BAB I

PENDAHULUAN

Kegiatan belajar mengajar di kampus merupakan kegiatan pendidikan formal yang

berfungsi untuk menambah wawasan dan pengalaman belajar mahasiswa baik dalam hal

kognitif, afektif dan psikomotorik. Kegiatan belajar ini, merupakan kegiatan belajar yang

dilakukan di dalam kelas atau ruangan, dimana mahasiswa hanya berinteraksi dengan civitas

akademik seperti teman sesama mahasiswa, dosen, petugas TU dan karyawan. Ilmu

pengetahuan yang diperoleh umumnya berupa ilmu pengetahuan teoritik sesuai bidang

konsentrasi masing-masing program studi. Maka dari itu, diperlukan suatu kegiatan

pembelajaran berupa aplikasi dalam kehidupan bermasyarakat, yang dapat ditempuh dengan

mata Kuliah Kerja Nyata (KKN).

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Posdaya (Berbasis Masjid) angkatan ke-83 UIN

Sunan Kalijaga Yogyakarta yang diselenggarakan sebenarnya lebih dititikberatkan pada

peningkatan dan pendalaman nilai-nilai keagamaan masyarakat dengan melihat potensi yang

ada. Selain itu, dengan kegiatan Kuliah Kerja Nyata, mahasiswa diharapkan mampu melakukan

pengabdian masyarakat dan mengambil pelajaran bagaimana cara hidup di lingkungan

masyarakat. Tujuan inilah yang sesungguhnya juga diharapkan oleh segenap masyarakat

Kelurahan Terban, Gondokusuman, Yogyakarta sebelum kedatangan kami ke lokasi.

Berdasarkan tujuan-tujuan di atas, pihak LP2M UIN Sunan Kalijaga dengan konsisten

melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata agar mahasiswa dapat terus mengabdi san belajar

melalui kegiatan KKN sebagai bekal untuk kehidupan bermasyarakat. Rencana program kerja

(RPK) individual yang penyusun susun ini adalah sebagai acuan menjalankan Program Kerja.

Semoga Rencana Program Kerja ini dapat diberikan kemudahan dan kelancaran oleh Allah

SWT sehingga dapat terlaksana dengan baik. Aamiin.

1
 BAB II

GAMBARAN UMUM DAN IDENTIFIKASI MASALAH DI LOKASI KKN

A. Gambaran Umum Lokasi KKN

Kelompok 83KT203 Kuliah Kerja Nyata (KKN) angakatan 83 UIN Sunan Kalijaga

Yogyakarta mendapat lokasi di RW 03 Kelurahan Terban Gondokusuman Kota Yogyakarta.

Wilayah ini merupakan wilayah yang berada di pusat kota Yogyakarta, tepatnya di jalan

C.Simanjuntak yang sangat strategis dan dekat dengan pusat perekonomian dan pendidikan di

Yogyakarta. Dari hasil observasi diperoleh gambaran umum wilayah sebagai berikut :

1. Suasana Kelurahan RW 03 Terban

Suasana Kelurahan di RW 03 Terban, sama seperti suasana tengah perkotaan pada

umumnya. Pada pagi hingga sore hari warga RW 03 Terban sebagian besar bekerja,

sehingga suasana terlihat sangat sepi, pada sore hari banyak anak kecil yang bermain di

wilayah ini, sedangkan pada malam hari, masyakat mulai banyak mendatangi tempat ibadah

seperti mushola dan masjid.

Masyarakat di daerah RW 03 Terban, yang notabene merupakan masyarakan kota

sangat ramah dan antusias dengan adanya KKN di RW 03 Terban. Hal ini terbukti dengan

banyaknya masukan dan saran dari warga untuk program kerja dan kegiatan untuk

mahasiwa KKN.

2. Mata Pencaharian

Mata pencaharian penduduk RW 03 Terban adalah sebagai berikut

Pekerjaan Laki-laki Perempuan Jumlah

PNS 10 10 20
Pegawai Swasta 17 7 24
Wirausaha 4 10 14
Penjahit 1 1 2
Kos-kosan 6 5 11
Pensiunan 11 15 26
Buruh 19 2 21

2
3. Letak Geografis

Wilayah Terban RW 03 Gondokusuman Yogyakarta berada di pusat kota

Yogyakarta yang memiliki 4 RT dengan batas wilayah sebagai berikut

Utara : Jalan utara Karita

Timur : Jalan C.Simanjuntak

Selatan : Pasar Terban

Barat : Makam Umum Jati Terban

4. Pemerintahan (Administratif)

Kelurahan Terban RW 03 di pimpin oleh seorang ketua RW dan terdiri dari 4 RT

yakni RT 13, RT 14, RT 15 dan RT 16.

Ketua RW : Soekino Budiarto

Ketua RT 13 : Kuswara

Ketua RT 14 : Dra. Siti Fatimah

Ketua RT 15 : Catur Priyo Santosa

Ketua RT 16 : Rustanto

5. Sarana dan Prasarana Umum

Sarana dan prasarana umum yang dimiliki oleh RW 03 Terban adalah sebagai

berikut

Tabel 1. Fasilitas Umum

NO FASILITAS JUMLAH
1 Masjid 1
2 Mushola 1
3 TPA 1
4 Sekolah 1
5 Pasar 1

3
 6. Jumlah Penduduk

Tabel 2. Jumlah Kepala Keluarga

NO Kepala Keluarga JUMLAH
1 Laki-laki 132
2 Perempuan 25
Jumlah 157

Tabel 3. Jumlah Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin

NO JENIS KELAMIN JUMLAH
1 Laki-laki 181
2 Perempuan 208
Jumlah 389

Tabel 4. Jumlah Penduduk Usia Sekolah

NO Sekolah JUMLAH
1 Balita 28
2 SD 18
3 SMP 11
4 SMA 10
5 Mahasiswa 10
Jumlah 77

B. Permasalahan

Permasalahan RW 03 Terban yang mengacu pada program studi pendidikan kimia secara

umum dapat dibagi ke dalam dua macam yakni pengetahuan tentang kimia, dan ilmu kimia

untuk kehidupan. Sedangkan untuk bidang kegiatan yang mengacu pada delapan fungsi

keluarga adalah permasalahan tentang pendidikan, serta reproduksi dan kesehatan.

1. Pengetahuan Tentang Kimia

Berdasarkan hasil pengamatan, penduduk di RW 03 Terban masih beranggapan bahwa

kimia merupakan suatu cabang ilmu pengetahuan yang mempelajari sesuatu hal yang

beracun, berbahaya dan menakutkan. Anggapan ini muncul tidak terkecuali dalam pikiran

4
anak-anak. Hal ini merupakan suatu anggapan yang tidak benar, sehingga perlu diadakan

suatu kegiatan yang menunjukkan kepada anak-anak bahwa kimia adalah ilmu pengetahuan

yang menyenangkan.

2. Kimia untuk Kehidupan

Selain permasalahan salah persepsi tentang ilmu kimi seperti yang telah dijelaskan di

atas masyarakat juga masih beranggapan bahwa kimia kurang bermanfaat dalam kehidupan

karena hanya mempelajari suatu hal yang berbahaya. Padahal ilmu kimia sangat berguna

bagi kehidupan masyarakat, dan apa yang kita sering gunakan dalam kehidupan sehari-hari

juga banyak memanfaatkan ilmu kimia, seperti pembuatan lilin misalnya. Ilmu kimia bukan

ilmu yang berbahaya apabila kita dapat memanfaatkan untuk pemenuhan kebutuhan hidup

manusia.

3. Pendidikan

Di wilayah RW 03 Terban, terdapat cukup banyak anak-anak usia sekolah. Penyusun

mengamati bahwa anak-anak di sana merupakan anak yang aktif dan memiliki rasa ingin

tahu yang tinggi. Akan tetapi, kegiatan mereka terlalu banyak hanya bermain-main ketika

pulang sekolah hingga malam hari, selain itu karena sebagian orang tua sibuk bekerja dan

pulang hingga sore atau malam hari, mereka kurang bisa memantau kegiatan belajar anak-

anak. Alangkah lebih baik apabila potensi yang dimiliki anak-anak tersebut dapat

disalurkan melalui kegiatan belajar ilmu pengetahuan sehingga menambah wawasan bagi

mereka.

4. Reproduksi dan Kesehatan

Berdasarkan pengamatan penyusun ketika menyaksikan anak-anak yang berada di RW

03 Terban, mereka kurang menyadari tentang arti penting menjaga kebersihan diri. Hal

ini yang terpenting juga adalah ketika anak-anak akan melaksanakan ibadah sholat,

mereka terkesan belum memahami arti wudhu sehingga terlihat asal-asalan saja

5
 ketika melakukannya. Oleh karena itu diperlukan suatu pelatihan untuk mengajarkan

mereka arti penting menjaga kebersihan dan kesehatan.

C. Identifikasi Masalah

Berdasarkan permasalahan yang telah dijelaskan di atas, dapat diidentifikasi beberapa

permasalahan yang muncul di antaranya adalah

1. Pengetahuan Tentang Kimia

a. Anggapan negatif dan salah persepsi bahwa kimia adalah suatu hal yang berbahaya.

b. Anak-anak kurang memahami dan beranggapan bahwa kimia adalah ilmu yang

menyeramkan.

2. Kimia untuk Kehidupan

a. Masyarakat belum memahami produk-produk kimia yang bermanfaat bagi

kehidupan

b. Masyarakat kurang mengetahui bahwa bahan kimia dapat dibuat bahan kreatifitas

dan memiliki daya jual

3. Pendidikan

a. Anak-anak kurang mengisi kegiatan dengan belajar dan terlalu banyak bermain.

b. Anak-anak kurang arahan dan bimbingan dari orang tua untuk belajar, karena orang

tua sibuk bekerja.

4. Kesehatan

a. Anak-anak kurang memahami arti penting menjaga kebersihan, terutama ketika

mereka akan melaksanakan ibadah sholat.

6
 BAB III

PROGRAM KERJA

A. Bentuk Program Kerja

Berdasarkan permasalahan dan identifikasi masalah, dapat dirumuskan beberapa rencana

program kerja sebagai berikut

1. Bidang Kefakultasan/Jurusan

a. Mengadakan Chemistry Fair

b. Pelatihan pembuatan lilin bagi anak-anak dan remaja

2. Pemenuhan Delapan Funsi Keluarga

a. Pendidikan

Pengadaan bimbingan belajar bagi anak-anak usia sekolah

b. Reproduksi dan Kesehatan

Pelatihan arti penting wudhu bagi kebersihan dan kesehatan

B. Tujuan Program Kerja

Tujuan dari rencana program kerja yang telah disusun adalah sebagai berikut

1. Bidang Kefakultasan/Jurusan

a. Mengadakan Chemistry Fair

1) Menciptakan pandangan positif bahwa kimia merupakan suatu ilmu

pengetahuan yang menyenangkan

2) Memberikan pemahaman bahwa kimia bukan merupakan suatu hal yang

berbahaya dan menakutkan

b. Pelatihan Pembuatan Lilin

1) Memberikan aplikasi pembuatan produk berdaya guna dari bahan kimia

2) Membekali keterampilan bagi anak-anak dalam membuat suatu produk dari

bahan kimia

7
 2. Pemenuhan Delapan Fungsi Keluarga

a. Pengadaan bimbingan belajar bagi anak-anak usia sekolah

1) Mengarahkan anak-anak pada kegiatan yang positif

2) Memberikan bimbingan kepada anak-anak usia sekolah dalam belajar ketika

orang tua mereka bekerja

b. Pelatihan arti penting wudhu bagi kebersihan dan kesehatan

1) Memberikan pemahaman kepada anak-anak bahwa wudhu, bukan hanya

kegiatan yang menjadi syarat wajib sholat, akan tetapi di samping itu wudhu

berfungsi untuk menjaga kebersihan badan

2) Memberikan pemahaman bahwa wudhu dapat menghilangkan kotoran dan debu

sehingga kita dapat terbebas dari penyakit

C. Target yang Akan Dicapai

1. Target Kualitatif

a. Anak-anak pada khususnya dan masyarakat pada umumnya dapat memahami

bahwa kimia merupakan suatu ilmu yang menyenangkan

b. Memberikan pengetahuan bahwa dari bahan-bahan kimia dapat diciptakan produk

yang memiliki manfaat dan daya jual

c. Anak-anak dan remaja memiliki dasar membuat suatu hasil karya yang bermanfaat

bagi kehidupan dari bahan-bahan kimia

d. Anak-anak lebih terbimbing dan terarah ketika belajar di dalam lingkungan

keluarga

e. anak-anak mampu memahami arti penting melakukan wudhu dengan cara yang bai

dan benar

8
2. Target Kuantitatif

No Nama Bidang Nama Kegiatan Target

1. Kefakultasan/Jurusan a. Chemistry Fair 1 kali
b. Pembuatan Lilin dari bahan 2 kali
kimia
2. Pemenuhan Fungsi a. Bimbingan Belajar Selama KKN
Keluarga b. Pelatihan dan bimbingan 4 kali
tentang arti penting wudhu

9
 BAB IV

MEKANISME PELAKSANAAN

A. Pola Koordinasi

Agar program kerja kolektif dapat berjalan dengan baik dan maksimal maka kami

menyususn organisasi pelaksana sebagai berikut

Pelindung : Rektor UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Bupati Kota Madya Yogyakarta

Camat Gondokusuman

Lurah Terban

Penasihat : Panitia KKN UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Ketua RW 03 Terban

Dosen Pembimbing Lapangan

Tim Pelaksana :

Koordinator : Woro Sri Erdini

Anggota :

1. Andy Setyawan

2. Imam Jasuli

3. Norika Priantoro

4. Nur Sholicah

5. Totok Harianto

6. Ummi Solikhah

7. Zamhari

10
B. Pihak-pihak Terkait Dalam Pelaksanaan Program

Pihak-pihak yang diikutsertakan dalam mensukseskan pelaksanaan program kerja kolektif

ini, diantaranya adalah :

1. Lurah Terban

2. Ketua RW 03 Terban

3. Masyarakat RW 03 Terban

4. Peserta KKN RW 03 Terban

C. Jadwal Kegiatan Kolektif

Rencana Program Kerja individual ini dilaksanakan dalam jangka waktu efektif sekitar 40

hari, terhitung mulai tanggal 14 Juli 2014 sampai tanggal 6 September 2014 diawali dengan

observasi dan tanya jawab dengan warga RW 03 Terban, Kelurahan Terban, serta penyusunan

rencana program kerja dalam waktu tujuh hari, dan dilanjutkan dengan penyusunan proposal

kegiatan. Adapun jadwal rencana program ini tersusun dalam time schedule sebagaimana akan

terlampir.

D. Anggaran Biaya Kegiatan

1. Sumber dana

a. Sponsorship.

b. Instansi-instansi terkait.

c. Peserta KKN angkatan ke-83.

d. Sumber dana lain yang tidak mengikat.

11
 2. Anggaran Biaya Pelaksanaan Program Kerja (out-put financial)

a. Chemistry Fair

No Nama barang Banyak Harga satuan Harga total

1 Cuka 10 buah Rp3.000 Rp30.000
2 Soda Kue 2 kg Rp10.000 Rp20.000
3 Kertas asturo 5 buah Rp2.000 Rp10.000
4 Balon 3 bungkus Rp4000 Rp12.000
5 Merica Bubuk 5 buah Rp1.000 Rp5.000
6 Sunlight 1 buah Rp1.500 Rp1.500
7 Alkohol 90% 100 mL Rp5.000 Rp5.000
8 Air mineral 2 botol Rp2.000 Rp4.000
9 Minyak goreng 1 liter Rp12.000 Rp12.000
10 Bensin 1 liter Rp6.500 Rp6.500
11 Kardus 1 buah Rp1.000 Rp1.000
12 Pewarna 4 buah Rp5.000 Rp20.000
13 Telur kg Rp9.000 Rp9.000
14 Lilin 1 bungkus Rp6.000 Rp6.000
15 Susu sachet 2 sachet Rp1.500 Rp3.000
Total Rp155.000

b. Pembuatan Lilin

No Nama Barang Banyak Harga Satuan Harga Total

1 Parafin 1 kg Rp15.000 Rp15.000
2 Sumbu 1m Rp5.000 Rp5.000
3 Asam stearate Rp20.000 Rp20.000
4 Minyak nilam lavender 10 mL Rp5.000 Rp50.000
5 Gelas hias 10 buah Rp2.500 Rp25.000
Total Rp.115.000

E. REKAPITULASI DANA

No Kebutuhan Biaya
1 Chemistry Fair Rp155.000
2 Pembuatan Lilin Rp115.000
Jumlah Total Rp270.000

12
 BAB V

PENUTUP DAN LAMPIRAN

Berkat rahmat dan hidayah Allah SWT, akhirnya penyusun dapat menyelesaikan

rencana program kerja kuliah kerja nyata (KKN) Integrasi-Interkoneksi Tematik Posdaya

(Berbasis Masjid) angkatan ke-83 UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Berdasarkan gambaran

program kerja individual ini, saya mohon dukungan dan kerjasama dari berbagai pihak untuk

merealisasikannya. Besar harapan kami agar program kerja KKN ini bisa direspon dan

ditanggapi secara positif dari semua elemen pemerintah maupun masyarakat RW 03 Terban,

Gondokusuman.

Demikianlah pengajuan program kerja ini kami sampaikan atas perhatian,

kebijaksanaan, arahan, masukan, bimbingan, dan pertimbangan serta bantuan dari semua pihak

yang terlibat kami mengucapkan syukur dan terima kasih. Semoga segala amal kebaikan kita

semua mendapatkan balasan dan ridho dari Allah SWT.

Semoga rencana program kerja individual ini dapat bermanfaat khususnya bagi

penyusun maupun masyarakat RW 03 Terban Gondokusuman, dan semoga apa yang telah

direncanakan di sini diberikan kemudahan dan kelancaran oleh Allah SWT sehingga dapat

terlaksana dengan sebaik-baiknya dan dapat menjadi amal jariyah bagi penyusun dan pelaksana

kegiatan.

13
 LAMPIRAN

A. Peta Wilayah

14