Anda di halaman 1dari 18

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Nama Sekolah : SMK KESEHATAN ASY-SYIFA


Mata Pelajaran : Administrasi Farmasi
Kelas : XII
Program Keahlian : Farmasi

Semester Ganjil
1. Jumlah Minggu
Jumlah Minggu
No Bulan Keterangan
Kalender Tdk Efektif Efektif
2 Libur Kenaikan Kelas
1 Juli 5 3 2
1 Libur MOS
2 Agustus 4 1 3 1 Libur Awal Ramadan
3 September 4 2 2 2 Libur Idul Fitri
4 Oktober 5 0 5 -
5 Nopember 4 0 4 -
2 UAS Semester Ganjil
1 Remedial/pembagian
6 Desember 5 4 1 raport

1 Libur Semester Ganjil


Jumlah 27 10 17

2. Jumlah Jam Efektif


17 Minggu x 3 JP / Minggu = 51 JP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK KESEHATAN ASY-SYIFA


Mata Pelajaran : Administrasi Farmasi
Materi Pokok : Pengelolaan Perbekalan Farmasi
Kelas / Semester : XII / 1
Pertemuan Ke- : 1 (satu)
Alokasi waktu : 3 x 45 menit

I. Standar Kompetensi
Menerapkan Manajemen dan Administrasi di Bidang Farmasi

II. Kompetensi Dasar


Mengelola Perbekalan Farmasi

III. Indikator
1. Siswa mampu menjelaskan fungsi Apotek sebagai tempat pengelolaan perbekalan
farmasi.
2. Siswa mampu menjelaskan tugas, kegiatan dan pelayaan di Apotek

IV. Materi Pembelajaran


Menurut Permenkes no. 922/Menkes/Per/XI/1993
Apotek adalah suatu tempat tertentu, tempat dilakukannya pekerjaan kefarmasian dan
penyaluran perbekalan farmasi kepada masyarakat.
Apotek adalah suatu jenis bisnis eceran (retail) yang komoditasnya (barang yang di
perdagangkan) terdiri dari perbekalan farmasi dan perbekalan kesehatan

Perbekalan farmasi adalah bahan atau alat yang digunakan untuk melakukan pelayanan
kesehatan. Perbekalan farmasi meliputi : obat, bahan obat, obat tradisional, kosmetika dan alat
kesehatan

Tugas dan Fungsi apotek


1. Tempat pengabdian profesi seorang Apoteker yang telah mengucapkan sumpah jabatan.
2. Sarana farmasi yang melakukan pengubahan bentuk dan penyerahan obat atau bahan obat
3. Sarana penyalur perbekalan farmasi yang harus menyebarkan obat yang diperlukan
masyarakat secara meluas dan merata

Pengelolaan Perbekalan Farmasi di Apotek


1. Pembuatan, pengolahan, peracikan, pengubahan bentuk, pencampuran, penyimpanan, dan
penyerahan obat atau bahan obat.
2. Pengadaan, penyimpanan, penyaluran dan penyerahan perbekalan farmasi lainnya
3. Pelayanan informasi mengenai perbekalan farmasi ;
Pelayanan informasi tentang obat dan perbekalan farmsasi diberikan baik
kepada dokter dan tenaga kesehatan lainnya maupun kepada masyarakat.
Pengamatan dan pelaporan informasi mengenai khasiat, keamanan, bahaya atau
mutu suatu obat dan perbekalan farmasi lainnya.

Kegiatan Apotek
1. Pembelian (purchasing), untuk memperoleh harga beli barang yang efisien.
2. Gudang (were house), untuk mencegah resiko kerugian sekecil mungkin dari kehilangan dan
kerusakan barang.
3. Pelayanan (servicing), untuk dapat memberikan kepuasan kepada konsumen dan
memperoleh keuntungan yang optimal.
4. Keuangan (financing), untuk mencegah resiko kerugian dari kehilangan, kerusakan dan
adanya uang palsu.
5. Pembukuan (accounting), untuk dapat menyajikan laporan khususnya keuangan yang tepat
isi dan tepat waktu.

Indikator pencapaian setiap fungsi kegiatan apotek


1. Fungsi Pembelian
Perolehan HPP (harga pokok penjualan)
Jumlah penolakan resep
2. Fungsi Gudang
Tingkat kehilangan dan kerusakan barang
3. Fungsi Pelayanan
Perolehan omzet
Jumlah keluhan
4. Fungsi Keuangan
Tingkat kehilangan dan kerusakan uang dan surat berharga lainnya
5. Fungsi Pembukuan
Tingkat kesalahan (tepat isi)
Tingkat kecepatan 9tepat waktu)

Pelayanan di Apotek
Apotek wajib melayani :
1. Resep Dokter, Dokter gigi dan Dokter hewan
2. Pembelian obat bebas dan bebas terbatas.
3. Memberikan informasi tentang penggunaan obat secara tepat, aman, dan rasional
kepada masyarakat.
4. Melakukan
Pembelian penyuluhan kepada masyarakat tentang cara penanganan suatu penyakit
Pasien dgn Pasien
Bebas
5. Apoteker pengelola apotek di izinkan untuk menjual obat keras tanpa resep dokter
Resep Obat
sejauh obat tersebut termasuk kedalam daftar obat wajib apotek

Secara garis besar Pelayanan Di Apotek terbagi menjadi dua yaitu :


1. Pelayanan resep Penyeraha
Penjualan Penerimaan
Kasir n obat
Bebas resep

Obat siap
Bagian
Obat jadi
racikan
2. Pelayanan Non resep
V. Kegiatan Pembelajaran
Pendekatan : Konsep
Model : Kooperatif Learning
Strategi :
Metode: Ceramah, Diskusi, Informasi

Langkah langkah Pembelajaran


No Kegiatan Belajar Waktu Kebutuhan
Pendahuluan
1 1. Melakukan Absensi Siswa
2. Mendengarkan Guru Mengenai 10
Pokok Bahasan hari ini
2 Tanya jawab mengenai
Pengertian Apotek 10
Kegiatan Apotek
Inti Pembelajaran
3 Guru Menjelaskan Tentang
1. Pengertian Apotek
2. Tugas Dan Fungsi Apotek
3. Pengertian Perbekalan Farmasi
60
4. Kegiatan Apotek beserta
indikatornya
5. Pengelolaan perbekalan farmasi
6. Pelayanan di Apotek
4 Tanya jawab guru tentang pemahaman siswa
10
mengenai materi hari ini
Penutup
5 Latihan soal 15

VI. Sumber / Bahan


Sumber : Buku Manajemen Apotek Praktis, Manajemen Farmasi, Buku Paket administrasi
Farmasi
Bahan : Hand out

VII. Penilaian
a. Sikap siswa saat proses belajar berlangsung (ranah Afektif)
b. Respon siswa terhadap pertanyaan guru (ranah psikomotor)
c. Penilaian hasil belajar (ranah kognitif) berupa evaluasi

Test hasil pembelajaran


1. Jelaskan pengertian Apotek menurut anda ?
2. Sebutkan tugas dan fungsi Apotek ?
3. Sebutkan dan jelaskan Kegiatan Apote beserta Indikatornya ?

Tangerang. Juli 2017


Memeriksa / Menyetujui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
SMK KESEHATAN BANDUNG

DR.H. Dadang Setiawan, M.Pd Tabrani, S.Farm

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK KESEHATAN ASY-SYIFA


Mata Pelajaran : Administrasi Farmasi
Materi Pokok : Pengelolaan Perbekalan Farmasi
Kelas / Semester : XII / 1
Pertemuan Ke- : 2 (dua)
Alokasi waktu : 3 x 45

I. Standar Kompetensi
Menerapkan Manajemen dan Administrasi di Bidang Farmasi

II. Kompetensi Dasar


Mengelola Perbekalan Farmasi

III. Indikator
1. Siswa mampu menjelaskan mengenai Sistem Operasional Apotek
2. Siswa dapat menjelaskan sistem pembelian dan sistematika pembelian
3. siswa dapat menjelaskan factor yang mempengaruhi pembelian

IV. Materi Pembelajaran


SOA (Sistem Operasional Apotek) adalah tata cara atau prosedur operasional yang ditetapkan
dan digunakan dalam melaksanakan suatu fungsi kegiatan di apotek

Sistem Operasional Apotek meliputi :


1. Sistem Pembelian 4. Sistem Keuangan
2. Sistem Gudang 5. Sistem Pembukuan
3. Sistem Pelayanan dan
penjualan

Sistem pembelian adalah suatu cara untuk melakukan pengadaan barang kebutuhan apotek.

Sistem Pembelian terbagi menjadi 3


1. Pembelian dalam jumlah terbatas (Hand to mouth buying)
2. Pembelian secara spekulasi
3. Pembelian berencana

laporan
FUNGSI TATA
APA
USAHA

6 laporan
5 SP

OL Defecta
FUNGSI FUNGSI FUNGSI
Sistematika Pembelian
PENJUALAN 1 GUDANG PEMBELIAN
2

Barang /
4 faktur / SP SP
3
SUPPLIER /
PEMASOK
Faktor-faktor yang mempengaruhi Pembelian

TANGGAL
KADALUARSA KONDISI KEUANGAN
OBAT

JENIS SEDIAAN
FAKTOR YG
FARMASI YG
MEMPENGARUH
KONDISI GUDANG DIBUTUHKAN
I PEMBELIAN

JUMLAH SEDIAAN
KONDISI SOCIAL FARMASI YANG
POLITIK JARAK APOTEK DIBUTUHKAN
DENGAN
SUPPLIER

V. Kegiatan Pembelajaran
Pendekatan : Konsep
Model : Kooperatif Learning
Strategi :
Metode: Ceramah, Diskusi, Informasi

Langkah langkah Pembelajaran


No Kegiatan Belajar Waktu Kebutuhan
Pendahuluan
1 1. Melakukan Absensi Siswa
2. Mendengarkan Guru Mengenai
Pokok Bahasan hari ini 10
3. Mengulas materi minggu
kemarin
2 Tanya jawab mengenai
Pengertian SOA 10
Pembelian
Inti Pembelajaran
3 Guru Menjelaskan Tentang
1. Pengertian SOA
60
2. Metode Pembelian
3. Sistematika Pembelian
4 Tanya jawab guru tentang pemahaman siswa
10
mengenai materi hari ini
Penutup
5 Latihan soal 15

VI. Sumber / Bahan


Sumber : Buku Manajemen Apotek Praktis, Manajemen Farmasi, Buku Paket administrasi
Farmasi kelas XI
Bahan : Hand out

VII. Penilaian
a.Sikap siswa saat proses belajar berlangsung (ranah Afektif)
b.Respon siswa terhadap pertanyaan guru (ranah psikomotor)
c. Penilaian hasil belajar (ranah kognitif) berupa evaluasi

Test hasil pembelajaran


1. Jelaskan pengertian SOA?
2. Jelaskan 3 metode pembelian yang anda ketahui ?
3. Jelaskan sistematika pembelian?

Tangerang. Juli 2017


Memeriksa / Menyetujui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
SMK KESEHATAN BANDUNG

DR.H. Dadang Setiawan, M.Pd Tabrani, S.Farm

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SM SMK KESEHATAN ASY-SYIFA


Bhakti Kencana Bandung
Mata Pelajaran : Administrasi Farmasi
Materi Pokok : Pengelolaan Perbekalan Farmasi
Kelas / Semester : XII / 1
Pertemuan Ke- : 3 (tiga)
Alokasi waktu : 3 x 45

I. Standar Kompetensi
Menerapkan Manajemen dan Administrasi di Bidang Farmasi

II. Kompetensi Dasar


Mengelola Perbekalan Farmasi Berdasarkan Penggolongan Obat

III. Indikator
1. Siswa mampu menjelaskan mengenai system dan metode penyimpanan
2. Siswa dapat menjelaskan mengenai alur pelayanan resep dan non resep

IV. Materi Pembelajaran


Sistem gudang adalah suatu cara untuk melakukan penyimpanan barang-barang kebutuhan
apotek.

Syarat gudang
1. Merupakan ruang tersendiri dalam kompleks apotek
2. Cukup aman, kuat, dan dapat dikunci dengan baik
3. Tidak kena sinar matahari langsung
4. Tersedia rak yang cukup

Pengaturan Penyimpanan perbekalan farmasi


Menerapkan sistem FIFO, LIFO, FEFO
Bahan baku disusun secara abjad dan dipisahkan antara serbuk, cairan, setengah padat, dll.
Bentuk cairan yang mudah menguap dan tidak.bahan yang mudah terbakar atau tidak.
Sera dan vaksin dan obat-obat yang mudah rusak atau mudah meleleh pada suhu kamar
disimpan dalam lemari pendingin.
Penyimpanan obat narkotik dan psikotropik dilakukan dalam lemari khusus sesuai dgn
persyaratan Menkes no 28 th 1978
Obat yang sudah mendekati batas kadaluarsa di keluarkan terlebih dahulu

1 Fak / SP 2 OL
Pemasok / FUNGSI Fungsi
Supplier GUDANG Penjualan
barang barang
Sistematika penyimpanan pada gudang

3
Klarifikasi Klarifikasi
Hutang 4
hasil
Dagang Penjualan

FUNGSI TATA
USAHA
System penyimpanan baik di gudang maupun bagian penjualan
1. System FIFO
2. Sistem FEFO
3. Sistem LIFO
Metode penyimpanan
1. Berdasarkan golongan obat
a. Obat bebas c. Obat keras/Psikotropik
b. Obat bebas terbatas d. Narkotika
2. Berdasarkan bentuk sediaan
3. Berdasarkan khasiat obat
4. alphabet
Sistem pelayanan adalah suatu cara untuk memberikan kepuasan kepada konsumen/pasien.

Sistem Penjualan adalah suatu cara untuk menyalurkan obat atau perbekalan farmasi lainnya
kepada konsumen/pasien
Sistematika Sistem Penjualan/Pelayanan

1 Uang
FUNGSI 5 FUNGSI
KONSUMEN
KEUANGAN PENJUALAN
No Resep
2 Resep
FUNGSI TATA
PENYIAPAN
USAHA
5

PEMERIKSAAN

3 Obat

PENYERAHAN 4 No Resep KONSUMEN


V. Kegiatan Pembelajaran
Pendekatan : Konsep
Model : Kooperatif Learning
Strategi :
Metode: Ceramah, Diskusi, Informasi

Langkah langkah Pembelajaran


No Kegiatan Belajar Waktu Kebutuhan
Pendahuluan
1 1. Melakukan Absensi Siswa
2. Mendengarkan Guru Mengenai
Pokok Bahasan hari ini 10
3. Mengulas materi minggu
kemarin
2 Tanya jawab mengenai
Pengertian
10
penyimpanan, penjualan dan pelayanan
Metode penyimpanan
Inti Pembelajaran
3 Guru Menjelaskan Tentang
1. Pengertian penyimpanan,
penjualan dan pelayanan
2. Sistem penyimpanan 60
3. Metode Penyimpanan
4. Sistematika
penjualan/pelayanan resep dan non resep
4 Tanya jawab guru tentang pemahaman siswa
10
mengenai materi hari ini
Penutup
5 Latihan soal 15

VI. Sumber / Bahan


Sumber : Buku Manajemen Apotek Praktis, Manajemen Farmasi, Buku Paket administrasi
Farmasi kelas XI
Bahan : Hand out

VII. Penilaian
a.Sikap siswa saat proses belajar berlangsung (ranah Afektif)
b.Respon siswa terhadap pertanyaan guru (ranah psikomotor)
c. Penilaian hasil belajar (ranah kognitif) berupa evaluasi

Test hasil pembelajaran


1. Sebutka dan jelaskan macam-macam system penyimpanan dan metode
penyimpanan?
2. Jelaskan sistematika pelayanan resep dan non resep ?

Tangerang. Juli 2017


Memeriksa / Menyetujui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
SMK KESEHATAN BANDUNG

DR.H. Dadang Setiawan, M.Pd Tabrani, S.Farm

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK KESEHATAN ASY-SYIFA


Mata Pelajaran : Administrasi Farmasi
Materi Pokok : Pengelolaan Perbekalan Farmasi
Kelas / Semester : XII / 1
Pertemuan Ke- : 4 (empat)
Alokasi waktu : 3 x 45

I. Standar Kompetensi
Menerapkan Manajemen dan Administrasi di Bidang Farmasi

II. Kompetensi Dasar


Mengelola Perbekalan Farmasi

III. Indikator
1. Siswa mampu menjelaskan mengenai system keuangan dan pembukuan
2. Siswa mapu membuat surat pemesanan, laporan pembelian, laporan hutang
3. Siswa mampu menghitung jumlah perbekalan farmasi yang dibutuhkan

IV. Materi Pembelajaran


Sistem keuangan adalah suatu cara untuk mengatur keuangan apotek.

Sasaran sistem keuangan adalah mencegah kehilangan dan kerusakan uang atau surat berharga
lainnya

Sistem pembukuan adalah suatu cara untuk melakukan pencatatan dan


penyimpanan/pengarsipan surat/faktur.

Sasaran sistem pembukuan adalah menyiapkan laporan tepat waktu dan tepat isi serta
menyusun laporan laba rugi

Contoh bentuk Surat Pemesanan

No : 001
Tanggal : 27 Juli 2009
Kepada Yth : PT. Enseval
Jl..
No Nama Barang Jumlah Harga/sat Diskon
1
dst
Kepala Pembelian : Mengetahui :

Nurhayati Drs. Said, Apt


No. izin.. No. SIK

Contoh bentuk laporan pembelian

Laporan Pembelian Bulan Januari 2007

No Nama Supplier Jumlah Pembelian Kredit Tgl Jatuh Tempo Tgl Lunas
1 PT. Enseval 100.000 30 hari 2 Agst 2009 2 Agst 2009
2
dst
Kepala Pembelian : Mengetahui :

Nurhayati Drs. Said, Apt


No. izin.. No. SIK..

Contoh bentuk kartu hutang

Nama : PBF Kimia Farma


Alamat / No Telp : Jl../08522..

Tanggal Debit Kredit Saldo Ket


2 / 01 / 09 100.000 - 100.000
2 / 02 / 09 - 100.00 0
dst
Kepala Pembelian : Mengetahui :

Nurhayati Drs. Said, Apt


No. izin.. No. SIK

V. Kegiatan Pembelajaran
Pendekatan : Konsep
Model : Kooperatif Learning
Strategi :
Metode: Ceramah, Diskusi, Informasi

Langkah langkah Pembelajaran


No Kegiatan Belajar Waktu Kebutuhan
Pendahuluan
1 1. Melakukan Absensi Siswa
2. Mendengarkan Guru Mengenai
Pokok Bahasan hari ini 10
3. Mengulas materi minggu
kemarin
2 Tanya jawab mengenai (review minggu kemarin)
Pengertian
10
penyimpanan, penjualan dan pelayanan
Metode penyimpanan
Inti Pembelajaran
3 Guru Menjelaskan Tentang
1. Pengertian system keuangan
dan pembukuan 60
2. Sistematika penulisan laporan
dalam pembukuan
4 Tanya jawab guru tentang pemahaman siswa
10
mengenai materi hari ini
Penutup
5 Latihan soal 15

VI. Sumber / Bahan


Sumber : Buku Manajemen Apotek Praktis, Manajemen Farmasi, Buku Paket administrasi
Farmasi kelas XI
Bahan : Hand out

VII. Penilaian
d.Sikap siswa saat proses belajar berlangsung (ranah Afektif)
e.Respon siswa terhadap pertanyaan guru (ranah psikomotor)
f. Penilaian hasil belajar (ranah kognitif) berupa evaluasi

Test hasil pembelajaran


1. Jelaskan pengertian system keuangan dan pembukuan?
2. Jelaskan sasaran yang ingin di capai pada system keuangan dan pembukuan?
3. Buat surat pemesanan, laporan pembelian, dan kartu hutang dari data berikut :
29/11 dilakukan pembelian untuk paracetamol 2 box kepada PT Enseval seharga Rp.120000,
tunai.
31/11 dilakukan pembelian kepada PT. Enseval untuk Procold sebanyak 3 box seharga
Rp.150000, dengan syarat n/10

Tangerang. Juli 2017


Memeriksa / Menyetujui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
SMK KESEHATAN BANDUNG

DR.H. Dadang Setiawan, M.Pd Tabrani, S.Farm

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : S SMK KESEHATAN ASY-SYIFA


Mata Pelajaran : Administrasi Farmasi
Materi Pokok : Pengelolaan Perbekalan Farmasi
Kelas / Semester : XII / 1
Pertemuan Ke- : 4 (empat)
Alokasi waktu : 3 x 45

VIII. Standar Kompetensi


Menerapkan Manajemen dan Administrasi di Bidang Farmasi

IX. Kompetensi Dasar


Mengelola Perbekalan Farmasi

X. Indikator
1. Siswa mampu menjelaskan mengenai system keuangan dan pembukuan
2. Siswa mapu membuat surat pemesanan, laporan pembelian, laporan hutang
3. Siswa mampu menghitung jumlah perbekalan farmasi yang dibutuhkan

XI. Materi Pembelajaran


Sistem keuangan adalah suatu cara untuk mengatur keuangan apotek.

Sasaran sistem keuangan adalah mencegah kehilangan dan kerusakan uang atau surat berharga
lainnya

Sistem pembukuan adalah suatu cara untuk melakukan pencatatan dan


penyimpanan/pengarsipan surat/faktur.

Sasaran sistem pembukuan adalah menyiapkan laporan tepat waktu dan tepat isi serta
menyusun laporan laba rugi

Contoh bentuk Surat Pemesanan

No : 001
Tanggal : 27 Juli 2009
Kepada Yth : PT. Enseval
Jl..
No Nama Barang Jumlah Harga/sat Diskon
1
dst
Kepala Pembelian : Mengetahui :

Nurhayati Drs. Said, Apt


No. izin.. No. SIK

Contoh bentuk laporan pembelian

Laporan Pembelian Bulan Januari 2007

No Nama Supplier Jumlah Pembelian Kredit Tgl Jatuh Tempo Tgl Lunas

1 PT. Enseval 100.000 30 hari 2 Agst 2009 2 Agst 2009


2
dst
Kepala Pembelian : Mengetahui :

Nurhayati Drs. Said, Apt


No. izin.. No. SIK..

Contoh bentuk kartu hutang

Nama : PBF Kimia Farma


Alamat / No Telp : Jl../08522..

Tanggal Debit Kredit Saldo Ket


2 / 01 / 09 100.000 - 100.000
2 / 02 / 09 - 100.00 0
dst
Kepala Pembelian : Mengetahui :

Nurhayati Drs. Said, Apt


No. izin.. No. SIK

XII. Kegiatan Pembelajaran


Pendekatan : Konsep
Model : Kooperatif Learning
Strategi :
Metode: Ceramah, Diskusi, Informasi

Langkah langkah Pembelajaran


No Kegiatan Belajar Waktu Kebutuhan
Pendahuluan
1 4. Melakukan Absensi Siswa
5. Mendengarkan Guru Mengenai
Pokok Bahasan hari ini 10
6. Mengulas materi minggu
kemarin
2 Tanya jawab mengenai (review minggu kemarin)
Pengertian
10
penyimpanan, penjualan dan pelayanan
Metode penyimpanan
Inti Pembelajaran
3 Guru Menjelaskan Tentang
3. Pengertian system keuangan
dan pembukuan 60
4. Sistematika penulisan laporan
dalam pembukuan
4 Tanya jawab guru tentang pemahaman siswa
10
mengenai materi hari ini
Penutup
5 Latihan soal 15

XIII. Sumber / Bahan


Sumber : Buku Manajemen Apotek Praktis, Manajemen Farmasi, Buku Paket administrasi
Farmasi kelas XI
Bahan : Hand out

XIV. Penilaian
g.Sikap siswa saat proses belajar berlangsung (ranah Afektif)
h.Respon siswa terhadap pertanyaan guru (ranah psikomotor)
i. Penilaian hasil belajar (ranah kognitif) berupa evaluasi

Test hasil pembelajaran


1. Jelaskan pengertian system keuangan dan pembukuan?
2. Jelaskan sasaran yang ingin di capai pada system keuangan dan pembukuan?
3. Buat surat pemesanan, laporan pembelian, dan kartu hutang dari data berikut :
29/11 dilakukan pembelian untuk paracetamol 2 box kepada PT Enseval seharga Rp.120000,
tunai.
31/11 dilakukan pembelian kepada PT. Enseval untuk Procold sebanyak 3 box seharga
Rp.150000, dengan syarat n/10

Tangerang. Juli 2017


Memeriksa / Menyetujui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
SMK KESEHATAN BANDUNG

DR.H. Dadang Setiawan, M.Pd Tabrani, S.Farm

Anda mungkin juga menyukai