Anda di halaman 1dari 3

DAFTAR PUSTAKA

Adiputra, I. M. S., I Made Sutarga., dan Gusti Ngurah Indraguna Pinatih. 2015.
Faktor Risiko Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) pada Anak
di Denpasar, 3, 43–48.

Afiyanti, Y., dan Imami Nur Rachmawati. 2014. Metodologi Penelitian Kualitatif
Dalam Riset Keperawatan. Jakarta: Rajawali Pers.

Aritonang, Mika Vera. 2009. Pengalaman Keluarga Dengan Anak Yang Menderita
Penyakit Kronis. Universitas Sumatera Utara Medan. Available:
http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/14257/1/09E01047.pdf (18
Februari 2017)

Arningsih, A. D. R. 2016. Hubungan Gangguan Pemusatan Perhatian dan


Hiperaktivitas Pada Anak Terhadap Kejadian Depresi Ibu di Sekolah
Swasta Denpasar. Universitas Udayana.

Azmira, V. 2015. A Gift: Anak Hiperaktif - Memahami, Mendeteksi, Terapi, dan


Pola Asuh yang Tepat Bila Memiliki Anak Hiperaktif. Yogyakarta: Rapha
Publishing.

Baihaqi, M., & Sugiarmin, M. 2008. Memahami dan Membantu Anak ADHD.
Bandung: Refika Aditama.

Chrisna. 2014. Writing Skill For ADHD Terapi Bimbingan Menulis untuk Anak
ADHD. Jakarta: Maxima.

Delphie, B. 2009. Layanan Perilaku Anak Hiperaktif. Jogjakarta: PT Intan Sejati


Klaten.

Dewi, R. C., Anisa Oktiawati., dan Lintang Dwi Saputri. 2015. Teori & Konsep
Tumbuh Kembang Bayi, Toddler, Anak dan Usia Remaja. Yogyakarta:
Nuha Medika.

El-nemr, F. M., Hassan Saeid Badr., dan Mohamed Salah Salem. 2015.
Prevalence of Attention Deficit Hyperactivity Disorder in Children, 3(2),
274–280. Available: https://doi.org/10.11648/j.sjph.20150302.28 (18
Oktober 2016).

Eroglu S., et.al. 2012. DSM-IV Diagnostic and Statistical Manual of Mental
Disorder. American Psychiatric Organization (Vol. 33). Available
https://doi.org/10.1073/pnas.0703993104 (18 Oktober 2016)
Faradina, N. 2016. Penerimaan diri pada orang tua yang memiliki anak
berkebutuhan khusus, 4(4), 386–396.

Gamble, S. A., et.al. 2013. Self-Esteem Reactivity Among Mothers of Children with
Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: The Moderating Role of
Depression History, 37(6), 1233–1242. Available:
https://doi.org/10.1007/s10608-013-9562-z.Self-Esteem (1 Februari 2017).

Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2016. Avalable: Kbbi.web.id/alam2 (10 Februari


2017)

Kosasih, E. 2012. Cara Bijak Memahami Anak Berkebutuhan Khusus. Bandung:


Yrama Widya.

Mangunsong, F. 2011. Psikologi dan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Jilid


Ke-2. Jakarta: LPSP3 UI.

Mansur, H., dan Temu Budiarti. 2013. Psikologi Ibu dan Anak untuk Kebidanan.
Jakarta: Salemba Medika.

Moleong, L. J. 2013. Metodelogi Penelitian Kualitatif (Edisi Revisi). Bandung:


Remaja Rosdakarya.

______. 2014. Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nirmala, A. P. 2013. Tingkat Kebermaknaan Hidup dan Optimisme Pada Ibu


yang Mempunyai Anak Berkebutuhan Khusus, 2(2), 6–12.

Noor, M. 2014. Pengalaman Ibu Dalam Merawat Anak Autis Usia Sekolah.
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) PSIK Universitas Riau, 1, 1–12.

Paternotte, A. 2010. Attention Deficit Hyperactivity Disored (ADHD). Jakarta:


Prenada.

Paternotte, A., dan Jan Buitelaar. 2010. ADHD: Tanda - Tanda, Diagnosis, Terapi,
serta Penanganan di Rumah dan di Sekolah. Jakarta: Prenada.

Putra, D. S. H. 2014. Keperawatan Anak dann Tumbuh Kembang (Pengkajian dan


Pengukuran). Yogyakarta: Nuha Medika.

Saputro, D. 2009. ADHD (Attention Deficit / Hyperactivity Disorder). Jakarta:


Sagung Seto.

Sarastini, N. W. 2016. Pengalaman Keluarga Dalam Merawat Pasien Skizofrenia


Remaja di Rumah. STIKes Wira Medika PPNI Bali.
Saryono, dan Mekar Dwi Anggraeni. 2013. Metodologi Penelitian Kualitatif dan
Kuantitatif Dalam Bidang Kesehatan. Yogyakarta: Nuha Medika.

Soetjiningsih, C. H. 2014. Perkembangan Anak - Sejak Pembuahan Sampai dengan


Kanak-Kanak Akhir. Jakarta: Prenada.

Sugiyono, P. D. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D.


Bandung: Alfabeta.

Suryawijaya, I. N. D. 2015. Pengalaman Ibu Dalam Mengasuh Anak Tunarungu


di SLB. B. Negeri Sidakarya Denpasar. STIKes Wira Medika PPNI Bali.

Widyaningsih, A. P. 2016. Gambaran Mekanisme Orang Tua dengan Anak yang


Mengalami Gangguan Attention Deficit Hyperactive Disorder di SLB C1
Negeri Denpasar. STIKes Wira Medika PPNI Bali.

Windasari, K. A. 2013. Pengaruh Bercerita Dengan Alat Peraga Papan Flannel


Terhadap Perkembangan Menyimak Pada Anak Dengan ADHD. STIKES
Wira Medika PPNI Bali.

Wiyani, N. A. 2014. Buku Ajar Penanganan Anak Usia Dini Berkebutuhan


Khusus. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Yusuf, S. 2012. Psikologi Perkembangan Anak & Remaja. Bandung: Remaja


Rosdakarya.

Anda mungkin juga menyukai