(-2).f(-4) +f( ).f(3) = .
A. 52
B. 55
C. 85
D. 105
E. 210
Jawaban : C
http://meetabied.wordpress.com 50
19. UAN 2003/P-1/No.2
Fungsi kuadrat yang mempunyai nilai maksimum 3 untuk x = 1 dan
grafiknya melalui titik (3 ,1), memotong sumbu Y di titik.
B. (0, 72 )
C. (0 ,3)
D. (0 , 52 )
E. (0 ,2)
F. (0 , 32 )
Jawaban : C
http://meetabied.wordpress.com 51
20. UAN 2002/P-1/No.5
Suatu Fungsi kuadrat f(x) mempunyai nilai maksimum 5 untuk x = 2
sedang f(4) = 3. Fungsi kuadrat tersebut adalah...
A. f(x) = - 12 x2 +2x +3
B. f(x) = - 12 x2 -2x +3
C. f(x) = - 12 x2 -2x -3
D. f(x) = -2x2 +2x +3
E. f(x) = -2x2 +8x -3
http://meetabied.wordpress.com 52
1. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan :
x2 2x +3 adalah.
A. {x|x < -2 atau x > 3}
B. {x|x -2 atau x 3}
C. {x| -2< x > 3}
D. {x| -1 x 3}
E. {x| -3 x 2}
Jawaban : D
< 0
1 x2 -2x -3 0 1 KECIL tengahnya
0
(x -3)(x +1) 0
BESAR (Terpadu)
> 0
1 Pembuat Nol : 1 BESAR atau KECIL
x = 3 atau x = -1 0
(Terpisah)
Garis bilangan :
Uji x = 0 , (0-3)(0+1)=-3(-)
+ - +
-1 3
x=0
@ Jadi : -1 x 3 @ Perhatikan terobosannya
x2 - 2x - 3 0
( x + 1 )( x - 3 ) 0
- 1 x 3 besar
kecil besar
tengahnya
http://meetabied.wordpress.com 53
2. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan :
(3 x)(x -2)(4 x)2 0 adalah.
A. {x|x -2 atau 3 x 4}
B. {x|x -2 atau x 3}
C. {x| 2 x 3}
D. {x|x -2 atau x 4}
E. {x|x < -2 atau x > 3}
Jawaban : C
Garis bilangan :
- + - -
2 3 4
Uji x = 0 (3-0)(0-2)(4-0)2 = -
x = 2,5(3-2,5)(2,5-2)(4-2,5)2=+
@ Perhatikan
terobosannya
x = 3,5(3-3,5)(3,5-2)(4-3,5)2= -
(3 x)(x -2)(4 x)2 = 0
x = 5(3-5)(5-2)(4-5)2= -
- + - -
2 3 4
Padahal yang diminta soal 0 (positif)
(genap)
Jadi : {x| 2 x 3} Uji x = 0 (hanya satu titik)
(3-0)(0-2)(4-0)2 = -
Jadi : 2 x 3
http://meetabied.wordpress.com 54
x2
3. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan : 0 adalah..
9 - x2
A. {x| -3 < x < 3}
B. {x| -3 x 3}
C. {x|x < -3 atau x > 3}
D. {x|x -3 atau x 3 atau x = 0}
E. {x|x < -3 atau x = 0 atau x > 3}
Jawaban : E
x2 a2 b2 = (a +b)(a b)
1 0
9 - x2
Perhatikan ruas kanan sudah 0,
Maka langsung dikerjakan dengan
cara memfaktorkan suku-sukunya :
x.x
0
(3 + x)(3 - x)
@ Perhatikan terobosannya
x = 0 (atas, ada dua suku ; genap)
3 +x = 0 , x = -3
x2
9- x2
0
3 x = 0 , x = 3
Garis bilangan : 9-x2 artinya x 3, maka
pilihan B dan D pasti
- + + - salah
-3 0 3 (karena memuat x = 3)
(genap)
16 x=4
Uji x = -4 =- 16 16
9 - 16 = 0 (B)
4 9 - 16 - 7
x = -2 =+ Jadi A pasti salah (karena
9-4 tidak memuat 4)
1
x = 1 =+
9 -1 0
16 x=0 = 0 0 (B)
x = 4 =- 9-0
9 - 16 Jadi C juga salah, berarti
Jadi : x < -3 atau x = 0 atau x > 3 Jawaban benar A
http://meetabied.wordpress.com 55
x2 - 2 x + 1
4. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan : 0 untuk x
x2 - x - 6
R adalah.
A. {x|x < -1 atau x < -2}
B. {x|x 1 atau x > -2}
C. {x|x > 3 atau x < -2}
D. {x| -2 < x < 3}
E. {x|x 3 atau x -2} Jawaban : D
http://meetabied.wordpress.com 56
x - 1 ax
5. Pertidaksamaan 2x a > + mempunyai penyelesaian x > 5.
2 3
Nilai a adalah.
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
Jawaban : B
@ 2x a >
x -1
2
+ ax
3
x - 1 ax
2x - a >
2
+
3 1 2x a > 2
x -1
3
+ ax
http://meetabied.wordpress.com 57
2 5
6. Jika > , maka .
x -3 x+6
A. x < -6 atau 3 < x < 9
B. -6 < x < 3 atau x > 9
C. x < -6 atau x > 9
D. -6 < x < 9 atau x g 3
E. -3 < x < 9
Jawaban : A
2 5
1 >
x-3 x+6
2 5
- >0
x-3 x+6 1
2
>
5
2( x + 6) - 5( x - 3) x-3 x+ 6
>0
( x - 3)( x + 6) coba x = 0
2
>
5
(S)
27 - 3 x 0-3 0+6
>0 Jadi pilihan yang memuat x = 0
( x - 3)( x + 6)
pasti bukan jawaban. Jadi B, D
3(9 - x) dan E salah.
>0
( x - 3)( x + 6) 2 5
Coba x = 4 >
9-x = 0, x = 9 4-3 4+6
x -3 = 0, x = 3 5
x +6 = 0, x = -6 2 > (benar)
11
titik-titik tersebut jadikan titik
terminal dan uji x = 0 misalnya
Jadi pilihannya harus memuat 4.
untuk mendapatkan tanda(-) atau Pilihan C salah(sebab C tidak
(+) : memuat x = 4)
x=0
Kesimpulan Jawaban A
+ - +
-6 3 9
Jadi : x < -6 atau 3 < x < 9
http://meetabied.wordpress.com 58
7. Nilai terbesar x agar x - 34x 38x + 12 adalah.
A. 1
B. -1
C. -2
D. -3
E. -4
Jawaban : E
3x 3 x 1
1 x- + (kali 16)
4 8 2
3x 3x 1
16( x - ) 16( + )
4 8 2
16 x - 12 x 6 x + 8
4x 6x + 8
- 2x 8
x -4
Perhatikan perubahan tanda,
saat membagi dengan bilangan
negative (8 : -2)
Jadi nilai terbesar x adalah
: -4
@ Perhatikan terobosannya
http://meetabied.wordpress.com 59
8. Nilai x yang memenuhi ketaksamaan :
|x -2|2 > 4|x -2| +12 adalah
A. -4 < x < 8
B. -2 < x < 6
C. x < -2 atau x > 8
D. x < -4 atau x > 8
E. x < -2 atau x > 6
Jawaban : D
Catatan :
Setiap akhir pengujian, sebaiknya pilihan
yang salah dicoret agar mudah menguji
titik uji yang lain.
http://meetabied.wordpress.com 60
9. Nilai-nilai x yang memenuhi |x +3| |2x| adalah
A. x -1 atau x 3
B. x -1 atau x 1
C. x -3 atau x -1
D. x 1 atau x 3
E. x -3 atau x 1
Jawaban : A
1 |x +3| |2x|
kuadratkan :
(x +3)2 (2x)2 1 |x +3| |2x| baca dari kanan,
(x +3)(x +3) 4x2 karena koefisien x nya lebih
x2 +3x +3x +9 4x2 besar dari koefisien x sebelah
3x2 -6x -9 0 kiri. Jadi :
x2 -2x -3 0
(x -3)(x +1) 0 (terpisah)
2x x + 3
x -1 atau x 3 +
3x +3=0 x -3=0
-
x = -1 x=3
Jadi : x < -1 atau x > 3
http://meetabied.wordpress.com 61
2x - 1
10. Pertaksamaan 3 mempunyai penyelesaan ..
x +5
A. x -16 atau x -14/5
B. x -14/5 atau x > 16
C. x -14/5
D. x -14/5
E. -16 x -14/5
Jawaban : A
2x - 1
1 3 (kali silang)
x +5
| 2x -1 | | 3x +15 | 2x - 1
------ kuadratkan 1 3
x +5
(2x-1)2 (3x +15)2
0 -1
4x2-4x +1 9x2+90x +225 coba x = 0 3
5x2+94x +224 0 0`+5
(5x +14)(x +16) 0 1
3 (benar)
5
+ - + berarti B, C dan E salah (karena
-16 -14 tidak memuat x = 0)
5
14 - 16 - 1
Jadi : x -16 atau x - coba x =-16 3
5 - 16 + 5
17
3 (benar)
11
berarti D salah (karenatidak memuat
x =-16)
http://meetabied.wordpress.com 62
x 2 + 3x - 10
11. Agar pecahan bernilai positif , maka x anggota
x2 - x + 2
himpunan..
A. {x|x < -5 atau x > 2}
B. {x| -5 < x < 2}
C. {x|x -5}
D. {x| x < 2 }
E. {x| -5 x 2} Jawaban : A
x 2 + 3x - 10
1 bernilai positif,
x2 - x + 2
artinya :
x 2 + 3 x - 10
>0
x2 - x + 2
maka :
( x + 5)( x - 2)
>0
x2 - x + 2
Uji x = -6 @ Perhatikan terobosannya
36 - 18 - 10 8 @ x2-x +2 definite positif
= =+
36 + 6 + 2 44 (selalu bernilai positif
Uji x = 0 untuk setiap x)
0 - 0 - 10 - 10
= =- x 2 + 3x - 10
0+0+2 2 @ Supaya bernilai
Uji x =3 x2 - x + 2
9 + 9 - 10 8 positif maka : x2 +3x -10
= =+ positif,sebab + : + = +
9-3+ 2 8
@ Jadi : x2 +3x -10 > 0
+ - + (x +5)(x -2) > 0 besar
-5 2 nol
0, artinya daerah + (penyelesaian terpisah)
Jadi : x < -5 atau x > 2 Maka : x < -5 atau x > 2
http://meetabied.wordpress.com 63
12. Nilai-nilai x yang memenuhi x2 +3x-4 2
3x2 +7x-14
adalah.
A. x < -4
B. x < -4 atau -3 x < 1 atau x 2
C. x -4 atau -3 x < 1 atau x 2
D. -10 x < -4 atau -3 x < 1
E. -10 x < -4 atau -3 x <1 atau x 2 Jawaban : B
3 x 2 + 7 x - 14
@ 2
x 2 + 3x - 4
3x 2 + 7x - 14 - 2(x 2 + 3x - 4)
0 1 3 x + 7 x - 14 2
2
x 2 + 3x - 4 2
x + 3x - 4
x2 + x - 6 coba x =2
0
x 2 + 3x - 4 12 + 14 - 14
2
( x + 3)( x - 2) 4+6-4
0
( x + 4)( x - 1) 12
2 (benar)
Setelah melakukan pengujian, untuk 6
x = 0, di dapat +, selanjutnya bagian berarti A dan D salah
daerah yang lain diberi tanda selang (karena tidak memuat x = 2)
seling (sebab semua merupakan suku coba x = - 4
48 - 28 - 14 6
ganjil) = 2 (Sal
16 - 12 - 4 0
++ ah, penyebut tidak boleh 0)
- + - ++ berarti C salah
-4 -3 1 2
coba x = - 11
363 - 77 - 14 272
Jadi : x < -4 atau -3 x < 1 atau x 2 = 2
121 - 33 - 4 84
(Benar,) E salah, sebab tidak
memuat x = -11
Kesimpulan :
Jawaban benar : B
http://meetabied.wordpress.com 64
2x + 3
13. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan : > 0 adalah.
3x - 7
A. {x|x < - 32 atau x > 7
3
}
3 7
B. {x|x < - 2
dan x > 3
}
C. {x| - 32 < x < 7
3
}
7 3
D. {x| 3
> x >- } 2
2x + 3
1 >0
3x - 7
Pertidaksamaannya sudah
mateng, maka langsung uji titik :
2 .0 + 3 3
x = 0 = =-
3 .0 - 7 - 7
Selanjutnya beri tanda daerah
yang lain, selang seling.
+ - + @ Perhatikan terobosannya
3 7 2x + 3
- > 0 Uji demngan
2 3 3x - 7
> 0, artinya daerah positif (+) mencoba nilai :
3 7 0+3
Jadi : x < - atau x > x=0 = - (Salah)
2 3 0 -7
berarti : C dan D salah
2 .1 + 3 5
x=1 = (salah)
3.1 - 7 - 4
berarti E salah (sebab
memuat 1)
B Salah menggunakan kata
hubung dan.
Jadi Jawaban benar : A
http://meetabied.wordpress.com 65
14. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x 2 - 3 x < 2 adalah.
A. {x| -1 x 0 atau 3 x 4}
B. {x| -1 < x 0 atau 3 x < 4}
C. {x| 0 x 3}
D. {x| -1 < x < 4}
E. {x|x < -1 atau x > 4}
Jawaban :B
@ x 2 - 3x < 2 Kuadratkan :
x2 -3x < 4 x2 -3x -4 < 0 p f ( x) < c ,maka :
(x -4)(x +1) < 0
( i ) kuadratkan
@ syarat : x2 -3x 0 (ii) f(x) 0
x(x -3) 0
-1 4 @ Penyelesaian : Irisan ( i)
dan ( ii)
0 3
@ Perhatikan
terobosannya
http://meetabied.wordpress.com 66
x +1 x + 5
15. Harga x dari pertidaksamaan < adalah.
x-2 x-3
A. x < -1/6 atau 2 < x < 3
B. x > 1/3 atau < x < 0
C. x > atau 0 < x <
D. x > 3 atau 7/5 < x < 2
E. x < 1 atau 2 < x < 3
Jawaban : D
x +1 x + 5 ad - bc
@ < p
a c
< <0
x-2 x-3 b d bd
(x +1)(x - 3) - (x - 2)(x + 5) ad - bc
<0 p
a c
> >0
(x - 2)(x - 3) b d bd
x2 - 2x - 3 - x2 - 3x +10
<0
(x - 2)(x - 3)
- 5x + 7
<0
( x - 2)(x - 3)
zdasdfhhhhhhhhhhhh
- + -
7
2 3
5
7
Jadi : < x < 2 atau x > 3
5
@ Perhatikan terobosannya
http://meetabied.wordpress.com 67
( x - 1)(2 x + 4)
16. Himpunan penyelesaian pertaksamaan : <1
x2 + 4
adalah
A. {x|x > 2}
B. {x|x < -4}
C. {x|x < 2}
D. {x|x > -4}
E. {x|-4 < x < 2}
Jawaban : E
1 x2 +4 selalu positif
untuk semua nilai x,
makanya disebut Definite
positif
( x - 1)(2 x + 4)
@ <1
( x - 1)(2 x + 4) x2 + 4
@ <1
x2 + 4 Uji nilai :
- 1 .4
2 x 2 + 2 x - 4 - ( x 2 + 4) x = 0 = -1 < 1 (B)
<0 4
x2 + 4 berarti A dan B salah (karena
x 2 + 2x - 8 pilihan trs tidak memuat x = 0)
<0
+ 2.10 20
x = 3 = < 1 (S)
berarti : x2 +2x -8 : (-) 9 + 4 13
x2 +2x -8 < 0 berarti D salah (karena D
(x +4)(x -2) < 0 memuat x =3)
- 6.( -6 ) 36
x = -5 = < 1 (S)
@ Jadi : -4 < x < 2 25 + 4 29
berarti C salah (karena C
memuat x = -5)
http://meetabied.wordpress.com 68
17. Grafik yang diperlihatkan pada gambar berikut :
B. x2 -4x + 5 0
C. x2 +x 5 0
D. x2 -4x 5 < 0 Jawaban : A
E. x2 -4x 5 > 0
@ Perhatikan terobosannya
http://meetabied.wordpress.com 69
18. Jika a, b, c dan d bilangan real dengan a > b dan c > d, maka
berlakulah.
A. ac > bd dan ac +bd < ad +bc
B. a +c > b +d dan ac +bd > ad + bc
C. ad > bc dan ac bd > ad -bc
D. a +d > b +c dan ac bd = ad +bd
E. a d > b c dan ac bd = ad -bd
Jawaban : B
1 a b > 0
c d > 0 kalikan :
(a b)(c d) > 0
ac ad bc +bd > 0
ac +bd > ad +bc
@ Perhatikan terobosannya
http://meetabied.wordpress.com 70
3 x 2 + 5 x - 16
19. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 2 adalah
x2 + x - 6
A. x -4 atau -3 < x 1 atau x > 2
B. x -4 atau -2 x -1 atau x 2
C. x -4 atau -2 < x -1 atau x > 2
D. x -4 atau -2 x -1 atau x > 2
E. x -4 atau -2 x -1 atau x 2 Jawaban : A
3 x 2 + 5 x - 16
1 2
x2 + x - 6
3 x 2 + 5 x - 16 2( x 2 + x - 6 ) 1 3x 2 + 5 x - 16 2
2
- 0
x2 + x - 6 x2 + x - 6 x + x -6
Dengan mencoba nilai
3 x 2 + 5 x - 16 - 2 x 2 - 2 x + 12
0 x = 0
x2 + x - 6 0 + 0 - 16 8
x 2 + 3x - 4 = > 2 (B)
0 0 +0 -6 3
x2 + x - 6 berarti pilihan harus
( x + 4 )( x - 1 ) memuat nol. Jadi : B,
0 dan C salah.
( x + 3 )( x - 2 )
x = 2
12 + 10 - 16 6
4( -1 ) = > 2 (S)
Uji x = 0 =+ 4 + 2-6 0
3( -2 ) berarti pilihan harus
++ - ++ - ++ tidak memuat 2. Jadi :
D, dan E salah.
-4 -3 1 2
bawah bawah Jadi pilihan yg tersisa
Jadi : x -4 atau -3 < x 1 atau x > 2 hanya A
Jawaban benar : A
http://meetabied.wordpress.com 71
20. Jika x 2 - 4 x + 4 - | 2 x + 3 | 0 maka
1
A. -3 x -
5
1 1
B. -5 x - D. x -5 atau x -
3 3
1
C. x -5 E. x -3 atau x - Jawaban : B
5
1 x 2 - 4 x + 4 - | 2 x + 3 | 0
x 2 - 4 x + 4 | 2 x + 3 |
Kedua ruas dikuadratkan
x2 -4x +4 (2x +3)2 1 x 2 - 4 x + 4 - | 2 x + 3 | 0
x2 -4x +4 4x2 +12x +9 Coba nilai :
3x2 +16x +5 0 x = 04-3=2-3=-1 0 (salah)
(3x +1)(x +5) 0 (i) berarti pilihan yg memuat nol,
salah. Jadi : C, D dan E salah
1 Syarat di bawah akar
x = -4 36 -5= 6 -5= -5 0 (B)
harus positif.
berarti penyelesaian harus memuat
x2 -4x +4 0
x = 4. Jadi A salah.
(x -2)(x -2) 0 , ini berlaku
saja untuk setiap harga x Maka jawaban yang tersisa hanya
Berarti penyelesaiannya pilihan B
adalah (i), yakni :
1
-5 x -
3
(ingat : 0, terpadu)
http://meetabied.wordpress.com 72
1. Prediksi SPMB
x0 adalah rata-rata dari data : x1, x2 ,x3,......x10 Jika data bertambah
mengikuti pola :
+ 2 , 22 + 4 , 23 + 6 , ... dan seterusnya, maka nilai rata-ratanya
x1 x x
2
menjadi....
A. x0 +11
B. x0 +12
C. x0 +11
D. x0 +12
E. x0 +20
Jawaban : C
http://meetabied.wordpress.com 73
2. EBTANAS 1999
Dari 10 data mempunyai rata-rata 110. Jika kemudian ditambah satu
data baru, maka rata-rata data menjadi 125, maka data tersebut adalah
:
A. 200
B. 275
C. 300
D. 325
E. 350
Jawaban : B
http://meetabied.wordpress.com 74
3. Prediksi SPMB
Dari data distribusi frekuensi di bawah diperoleh rata-rata....
Interval f
26 3
7 11 2
12 16 2
17 21 4
22 - 26 5
7
A. 13 8
B. 14 87 D. 16 87
C. 15 87 E. 17 87
x = xs + p
f .c
f
6 7
= 14 + 5 . = 15
16 8
Jawaban : C
http://meetabied.wordpress.com 75
4. UMPTN 1997
Jika 30 siswa kelas IIIA1 mempunyai nilai rata-rata 6,5 ; 25 siswa
kelas IIIA2 mempunyai nilai rata-rata 7 dan 20 siswa kelas IIIA3
mempunyai nilai rata-rata 8, maka rata-rata nilai ke-75 siswa kelas III
tersebut adalah....
A. 7,16
B. 7,10
C. 7,07
D. 7,04
E. 7,01
Jawaban : C
http://meetabied.wordpress.com 76
5. UMPTN 1998
Diketahui x1 = 2,0 ; x2 = 3,5; x3 = 5,0 ; x4 = 7,0 dan x5 = 7,5. Jika
n | xi - x |
deviasi rata-rata nilai tersebut dinyatakan dengan rumus :
i =1 n
n x
dengan x = i , maka deviasi rata-rata nilai di atas adalah....
i =1 n
A. 0
B. 1,0
C. 1,8
D. 2,6
E. 5,0
Jawaban : C
http://meetabied.wordpress.com 77
6. UMPTN 1999
Suatu data dengan rata-rata 16 dan jangkauan 6. Jika setiap nilai
dalam data dikalikan p kemudian dikurangi q di dapat data baru
dengan rata-rata 20 dan jangkauan 9. Nilai dari 2p +q = ....
A. 3
B. 4
C. 7
D. 8
E. 9
1 Jadi : 2p +q = 3 +4 = 7
Jawaban : C
http://meetabied.wordpress.com 78
7. UMPTN 2002
Median dari data nilai di bawah adalah....
Nilai 4 5 6 7 8 8
Frekuensi 3 -7 12 10 6 2
A. 6,0
B. 6,5
C. 7,0
D. 10,0
E. 12,0
1 Jumlah data : Me = 12 ( x 1 n + x 1 n +1 )
2 2
3 +7 +12 +10 +6 +2 = 40
1 n = genap
Me = 12 ( x 20 + x 21 )
= 12 ( 6 + 6 ) = 6
Jawaban : A
http://meetabied.wordpress.com 79
8. Prediksi SPMB
Jangkauan dan median dari data :
22 ,21 ,20 ,19 ,18 ,23 ,23 ,19 ,18 ,24 ,25 ,26 berturut-turut
adalah....
A. 8 dan 21
B. 8 dan 21,5
C. 18 dan 22
D. 26 dan 21
E. 26 dan 22
Jawaban : B
http://meetabied.wordpress.com 80
9. Ebtanas 98 No.10 f
Rataan hitung data dari r
Histogram disamping adalah p
59. Nilai p =....
A. 12
7
B. 11 6
C. 10 4
3
D. 9
E. 8 45,5 50,5 55,5 60,5 65,5 70,5
x=
f i .xi
fi
http://meetabied.wordpress.com 81
10. Ebtanas 1997 No.12
Ragam (varians) dari data :
6 ,8 ,6 ,7, 8,7, 9, 7,7,6, 7,8,6,5,8, 7
Adalah.....
A. 1
7
B. 1 8 D.
3 8
1 5
C. 1 E.
8 8
x=
f i .xi
1 Rataannya : fi
1 Ragam (varians)
5.1 + 6.4 + 7.6 + 8.4 + 9.1
x= f i | x i - x |2
1+ 4 + 6 + 4 +1 s2 =
112 fi
= =7
16
1 Ragamnya :
1.2 2 + 4.12 + 6.0 2 + 4.12 + 1.2 2
s2 =
16
4+4+0+4+4
=
16
16
= =1
16
Jawaban : A
http://meetabied.wordpress.com 82
11.Ebtanas 1996/No.11
Rata-rata nilai ulangan Matematika dari 40 orang siswa adalah 5,1.
Jika seorang siswa tidak disertakan dalam perhitungan, maka nilai
rata-ratanya menjadi 5,0. Nilai siswa tersebut adalah...
A. 9,0
B. 8,0
C. 7,5
D. 6,0
E. 5,5
x=
xi
1 x1 =
x1 n
n1 n = banyak data
x1 = n1 .x1
= 40.( 5 ,1 )
= 204
1 x2 =
x2
n2
x 2 = n 2 .x 2
= 39.( 5 ,0 )
1 40 orang rataan 5,1
= 195
40(5,1) = 204
1 Nilai siswa yang tidak diikutkan 1 39 orang rataan 5,0
adalah : 204 195 = 9,0 39(5,0) = 195
Jawaban : A
http://meetabied.wordpress.com 83
12. Ebtanas 1996/No.12
1 f = 20 n = 20
Letak Median :
1 1
n = .20 = 10 ,berarti 1 Rumus Median data
2 2
Kelompok :
Kelas Median : 56 58
1
Tb = 55,5 n-F
p=3 Me = Tb + p 2
F=4+5=9 f
f=3 Me = Median
1 Tb = Tepi bawah kelas
n-F median.
1 Me = Tb + p 2
f p =panjang interval kls
n = Jumlah frekuensi
10 - 9
Me = 55 ,5 + 3 Jumlah seluruh data
3 F = Jumlah frekuensi se-
= 55 ,5 + 1 belum kelas median
= 56 ,5 f = frekuensi kelas
median
http://meetabied.wordpress.com 84
13.Ebtanas 1995/No. 12
Simpangan kuartil dari data :
6, 4, 5, 6, 8, 5, 6, 7, 4, 5, 7, 8, 3, 4, 6 adalah...
1
A. 5
2
B. 3
C. 2
1
D. 1
2
E. 1
1
Qd = 1 (7 -4) = 1
2 2
Jawaban : D
http://meetabied.wordpress.com 85
14. Ebtanas 1990/No.17
Data yang disajikan pada diagram di bawah, mempunyai modus =...
20
f
17
13
12
A. 45,5
8 B. 46
7 C. 47
3
D. 48
u k u ra n
3 0 ,5 3 5 ,5 4 0 ,5 4 5 ,5 5 0 ,5 5 5 ,5 6 0 ,5 6 5 ,5 E. 50,5
Jawaban : C
http://meetabied.wordpress.com 86
15. Uan 2003/P5/No.14
Nilai rata-rata ulangan matematika dari 39 siswa disuatu kelas
adalah 65. Bila nilai seorang siswa yang mengikuti ulangan susulan
digabungkan, maka nilai rata-ratanya menjadi 65,5. Nilai siswa
tersebut adalah...
A. 65
B. 70
C. 75
D. 80
E. 85
Jawaban : E
http://meetabied.wordpress.com 87
16. Uan 2003/P-1/No.12
Nilai rata-rata ujian bahasa inggris 40 siswa suatu SMU yang
diambil secara acak adalah 5,5. data nilai yang diperoleh sebagai
berikut :
Frekuensi 17 10 6 7
nilai 4 x 6,5 8
Jadi x =....
A. 6
B. 5,9
C. 5,8
D. 5,7
E. 5,6
http://meetabied.wordpress.com 88
17. Uan 2003/P-1/No.14
Histogram pada gambar menunjukan nilai tes matematika disuatu
kelas.
f Nilai rata-ratanya adalah
15
18 A. 69
14
B. 69,5
12
C. 70
D. 70,5
E. 71
4
2
Nilai
57 62 67 72 77
1 Rumus umum
Gunakan info smart : rataan :
1 x=
f i .xi f i .xi
x=
fi fi
57.2 + 62.4 + 67.18 + 72.14 + 77.12
x=
2 + 4 + 18 + 14 + 12
3500
=
50
= 70
http://meetabied.wordpress.com 89
18 Tes terhadap suatu pelajaran dari 50 siawa diperoleh nilai rata-rata
50, median 40 dan simpangan bakunya 10. Karena rata-rata nilai
terlalu rendah maka semua nilai dikalikan 2 kemudian dikurangi 15,
akibatnya...
A. rata-rata menjadi 70
B. rata-rata menjadi 65
C. simpangan baku menjadi 20
D. simpangan baku menjadi 5
E. median menjadi 80
Jawaban : C
http://meetabied.wordpress.com 90
19. Prediksi Uan 2005
1 f = 20 n = 20
Letak kuartil bawah :
1 1
n = .20 = 5 ,berarti 1 Rumus Median data
4 4
Kelompok :
Kelas Q1 : 53 55
1
Tb = 52,5 n-F
p=3 Q1 = Tb + p 4
F=4 f
f=5 Q1 = Kuartil bawah
1 Tb = Tepi bawah kelas
n-F
1 Q1 = Tb + p 4 Kuartil bawah
f p =panjang interval kls
5-4 n = Jumlah frekuensi
Me = 52 ,5 + 3 Jumlah seluruh data
5 F = Jumlah frekuensi se-
= 52 ,5 + 0 ,6
belum kelas Q1
= 53 ,1
f = frekuensi kelas Q1
Jawaban : B
http://meetabied.wordpress.com 91
20. SPMB 2002
Jika perbandingan 10800 mahasiswa yang diterima pada enam
perguruan tinggi digambarkan sebagai diagram lingkaran ,
I Banyak mahasiswa diterima di
VIVI 50 o II
o perguruan tinggi VI adalah
27 A. 2700
B. 2640
o o III
70 88 C. 2550
V 40
o
D. 2250
IV E. 2100
Jawaban : C
http://meetabied.wordpress.com 92
1. EBTANAS 2002/P-1/No.23
Nilai minimum fungsi objektif x+3y yang memenuhi
pertidaaksamaan 3x +2y 12, x +2y 8 , x+y 8, x
0 adalah.
A. 8
B. 9
C. 11
D. 18
E. 24
@
@ Objektif Z = AX +By
Misal berat ke y ( B > A)
Maka Zmin = AX
Zmaks = By
@ Objektif Z = x +3y
(berat ke y) berarti
hanya dibaca : minimumkan Z = x
minimum, PP harus Besar , maksudnya
pilih pertidaksamaan yang besar
ambil nilai Peubah yang Besar
3x +2y 12 . x = 4
x+2y 8 ...x = 8, terlihat peubah besar = 8
maka Zmin = x = 8
http://meetabied.wordpress.com 93
2. EBTANAS 2001/P-1/No.10
Untuk daerah yang diarsir, nilai maksimum dari fungsi
objektif T = 3x+4y terjadi di titik
A. O
B. P
C. Q
D. R
2x
E. S
+y
=
S
8
R
x+
2y
Q =8
x
+y
=
O P
5
g adalah garis selidik 3x +4y = 12.Perhatikan garis g
berada di R, artinya maksimum fungsi T beradadi R
3 Q
http://meetabied.wordpress.com 94
3. UAN 2003/P-1/No.23
Nilai maksimum bentuk objektif (4x +10y) yang
memenuhi himpunan penyelesaian system
pertidaksamaan linier x 0, y 0 , x +y 0, x +2y
16 adalah.
A. 104
B. 80
C. 72
D. 48
E. 24
p
@ Objektif Z = AX +By
Misal berat ke y ( B > A)
Maka Zmin = AX
Zmaks = By
@ Objektif Z = 4x +10y
(berat ke y) berarti
hanya dibaca : maksimumkan Z = 10y
Maksimum, PP harus Kecil , maksudnya
pilih pertidaksamaan yang kecil
ambil nilai Peubah yang kecil
x +y 12 . y = 12
x+2y 16 y = 8, terlihat peubah kecil = 8
maka Zmaks = 10y = 10.8 = 80
http://meetabied.wordpress.com 95
4. Nilai maksimum dari z = 30x +20y untuk (x ,y) yang
terletak dalam daerah x +y 6, x +y 3, 2 x 4
dan y 0 adalah
A. 100
B. 120
C. 140
D. 160
E. 180
p
p Sasaran Max, berarti pilih
pertidaksamaan dan
peubah (PP) Kecil
http://meetabied.wordpress.com 96
5. Seorang anak diharuskan makan dua jenis vitamin tablet
setiap hari. Tablet pertama mengandung 4 unit vitamin A
dan 3 unit vitamin B, sedangkan tablet kedua mengandung
3 unit vitamin A dan 2 unit vitamin B. Dalam satu hari ibu
memerlukan 24 unit vitamin A dan 7 unit vitamin B. Jika
harga tablet pertama Rp 50,00/biji dan tablet kedua Rp
100,00/biji, maka pengeluaran minimum untuk membeli
tablet perhari.
A. Rp 200,00
B. Rp 250,00
C. Rp 300,00
D. Rp 350,00
E. Rp 400,00
p
Min, Sasaran
p x = unit vitamin A besar dan PP
kecil
y = unit vitamin B, berarti :
4x +3y 24
3x +2y 7
p z = 50x +100y, koefisien y besar, berarti
pilih nilai y yang kecil saja (minimum) dari :
4x +3y =24 dan 3x +2y = 7.
Dari 3x +2y = 7 di dapat y = 7/2.
p Zmin = 7/2 . 100 = 350
http://meetabied.wordpress.com 97
6. SPMB 2002/610/No.10
Nilai maksimum dari x +y -6 yang memenuhi x 0, y
0, 3x +8y 340, dan 7x +4y 280 adalah.
A. 52
B. 51
C. 50
D. 49
E. 48
p
@ Objektif Z = Ax +By+C
Misal Seimbang ( A =B)
Maka Zmin = Ax+By+C
Zmaks= Ax+ By+C
@ Fungsi Objektif
Z= x +y -6
Perhatikan Koefisien xdan y Seimbang
Berarti penyelesaian ada di titik potong P kecil
7x +4y = 280
X2
3x +8y = 340
14x +8y = 560
- -11x = -220
x = 20
x = 20 susupkan ke : 7x +4y = 280
7(20) +4y = 280
y = 35
Z maks = 20 +35 -6 = 49
http://meetabied.wordpress.com 98
7. Nilai maksimum f(x ,y) = 5x +10y di daerah yang
diarsir adalah.
A. 60 6
B. 40
C. 36 4
D. 20
E. 16
4
http://meetabied.wordpress.com 99
8. Nilai maksimum dari x +y yang memenuhi syarat-
syarat x 0, y 0, x +2y -6 0, 2x +3y-19 0 dan
3x +2y -21 0 adalah.
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
E. 10
p
p Sasaran Max, berarti pilih
pertidaksamaan dan
6 peubah (PP) Kecil
http://meetabied.wordpress.com 100
9. Nilai minimum P = 30x +10y dengan syarat :
2x +2y 4
6x +4y 36
2x y 10
x0
y 0 adalah.
A. 5
B. 20
C. 50
D. 100
E. 150
6 p
p Sasaran Min, berarti pilih
4 pertidaksamaan dan
peubah (PP) Besar
http://meetabied.wordpress.com 101
10. Pedagang buah akan membeli apel dan jeruk. Harga
setiap kg apel dan setiap kg jeruk berturut-turut adalah
Rp 6.000,00 dan Rp 4.000,00. Pedagang itu memiliki uang
Rp 500.000,00 dan hanya ingin membeli buah paling
banyak 200 kg. Misalnya banyak apel x kg dan banyaknya
jeruk y kg, maka system pertidaksamaan yang harus
dipenuhi adalah
A. 3x +2y 250, x +y 200, x 0 , y 0
B. 3x +2y 250, x +y 200, x 0 , y 0
C. 3x +2y 250, x +y 200, x 0 , y 0
D. 2x +3y 250, x +y 200, x 0 , y 0
E. 2x +3y 250, x +y 200, x 0 , y 0
4
@ Misal x = apel
y = jeruk
@ Harga buah4 :
6000x + 4000y 500.000
disederhanakan menjadi :
3x +2y 250( i )
@ Kapasitas :
x + y 200 .( ii )
@ Syarat : x 0 dan y 0. (A)
http://meetabied.wordpress.com 102
11. Rokok A yang harga belinya Rp 1.000 dijual dengan harga
Rp 1.100 per bungkus sedangkan rokok B yang harga
belinya Rp 1.500 dijual dengan harga Rp 1.700 per
bungkus. Seorang pedagang rokok yang mempunyai modal
Rp 300.000 dan kiosnya dapat menampung paling banyak
250 bungkus rokok akan mendapat keuntungan maksimum
jika ia membeli.
A. 150 bungkus rokok A dan 100 bungkus rokok B
B. 100 bungkus rokok A dan 150 bungkus rokok B
C. 250 bungkus rokok A dan 200 bungkus rokok B
D. 250 bungkus rokok A saja
E. 200 bungkus rokok B saja
6
p Sistem pertidaksamaannya :
1000x +1500y 300.000 (harga beli)
4
disederhanakan : 2x +3y 600 ....( i )
p Kapasitas : x + y 250 ...........( ii )
p Fungsi sasarannya : z = 1100x +1700y
Terlihat berat4 ke posisi y, berarti cari nilai y yang
kecil dari ( i ) dan ( ii )
2x +3y = 600 x = 0, y = 200
x + y = 250 x = 0, y = 250
p Kelihatan y yang kecil adalah 200
Jadi keuntungan maksimum pasti pada saat ia membeli
200 bunkus rokok B saja
http://meetabied.wordpress.com 103
12. UAN 2003/P-2/No.23
Daerah yang di arsir merupakan penyelesaian dari
system pertidaksamaan .
Y
(0 ,8 )
(0 ,6 )
(0 ,2 )
X
O (2 ,0 ) (8 ,0 ) (1 2 ,0 )
A. 4x +y 8, 3x +4y 24, x + 6y 12
B. 4x +y 8, 3x +4y 24, x + 6y 12
C. 4x +y 8, 3x +4y 24, x + 6y 12
D. 4x +y 8, 3x +4y 24, x + 6y 12
E. 4x +y 8, 3x +4y 24, x + 6y 12
2 8 12
http://meetabied.wordpress.com 104
1
1. Jika f ( x ) = dan g(x) = 2x -1, maka (f og)-1(x)
x
adalah.
2x - 1
A.
x
x 2x + 1
B. D.
2x - 1 2x
x +1 2x - 1
C. E.
2x 2x
p
ax + b
p f ( x) = , maka
cx + d
- dx + b
f -1 ( x) =
cx - a
1
@ f ( x) = dan g(x) = 2x-1
x
1 0. x + 1
(f og)(x) = =
2x -1 2x -1
x +1
(f og)-1(x) =
2x
http://meetabied.wordpress.com 105
2. Jika (g of)(x) = 4x2 +4x, dan g(x) = x2 -1, maka f(x -2)
adalah
A. 2x +1
B. 2x -1
C. 2x -3
D. 2x +3
E. 2x -5
p
p f(x ) = ax +b maka :
f(x -k) = a(x -k) +b
p sebaliknya :
f(x-k) = ax+b, maka :
f(x) = a(x +k) +b
http://meetabied.wordpress.com 106
3. Jika f ( x ) = x + 1 dan g(x) = x2 -1, maka
(g of)(x) adalah.
A. x
B. x -1
C. x +1
D. 2x -1
E. x2 +1
p
p a 2 = a , tapi :
( a 2 )2 = a 2
jadi : ( f ( x ) ) 2 = f ( x )
p
@ f(x) = x +1 , g(x) = x2 -1
(g of)(x) = g( f )
= ( ( x + 1) 2 - 1
=x+11
=x
http://meetabied.wordpress.com 107
1 x
4. Jika f ( x) = dan ( fog )( x) = , maka g(x)
2x -1 3x - 2
sama dengan.
1
A. 2 +
x
2 2
B. 1+ D. 1-
x x
1 1
C. 2- E. 2-
x 2x
x
@ (f og) = ,
3x - 2
1
@ f=
2x - 1
x
f(g)=
3x - 2
1 x 3x - 2
= 2g -1 =
2 g - 1 3x - 2 x
3x - 2 1 6 x + 4 + 2 x 8 x + 4 1
g = + = = =2+
2x 2 4x 4x x
http://meetabied.wordpress.com 108
5. Fungsi f : R R dan g : R R ditentukan oleh f(x) =
2x -1 dan g(x) = x2 +6x +9, maka (g of)(x) adalah.
A. 2x2 +12x +17
B. 2x2 +12x +8
C. 4x2 +12x +4
D. 4x2 +8x +4
E. 4x2 -8x -4
p
p (g of)(x) = g(f(x))
http://meetabied.wordpress.com 109
6. Jika f ( x) = x 2 + 1 dan
1
( fog )( x) = x 2 - 4 x + 5 , maka g(x -3) =
x-2
1
A.
x -5
1 1
B. D.
x +1 x -3
1 1
C. E.
x -1 x+3
1
p f og)(x) = x 2 - 4x + 5
x-2
1
g 2 +1 = x 2 - 4x + 5
x-2
1
g 2 +1 = ( x 2 - 4 x + 5)
( x - 2) 2
x 2 - 4 x + 5 - ( x - 2) 2 1
g2 = =
( x - 2) 2
( x - 2) 2
1 1 1
g= g ( x - 3) = =
x-2 x -3-2 x -5
http://meetabied.wordpress.com 110
7. Diketahui fungsi f ( x) = 3 1 - x 3 + 2 . Invers dari f(x)
adalah.
A. 1 - 3 ( x - 2) 3
B. (1 (x -2)3)3
C. (2 (x -1)3)3
D. (1 (x -2)3)1/3
E. (2 (x -1)3)1/3
p f ( x) = 3 1 - x 3 + 2
f - 2 = 3 1- x 3
(f -2)3 = 1 x3
x3 = 1 (f -2)3
1
x = 3 1 - ( f - 2) 3 = (1 - ( f - 2) 3 ) 3
1
-1
f (x) = (1-(x - 2) ) 3 3
http://meetabied.wordpress.com 111
x
8. Jika f(x) = x , x 0 dan g( x ) = ; x -1 , maka
x +1
-1
(g of) (2) =
A.
B.
C. 1
D. 2
E. 4
p f(x) =x f-1(x) = x2
x
g( x ) =
x +1
x
g -1 ( x ) =
1- x
p (g of)-1(x) = (f-1og-1)(x)
2
x
=
1- x
2
2
(g of) ( 2 ) = =4
-1
1- 2
http://meetabied.wordpress.com 112
9. Jika f(x) = 2x -3 dan (g of)(x) = 2x +1, maka
g(x) = .
A. x +4
B. 2x +3
C. 2x +5
D. x +7
E. 3x +2
@ f(x) = 2x -3 ,
(g of)(x) = 2x +1
x +3
g(x) = 2 +1 = x + 4
2
http://meetabied.wordpress.com 113
10. Jika (f og)(x) = 4x2 +8x -3 dan g(x) = 2x +4, maka
f -1(x) =
A. x +9
B. 2 +x
C. x2 -4x -3
D. 2 + x + 1
E. 2 + x + 7
p g(x) = 2x +4 ,
(f og)(x) = 4x2+8x -3
2
x-4 x-4
f(x) = 4 + 8( )-3
2 2
= x2 -8x +16 +4x -16 -3
= x2 -4x -3 = (x -2)2 -7
f-1(x) = 2 + x + 7
http://meetabied.wordpress.com 114
11. Prediksi UAN/SPMB
Jika f(x) = 2x +3 dan (f o g)(x) = 4x2 +12x +7. Nilai
dari g(1) =...
A. 10
B. -12
C. 9
D. -9
E. 8
1 f ( x) = ax + b dan ( fog )( x) = px 2 + qx + r
px 2 + qx + r - b
g ( x) =
a
4 x + 12 x + 7 - 3
2
=
maka : 2
4.1 + 12.1 + 7 - 3
2
=
2
= 10
http://meetabied.wordpress.com 115
12. Prediksi UAN/SPMB
f ( x) = 34 x maka invers dari f(x) adalah....
A. 3log 4x
B. 4log 3x
C. 3log x4
D. 4log x3
E. 3log 4 x
1
-1
1 Jika f ( x ) = a px
maka f ( x ) = a log x p
1
-1
f ( x) = 34 x maka f ( x)= log x 4 = log 4 x
3 3
http://meetabied.wordpress.com 116
13. UAN 2003/P-2/No.16
Ditentukan g(f(x)) = f(g(x)). Jika f(x) = 2x +p dan
g(x) = 3x +120, maka nilai p =.
A. 30
B. 60
C. 90
D. 120
E. 150
http://meetabied.wordpress.com 117
14. UAN 2003/P-1/No.16
Jika f-1(x) adalah invers dari fungsi
2x + 5 4
f ( x) = , x . Maka nilai f-1(2) sama dengan
3x - 4 3
A. 2,75
B. 3
C. 3,25
D. 3,50
E. 3,75
ax + b
O f ( x) = , maka
cx + d
- dx + b
f -1 ( x) =
cx - a
2x + 5 4x + 5
1 f ( x) = f -1 ( x) =
3x - 4 3x - 2
4.2 + 5 13
f -1 (2) = = = 3,25
3 .2 - 2 4
http://meetabied.wordpress.com 118
15. UAN 2003/P-2/No.17
Fungsi f : R R didefinisikan sebagai
2x - 1 -4
f ( x) = ,x .Invers dari fungsi f adalah
3x + 4 3
f-1(x) =
4x - 1 -2
A. ,x
3x + 2 3
4x + 1 2 4x - 1 2
B. ,x D. ,x
3x - 2 3 3x - 2 3
4x + 1 2 4x + 1 -2
C. ,x E. ,x
2 - 3x 3 3x + 2 3
ax + b
O f ( x) = , maka
cx + d
- dx + b
f -1 ( x) =
cx - a
2x - 1 - 4x - 1
1 f ( x) = f -1 ( x) = (kali : -1)
3x + 4 3x - 2
4x + 1
f -1 ( x) =
2 - 3x
http://meetabied.wordpress.com 119
16. UAN 2003/P-1/No.17
15
Diketahui f(x) = x +2 dan g(x) = untuk x 0. Jika
x
f-1(x) = fungsi invers dari f(x) dan g-1(x) = fungsi
invers dari g(x), maka nilai (f-1 o g-1)(x) = 1 dipenuhi
untuk x = .
A. 1
B. 3
C. 5
D. 8
E. 10
O f = x +2 ,maka :
f-1 = x -2
15 15
O g= , maka g-1 =
x x
-1 -1
1 (f o g )(x) = 1
15
f-1(g-1)(x) = 1 f-1( )=1
x
15
-2 = 1 atau 3x = 15
x
O Jadi : x = 5
http://meetabied.wordpress.com 120
1. Jika x di kuadran II dan tan x = a, maka sin x adalah.
a
A.
(1 + a 2 )
a 1
B. - D. -
(1 + a 2 ) (1 + a 2 )
1 - (a - a 2 )
C. E.
(1 + a 2 ) a
p
sin x =
p p + q2
2
p tan x =
q q
cos x =
p2 + q2
a a
p Tan x = a = sin x = -
-1 a2 +1
http://meetabied.wordpress.com 121
5
2. Jika cos x = , maka ctg ( p2 - x ) =
5
A. 2
B. -3
C. 4
D. 5
E. 6
p q2 - p2
p cos x = sin x =
q q
p ctg ( p2 - x) = tan x
sin x
p tan x =
cos x
5 25 - 5 20
p cos x = sin x = =
5 5 5
20
sin x 20
p tan x = = 55 = = 4=2
cos x 5 5
http://meetabied.wordpress.com 122
cos q
3. = ...
1 - sin q
cosq
A.
1 + sin q
1+ sin q 1- cos q
B. D.
cos q sin q
1 + cos q 1+ sin q
C. E.
sin q sin q
JAWABAN : B
cosq 1 + sin q
=
1 - sin q cosq
http://meetabied.wordpress.com 123
p
4. Jika < x < p dan tan x = a, maka (sinx +cosx)2 sama
2
dengan.
a 2 + 2a + 1
A.
a 2 +1
a 2 - 2a + 1 a - 2a + 1
B. D.
a +1
2
a 2 -1
a 2 + a +1 a 2 - 2a - 1
C. E.
a 2 +1 a 2 -1
JAWABAN : A
a
sin x =
p tan x = a =
a a 2 +1
1 1
cos x =
a 2 +1
2
a 1
(sin x + cos x) =
2
+
a +1 a 2 +1
2
a 2 + 2a + 1
=
a 2 +1
http://meetabied.wordpress.com 124
5. (1 sin2A) tan2A =
A. 2 sin2A -1
B. sin2A +cos2A
C. 1 cos2A
D. 1 sin2A
E. cos2A +2
p Sin2 x+cos2 x = 1
sin 2 x = 1 - cos 2 x
2
cos x = 1 - sin x
2
sin x sin 2 x
p tan x = tan 2 x =
cos x cos 2 x
sin 2 A
p (1 sin2A).tan2A = cos 2 A.
cos 2 A
= sin A = 1 cos2A
2
http://meetabied.wordpress.com 125
6. Diketahui segitiga ABC dengan sudut B = 45o dan CT
garis tinggi dari titik sudut C. jika BC = a dan AT =
3
a 2 maka AC = .
2
A. a2
B. a3
C. a5
D. a7
E. a11
C C
a
45o
45o
A 3 T B
a 2
A 3 T B
a 22
2
p CT = a sin 45o = a2
AC2 = AT2 +CT2 = (3/2 a2)2 + ( a2)2
9 1
= a 2 + a 2 = 5a 2
2 2
Jadi : AC = a5
http://meetabied.wordpress.com 126
7. Diberikan segitiga ABC siku-siku di C.
Jika cos(A C) = k, maka sin A +cos B = .
A. k
B. k
C. -2k
D. k
E. 2k
C
JAWABAN : C
45o
A 3 T B
a 2
2
http://meetabied.wordpress.com 127
8. Dari segitiga ABC diketahui a = 30o dan b = 60o,
jika a +c = 6, maka panjang sisi b adalah.
A. 2
B. 3
C. 22
D. 23
E. 32
C B
c 60o a
45o
30o
A 3 T B
A a 2 C
2 b
p a +c = 6 c = 6 a
a a
sin 30 o = =
c 6-a
1 a a=2
=
2 6-a c = 6 - 2 = 4
p b = c 2 - a 2 = 4 2 - 2 2 = 12 = 2 3
http://meetabied.wordpress.com 128
9. Jika 0o < x < 90o diketahui tan x 1 - sin 2 x = 0,6 .
Maka tan x =
A. 2,25
B. 1,8
C. 1,25
D. 0,8
E. 0,75
sin ox
Jika tan x = 45 maka :
cos x
A 3 T B
a 2
cos x =2 1 - sin 2 x
http://meetabied.wordpress.com 129
tan 2 x
10. Jika = 1, 0o < x < 90o maka sudut x adalah.
1 + sec x
A. 0o
B. 30o
C. 45o
D. 60o
E. 75o
o
p tan 2 x = sec 2 x -45
1
p x2A y2 3= a(x +y)(x
2
T y) B
2
tan 2 x
p =1
1 + sec x
sec 2 x - 1 (sec x + 1)(sec x - 1)
=1 =1
1 + sec x 1 + sec x
sec x -1 = 1 sec x = 2
x = 60o
http://meetabied.wordpress.com 130
11. Sebuah tiang bendera tingginya 3 m mempunyai
bayangan ditengah sepanjang 2 m. Pada saat yang
sama pohon cemara mempunyai bayangan di tanah
sepanjang 10 m. Maka tinggi pohon cemara tersebut
adalah.
A. 15 m
B. 16 m
C. 20 m
D. 25 m
E. 30 m
3 45o x
A 3 T B
a 2
2
2 10
x 10
p = x = 15
3 2
http://meetabied.wordpress.com 131
12. Dalam segitiga siku-siku ABC, diketahui panjang Sisi
BC = a dan ABC = b Panjang garis tinggi AD=.
A. a sin2b cos b
B. a sin b cos b
C. a sin2b
D. a sin b cos2b
E. sin b
C
C
45o
D
A 3 T B
a 2
2 b
A B
p AD = BC sin C cos C
= BC sin B cos B
= a sin b cos b
http://meetabied.wordpress.com 132
13. Pada segitiga ABC diketahui a +b = 10, sudut A = 30o
dan sudut B = 45o, maka panjang sisi b =
A. 5(2 -1)
B. 5(2 -2)
C. 10(2 -2)
D. 10(2 +2)
E. 10(2 +1)
a b
p Aturan Sinus : =o
45
sin A sin B
A 3 T B
a 2
2
p a +b = 10 a = 10 b
a b
p o
=
sin 30 sin 45 o
10 - b b
1
=
1
102 - 2 b = b
2 2
2
b + 2 b = 102 (1 +2)b = 102
10 2
b= = 10(2 -2)
1+ 2
http://meetabied.wordpress.com 133
14. Jika p +tg2 x = 1, maka sec x sama dengan.
A. 1 - p
B. p -1
C. 2- p
D. p-2
E. 3- p
b
cos x45=o
a a + b2
2
A x3= T
tan B
a 2
2 b a 2 + b2
sec x =
b
o p +tan2x = 1 tan2 x = 1 -p
1- p
tan x = 1 - p =
1
1- p +1
o sec x = = 2- p
1
http://meetabied.wordpress.com 134
15. Nilai maksimum dan minimum dari :
f(x) = 4 -3cos x adalah a dan b, maka nilai dari a2 +b2
= .
A. 40
B. 42
C. 44
D. 45
E. 50
fo = A + k
f ( x) = - A cos x + k 45 max
A 3 T f min B= - A + k
a 2
2
http://meetabied.wordpress.com 135
16. Nilai dari 8 sin 18o sin 54o =.
A.
B. 1
C. 2
D. 4
E. 8
http://meetabied.wordpress.com 136
17. Perhatikan gambar di bawah ini :
Jika DC = 2p, maka BC = D
A. p sin2 a
B. p cos2 a E
C. 2p sin a
D. 2p cos a
E. p sin 2a a
A B C
o
sisi depan 45sudut
@ sinA a =3 T
a sisi
2 miring B
2
sisi apit sudut
@ cos a =
sisi miring
http://meetabied.wordpress.com 137
18. Perhatikan gambar di bawah ini
Nilai dari tg x adalah C
A. 1/8
B. 3/11 1
C. 5/8
D. 7/8 x 1
E. 1 y
A 3 B
o
tan45A + tan B
@ tan(
A
A + B) =
T B
a 2 1 - tan A tan B
3
2
@ Tg y = 1/3
1+1 2 tan x + tan y 2
tan( x + y ) = = maka : =
3 3 1 - tan x tan y 3
3 tan x +1 = 2 -2/3 tan x
11/3 tan x = 1 tan x = 3/11
http://meetabied.wordpress.com 138
19. Persamaan grafik ini adalah.
A. y = 2 sin 32 x Y
3
B. y = -2 sin 2 x 2
2
C. y = -2 cos 3 x
D. y = 2 cos 32 x O p 2p p X
3 3
3
E. y = -2 cos 2 x
-2
o
p Grafik tersebut adalah 45
cosinus terbalik.
( amplitude
A 3 negative)
T B
p Umum : y = a 2
2 A cos nx
p A = -2
n = 4p / 3 =
2p 3
2
y = -2 cos 32 x
http://meetabied.wordpress.com 139
p p
20. Nilai dari sin cos =..
3 6
A. 3
B. 1/3 3
C. 3
D.
E.
o
p 18045o
p p = 180
o
A
3 = T
= 60Bo
a3 2 3
2
p 180 o
= = 30 o
6 6
p p
p sin cos = sin 60o cos 30o
3 6
= 3. 3 =
http://meetabied.wordpress.com 140
tan 2 x
21. Jika = 1, 0o < x < 90o , maka sec x adalah
1 + sec x
A. -1
B. 0
C. 1/3
D.
E. 1
p 45o Identitas
tan2x = sec2 -1 Rumus
A 3 T B
a 2
2
tan 2 x
p = 1 tan2x =1 +sec x
1 + sec x
sec2x -1 = 1 +sec x
sec2x sec x -2 = 0
(sec x -2)(sec x +1) = 0
sec x = 2 atau sec x = -1
http://meetabied.wordpress.com 141
22. Dari segitiga ABC diketahui bahwa a = 30o dan
b = 60o. Jika a +c = 6, maka panjang sisi b adalah
A. 2
B. 3
C. 22
D. 23
E. 32
http://meetabied.wordpress.com 142
23. Jika 0 < x < 90o diketahui tan x 1 - sin 2 x = 0,6 maka
tan x =.
A. 2,25
B. 1,8
C. 1,25
D. 0,8
E. 0,75
trigonometri)
A 3 T B
a 2
cos x = 12- sin 2 x
sin x
p tan x =
cos x
a a
p sin x = tan x =
b b - a2
2
http://meetabied.wordpress.com 143
24. Pada segitiga ABC diketahui panjang sisi AB = 10 cm,
sisi AC = 12 cm dan sin B = , nilai cos C adalah.
A. 13 5
B.
C. 25 5
D. 109
39
E. 8
C 45o
12
A 3 T B
a 2
2
A 10 B
3
sin B sin C sin C
p = 4 =
12 10 12 10
5 82 - 52 39
sin C = cos C = =
8 8 8
http://meetabied.wordpress.com 144
25. Diketahui segitiga ABC dengan AC = 83 cm, B =
120o, C = 30o. Luas segitiga ABC adalah
A. 83 cm2
B. 162 cm2
C. 163 cm2
D. 32 cm2
E. 48 cm2
C 45o
o
A 3 30 T a B
a 2
2 o
120
A 10 B
1 1
sin 30o sin120o 3
p =
2
= 2
a 8 3 a 8 3
a = 8. = 4 a = 8
p L = .AC.BC sin C ( Rumus standart)
= .83. 8 sin 30o
= 323 . = 163
http://meetabied.wordpress.com 145
8 2
26. Diketahui cos(A B) = dan cos A cos B = , nilai
9 3
tan A.tan B = .
A. -3
B. -1/3
C.
D. 1/3
E. 3
o
p 45 + sin A sin B
cos(A B) = cos A cosB
A 3 sin AT. sin B B
p tan A. tan B a= 2
2 cos A. cos B
sin A sin B = 8
9
- 23 = 2
9
2
sin A.sin B 1
tan A. tan B = = 9 =
cos A. cos B 2 3
3
http://meetabied.wordpress.com 146
27. Diketahui cos2A = 8
10
untuk 0 2A p .
Nilai tan 2A = .
A. 43
B. 108
C.
D. 106
E. 5
10
p 45o
A 3 T B
a 2
2
http://meetabied.wordpress.com 147
28. Persamaan grafik fungsi trigonometri pada gambar
adalah.
A. y = -2 sin(2x -30)o
B. y = 2 cos(2x -30)o 2
C. y = -2 cos(2x -30)o
D. y = 2 cos(2x -60)o
E. y = 2 sin(2x -30)o 15o 60o
-2
p 45o
A 3 T B
a 2
2
http://meetabied.wordpress.com 148
1. UMPTN 1995
1
3 x-2 y = dan 2 x - y - 16 = 0 , maka nilai x +y =...
81
A. 21
B. 20
C. 18
D. 16
E. 14
1 a f ( x ) = a p maka f(x) = p
1
1 3x - 2 y = =3-4 x -2y = -4
81
2 x - y = 16 = 24
x y = 4 -
-y = -8 y = 8
x -8 = 4 x = 12
Jadi : x + y = 12 +8 = 20
http://meetabied.wordpress.com 149
2. UMPTN 1995
Diketahui 2.4 x + 2 3- 2 x = 17 . Nilai dari 22x =...
A. atau 8
B. atau 4
C. 1 atau 4
D. atau -4
E. atau -8
http://meetabied.wordpress.com 150
3. UMPTN 1995
Penyelesaian persamaan :
2(25) x +1 + 5 x + 2 - 3 = 0 adalah x =....
A. 1 -2log 5
B. -1 -5log 3
C. -1 +5log 3
D. -1 -5log 3
E. 1 +5log 3
1 a f ( x ) = p maka
f ( x) = a log p
1 2( 25) x +1 + 5x + 2 - 3 = 0 5x = a
50.52x +25.5x -3 = 0
50a2+25a -3 = 0
(10a -1)(5a +3) = 0 a = 1/10
x = 5 log 101 = 5 log10-1
1 5 x = 101 =-5 log10 = -(5 log 5+ 5 log 2)
= -1-5 log 2
http://meetabied.wordpress.com 151
4. UMPTN 1996
Untuk x dan y yng memenuhi sistem persamaan
5 x - 2 y +1 = 25 x - 2 y dan 4 x - y + 2 = 32 x - 2 y +1 , maka nilai x.y
=....
A. 6
B. 8
C. 10
D. 15
E. 20
1 a
f (x )
= a p maka f(x) = p
1 5 x - 2 y +1 = 25 x - 2 y
5 x - 2 y +1 = 5 2 x - 4 y x -2y = 1
x- y+2 x - 2 y +1
1 4 = 32 3x -6y = 3
2 x -2 y + 4 5 x -10 y + 5
2 =2 3x -8y = -1 -
2y = 4
y = 2 dan x -4 = 1 x = 5
Jadi : x.y = 5.2 = 10
http://meetabied.wordpress.com 152
5. UMPTN 1996
3 x -1 - y -2
Bentuk dapat ditulis tanpa eksponen
x - 2 + 2 y -1
negatif menjadi....
x (3 y - x )
A. y( y+2x2 )
x (3 y 2 - x ) x (3 y 2 - x )
B. y ( x+2 x2 )
D.
y(y+ 2x 2 )
x (3 y 2 - x ) x (3 y 2 - x )
C. E.
y( y -2x 2 ) y(x -2x 2 )
3x -1 - y -2
x
3
- y12 3xy 2 - x 2 x(3 y 2 - x)
@ -2 = = =
x + 2 y -1 x12 + 2y y 2 + 2 yx 2 y ( y + 2 x 2 )
@ Dikalikan dgn : x 2 .y 2
http://meetabied.wordpress.com 153
6. UMPTN 1998
- 34
x 3 .y -3
2 4
-34
x .y -43 -2
2 1
= x .y = x.y 2 = xy y
3 3
@ 23 2 -12 -32
y .x y .x
http://meetabied.wordpress.com 154
7. UMPTN 1999
-2
a+b 1
( a - b) - 3 -3
=......
b - a ( a + b)
A. a2 b2
B. a2 +b2
1
C.
a+b
a+b
D.
( a - b) 2
a+b
E.
a-b
-2
+b
-3 a 1
1 (a - b )
b-a (a + b ) - 3
1 (a - b) 2 a+b
= . .( a + b ) 3 =
(a - b) (a + b)
3 2
a -b
http://meetabied.wordpress.com 155
8. UMPTN 1999
Nilai x yang memenuhi persamaan :
5 x + y = 49
adalah.....
x- y =6
A. 3 + 5log 7
B. (3 +5log 7)
C. 6 5log 49
D. 49 +5log 6
E. 3 + 5log 7
1 a f ( x ) = p maka
f ( x)= a log p
1 5 x + y = 49
x + y = 5 log 49 = 25 log 7
1 x y = 6 +
2 x = 25 log 7 + 6 x = 5log 7 +3
http://meetabied.wordpress.com 156
9. EBTANAS 1996
Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan :
2.92x-1 -5.32x +18 = 0, maka x1 +x2 = ....
A. 0
B. 2
C. 3log 2
D. 2 -3log 2
E. 2 + 3log 2
1 a. p 2 x + b. p x + c = 0 ,maka
c
p x1 + x2 =
a
http://meetabied.wordpress.com 157
10. SPMB 2002/No.20
Akar dari persamaan 3 5 x -1 = 27 x + 3 adalah....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
1 3 5 x -1 = 27 x + 3 3 5 x -1 = 3 3 x + 9
5x -1 = 3x +9 2x = 10
x=5
http://meetabied.wordpress.com 158
11. SPMB 2002/No.16
1 1 1
Jika x > 0 dan x 1 memenuhi x p .x q = x pq , p dan
q bilangan rasional,maka hubungan antara p dan q
adalah....
A. p +q = -1
B. p +q = 1
C. 1 + 1 = 1
p q
D. p.q = 1
E. p.q =-1
+
1 1 1
=x
1 1 1 p q pq
x .x = x x
p q pq
1
p+q 1
= p +q = 1
pq pq
http://meetabied.wordpress.com 159
12. EBTANAS 2002/No.21
2
Jika 6 x -1 = ( ) x +1 , maka x =....
3
A. 2log 3
B. 3log 2
C. 1/2 log 3
D. 3log 6
E. 1/3log 2
2
1 6 x -1 = ( ) x +1 (3.2) x -1 = ( 2 ) x +1
3 3
Berarti : x = log 2
3
http://meetabied.wordpress.com 160
1. UMPTN 1996
Jika 4log(4x.4) = 2 x, maka x = .
A. -1
B.
C.
D. 1
E. 2
1 a m .a n = a m + n
1
a
log u = v u = a v
4
1 log(4x.4) = 2 x
4
log 4x+1 = 2 x
4x+1 = 42 x x +1 = 2 x
x=
http://meetabied.wordpress.com 161
2. UMPTN 1996
Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan log(x2 +7x
+20) = 1, maka (x1 +x2)2 -4x1.x2 adalah.
A. 49
B. 29
C. 20
D. 19
E. 9
http://meetabied.wordpress.com 162
3. UMPTN 1996
Jika a log(1-3 log 271 ) = 2 , maka nilai a yang memenuhi
adalah.
A. 1/8
B.
C. 2
D. 3
E. 4
@ a log u = v u = a v
1
a
log(1-3 log 271 ) = 2 1-3log 271 = a 2
1 3log 3-3 = a2
1 (-3) = a2
a2 = 4 a = 2
http://meetabied.wordpress.com 163
4. UMPTN 1997
Jika 2 log x + log 6x log 2x log 27 = 0, maka x
sama dengan....
A. 3
B. -3
C. 3 atau -3
D. 9
E. 9 atau -9
a
1 log x +alog y = alog x.y
a a a x
1 log x - log y = log
y
http://meetabied.wordpress.com 164
5. UMPTN 1997
Jika b = a4 , a dan b positif, maka alog b blog a
adalah.
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
1
1 Jika x = yn maka y = xn
1
a
log b - b log a = a log a 4 - b log b 4
=4=3
http://meetabied.wordpress.com 165
6. UMPTN 1997
Jumlah dari penyelesaian persamaan :
2
log2x +52log x +6 = 0 sama dengan.
A.
B.
C. 1/8
D. 3/8
E. -5/8
a
1 log f(x) = p maka :
f(x) = ap
@ 2log2x +52log x +6 = 0
(2log x +2)(2log +3) =0
2
log x = -2 atau 2log x = -3
x = 2-2 = atau x = 2-3 = 1/8
@ Maka : x1 + x 2 = 1 + 1 = 3
4 8 8
http://meetabied.wordpress.com 166
7. UMPTN 1997
Jika 9log 8 = p, maka 4log 13 sama dengan....
3
A. -
2p
3 4
B. - D. -
4p 3p
2 6
C. - E. -
3p 4p
23 3 -1
32 22
1 - 13
. 3
9
log 8 = p 4 log = = -
3 2.2. p 4p
http://meetabied.wordpress.com 167
8. UMPTN 1998
Dari sistem persamaan 5log x +5log y = 5 dan 5log x3 -
5
log y4 = 1, nilai x +y adalah....
A. 50
B. 75
C. 100
D. 150
E. 200
1 5
log x + 5 log y = 5 35 log x +35 log y = 15
5
log x3 -5 log y 4 = 1 35 log x -45 log y = 1
------------------- -
7 log y = 14
5
5
log y = 2 y = 52 = 25
5
log x = 3 x = 53 = 125
Jadi : x + y = 25 +125 = 150
http://meetabied.wordpress.com 168
9. UMPTN 1998
Nilai x yang memenuhi ketaksamaan
2
log(2x+7) > 2 adalah..
A. x > - 7
2
3 7
B. x>- D. - <x<0
2 2
7 3 3
C. - <x<- E. - <x<0
2 2 2
2
1 log(2x+7) > 2 ( i ) 2x +7 > 4
3
x>-
2
( ii ) 2x +7 > 0
x> -7
2
3
Gabungan ( i ) dan ( ii ) di dapat : x > -
2
http://meetabied.wordpress.com 169
10. UMPTN 1999
Nilai x yang memenuhi persamaan :
(3 x + 5)
log 27 =3 log 3 adalah....
A. 42
B. 41
C. 39
D. 7 23
E. 7 13
3x+5
1 log 27 = 1 27 = 3x +5
3x =22
22 1
x= =7
3 3
http://meetabied.wordpress.com 170
11. UMPTN 1999
Diketahui log 2 = 0,3010 dan log 3 = 0,4771 maka
log(3 2 . 3 ) =....
A. 0,1505
B. 0,1590
C. 0,2007
D. 0,3389
E. 0,3891
http://meetabied.wordpress.com 171
12. Prediksi SPMB
Jika x1 dan x2 memenuhi persamaan :
1
(2 log x - 1) x = log10 , maka x1.x2 = ....
log10
A. 510
B. 410
C. 310
D. 210
E. 10
1
1 (2 log x - 1) x
= log10
log10
(2log x -1) log x = 1
2log2x log x -1 = 0
b 1 1
log x1.x2 = - = x 1 . x 2 = 10 2 = 10
a 2
http://meetabied.wordpress.com 172
13. Prediksi SPMB
Jumlah dari nilai x yang memenuhi persamaan
3
log x(3 log x + 4) + 3 = 0 adalah....
A. 274
B. 278
10
C. 27
13
D. 27
16
E. 27
1 3
log x (3 log x + 4) + 3 = 0
3
log2x +43log x +3 = 0
( log x +1)(3log x +3) = 0
3
3
log x = -1 atau 3log x = -3
x = 3-1 = 13 atau x = 3-3 = 27
1
http://meetabied.wordpress.com 173
14. Prediksi SPMB
1 3 1
Jika 2 log = dan 16log b = 5, maka a log 3 =..
a 2 b
A. 40
B. -40
C. 40
3
40
D. -
3
E. 20
1 3 -3
1
2
log = a=2 2
a 2
16
log b = 5 b = 165
-3
1 2 2
1 a log = -3 log b = - 3
a
log 16 5
b3
-3
2 2
= - 15 log 2 4 = -15. 4 2 log 2
-3
2
8
= -15. = 40
-3
http://meetabied.wordpress.com 174
15. Prediksi SPMB
Nilai x yang memenuhi (b log x) 2 + 10 < 7.b log x
dengan b > 1 adalah....
A. 2 < x < 5
B. x < 2 atau x > 5
C. b2 < x < b5
D. x < b2 atau x > b5
E. 2b < x < 5b
http://meetabied.wordpress.com 175
16. Jika log(y +7) +2log x = 2, maka ....
100x 2
A. y=
7
7
B. y= - x2
100
100
C. y=
7x 2
100
D. y = 2 -7
x
E. y = 100 - x 2
http://meetabied.wordpress.com 176
1. Jika C5n + 2 = 2C4n +1 dan n > 5, maka n = ....
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11
E. 12
1 C5n + 2 = 2C4n +1
n+2
=2 n=8
5
http://meetabied.wordpress.com 177
2. UMPTN 1997
Dari angka 3 ,5 ,6 ,7 dan 9 dibuat bilangan yang
terdiri atas tiga angka yang berbeda. Diantara
bilangan-bilangan tersebut yang kurang dari 400,
banyaknya adalah....
A. 16
B. 12
C. 10
D. 8
E. 6
1 Angka-angka : 3 ,5 ,6 ,7 dan 9
Disusun atas 3 angka, nilainya < 400
1 4 3
http://meetabied.wordpress.com 178
3. UMPTN 1998
Seorang murid diminta mengerjakan 5 dari 7 soal
ulangan, tapi soal nomor 1 dan 2 harus dikerjakan.
Banyaknya pilihan yang dapat diambil murid
tersebut adalah....
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
E. 10
http://meetabied.wordpress.com 179
4. UMPTN 1999
Jika Cnr menyatakan banyaknya kombinasi r elemen
dari n elemen, dan C3n = 2n ,maka C72n =..
A. 160
B. 120
C. 116
D. 90
E. 80
3+ 7
n= =5
2
10.9.8
1 C3n = 2n C72n = C710 = = 120
3 .2
http://meetabied.wordpress.com 180
5. Prediksi SPMB
Sebuah kartu diambil secara acak dari satu set
lengkap kartu bridge. Peluang bahwa yang terambil
adalah kartu merah atau kartu AS adalah....
A. 52
2
B. 26
52
D. 30
52
C. 28
52
E. 32
52
1 Jumlah kartu : 50
Jumlah kartu merah : 25
Jumlah Kartu AS : 4
1 P(M atau A) = P(M) +P(A)
26 4 30
= + =
52 52 52
http://meetabied.wordpress.com 181
6. Prediksi SPMB
Dari sekelompok remaja terdiri atas 10 pria dan 7
wanita, dipilih 2 pria dan 3 wanita, maka banyaknya
cara pemilihan adalah....
A. 1557
B. 1575
C. 1595
D. 5175
E. 5715
1 10 Pria, 7 wanita
dipilih 2 pria dan 3 wanita,maka :
10.9 7.6.5
C210 .C37 = . = 45.35 = 1575
2 .1 3 .2 .1
http://meetabied.wordpress.com 182
7. Prediksi SPMB
Di suatu perkumppulan akan dipilih perwakilan yang
terdiri dari 6 calon. Calon yang tersedia terdiri dari
5 pria dan 4 wanita. Banyaknya susunan perwakilan
yang dapat dibentuk jika sekurang-kurangnya
terpilih 3 pria adalah...
A. 84
B. 82
C. 76
D. 74
E. 66
http://meetabied.wordpress.com 183
8. Prediksi SPMB
Dari 9 orang siswa terdiri dari 6 orang putra dan 3
orang putri akan dibentuk tim yang beranggotakan
6 orang. Jika disyaratkan anggota tim tersebut
paling banyak 2 orang putri, maka banyaknya tim
yang dapat dibentuk adalah....
A. 48
B. 52
C. 54
D. 58
E. 64
http://meetabied.wordpress.com 184
1. UMPTN 1997
Jika x dan y memenuhi hubungan :
2 - 3 x 8
= , maka nilai x +y =...
- 1 2 y - 5
A. -3
B. -2
C. -1
D. 1
E. 2
a b x p
1 =
c d y q
( a - b ) q - (c - d ) p
x+ y =
ad - bc
2 - 3 x 8
1 =
- 1 2 y - 5
(2 + 3)(-5) - (-1 - 2).8
x+ y =
2.2 - (-1)(-3)
- 25 + 24
= = -1
4-3
http://meetabied.wordpress.com 185
2. UMPTN 1997
1 2 0
Jika A = dan At adalah transpos dari
3 -1 4
matriks A, maka baris pertama dari At.A adalah....
A. (10 1 12)
B. (10 1 -12)
C. (10 -1 14)
D. (10 -1 12)
E. (10 -1 -12)
a b
1 A = trasposenya
c d
a c
AT =
Jawab : D b d
1 Baris jadikan
kolom,kolom jadikan baris
http://meetabied.wordpress.com 186
3. UMPTN 1996
Diketahui :
x + y x 1 - x2
B= , C = dan matriks A
- 1 x - y - 2y 3
merupakan transpos matriks B. Jika A = C, maka x -
2xy +y sama dengan....
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
x + y - 1 1 - 2x
1 A = C =
- 2y 3 - 2y 3
1 Pilih elemen seletak :
-1 = - 2x x = 2
x + y = 1 y = -1
@ Jadi : x -2xy +y = 2 -2.2(-1) -1 = 5
http://meetabied.wordpress.com 187
4. UMPTN 1996
Titik potong dari dua garis yang disajikan sebagai
persamaan matriks :
- 2 3 x 4
= adalah....
1 2 y 5
A. (1 ,-2)
B. (-1 ,2)
C. (-1 ,-2)
D. (1 ,2)
E. (2 ,1)
a b x p
1 =
c d y q
x 1 d - b p
=
y ad - bc - c a q
x 1 2 - 3 4 1
1 = =
y - 7 - 1 - 2 5 2
= (1 ,2)
http://meetabied.wordpress.com 188
5. UMPTN 1996
Nilai a yang memenuhi :
a b 1 2 2 1 0 0
- = adalah....
c d 2 1 4 3 1 2
A. -2
B. -1
C. 0
D. 1
E. 2
a b 1 2 2 1
1 =
c d 2 1 5 5
1 a + 2b = 2 a +2b = 2
2a +b = 1 4a +2b = 2
-3a = 0, berarti a = 0
http://meetabied.wordpress.com 189
6. UMPTN 1998
u1 u3
Diketahui matriks A = dan un adalah suku
u2 u4
ke-n barisan aritmetik. Jika u6 = 18 dan u10 = 30,
maka diterminan matriks A sama dengan...
A. -30
B. -18
C. -12
D. 12
E. 18
1 U6 = 18 a +5b = 18
U10= 30 a +9b = 30 -
-4b = -12 b = 3
a + 15 = 18 a = 3
U1 = a = 3 U3 = a +2b = 9
U2 = a +b = 6 U4 = a +3b = 12
3 9
@ A = det(A) = 3.12-6.9 = -18
6 12
http://meetabied.wordpress.com 190
7. UMPTN 1998
4 - 1 1 2 7 z
Jika = maka x +y+z
x y - 3 5 - 13 - 4
adalah....
A. -3
B. -2
C. 2
D. 3
E. 4
4 - 1 1 2 7 z
1 =
x y - 3 5 - 13 - 4
7 3 7 z
x - 3 y 2 x = 5 y = - 13 - 4
1 x 3y = -13 2x -6y = -26
2x +5y = -4 2x +5y = -4
-11y = -22 y = 2
x = -7
@ Jadi : x + y +z = -7 +2 +3 = -2
http://meetabied.wordpress.com 191
8. UMPTN 1998
m n 1 2 24 23
Jika diketahui = maka nilai
2 3 4 3 14 13
m dan n masing-masing adalah....
A. 4 dan 6
B. 5 dan 4
C. 5 dan 3
D. 4 dan 5
E. 3 dan 7
m n 1 2 24 23
1 =
2 3 4 3 14 13
m + 4n 2m + 3n 24 23
=
m +4n = 24 2m +8n = 48
2m +3n = 23 2m +3n = 23 -
5n = 25 n = 5
2m +3.5 = 23 m = 4 ..(D)
http://meetabied.wordpress.com 192
9. UMPTN 1998
Jika diketahui :
4 x - 2 - 6 8 3 1 0 3
+ = 2 maka
3 2 - 11 - 6 - 2 4 - 1 1
nilai x adalah....
A. 0
B. 10
C. 13
D. 14
E. 25
4 x - 2 - 6 8 3 1 0 3
1 + = 2
3 2 - 11 - 6 - 2 4 - 1 1
D x + 6 D 3 .3 + 1 .1 10
= 2 = 2 ,
Perhatikan elemen-elemen seletak.
Jadi : x +6 = 2.10 = 20 x = 14
http://meetabied.wordpress.com 193
10. UMPTN 1999
2 -1 - 7
Diketahui persamaan : x 5 + y - 6 = - 21
- 2 5 2 z - 1
maka nilai x =.....
A. -2
B. -3
C. 0
D. 6
E. 30
2 -1 -1
1 x 5 + y - 6 = - 21
- 2 5 2 z - 1
1 2x y = -7 12x -6y =-42
5x -6y = -21 5x -6y = -21
7x = -21 x = -3
http://meetabied.wordpress.com 194
5 + x x 9 - x
11. Diketahui A = dan B = Jika
5 3x 7 4
determinan A dan determinan B sama, maka harga x
yang memenuhi adalah....
A. 3 atau 4
B. -3 atau 4
C. 3 atau -4
D. -4 atau -5
E. 3 atau -5
1 det(A) = det(B)
3x(5 +x)-5.x = 36 -7(-x)
15x +3x2 -5x = 36 +7x
3x2 +x -12 = 0
x2 +x -12 = 0 (x +4)(x -3) = 0
x = -4 atau x = 3
http://meetabied.wordpress.com 195
12. UMPTN 1998
- 2 5 0 - 1
Jika M = dan K .M = , maka
1 - 3 - 2 3
matriks K =....
4 3
A.
- 2 - 1
1 - 2 3 - 4
B. D.
3 4 1 - 2
- 1 - 2 1 2
C. E.
3 4 3 4
0 - 1 0 - 1 -1
1 K .M = K = .M
- 2 3 - 2 3
0 - 1 1 - 3 - 5
K = .
- 2 3 - 2 + 3 -1 - 2
0 - 1 - 3 - 5 1 2
K = . =
- 2 3 -1 - 2 3 4
http://meetabied.wordpress.com 196
13. EBTANAS 1998
2 4 1 0
Diketahui matriks A = dan I = ,
3 1 0 1
Matriks (A kI) adalah matriks singular untuk nilai
k =....
A. -2 atau 5
B. -5 atau 2
C. 2 atau 5
D. 3 atau 4
E. 1 atau 2
2 4 k 0 2 - k 4
1 A - kI = - =
3 1 0 k 3 1 - k
Matriks singular,berarti determinan =0
det(A-kI) =0
(2 k)(1 k)- 3.4 = 0
k2 -3k -10 =0 (k -5)(k +2) = 0
k = 5 atau k = -2
http://meetabied.wordpress.com 197
14. Prediksi SPMB
Diketahui B = 32 -01 , C = 03 -26 dan determinan
dari matriks B.C adalah K. Jika garis 2x y = 5 dan
x +y = 1 berpotongan di titik A, maka persamaan
garis yang melalui A dan bergradien K adalah....
A. x -12y +25 = 0
B. y -12x +25 = 0
C. x +12y -23 = 0
D. y -12x -11 = 0
E. y -12x +11 = 0
3 -1 0 2 -3 12
1 BC = =
2 0 3 - 6 0 4
det(BC) = -12-0 = -12 = K = gradient
1 2x y = 5
x+y=1 +
3x = 6 x = 2 dan y = -1
1 Pers.Garis : y (-1) = -12(x -2)
y +12x -23 = 0
http://meetabied.wordpress.com 198
15. Prediksi SPMB
3 2
Diketahui matriks A = dan matriks
2 x
2x 3
B= . Jika x1 dan x2 adalah akar-akar
2 x
persamaan det(A) = det(B), maka x12+x22 = .....
A. 1
B. 2
C. 4
D. 4
E. 5
1 det(A) = det(B)
3x-4 = 2x2-6 2x2 -3x -2 = 0
x12 + x22 = ( x1 + x2 )2 - 2.x1x2
= (- -23 )2 - 2. -22 = 94 + 2 = 4 14
http://meetabied.wordpress.com 199
16. Prediksi SPMB
Diketahui matriks-matriks :
2 1 -1 2 a -1
A= , B= dan C= . Jika
3 4 5 6 2 3
determinan dari 2A B +3C adalah 10,maka nilai a
adalah....
A. -5
B. -3
C. -2
D. 2
E. 5
1 2A B +3C =
4 2 - 1 2 3a - 3 5 + 3a - 3
- + =
6 8 5 6 6 9 7 11
1 det(2A B+3C) = 55+33a +21
10 = 76 +33a 33a = -66
a = -2
http://meetabied.wordpress.com 200
1. SPMB 2002/Mat.Das/No.12
2 x2 - x + 4
lim = ...
x 3 x 2 - 5
A. - 54
B. 23
C. 3
2
D. - 54
E. ~
@ ~ ucapkan BE >>SAR
berarti : pilih koefisien
variable pangkat besar
2x 2 - x + 4 2
lim =
x ~ 3x 2 - 5 3
http://meetabied.wordpress.com 201
2. SPMB 2002/Mat.IPA/No.5
sin 2 3x tan 2 x - x3
lim =....
x 0 x tan 2 3x
A.
23
9
B. D.
19 8
9 9
C. E. 0
17
9
a n bx a.b n
@ lim =
x 0 p n qx p.q n
@ di isi x, tg x atau sin x
http://meetabied.wordpress.com 202
3. UMPTN 97
lim (2x 3 +3x) 3
=.....
x d0 (5x 2 -2x)(3x 2)
A. -1
B. -2
C. -3
D. -4
E. -5
@ x0 ucapkan KE
<<CIL
berarti : pilih koefisien
variable pangkat kecil
@ Perhatikan Triksnya :
(2 x 3 + 3 x) 3 33 27 1
lim = = = -4
x0 (5 x 2 - 2 x )(3 x 2 ) - 2 .3 - 6 2
http://meetabied.wordpress.com 203
2 1
4. lim 2 - =....
x 1 x - 1 x - 1
A.
B.
C.
D.
E.
2 1 2 1
- = -
x -1 x -1 (x -1)(x +1) (x -1)
2
2 - (x +1) - x +1
= =
(x -1)(x +1) x2 -1
2 1 - x +1 -1 -1 1
lim - = lim 2 = = =-
x 1 x - 1
2 x - 1 x 1 x - 1 2x 2 .1 2
1
tu ru n k e n
http://meetabied.wordpress.com 204
tan 2 x - 2 tan x
6. lim =....
x 0 x3
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
http://meetabied.wordpress.com 205
x- 3
7. lim =....
x 3 x-3
A. 1
6
3
B. 1
3
3
C. 1
D. 3
E. 3
f (x) - p f '(a)
1 lim =
xa g(x) - q g'(a).2 p
x- 3 1 1
1 lim = = 3
x 3 x-3 1..2 3 6
MudehKhan?
http://meetabied.wordpress.com 206
x-7
7. lim =....
x 7 x- 7
A. 77
B. 37
C. 27
D.
1
2 7
E.
1
7
f (x) - p
1 lim =
xa g(x) - q
x-7 1 .2 7
1 lim = =2 7
x 7 x- 7 1
MudehKhan?
http://meetabied.wordpress.com 207
9. UMPTN 1997
2 x2 + x
lim = ....
x 0 sin x
A. 3
B. 2
C. 1
D. 0
E. -1
@ x0 ucapkan KE <<CIL
berarti : pilih koefisien
variable pangkat kecil
@ Perhatikan Triksnya :
2 x 2 + 1 .x 1
lim = =1
x 0 1 . sin x 1
http://meetabied.wordpress.com 208
10. UMPTN 1997
tan x
lim =...
x 0 x2 + 2 x
A. 2
B. 1
C. 0
D.
E.
@ x0 ucapkan KE <<CIL
berarti : pilih koefisien
variable pangkat kecil
@ Perhatikan Triksnya :
1 . tan 1 . x 1 .1 1
lim = =
x o x 2
+ 2x 2 2
http://meetabied.wordpress.com 209
1 - cos ax
12. Jika lim = 8 , maka nilai dari 2a +3 = ....
x0 x tan x
A. 5
B. 7
C. 9
D. 11
E. 13
@ Dalam limit :
1 2
1 cos ax = a
2
1 - cos ax
@ lim =8
x0 x tan x
1 2
a
2 = 8 a 2 = 16 .Jadi : a = 4
1. 1
@ Maka 2a +3 = 8 + 3 = 11
http://meetabied.wordpress.com 210
11. UMPTN 1998
x3 - 8
Nilai lim 2 adalah...
x2 x - 2 x
A. 0
B. 2
C. 4
D. 6
E. ~
f ( x) f ' (a )
1 lim =
x a g ( x) g ' (a)
LHospital
x3 - 8 3(2) 2 12
1 lim = = =6
x2 x2 - 2x 2( 2) - 2 2
Mudeh..!?
http://meetabied.wordpress.com 211
12. UMPTN 1998
sin( x - 2)
lim =....
x2 x2 - 4
A.
B.
C. 0
D.
E.
f ( x) f ' (a )
1 lim =
x a g ( x) g ' (a)
LHospital
sin( x - 2) cos(2 - 2) 1
1 lim = =
x2 x -4
2 2( 2) 4
Terlalu Mudeh..!?
http://meetabied.wordpress.com 212
13. UMPTN 1998
tan 2 x. tan 3x
Nilai lim adalah...
x 0 5x2
A. 1
B. 15 E. 35
C. 52 D. 65
tan a a
1 lim =
x 0 b b
di isi variabel apa saja
http://meetabied.wordpress.com 213
14. UMPTN 1999
x - 27
lim =....
x 27 3 x -3
A. 9
B. 18
C. 27
D. 36
E. 45
f ( x) - p f ' (a).3q2
1 lim =
xa 3 g ( x) - q g ' (a)
x - 27 1.3.32
1 lim = = 27
x 27 3 x - 3 1
http://meetabied.wordpress.com 214
15. UMPTN 1999
x-k
lim =...
x k sin( x - k ) + 2k - -2 x
A. -1
B. 0
C. 13
D.
E. 1
f ( x) f ' (a )
1 lim =
x a g ( x) g ' (a)
LHospital
@ Turunken atas
-bawah
x-k 1
lim =
x k sin( x - k ) + 2k - 2 x cos( x - k ) - 2
1
=
cos 0 - 2
1
= = -1
1- 2
http://meetabied.wordpress.com 215
16. UMPTN 1999
x(cos 2 6 x - 1)
lim =....
x 0 sin 3 x. tan 2 2 x
A. 3
B. -3
C. 2
D. -2
E. -1
sin n a an
1 lim =
x 0 tan n b bn
di isi variabel apa saja
http://meetabied.wordpress.com 216
17. UMPTN 1999
f ( x) - f (3)
Jika f(x) = x2 maka lim =...
x 3 x-3
A. ~
B. 0
C. 3
D. 6
E. 9
http://meetabied.wordpress.com 217
18. UMPTN 2000
cot x
lim =....
x 0 cot 2 x
A. 0
B.
C. 2
D. 1
E. 2
cot ax b
@ lim =
x0 cot bx a
cot x 2
1 lim = =2
x 0 cot 2 x 1
1 Hanya membalik bil.yang menemani x
Sangat Mudeh bukan.?
http://meetabied.wordpress.com 218
3x 2 + 8x - 3 - 4 x 2 + 9
19. lim =...
x 2 x-2
A. - 45
B. 0
C. 25
D. 5
2
E. ~
@ Perhatikan Triksnya
3 x 2 + 8 x - 3 - 4 x 2 + 9 ( 6 .2 + 8 - 8 .2 )
lim =
x2 x-2 1 .2 . 4 ( 2 ) 2 + 9
4 4 2
= = =
2 25 10 5
http://meetabied.wordpress.com 219
sin(1 - 1x ) cos(1 - 1x )
20. lim =....
x 1 x -1
A. -1
B.
C. 0
D.
E. 1
http://meetabied.wordpress.com 220
21. lim ( x(4 x + 5) - 4 x 2 - 3 ) =...
x
A. ~
B. 8
C. 54
D.
E. 0
lim ( ax 2 + bx + c - ax 2 + px + q )
x
b- p
=
2 a
@ lim ( x(4 x + 5) - 4 x 2 - 3 )
x
5-0 5
lim ( 4 x 2 + 5 x) - 4 x 2 - 3 ) = =
x 2 4 4
http://meetabied.wordpress.com 221
22. EBTANAS 2002/No.17
1
lim 3 x sin = ....
x x
A. ~
B. 0
C. 1
D. 2
E. 3
1
@ Missal : y =
x
x~ y0
1 3
@ lim 3x sin lim sin y = 3
x x y 0 y
http://meetabied.wordpress.com 222
23. EBTANAS 2003/P-1/No.18
x -9
Nilai dari lim = .....
x 9 x -3
A. 6
B. 4
C. 3
D. 1
E. 0
k o e fis ie n v a ria b e l
pangkat akar
1 .x - 9 1 2 .3
lim = = 6
x 9 2 1 .x - 3 1
@ p e n d a m p in g a k a r
http://meetabied.wordpress.com 223
23. EBTANAS 2003/P-2/No.18
Nilai dari lim ((2 x + 1) - 4 x 2 - 3 x + 6 = ......
x
4
B.
3
B. 1
7
C.
4
D. 2
5
E.
2
b- p
lim ax 2 + bx + c - ax 2 + px + q =
x 2 a
lim ((2 x + 1) - 4 x 2 - 3 x + 6
x
@ lim ( (2 x + 1) 2 - 4 x 2 - 3x + 6
x
4 - (-3) 7
lim 4 x 2 + 4 x + 1 - 4 x 2 - 3 x + 6 = =
x 2 4 4
http://meetabied.wordpress.com 224
1. UAN 2003/P-1/No.21
Grafik fungsi f(x) = x3+ax2+bx +c hanya turun pada
interval -1 < x < 5 . Nilai a +b =....
A. -21
B. -9
C. 9
D. 21
E. 24
Jawaban : A
http://meetabied.wordpress.com 225
2. SPMB 2002/No.8
Fungsi f(x) = 2x3-9x2+12x naik untuk nilai x yang memenuhi....
A. 1 < x < 2
B. -2 < x < -1
C. -1 < x < 2
D. x < -2 atau x > -1
E. x < 1 atau x > 2
Kecil Besar
http://meetabied.wordpress.com 226
3. UAN 2003/P-2/No.22
Koordinat titik maksimum grafik fungsi
y = x 3 - 3x + 4 adalah....
A. (-1 ,6)
B. (1 ,2)
C. (1 ,0)
D. (-1 ,0)
E. (2 ,6)
Jawaban : A
http://meetabied.wordpress.com 227
4. Ebtanas 2002/No.18
x 2 - 3x
Jika f ( x ) = maka f(2) =...
x 2 + 2x + 1
2
A. -
9
1 7
B. D.
9 27
1 7
C. E.
6 4
ax 2 + bx + c
1 Jika f ( x) = ,
px 2 + qx + r
Maka :
(aq-bp)x2 + 2(ar-cp)x + (br- cq)
f '(x) =
( px2 + qx+ r)2
x 2 - 3x + 0
1 f ( x) = ,
x2 + 2 x + 1
( 2 + 3 )x2 + 2(1 - 0 )x + ( -3 - 0 )
f'( x) =
( x2 + 2x +1)2
5.2 2 + 2.2 - 3
f'(2) =
( 2 2 + 2 .2 + 1 ) 2
21 7
= =
81 27
Jawaban : D
http://meetabied.wordpress.com 228
5. Ebtanas 2002/No.19
Ditentukan f(x) = 2x3 -9x2 +12x. Fungsi f naik dalam interval....
A. -1 < x < 2
B. 1 < x < 2
C. -2 < x < -1
D. x < -2 atau x > -1
E. x < 1 atau x > 2
Jawaban : E
http://meetabied.wordpress.com 229
1 3 3 2
6. Nilai maksimum dari fungsi f ( x) = x - x + 2 x + 9 pada
3 2
interval 0 x 3 adalah....
A. 9 23
B. 9 56 D. 10
C. 10 E. 10 23
3 2 Maximum atau
f(x) = x2 -3x +2 = 0 Minimum arahkan
(x -1)(x -2) = 0 pikiran ke TURUNAN
x = 1 atau x = 2 = 0
@ Uji x = 0 (interval bawah)
f(0) = 0 0 +0 + 9 = 9
@ x = 1 (nilai stasioner)
f(1) = 1/3 -2/3 +2 +9
= 11-1/3 = 10 23
@ x = 2 (nilai stasioner)
f(2) = 8/3 -6 +4 + 9
= 7 +8/3 =9 23
@ x = 3 (interval atas)
f(3) = 9 27/2 +6 +9
= 24 13 = 10
@ Jadi : fmax = 10 23
Jawaban : E
http://meetabied.wordpress.com 230
7. UMPTN 1996
Kurva f(x) = x3 +3x2 -9x +7 naik untuk x dengan...
A. x > 0
B. -3 < x < 1
C. -1 < x < 3
D. x < -3 atau x > 1
E. x < -1 atau x > 3
Jawaban : D
http://meetabied.wordpress.com 231
8. UMPTN 1997
Garis singgung melalui titik dengan absis 3 pada kurva
y = x + 1 adalah....
A. y -4x +5 = 0
B. y -3x -5 = 0
C. 4y x -5 = 0
D. 3y -4x -5 =0
E. y x -5 = 0
m = yx=3= (4)-1/2=
@ absis = x = 3
maka y = 3 +1 = 2
@ (3,2) uji kepilihan :
A. y -4x+5 = 2-8+5 0
(salah)
C. 4y-x-5=8-3+5 = 0
(benar)
Jawaban : C Berarti Jawaban : C
http://meetabied.wordpress.com 232
9. UMPTN 1997
Diketahui f(x) = 3x2 -5x +2 dan g(x) = x2+3x -3 Jika
h(x) = f(x) -2g(x), maka h(x) adalah...
A. 4x -8
B. 4x -2
C. 10x-11
D. 2x -11
E. 2x +1
Jawaban : D
http://meetabied.wordpress.com 233
10. UMPTN 1997
3x - 2
Jika f ( x ) = , maka turunan dari f-1(x) adalah....
x+4
8x - 10
A.
( x - 3)2
10 14 - 8x
B. D.
( x - 3)2 ( x - 3)2
8x 14
C. E.
(3 - x )2 (3 - x )2
3x - 2
@ f (x) = inversnya
x+4 ax + b
- 4x - 2 f ( x) = Turunan
f -1 ( x ) = cx + d
x-3 dari inversnya :
Missal y = f-1(x), maka : (ad - bc)
- 4x - 2 ( f -1( x))' =
y= (cx - a)2
x-3
u' v - u .v'
y' =
v2
- 4( x - 3 ) - ( -4 x - 2 ).1
=
( x - 3 )2
- 4 x + 12 + 4 x + 2
=
( x - 3 )2
14 3x - 2
= @ f ( x) =
( x - 3 )2 x+4
Turunan inversnya :
( 3.4 - ( -2 ).1
( f -1 ( x ))' =
( x - 3 )2
14
=
( 3 - x )2
Jawaban : E
http://meetabied.wordpress.com 234
11. UMPTN 1997
2x
Jika f ( x ) = ,maka f(2) =...
3x - 2
A. 18
1
B. 4 D. - 18
1
C. 4 E. 12
( 4 )2
4 1
=- =-
16 4
Jawaban : C
http://meetabied.wordpress.com 235
12. UMPTN 1997
1 3 3 2
grafik dari y = x - x + 2 x mempunyai garis singgung
3 2
mendatar pada titik singgung....
A. (2, 23 )
B. ( 23 ,2)
C. (1 , 58 ) dan ( 23 ,2)
D. ( 58 ,1) dan (2 , 2
3
)
E. (2, 2 ) dan (1 , 5 )
3 6
1 3 3 2
1 y= x - x + 2x
3 2
y = x2 -3x +2, mendatar
y = 0
x2 -3x +2 = 0
(x -2)(x -1) = 0
x = 2 atau x = 1
@ Pilihan yang terlihat untuk
nilai x saja : E
http://meetabied.wordpress.com 236
13. UMPTN 1998
Jika f(x) = a tan x +bx dan f ' ( p4 ) = 3 , f ' ( p3 ) = 9
Maka a +b =...
A. 0
B. 1
C. p
D. 2
E. p
f( p ) = 9 4a +b = 9 -
3
2a = 6
a=3
b = -3
Jadi : a + b = 3 -3 = 0
Jawaban : A
http://meetabied.wordpress.com 237
14. UMPTN 1999
sin x + cos x
Jika f ( x) = , sin x 0 dan f adalah turunan f,
sin x
maka f( p) =...
A. -2
B. -1
C. 0
D. 1
E. 2
Jawaban : B
http://meetabied.wordpress.com 238
15. UMPTN 1999/16
Jika nilai stasioner dari f(x) = x3 px2 px -1 adalah x = p,
maka p =....
A. 0 atau 1
B. 0 atau 1/5
C. 0 atau -1
D. 1
E. 1/5
Jawaban : A
http://meetabied.wordpress.com 239
16. UMPTN 1999/15
Grafik dari y = 5x3 -3x2 memotong sumbu x di titik P. Jika
gradien garis singgung di titik P sama dengan m, maka nilai
2m +1 =...
A. 2 15
B. 3 35 D. 4 54
C. 4 35 E. 8 15
1 2m +1 = 2( 95 )+1
= 23
5
= 4 53
Jawaban : C
http://meetabied.wordpress.com 240
17. UMPTN 1999/42
Diberikan suatu kurva dengan persamaan y = f(x) dengan f(x) =
4 +3x x3 untuk x 0. Nilai maksimum dari f(x) adalah....
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
E. 8
Jawaban : C
http://meetabied.wordpress.com 241
18. Prediksi SPMB
Jika nilai maksimum fungsi y = x + p - 2 x adalah 4,
maka p = ....
A. 3
B. 4
C. 5
D. 7
E. 8
1 y = x+ p - 2x @ Jika y = u , maka
2 u'
y' = 1 - y' =
2 p - 2x 2 u
2 @ Maksimum = 4
= 1 Kuadratken
2 p - 2x ,maksudnya : y = 4
4
=1
4( p - 2x )
p -2x = 1
2x = p -1 x = (p -1)
1 Susupkan ke y = x + p - 2x
4 = (p -1) + 1
8 = p -1 + 2
p=7
Jawaban : D
http://meetabied.wordpress.com 242
19. Prediksi SPMB
Garis singgung di titik (2 ,8) pada kurva f ( x) = 2 x x + 2
memotong sumbu x dan sumbu y di titik (a ,0) dan (0 ,b). Nilai
a +b =....
A. - 1 10
1
B. - 1 15 D. - 1 10
3
C. - 1 10
3 E. - 1 53
Jawaban : E
http://meetabied.wordpress.com 243
20. Prediksi SPMB
Turunan fungsi y = 3 (3x 2 - 5) 4 adalah....
A. 8x 3 3x 2 - 5
B. 8x 3 (3x 2 - 5) 2
C. 12x 3 (3x 2 - 5)2
D. 12x 3 (3x 2 - 5)4
E. 16x 3 (3x 2 - 5)2
u = 6x
4
@ y = 3 u4 = u 3
1 1
4 4
y' = u 3 .u' = ( 3x 2 - 5 ) 3 .6 x
3 3
1
= 8 x( 3x 2 - 5 ) 3 Jawaban : A
= 8 x3 3x 2 - 5
@ Perhatikan Triksnya :
4
y= 3
(3 x 2 - 5 ) 4 = .6 x 3 (3 x 2 - 5 ) 4 - 3
3
= 8 x3 3x 2 - 5
http://meetabied.wordpress.com 244
1. Uan 2004/P-7/No.13
10
Nilai dari ( 2 n + 10 ) = ....
n =1
A. 180
B. 190
C. 200
D. 210
E. 220
http://meetabied.wordpress.com 245
100 100
2. Nilai dari 2k + ( 3k + 2 ) = ...
k =1 k =1
A. 25450
B. 25520
C. 25700
D. 50500
E. 50750
= 25450 = 50(509)=25450
Awal = ganti n dengan 1
Jawaban : A Akhir = ganti n dengan 100
http://meetabied.wordpress.com 246
100 100
3. Nilai dari ( k + 1 ) 2 - k 2 = ...
k =1 k =1
A. 5050
B. 10100
C. 10200
D. 100100
E. 100200
http://meetabied.wordpress.com 247
4. Ebtanas 2000
35 35
Diketahui ki = 25 .Nilai ( 4 + ki ) = ....
i =5 i =5
A. 190
B. 180
C. 150
D. 149
E. 145
35 35 35
1 k = kn
( 4 + ki ) = 4 + ki
i =1
1 n
i=5 i=5 i =5 1 k = kn - kp
= 4.35-4.4+25 i =1 + p
= 140-16+25
= 140+9 Keterangan :
= 149 k = bilangan asli
n = bilangan asli > 1
p = penambahan dari bil. 1
Jawaban : D
http://meetabied.wordpress.com 248
5. Uan 2004/P-1/No.13
n n n
( 3k + 1 )( k - 2 ) + 4 ( 2i + 2 ) - 3a 2 = ......
k =1 i =1 a =1
1
A. n( n + 3 )
2
1 1
B. n( n + 3 ) D. n( n + 3 )
2 2
1 1
C. n( n + 3 ) E. n( n + 3 )
2 2
D. 149
k =1
n
= ( 3k + 6 )
k =1
n
= ( 9 + 3n + 6 )
2
n
= ( 3n + 15 )
2
3
= n( n + 5 )
2
Jawaban : E
http://meetabied.wordpress.com 249
5
6. Jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah S n = n 2 + n . Beda
2
dari deret aritmetika terseut adalah...
1
A. -5
2
B. -2
C. 2
1
D. 2
2
1
E. 5
2
http://meetabied.wordpress.com 250
7. Jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah S n = 3n 2 - 4 n . Suku
ke-n dari deret aritmetika terseut adalah...
A. 6n +2
B. 6n -2
C. 6n -5
D. 6n -7
E. 3n -8
1 Jumlah koefisien
variable untuk jumlah
Gunakan info smart : n suku pertama sama
dengan jumlah
1 S n = 3n 2 - 4 n koefisien variabel
S n -1 = 3( n - 1 ) 2 - 4( n - 1 ) untuk suku ke-n
= 3( n 2 - 2 n + 1 ) - 4 n + 4
= 3n 2 - 6 n + 3 - 4 n + 4
= 3n 2 - 10 n + 7
U n = S n - S n -1
= 3n 2 - 4 n - 3n 2 + 10 n - 7
= -4 n + 10 n - 7 1 S n = 3n 2 - 4 n
= 6n - 7 Jumlah koefisien :
3+(-4) = -1
1 Pada pilihan dicari
jumlah koefisiennya
yang -1,
A. 6 + 2 = 8 (S)
B. 6+(-2) = 4 (S)
C. 6 +(-5) = 1 (S)
D. 6 +(-7) = -1 (B)
http://meetabied.wordpress.com 251
8.. UAN 2003/P-1/No.10
Suatu keluarga mempunyai 6 anak yang usianya pada saat ini
membentuk barisan aritmetika. Jika usia anak ke-3 adalah 7 tahun
dan usai anak ke-5 adalah 12 tahun, maka jumlah usia enam anak
tersebut adalah...
A. 48,5 tahun
B. 49,0 tahun
C. 49,5 tahun
D. 50,0 tahun
E. 50,5 tahun
@ U3 = 7 .. a +2b = 7
U5 = 12 .. a +4b = 12
-2b = -5 b = 52
a + 2. 52 = 7 , berarti a = 2
@ S6 = 12 .6(2.2 + (6 - 1). 52 ) = 3(4 + 12,5) = 49,5
http://meetabied.wordpress.com 252
9. SPMB 2002/Reg-II/No.19
Suku ke-n suatu deret adalah Un = 4n +1. Jumlah sepuluh suku
pertama adalah....
A. 250
B. 240
C. 230
D. 220
E. 210
p
p Jika Un = an +b, maka
Sn = 12 an 2 + (b + 12 a )n
1 Un = 4n +1
4 4
S10 = .10 2 + ( 1 + ).10
2 2
= 2.100 + ( 1 + 2 ).10
= 200 + 30 = 230
http://meetabied.wordpress.com 253
10. Sebuah bola jatuh dari ketinggian 20 m dan memantul kembali
dengan ketinggian kali tinggi sebelumnya. Pemantulan ini
berlangsung terus menerus hingga bola berhenti. Jumlah seluruh
lintasan bola adalah....
A. 120 m
B. 140 m
C. 160 m
D. 180 m
E. 200 m
http://meetabied.wordpress.com 254
11. SMPB 2002/No. 17
x -1 1 1
Agar deret geometri , , ,.... jumlahnya mempunyai limit,
x x x ( x - 1)
nilai x harus memenuhi....
A. x > 0
B. x < 1
C. 0 < x < 1
D. x > 2
E. x < 0 atau x > 2
1 Konvergen , syarat :
-1 < r < 1
x -1 1 1 1
1 , , ,.... r =
x x x( x - 1) x -1
1 Konvergen, maksudnya : -1 < r < 1
1
-1 < <1
x -1
-1 > x -1 > 1 , berarti : x 1 < -1 atau
x -1 > 1
Jadi : x < 0 atau x > 2
http://meetabied.wordpress.com 255
12. Jika suku pertama dari deret geometri tak hingga adalah a dan
jumlahnya 10,maka....
A. -10 < a < 0
B. -16 < a < 0
C. 0 < a < 0
D. 0 < a < 20
E. -8 < a < 20
1 0 < a < 2S
0 < a < 2.10
0 < a < 20
http://meetabied.wordpress.com 256
13. UMPTN 1996
Dalam suatu barisan geometri,U1 +U3 = p, dan U2 +U4 = q, maka
U4 =....
p3
A.
p2 + q2
q3 q2
B. D.
p +q
2 2
p + q2
2
p3 + q 3 p2 + q3
C. E.
p +q
2 2
p2 + q2
1 Deret Geometri :
Jumlah 2 suku ganjil : U1 +U3 = x
Jumlah 2 suku genap : U2 +U4 =y
1 Maka :
x3 y3
U1 = U4 =
x +y
2 2
x + y2
2
x2y xy 2
U2 = U3 =
x 2 + y2 x 2 + y2
1 U1 +U3 = p
q3
U2 +U4 = q U 4 =
p2 + q2
http://meetabied.wordpress.com 257
14. UMPTN 1996
Sn adalah jumlah n suku pertama deret aritmetik. Jika a adalah suku
pertama dan b beda deret itu, maka nilai Sn+2 Sn adalah...
A. 2(a +nb) +1
B. 2a +nb +1
C. 2a +b(2n +1)
D. a +b(n +1)
E. a +nb +1
Mudeh.aja !
http://meetabied.wordpress.com 258
15. UMPTN 1996
Diketahui barisan aritmetik log 2, log 4, log 8,...
Jumlah delapan suku pertama barisan itu adalah....
A. 8log 2
B. 20 log 2
C. 28 log 2
D. 36 log 2
E. 40 log 2
http://meetabied.wordpress.com 259
16. UMPTN 1997
Suku ke n barisan aritmetika adalah Un = 6n +4 disetiap antara 2
sukunya disisipkan 2 suku yang baru, sehingga terbentuk deret
aritmetika. Jumlah n suku pertama deret yang terjadi adalah....
A. Sn = n2 +9n
B. Sn = n2 -9n
C. Sn = n2 +8n
D. Sn = n2 -6n
E. Sn = n2 +6n
1 Jika Un = pn +q beda
b=p
1 Beda setelah deret
disisipi dengan k suku
b
,adalah : b' =
k +1
1 Un = 6n +4 b = 6
6
b' = =2
2 +1
Sn = n(2.10+(n -1).2) = n2 +9n
http://meetabied.wordpress.com 260
17. UMPTN 1997
Antara dua suku yang berurutan pada barisan :
3 ,18 ,33,....disisipkan 4 buah bilangan sehingga membentuk barisan
aritmetika yang baru. Jumlah 7 suku pertama dari barisan yang
terbentuk adalah....
A. 78
B. 81
C. 84
D. 87
E. 91
1 Jika Un = pn +q beda
b=p
1 Beda setelah deret
disisipi dengan k suku
b
,adalah : b' =
k +1
1 3 ,18 ,33 ,. b = 18 -3 = 15
15
b' = =3
4 +1
S7 = 7(2.3+(7 -1).3) = 7(3 +9) = 84
http://meetabied.wordpress.com 261
18. UMPTN 1997
Diberikan deret geometri tak hingga dengan U1 = 1 dan rasio
r = x2 x. Jika deret tersebut konvergen,maka x memenuhi....
A. ( -2) < x < ( +2)
B. (1 -3) < x < (1 +3)
C. ( -3) < x < (1 +3)
D. (1 -5) < x < (1 +3)
E. ( -5) < x < (1 +5)
1 Syarat Konvergen :
-1 < r < 1
http://meetabied.wordpress.com 262
19. UMPTN 1997
-8
Jika deret geometri konvergen dengan limit dan suku ke-2 serta
3
suku ke-4 berturut-turut 2 dan , maka suku pertamanya adalah...
A. 4
B. 1
C.
D. -4
E. -8
1 Limit -8 , maksudnya
3
S~ = -8
3
1 Deret geometri :
Un = arn-1
U4 = ar3 , dst...
U 4 ar 3 1
1 = = r2 , r = -
U2 ar 4
a -8 a
1 S = =
1- r 3 1 + 12
didapat a = -4
http://meetabied.wordpress.com 263
20. UMPTN 1998
Kota Subur setiap tahun penduduknya bertambah dengan 10 % dari
tahun sebelumnya, bila pada tahun 1987 penduduk kota tersebut
berjumlah 4 juta, maka pada tahun 1990 jumlah penduduknya
adalah....
A. 4,551 juta
B. 5,269 juta
C. 5,324 juta
D. 5,610 juta
E. 5,936 juta
http://meetabied.wordpress.com 264
14. UMPTN 1998
Jika r rasio (pembanding) suatu deret geometrik tak hingga
yang konvergen dan S jumlah deret geometrik tak hingga :
1 1 1
+ + + .... ,maka......
3 + r (3 + r ) 2
(3 + r ) 2
A. < S <
B. 83 < S < 34 D. 3
4
<S< 4
5
C. 1
3
< S <1 E. 1
5
<S< 4
5
1 Syarat Konvergen :
-1 < r < 1
1 Jumlah deret tak hingga
a
: S =
1- r
1/ 2
1 r = -1 S = =1
1 - 1/ 2
1/ 4
r=1 S = = 1/ 3
1 - 1/ 4
Jsdi : 1/3 < S < 1
http://meetabied.wordpress.com 265
15. EBTANAS 1999
Sebuah deret hitung diketahui U3 = 9, dan
U5 +U7 = 36, maka beda deret tersebut ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
1 Jika :
Um1 = k1 , dan
Um2 = k2 , maka :
2 k1 - k 2
b=
2m1 - m 2
2k1 - k2 2.9 - 36
@ b= = =3
2m1 - m2 2.3 - (5 + 7)
http://meetabied.wordpress.com 266
16. UMPTN 1992
Sisi-sisi segitiga siku-siku membentuk barisan aritmetika.
Jika sisi miringnya 40, maka siku-siku terpendek sama
dengan....
A. 8
B. 20
C. 22
D. 24
E. 32
http://meetabied.wordpress.com 267
17. UMPTN 1999
Jika u1 + u3 +u5 +u7 +u9 +u11 = 72, maka
u1 + u6 +u11 =....
A. 12
B. 18
C. 36
D. 48
E. 54
http://meetabied.wordpress.com 268
18. UMPTN 1999
Dari deret geometri diketahui U4 : U6 = p dan U2 X U8 =
,maka U1 = ....
1
p
A. p
B. D.
1 1
p p
C. p E. pp
1
1 U4 :U6 = p r2 =
p
1 1
U2 x U8 = a 2r 8 =
p p
1 a 2 = 1p . 1 a 2 = 1p . 1 = p3
r8 2 4
(r )
1 a= p 3/ 2
= p p
http://meetabied.wordpress.com 269
19. UMPTN 1999
Diketahui p dan q adalah akar-akar persamaan kuadrat 2x2
pq
+x a =0. Jika p ,q dan merupakan deret geometri,maka
2
a sama dengan...
A. 2
B. 1
C. 0
D. -1
E. -2
http://meetabied.wordpress.com 270
20. UMPTN 1999
Jika dari suatu deret geometri diketahui u1 = 2 dan S10 = 33
S5 , maka U6 =....
A. 12
B. 16
C. 32
D. 64
E. 66
a (r10 - 1) a (r 5 - 1)
1 S10 = 33 S5 = 33
r -1 r -1
(r5-1)(r5 +1) = r5 -1
r5 = 32 , r = 2
1 U6 = ar5 = 2.25 = 2.32 = 64
http://meetabied.wordpress.com 271
21. UMPTN 1999
Jumlah deret tak hingga :
1tan230o+tan430otan630o+.... +(-1)n tan2n30o+...
A. 1
B.
C.
D. 3/2
E. 2
2 o 4 o 6 o
1 1tan 30 +tan 30 tan 30 +....
a = 1 , r = -tan230o =- 1
3
a 1 1 3
S = = = =
1 - r 1 + 13 4 / 3 4
http://meetabied.wordpress.com 272
22. Prediksi SPMB
Jumlah semua bilangan asli antara 1 dan 100 yang habis
dibagi 4 tetapi tidak habis dibagi 6 sama dengan....
A. 668
B. 736
C. 768
D. 868
E. 1200
1 Habis dibagi 4:
4 ,8 ,12,....96 n = 96
4
= 24
J1 = 24
2
(4 + 96) = 1200
1 Habis dibagi 4 dan 6 :
12 ,24 ,36 ,..96 n = 1296
=8
http://meetabied.wordpress.com 273
23. Prediksi SPMB
Sebuah bola pingpong dijatuhkan ke lantai dari ketinggian 2 meter.
Setiap kali setelah bola itu memantul ia mencapai ketinggian tiga
per empat dari ketinggian yang dicapai sebelumnya. Panjang
lintasan bola tersebut dari pantulan ketiga sampai ia berhenti
adalah....
A. 3,38 meter
B. 3,75 meter
C. 4,25 meter
D. 6,75 meter
E. 7,75 meter
2a 2. 27
1 S = = 323 = 6 ,75 m
1- r 1- 4
http://meetabied.wordpress.com 274
24. Prediksi UAN/SPMB
Suku tengah barisan aritmetika adalah 25. Jika beda dan
suku ke-5 adalah 4 dan 21,maka jumlah semua suku barisan
tersebut sama dengan....
A. 175
B. 225
C. 275
D. 295
E. 375
@ Suku Tengah :
Sn = n. Ut
http://meetabied.wordpress.com 275
25. Prediksi SPMB
Ditentukan rasio deret geometri tak hingga adalah 7log(4x -
1). Jika deret ini mempunyai jumlah (konvergen),maka nilai x
yang memenuhi adalah....
A. 72 < x < 32
B. 3
2
<x<2
C. 2
7
<x<2
D. < x <
E. < x < 2
7
1 r = log(4x -1) ,Konvergen -1 < r < 1
-1 < 7log(4x -1) < 1
7-1 < 4x -1 < 71
1 +1 < 4x < 7 +1 2 < x < 2
7 7
http://meetabied.wordpress.com 276
26. Prediksi SPMB
Jika (a +2) ,(a -1),(a -7),..... membentuk barisan geometri,
maka rasionya sama dengan....
A. -5
B. -2
C.
D.
E. 2
2
1 (a -1) = (a +2)(a -7) karena geometri
a2 -2a +1 = a2 -5a -14
3a = -15 a = -5
a -1 - 6
rasio = = =2
a + 2 -3
http://meetabied.wordpress.com 277
27. Ebtanas 2002 /No.9
Sn = 2n +1 adalah jumlah n buah suku pertama dari suatu deret,
dan Un adalah suku ke-n deret tersebut.Jadi Un =....
A. 2n
B. 2n-1
C. 3n
D. 3n-1
E. 3n-2
1 U n = S n - S n -1 = 2n +1 - 2n = 2n
http://meetabied.wordpress.com 278
28. Ebtanas 2002 /No.10
Pada sebuah bidang datar terdapat 15 titik yang berbeda.
Melalui setiap dua titik yang berbeda dibuat sebuah garis
lurus. Jumlah garis lurus yang dapat dibuat adalah.....
A. 210
B. 105
C. 90
D. 75
E. 65
1 2 titik 1 garis
3 titik 3 garis
4 titik 6 garis dst... Un = n(n-1)
@ U15 = .14.15 = 105
http://meetabied.wordpress.com 279