SILABUS PRAKARYA

Mata Pelajaran: Prakarya (Kerajinan)

Kelas : VII
Alokasi Waktu: 2 JP/minggu

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

3.1 Memahami
pengetahuan tentang
jenis, sifat, karakter
dan teknik
pengolahan serat dan
tekstil.
4.1 Memilih jenis bahan
dan teknik pengolahan
serat/tekstil yang sesuai
dengan potensi daerah
setempat (misal:
rumput/ilalang, kapas,
bulu domba, kulit kayu,
kain, dan atau tali
plastik )
Jenis serat dan tekstil Menonton video/
Sifat serat dan tekstil mengamati gambar dan
Karakter serat dan membaca wacana
tekstil tentang jenis, sifat,
karakter serat dan tekstil
Teknik pengolahan
serat dan tekstil Membuat pertanyaan
tentang jenis, sifat,
karakter serta teknik
pengolahan serat dan
tekstil yang tidak di
pahami.
Memilih dan menentukan
jenis bahan dan teknik
pengolahan
Mengomunikasikan hasil
pemilihan bahan dan
teknik pengolahan

3.2 Memahami pengetahuan Jenis alat dan Mengamati melalui

tentang prinsip kegunaannya berbagai sumber tentang
perancangan,
pembuatan, dan
Teknik dan langkah- jenis alat, teknik dan
langkah pembuatan langkah pembuatan
penyajian produk
kerajinan dari bahan Teknik penyajian Membuat pertanyaan
tentang cara merancang
serat dan tekstil yang Pembuatan rancangan dan pembuatan produk
kreatif dan inovatif produk kerajinan
kerajinan
4.2 Merancang, membuat, Membuat rancangan
dan menyajikan produk kebutuhan alat dan bahan
kerajinan dari bahan serta teknik pembuatan
serat dan tekstil yang Membuat produk dari
kreatif dan inovatif, bahan serat dan tekstil,
sesuai dengan potensi serta menyajikan dan
daerah setempat mengemas
(misalnya Mengevaluasi dan
rumput/ilalang, kapas, melaporkan proses dan
bulu domba, kulit kayu, hasil pembuatan produk
kain, dan/atau tali kerajinan
plastik)
3.3 Memahami Jenis kertas dan plastik Menonton video/
pengetahuan tentang Sifat kertas dan plastik mengamati gambar dan
jenis, sifat, karakter Karakter kertas dan membaca wacana
 dan teknik plastik tentang jenis, sifat,
pengolahan kertas Teknik pengolahan kertas karakter kertas dan
dan plastik dan plastik plastik
lembaran. Membuat pertanyaan
tentang jenis, sifat,
4.3 Memilih jenis bahan dan karakter serta teknik
teknik pengolahan pengolahan kertas dan
kertas/plastik lembaran plastik yang tidak di
yang sesuai dengan pahami.
potensi daerah setempat. Memilih dan menentukan
jenis bahan dan teknik
pengolahan
Mengomunikasikan hasil
pemilihan bahan dan
teknik pengolahan

3.4 Memahami pengetahuan Jenis alat dan Mengamati melalui

tentang prinsip kegunaannya berbagai sumber tentang
perancangan, Teknik dan langkah- jenis alat, teknik dan
pembuatan, dan langkah pembuatan langkah pembuatan
penyajian produk
kerajinan dari bahan
Teknik penyajian Membuat pertanyaan
kertas dan plastik Pembuatan rancangan tentang cara merancang
produk kerajinan dan pembuatan produk
lembaran yang kreatif
kerajinan dari bahan
dan inovatif
kertas dan plastik
4.4 Merancang, Membuat rancangan
membuat, dan kebutuhan alat dan bahan
menyajikan produk serta teknik pembuatan
kerajinan dari bahan Membuat produk dari
kertas dan plastik bahan kertas dan plastik,
lembaran yang serta menyajikan dan
kreatif dan inovatif mengemas
sesuai dengan Mengevaluasi dan
potensi daerah melaporkan proses dan
setempat hasil pembuatan produk
kerajinan
Mata Pelajaran : Prakarya (Pengolahan)
Kelas : VII
Alokasi Waktu: 2 JP/minggu

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

3.1 Memahami rancangan Jenis bahan dasar , Mengamati jenis bahan
pembuatan, penyajian bahan bantu , dan bahan dan alat pengolahan di
dan pengemasan kemasan makanan wilayah setempat dari
bahan pangan buah Jenis alat dan berbagai sumber
menjadi makanan dan kegunaannya Membuat pertanyaan
minuman segar yang Teknik dan langkah- tentang cara mengolah
ada di wilayah langkah pengolahan dan mengemas hasil
setempat olah buah segar.
Teknik pengemasan dan
4.1 Mengolah bahan
penyajian Membuat rancangan
pangan buah segar kebutuhan alat dan
menjadi makanan dan bahan serta teknik
minuman sesuai pengolahan
pengetahuan
Mengolah buah segar
rancangan dan bahan
menjadi makanan dan
yang ada di wilayah
minuma, mengemas
setempat
dan menyajikan
Mengevaluasi dan
melaporkan proses dan
hasil pengolahan.
3.2 Memahami rancangan Jenis bahan dasar , bahan Mengamati jenis bahan
pembuatan, penyajian bantu, dan bahan dan alat pengolahan di
dan pengemasan bahan kemasan makanan wilayah setempat dari
hasil samping dari Jenis alat dan berbagai sumber
pengolahan makanan kegunaannya Membuat pertanyaan
dan minuman buah Teknik dan langkah- tentang cara mengolah
segar menjadi produk langkah pengolahan dan mengemas hasil
pangan yang ada di samping pengolahan
wilayah setempat Teknik pengemasan dan
penyajian buah segar
Membuat rancangan
4.2 Mengolah, menyaji, kebutuhan alat dan
dan mengemas bahan bahan serta teknik
hasil samping dari pengolahan
pengolahan makanan Mengolah hasil
dan minuman buah samping pengolahan
segar menjadi produk buah segar menjadi
pangan yang ada produk pangan,
wilayah setempat mengemas , dan
menyajikan
Mengevaluasi dan
melaporkan proses dan
hasil pengolahan.
3.3 Memahami rancangan Jenis bahan dasar , bahan Mengamati jenis bahan
pengolahan , penyajian bantu, dan bahan dan alat pengolahan di
dan pengemasan bahan kemasan makanan wilayah setempat dari
pangan sayuran Jenis alat dan berbagai sumber
 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
menjadi makanan dan kegunaannya Membuat pertanyaan
atau minuman Teknik dan langkah- tentang cara mengolah
kesehatan yang ada di langkah pengolahan dan mengemas hasil
wilayah setempat Teknik pengemasan dan olah sayuran
penyajian Membuat rancangan
4.3 Mengolah, menyaji, kebutuhan alat dan
dan mengemas bahan bahan serta teknik
pangan sayuran pengolahan
menjadi makanan dan Mengolah sayuran
minuman kesehatan menjadi makanan dan
yang ada di wilayah minuman kesehatan ,
setempat mengemas dan
menyajikan
Mengevaluasi dan
melaporkan proses dan
hasil pengolahan.
3.4 Memahami rancangan Jenis bahan dasar , bahan Mengamati jenis bahan
pengolahan, penyajian, bantu, dan bahan dan alat pengolahan di
dan pengemasan bahan kemasan makanan wilayah setempat dari
hasil samping dari Jenis alat dan berbagai sumber
pengolahan makanan kegunaannya Membuat pertanyaan
dan minuman sayuran Teknik dan langkah- tentang cara mengolah
menjadi produk langkah pengolahan dan mengemas hasil
pangan yang ada di samping pengolahan
wilayah Teknik pengemasan dan
penyajian sayuran
setempatwilayah Membuat rancangan
setempat menjadi kebutuhan alat dan
produk pangan bahan serta teknik
4.4 Pengolahan, penyajian, pengolahan
dan pengemasan bahan
Mengolah hasil
hasil samping dari
samping menjadi
pengolahan makanan
produk pangan,
dan minuman sayuran
mengemas , dan
menjadi produk
menyajikan
pangan yang ada
wilayah setempat Mengevaluasi dan
melaporkan proses dan
hasil pengolahan.