DAFTAR PUSTAKA

Agustin, Y. (2013) Perbedaan Tumbuh Kembang

Balita.http:/artikelkesehatananak.com/perbedaan-tumbuh-kembang-

balita.html. Diakses 20 Maret (2015).

Anisa,R(.2015). Tumbuh Kembang Anak. Jakarta : Kencana.

Amalia Reski. (2013). Perkembangan anak usia 3-5 tahun di posyand desa

jolontoro kecamatan sapuran wonosobo. Jurnal keperawatan, volume 3

Nomor 3 Tahun( 2013), ISSN : 2302-1721. Wonosobo.

Ariyana, Desi.( 2010). Hubungan Pengetahuan Ibu tentang Perkembangan

Anak dengan Perkembangan Motorik Kasar dan Motorik Halus Ank Usia

4-5 Tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 7 Semarang. Jurnal

Keperawatan, Volume 2, No. 2- Maret 2010 : 11’20.

Anna, K.B., dan Akemat Pawirowiyono.( 2014). Keperawatan Jiwa Terapi

Aktivvitas Kelompok Edisi II. Jakarta: EGC.

Anita Yus.2011a.Penilaian Perkembangan Belajar Anak Taman Kanak-

kanak. Jakarta : Kencana .

Anita Yus.2011b.Penilaian Belajar Anak Usia Dini. Jakarta : Kencana .

Azizah, Nurul. Perkembangan Anak Usia 3-4 Tahun Berdasarkan Peran

Orangtua Di Paud Juwita Harapan Sidoarjo. Nurul_az3zah@yahoo.com.

Diakses pada tanggal 09 Januari (2018).

Cahyani, Indah Rachma. Peran Orang Tua dan Guru dalam

Mengembangkan Literasi Dini (Early Literacy) di Kabupaten Sidoarjo.

Indahpastibisa9@gmail.com. Diakses pada tanggal 02 Oktober (2016).

Dewi,dkk.(2015). Perkembangan Anak Usia 3-4 Tahun.Bandung : ROSDA.

Departemen Kesehatan Republik Indonesia.( 2010). Pedoman Pelaksanaan

Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak. Di unduh

dari http://www.depkes.go.id.

Fauziddin, Mohammad.( 2017). Pembelajaran PAUD. Bandung : ROSDA.

Fatimah Listriana. (2011). Hubungan pola asuh oramg tua dengan

perkembangan anak di R.A.Darussalam Desa Sumber Mulyo, Jogoroto,

Jombang. Jombang : D-III Kebidanan FIK UNIPDU.

Hardiwidjojo, V. (2012). Dampak Ibu Bekerja. http://www.anakku.net/dampak-

ibu-bekerja.html. Diakses 11 Oktober ( 2014).

Hermawati.( 2016). Pendidikan Keluarga. Bandung : ROSDA.

Hidayat. Ibu Kerja, Ayah Tinggal di Rumah.

http://cyberwomen.cbn.net.id/konsulchild.asp.

Hurlock, Elisabeth. B. (2014) Perkembangan Anak, EdisiKeenam. Jakarta :

Erlangga. . (2016). Dasar – dasar Pendidikan Anak Pra Sekolah. Yogyakarta

Parama ilmu.
Kasenda, M. G. (2015). Hubungan status gizi dengan perkembangan motorik

halus pada anak usia prasekolah di TK GMIM Solafide Kelurahan Uner

Kecamatan Kawangkoan Induk Kabupaten Minahasa.

http://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/jkp/article/dowload/6744/6263/

Diakses 13 Maret (2015).

Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. (2012). Kebutuhan Dasar Anak

Untuk Tumbuh Kembang yang Optimal. Di unduh

darihttp://www.gizikia.depkes.go.id/kebutuhan-dasar-anak-untuk-tumbuh-

kembang-yang-optimal/?print=pdf tanggal 25 september (2015) pukul

07.10 WIB.

Kementrian Kesehatan Repyblik Indonesia.( 2014). Pusat Data dan

Informasi. Di unduh dari http://www.depkes.go.id pada tanggal 25

September ( 2015) pukul 08.20 WIB.

Kesehatan Masyarakat. (2014). Pengertian dan Faktor yang dinilai pada

Pertumbuhan dan Perkembangan Balita. Di unduh dari http://.indonesia-

publichealth.com/2014/08/deteksi-dini-tumbuh-kembang-balita.html. Pada

tanggal 25 september (2015) pukl 08.30 WIB.

Kosegeran Betsy Helmy.( 2013). Hubungan tingkat Pengetahuan Orang Tua

tentang Stimulasi Dini dengan Perkembangan Anak 4-5 Tahun di Desa

Ranoketang Atas. Jurnal Keperawatan, Volume 1. Nomor 1. Agustus

(2013). Manado : Universitas Sam Ratulangi.

Kusumaningtyas, Kharisma. Faktor-faktor dan Pendidikan Keluarga terhadap

Perkembangan Motorik Anak Usia 3-4 Tahun. Jurnal Penelitian

Kesehatan, Vol VII. Diakses pada tanggal 1 januari (2016).

Lindawati. 2013. Faktor-faktor yang berhubungandengan perkembangan

motorik anak usia prasekolah.

http://www.poltekkesjakartal1.ac.id/file/dokumen/46JURNAL

LINDAWATI.pdf. Diakses 13 Maret (2015).

Muchid, A. (2012). Hubungan Pengetahuan Ibu dengan Perkembangan

Motorik Kasar Anak Usia 3-4 Tahun Di Posyandu Budi Lestari Desa

Tlogorejo Guntur

Dema.http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1/134/jtptunimus-gdl-

abdulmuchi-6667-1-abstrak.pdf. Diakses 7 November (2014).

Mulyasa,Rahman.(2012). Perkembangan Anak, EdisiKetiga.

Jakarta :Erlangga.

Mustofa, Bisri. 2016. Dasar-Dasar Pendidikan Anak Pra Sekolah. Yogyakarta

: Dua Satria Offset.

Mutiara, Violita Mutiara. Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan

Perkembangan Motorik Anak Prasekolah.

violitasiskamutiara@gmail.com. Diakses pada tanggal 02 Oktober 2018.

Narenda , Moersintowati.2008. Tumbuh Kembang Anak dan Remaja. Jakarta

: CV. Sagung Seto.

Ningsih, Rahmawati.2015. Perkembangan Anak. Jakarta :Erlangga.

Noor, Juliansyah. 2016. Metodologi Penelitian , Edisi Revisi.

Jakarta:Prenadamedia Group.

Notoatmodjo.2012. Metodologi Penelitian Kesehatan.Jakarta: Rineka Cipta.

Nurhadi. 2014. Dr. Usman Kembangkan Instrumen Asesmen Pencapaian

Perkembangan Anak Usia Dini Di TK. Diakses

darihttp://uny.ac.id/berita/dr-utsman-kembangkan-instrumen-asesmen-

pencapaian-perkembangan-anak-usia-dini-di-tk.html pada tanggal 30

Juni 2013, jam 06.00 WIB.

Oktiawati, Anisa. 2017. Teori dan Konsep Keperawatan Pediatrik. Jakarta :

Trans Info Media.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 58 Tahun

2009. Standar Pendidikan Anak Usia Dini.

Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2014.

Pemantauan Pertumbuhan, Perkembangan dan Gangguan Tumbang

Anak.

Purwandari, Henny. Pelaksanaan Deteksi Dini Tumbuh Kembang. Diakses

pada tanggal 1 Januari 2009.

Riskesdas NTB (2018).Laporan hasil Pertumbuhan dan Perkembangan Anak

Samsunuwiyati, Mar’at. 2015. Psikologi Perkembangan. Bandung : Rosda.

Sapril. 2013. Hubungan antara Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan

anak Usia 3-5 Tahun di TK Qalbin Salim Makassar. Jurnal Keperawatan,

Volume 3 Nomor 3 Tahun 2013, ISSN : 2302-1721. Makasar : Stikes

Nani Hasanuddin.

Siswanto, Hadi. 2010.Pendidikan Kesehatan Anak Usia Dini.Yogyakarta :

Pustaka Rihama.

Sit, Masganti. 2017. Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini.

Depok:Kencana.

Sitoresmi Shabrina. 2015. Perkembangan Motorik Anak Toddler Pada Ibu

Bekerja dan Ibu Tidak Bekerja.Nienantique2gmail.com, diakses April

2015).

Sjarkawi. 2011. Pembentukan Kepribadian Anak Peran Moral Intelektual

Emosional dan Sosial Sebagai Wujud Integritas Membangun Jati Diri.

Jakarta : PT Bumi Aksara.61

Sudaryono. 2012. Dasar-dasar Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta : Graha

Ilmu.

Soetjiningsih. 2010. Tumbuh Kembang Anak. Jakarta : EGC.