1. Pliszka S. 2007. AACAP Work Group on Quality Issues. Practice parameter for
the assessment and treatment of children and adolescents with
attentiondeficit/hyperactivity disorder. J Am Acad Child Adolesc
Psychiatry.46:894
2. Wiguna T. Gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas (GPPH), dalam:
Elvira SD, Hadisukanto G. Buku ajar psikiatri. Jakarta: Fakultas Kedokteran
Universitas Indonesia. 2010: 441-454
3. ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) in children. The Australian
Psychological Society Limited: 2014
4. Konofal E, Lecendreux M, Deron J, Marchand M, Cortese S, Zaim M, et al. 2008.
Effects of iron supplementation on attention deficit hyperactivity disorder in
children. Pediatric Neurology. 38(1):20-6
5. Rusmawati D, Dewi EK. Pengaruh terapi musik dan gerak terhadap penurunan
kesulitan perilaku siswa sekolah. Jurnal Psikologi Undip Vol. 9, No.1, April 2011
6. Suryadi, Drs. 2007. Cara Efektif Mamahami Perilaku Anak Usia Dini.
7. Singgih D. Gunarsa, Dra. 1978. Psikologi Anak Bermasalah. Jakarta: BPK Gunung Mulia
8. M. Sholikul Huda, Mengenal Anak Hiperaktif (gangguan hiperkinetik)
http://www.kafka.web.id.
9. T. Bradley Tanner, MD. Attention Defisit Hiperactivity Disoder. ADD/ADHD
11. Alimul, Hidayat. 2007. Metode Penelitian dan Analisis Data. Jakarta: Salemba
Medika.
14. Bahri.S. 2004. Pola Komunikasi Orang Tua & Anak Dalam Keluarga. Jakarta. PT
Rineka Cipta.
17. Godam64. 2008. Jenis /Macam Tipe Pol Aasuh Orang Tua Pada Anak Dan Cara
Mendidik/Mengasuh Anak Yang Baik. Dari Http:www.Organisasi.org komunitas
dan perpustakaan online.Diakses taanggal 18 Agustus 2017.
18. Junaidi, W. 2010. Macam-Macam Pola Asuh Orang Tua. Diakses tanggal 19
Agustus 2017.
22. Baron, Robert A; Byrne. Social Psychology . 10th Ed. n.p: Pearson Education, Inc.
Publishing
23. Handojo, Y. Autisma. Jakarta: PT. Bhuana Ilmu Populer. 2008