KAJIAN POTENSI KEBUTUHAN INFORMASI STANDAR

DI INSTITUT PERTANIAN BOGOR:

STUDI KASUS PADA FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN IPB
TAHUN 2010-2012

Ir. Janti G. Sujana 1; Ir. Abdul Rahman Saleh 2; dan Ratnaningsih 3

Abstrak
Dokumen standar sebagai sumber informasi belum banyak digunakan. Hal ini sebagian disebabkan oleh banyaknya
perpustakaan yang belum menjadikan dokumen standar tersebut sebagai koleksinya. Dokumen standar tersebut banyak
dibutuhkan oleh pelaku usaha, khususnya industri. Diduga jurusan-jurusan yang berkaitan dengan industri di universitas
banyak membutuhkan dokumen standar. Kajian yang dilakukan di Fakultas Teknologi Pertanian IPB menyimpulkan
bahwa mahasiswa Fakultas Teknologi Pertanian IPB banyak menggunakan dokumen standar yang dicerminkan oleh
skripsi 2010-2012 menjadikan standar sebagai salah satu referensinya sebanyak 48,48 %. Dari semua informasi standar
yang digunakan oleh mahasiswa sebagai referensi penulisan skripsi, Standar Nasional Indonesia (SNI) merupakan
dokumen standar paling banyak digunakan yaitu sebesar 54,38 %. Selain standar SNI, mahasiswa juga menggunakan
standar asing seperti AOAC, ISO, ASTM, APHA dan Codex Alimentarius Commission (CAC).

Kata kunci: Standar; SNI; Fakultas Teknologi Pertanian IPB.

Abstract
Standard documents as a source of information has not been used widely. This is partly due to the number of libraries
that have not made it as a standard document collection. The standard documents are needed by businesse , especially
in industries . to anticipated majors related to the industry in many universities require standar documents. The studies
conducted in the Faculty of Agricultural Technology, Bogor Agricultural University concluded that students of Faculty
of Agricultural Technology IPB many uses standard document reflected by 2010-2012, this thesis makes a reference
standard as much as 48.48% and all the standard information that is used by students as a reference thesis , Indonesian
National Standard ( SNI ) is the most widely used standard document that is equal to 54.38 % . In addition to ISO
standards , students are also using foreign standards such as AOAC, ISO, ASTM, APHA and the Codex Alimentarius
Commission (CAC).

Keywords : Standard ; SNI ; IPB Faculty of Agricultural Technology

1 PENDAHULUAN satu pihak memerlukan sumber-sumber informasi

Informasi mempunyai kedudukan atau peran yang
sangat penting dalam pengambilan keputusan atau
penarikan kesimpulan. Bagi peneliti, informasi
merupakan sumber penting dalam mendukung
penelitiannya. Pengertian penelitian menurut Saleh
(Saleh A. R., 2009) yang mengutip Leedy (1997:3)
sebagai berikut: Penelitian (riset) adalah proses
yang sistematis meliputi pengumpulan dan analisis
informasi (data) dalam rangka meningkatkan
pengertian kita tentang fenomena yang kita minati
atau menjadi perhatian kita. Proses penelitian di
Pustakawan Madya pada Perpustakaan IPB
1)
untuk dijadikan referensi, namun di lain pihak juga
menghasilkan laporan yang akan menjadi sumber
informasi bagi penelitian berikutnya. Mahasiswa
tingkat akhir biasanya diwajibkan melakukan
penelitian untuk penulisan tugas akhirnya berupa
skripsi dimana penulisan skripsi ini diawali dengan
penelitian. Oleh karena itu maka mahasiswa
memerlukan sejumlah informasi atau dokumen
literatur untuk mendukung penelitiannya.
Salah satu jenis informasi yang dibutuhkan adalah
informasi standar. Informasi ini pada umumnya

Pustakawan Utama (saat ini sedang dibebaskan sementara) dan sedang menjabat Kepala Pusat Informasi dan Dokumentasi Standardisasi Badan Standardisasi Nasional (BSN)
2)

Pustakawan Muda pada Perpustakaan IPB

3)

188 VISI PUSTAKA Vol. 15 No.3 Desember 2013

dibutuhkan oleh mahasiswa yang bidang ilmunya
erat kaitannya dengan teknologi. Namun demikian,
tidak menutup kemungkinan informasi standar ini
juga diperlukan oleh mahasiswa-mahasiswa lain yang
berasal dari juruan non teknologi seperti manajemen
dan lain-lain.
Untuk mengetahui kebutuhan mahasiswa terhadap
informasi yang berkaitan dengan informasi standar,
maka dilakukan kajian terhadap skripsi mahasiswa
pada Fakultas Teknologi Pertanian IPB.
2 TUJUAN KAJIAN
Kajian ini bertujuan untuk:
1. Mengetahui potensi kebutuhan informasi atau
dokumen standar bagi sivitas akademika IPB,
khususnya mahasiswa Fakultas Teknologi
Pertanian IPB.
2. Memberikan gambaran kepada manajemen
Perpustakaan IPB tentang kebutuhan informasi
standar agar menjadi pertimbangan dalam
pengembangan koleksi perpustakaan di IPB.
3. Memberikan gambaran kepada pemerintah,
dalam hal ini lembaga standar bahwa universitas
memiliki kebutuhan informasi standar, khususnya
untuk mendukung penelitian baik dalam rangka
penulisan tugas akhir mahasiswa, maupun
penelitian-penelitian lainnya.
3 METODE KAJIAN
Kajian ini menggunakan metode deskriptif analisis
yaitu menganalisis sitiran yang digunakan oleh
mahasiswa dalam menulis skripsinya. Sampel
diambil dari skripsi mahasiswa lulusan tahun 2010
2012 (purposive random sampling), dan masing-
masing tahun diambil sebanyak 30 % dari jumlah
lulusan pada tahun tersebut.
a Pengumpulan data
Data dikumpulkan dari koleksi skripsi
elektronik milik Perpustakaan IPB, kemudian
diambil daftar pustakanya. Setiap daftar pustaka
kemudian diperiksa. Data yang menunjukkan
penggunaan informasi atau dokumen standar
pada daftar pustaka dicatat dalam tabel exel.
b Pengolahan data
Data yang telah dikumpulkan kemudian diolah
menggunakan statistik sederhana dan hasilnya
ditampilkan dalam bentuk tabel. Pada kajian ini
tidak dilakukan uji statistik.
c Analisis data
VISI PUSTAKA Vol. 15 No.3 Desember 2013
Analisis terhadap data yang sudah ditabulasi
dilakukan dengan analisis deskriptif. Skripsi
yang mengutip informasi standar baik SNI
maupun standar asing diperbandingkan.
Penggunaan informasi dokumen standar juga
diperbandingkan antara dokumen standar
SNI dengan dokumen standar asing. Selain
itu dilakukan analisis dari mana mahasiswa
memperoleh dokumen standar yang dijadikan
referensi dalam skripsinya. Dengan mengetahui
kebutuhan serta sumber dokumen standar
yang digunakan oleh mahasiswa, maka pihak-
pihak terkait dengan informasi standardisasi
bisa memperoleh gambaran untuk menyusun
strategi penyebaran dan penyediaan informasi
standar sehingga memudahkan pengguna
dalam memperoleh informasi tersebut.
4 RUANG LINGKUP KAJIAN
Ruang lingkup kajian dibatasi hanya pada satu
fakultas yaitu Fakultas Teknologi Pertanian IPB
saja, sehingga hasil kajian ini tidak mencerminkan
kebutuhan seluruh mahasiswa IPB terhadap dokumen
standar.
5 MANFAAT KAJIAN
Hasil kajian diharapkan dapat bermanfaat bagi
manajemen Perpustakaan IPB dalam menyusun
kebijakan pengembangan koleksi, khususnya terkait
dengan pengadaan bahan perpustakaan dalam
bidang standar. Selain itu kajian ini diharapkan dapat
bermanfaat bagi penyelenggara pendidikan di IPB
dalam memberikan informasi atau materi pengajaran
terkait standar bagi mahasiswa, khususnya mahasiswa
yang nantinya dalam bidang pekerjaannya akan
berhubungan dengan standar. Bagi instansi yang
berhubungan dengan pengembangan standar, kajian
ini diharapkan dapat memberikan informasi bahwa di
perguruan tinggi, informasi standar sangat diperlukan
sehingga perlu dipikirkan pola atau metode
penyampaian informasi terkait dengan standar dan
standardisasi. Dengan demikian mahasiswa akan
merujuk dokumen standar yang valid di dalam
penulisan tugas akhirnya.
6 TINJAUAN PUSTAKA
Sumber Informasi
Informasi, menurut Saleh (Saleh A. R., 2003), dapat
diperoleh dari berbagai sumber informasi seperti
189
sumber informasi primer, informasi sekunder dan
informasi tersier. Informasi primer adalah sumber
yang melaporkan adanya informasi tersebut misalnya
suatu penemuan baru dan lain-lain. Beberapa contoh
sumber informasi primer ini adalah: (1) paten dan
standar; (2) makalah pertemuan dan laporan; (3)
skripsi, tesis dan disertasi; (4) karangan asli atau
artikel ilmiah; dan (5) majalah atau jurnal ilmiah dan
surat kabar.
Skripsi
Hasil karya ilmiah di perguruan tinggi ada tiga
macam yaitu: skripsi, tesis, dan disertasi. Karya
ilmiah tersebut merupakan salah satu persyaratan
untuk menyelesaikan program studi yang ditulis oleh
mahasiswa. Mahasiswa program sarjana menulis
skripsi, program pasca sarjana menulis tesis, dan
program doktor menulis disertasi (Tanjung & Ardial,
2005). Skripsi menurut Wikipedia (Wikipedia, 2013)
adalah istilah yang digunakan di Indonesia untuk
mengilustrasikan suatu karya tulis ilmiah berupa
paparan tulisan hasil penelitian sarjana S1 yang
membahas suatu permasalahan/ fenomena dalam
bidang ilmu tertentu dengan menggunakan kaidah-
kaidah yang berlaku. Tujuan penulisan skripsi adalah
agar mahasiswa mampu menyusun dan menulis suatu
karya ilmiah, sesuai dengan bidang ilmunya. Skripsi
merupakan persyaratan untuk mendapatkan status
sarjana (S1) di setiap Perguruan Tinggi Negeri (PTN)
maupun Perguruan Tinggi Swasta (PTS) yang ada di
Indonesia. Istilah skripsi sebagai tugas akhir sarjana
hanya digunakan di Indonesia.
Standar sebagai Sumber Informasi
Standar menurut PP Nomor 102 Tahun 2000 (BSN,
2000) didefinisikan sebagai berikut: Standar adalah
spesifikasi teknis atau sesuatu yang dibakukan
termasuk tata cara dan metode yang disusun
berdasarkan konsensus semua pihak yang terkait
dengan memperhatikan syarat-syarat keselamatan,
keamanan, kesehatan, lingkungan hidup,
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta
pengalaman, perkembangan masa kini dan masa
yang akan datang untuk memperoleh manfaat yang
sebesar-besarnya (pasal 1 ayat (1) PP 102 tahun 2000).
Disekeliling kita tentunya ada bermacam-macam
standar. Secara individu kita juga dapat menentukan
standar ketika kita akan memilih sesuatu, misalnya
saja ketika kita akan membeli baju maka kita akan
menentukan standar baik mutu maupun harga yang
190
sesuai dengan keinginan kita. Menurut wilayah
operasinya maka standar dapat dibedakan menjadi 6
(enam) macam standar (BSN, 2009) seperti berikut:
1. Standar individu atau standar perorangan,
adalah standar yang dibuat, diterapkan,
dievaluasi, direvisi, dikembangkan atau
diabolisi oleh individu. Contoh standar seperti
ini adalah standar tempat tinggal dll.
2. Standar perusahaan, adalah standar yang
dirumuskan dan digunakan oleh bagian
(standardisasi) dalam suatu perusahaan dan
diterapkan di perusahaan itu sendiri untuk
mencapai tujuan perusahaan secara keseluruhan.
3. Standar asosiasi, standar yang dirumuskan oleh
organisasi atau asosiasi tertentu yang memiliki
kepentingan untuk menerapkan standar tersebut
di lingkungan masing-masing secara bersama.
Banyak contoh standar ini seperti standar yang
dikeluarkan oleh SAE (Society of Automotive
Engineer), ASTM (American Society for
Testing Materials) dan lain-lain.
4. Standar nasional, adalah standar yang
dirumuskan dengan mempertimbangkan
kepentingan semua pihak terkait di wilayah
kedaulatan suatu negara tertentu yang ditetapkan
oleh pihak yang berwenang yaitu lembaga
standardisasi nasional (National Standard
Body). Jenis standar ini banyak contohnya
seperti: SNI (Indonesia), MS (Malaysian
Standard), JIS (Japan Industrial Standards),
ANSI (American National Standard Institute),
dan lain-lain.
5. Standar regional, adalah standar yang
dirumuskan dengan mempertimbangkan
kepentingan berbagai negara dalam suatu
wilayah ekonomi, politik, geografi tertentu
yang serupa atau menghasilkan komoditas
yang sama atau memiliki ikatan perdagangan
tertentu. Contoh-contoh standar jenis ini
misalnya: CEN (Eropa), Standar-standar yang
diberlakukan di ASEAN (ACCSQ/ Asean
Consultative Committee for Standard and
Quality), Negara-negara Arab (ASMO/ Arab
Organization for Standardization).
6. Standar internasional, standar yang
diberlakukan sesuai dengan kesepakatan pada
level internasional. Kesepakatan ini dilakukan
oleh berbagai negara melalui wakil-wakilnya
yaitu lembaga standar nasional masing-
masing negaranya. Contoh standar ini seperti:
VISI PUSTAKA Vol. 15 No.3 Desember 2013
 standar ISO (International Organization for dokumen standar paling banyak yaitu sebesar 53,33
Standardization), standar IEC (International % disusul oleh skripsi tahun 2012 sebanyak 52,48
Electrotechnical Commission), Standar ITU %, sedangkan tahun 2011 hanya sebesar 41,18
(International Telecommunication Union), % skripsi yang menggunakan dokumen standar.
CAC (Codex Alimentarius Commission). Frekuensi dokumen standar yang digunakan dalam
skripsi tersebut sebanyak 274 dokumen, artinya satu
Analisis Sitiran dokumen standar dapat digunakan beberapa kali oleh
Menurut Sri Hartinah (Hartinah, 2002) sitiran adalah penulis skripsi yang berbeda. Dari 274 dokumen
bila dokumen A disebut dalam dokumen B sebagai standar tersebut, dokumen SNI paling banyak
catatan kaki, catatan akhir, bibliografi atau daftar digunakan yaitu sebanyak 149 dokumen SNI (54,38
pustaka, maka dikatakan bahwa dokumen A disitir %). Sedangkan sisanya sebanyak 45,62 % adalah
oleh dokumen B atau dokumen B menyitir dokumen dokumen standar lain. Dari data tersebut menunjukkan
A. Oleh karena itu, sitiran selalu berhubungan dengan bahwa SNI sudah cukup dikenal dan dibutuhkan oleh
dua jenis dokumen yaitu : mahasiswa sebagai rujukan atau acuan dalam menulis
a. dokumen yang disitir/sinitir (cited document), skripsinya. Namun demikian persentase pemanfaatan
yaitu rujukan yang merupakan sebuah dokumen dokumen SNI setiap tahunnya tidak menunjukkan
atau unsur yang menunjukkan unit sumber. kecenderungan meningkat.
b. dokumen yang menyitir (citing document),
yaitu dokumen yang merupakan unit penerima. Tabel 2. Jenis Standar yang dirujuk pada skripsi mahasiswa
Fakultas Teknologi Pertanian IPB
Cakupan analisis sitiran dapat mencakup kegiatan SNI ASTM AOAC APHA Codex ISO
Total
lainnya Standar
Tahun
yang menghasilkan informasi mengenai: peringkat
Jml % Jml % Jml % Jml % Jml % Jml % Jml % Jml %
jurnal dan pengarang yang disitir, tahun sitiran,
2010 39 60,00 1 1,54 22 33,85 1 1,54 2 3,08 0 0,00 0 0,00 65 100
asal geografis bahan sitiran, dan subjek yang disitir.
2011 53 53,00 3 3,00 36 36,00 2 2,00 4 4,00 1 1,00 1 1,00 100 100
Analisis sitiran juga digunakan dalam menentukan
2012 57 52,29 3 2,75 33 30,28 3 2,75 3 2,75 9 8,26 1 0,92 109 100
berbagai kepentingan atau kebijakan, antara
Jml 149 54,38 7 2,55 91 33,21 6 2,19 9 3,28 10 3,65 2 0,73 274 100
lain: evaluasi program penelitian, pemetaan ilmu
pengetahuan, dll.
Standar AOAC merupakan standar kedua yang
dijadikan rujukan skripsi mahasiswa (lihat tabel
7 HASIL DAN PEMBAHASAN
2). Jumlah pengguna standar AOAC cukup besar
Dari kajian ini diperoleh hasil jumlah skripsi yang
yaitu dirujuk oleh sebanyak 33,21% skripsi.
merujuk dokumen standar seperti terlihat pada tabel
Sedangkan standar lain seperti ASTM, APHA,
1 berikut:
Codex Alimentarius Commission (CAC), ISO dan
standar-standar lain tidak terlalu banyak dirujuk oleh
Tabel 1. Jumlah sampel skripsi dan skripsi yang merujuk
mahasiswa, dengan angka paling besar hanya sekitar
informasi standar
3 % saja (ISO 3,65 % dan Codex 3,28 %). Hal ini
Skripsi
jml dok STD SNI yg wajar saja karena mungkin disebabkan karena sudah
Jumlah merujuk
Tahun yg dirujuk dirujuk ada standar nasionalnya yaitu SNI baik yang orsinil
Sampel Standar
(frekuensi)
jml % Jml % SNI maupun yang diadopsi dari standar-standar asing
2010 60 32 53,33 65 39 60,00 tersebut, maka yang dirujuk cukup standar SNInya.
2011 102 42 41,18 100 53 53,00 Kemungkinan lain adalah mahasiswa tidak tahu
2012 102 54 52,94 109 57 52,29 bahwa ada standar internasional yang dapat dijadikan
Total 264 128 48,48 274 149 54,38 rujukan dalam menulis skripsinya. Selain mahasiswa
tidak mendapatkan informasi dari dosen pada saat
Dari 264 skripsi yang dijadikan sampel, sebanyak 128 menerima matakuliah, juga mungkin disebabkan
skripsi (48,48 %) memuat dokumen standar di dalam karena perpustakaan tidak memiliki koleksi yang
daftar pustakanya. Jumlah ini cukup besar untuk jenis diperlukan oleh mahasiswa tersebut.
sumber informasi yang digunakan oleh kelompok
mahasiswa. Skripsi tahun 2010 menggunakan Tabel 3 berikut menggambarkan rangking 15

VISI PUSTAKA Vol. 15 No.3 Desember 2013 191

dokumen SNI yang paling banyak digunakan dalam berasal dari Teknik Pertanian. Kemudian pada skripsi
skripsi mahasiswa. lulusan tahun 2012 Departemen di Fakultas Teknologi
Pertanian bertambah satu departemen lagi yaitu
Tabel 3. Jenis SNI yang dirujuk oleh Mahasiswa Fakultas Teknologi Departemen Teknil Sipil dan Lingkungan (TSL).
Pertanian IPB (15 urutan teratas)
No. Nomor SNI SNI tentang Frekuensi Untuk melihat penggunaan informasi standar
digunakan
berdasarkan kelompok departemen (atau jurusan),
1 SNI 01-2891-1992 Cara uji makanan dan 11
minuman
maka sampel dikelompokkan berdasarkan departemen
2 SNI 04-7182-2006 Biodiesel 6 seperti terlihat pada tabel 4.
3 SNI 01-2901-2006 Minyak kelapa sawit 4
(crude palm oil) Tabel 4. Sampel Skripsi menurut kelompok Departemen
4 SNI 01-2973-1992 Biskuit 4
5 SNI 01-3727-1995 Tepung jagung 4 Tahun ITP TIP TP (TMB) TSL Total
6 SNI 19-7030-2004 Spesifikasi kompos dari 4 2010 14 30 16 - 60
sampah organik domestik 2011 30 39 33 - 102
7 SNI 01-0222-1995 Bahan tambahan 3
makanan 2012 25 31 31 15 102
8 SNI 01-4447-1998 Tepung ketan 3
9 SNI 01-2892-1992 Cara uji gula 2 Sedangkan pengguna informasi standar berdasarkan
10 SNI 01-3140-1992 Gula pasir 2 departemen yang ada di Fakultas Teknologi Pertanian
11 SNI 01-3141-1998 Susu segar 2 disajikan pada tabel 5.
12 SNI 01-4280-1996 Keripik paru sapi 2
13 SNI 03-2105-2006 Papan partikel 2 Tabel 5. Skripsi Pengguna Standar menurut kelompok
14 SNI 03-2847-1992 Tata cara penghitungan 2 Departemen
struktur beton untuk ITP TIP TP (TMB) TSL
bangunan gedung Tahun
15 SNI 06-1752-1990 Kulit samoa (Chamois) 2 Jumlah % Jumlah % Jumlah % Jumlah %

2010 13 92,86 18 60,00 1 6,25

Penggunaan SNI terbanyak adalah SNI mengenai
cara uji makanan dan minuman yang digunakan oleh
sebanyak 11 skripsi, sedangkan yang kedua adalah SNI
mengenai biodiesel yang digunakan oleh sebanyak
6 skripsi. SNI mengenai minyak sawit, biskuit,
tepung jagung dan spesifikasi kompos digunakan
oleh masing-masing 4 skripsi. SNI bahan makanan
tambahan makanan dan SNI mengenai tepung ketan
masing-masing digunakan oleh sebanyak 3 skripsi.
Sedangkan SNI cara uji gula, SNI gula pasir, SNI
susu segar, SNI keripik paru sapi, SNI papan partikel,
SNI tata cara penghitungan beton untuk bangunan
gedung, serta SNI kulit smoa (Chamois) masing-
masing digunakan oleh sebanyak 2 skripsi.
Fakultas Teknologi Pertanian IPB terdiri dari beberapa
Departemen (dahulu disebut jurusan). Pada lulusan
tahun 2010 skripsi Fakultas Teknologi Pertanian
terdiri dari Departemen Ilmu dan Teknologi Pangan
(ITP), Departemen Teknologi Industri Pertanian
(TIP), dan Departemen Teknik Pertanian. Pada tahun
2011 Departemen Teknik Pertanian berubah menjadi
Departemen Teknik Mesin dan Biosistem (TMB).
Namun pada tahun tersebut masih ada lulusan yang
- -
2011 20 66,67 20 51,28 2 6,06
- -
2012 21 84,00 17 54,84 9 29,03
7 47
Dari tabel 5 tersebut terlihat bahwa pengguna standar
terbanyak adalah kelompok Departemen Ilmu dan
Teknologi Pangan (ITP) yaitu 92,86 % tahun 2010, 66,67
% tahun 2011, dan 84,00 % tahun 2012. Sedangkan
pengguna informasi standar kedua terbanyak adalah
Departemen Teknologi Industri Pertanian (TIP)
dengan persentase pengguna informasi standar sebesar
60 % tahun 2010, 51,28 % tahun 2011, dan 54,84
% tahun 2012. Departemen Teknik Pertanian yang
kemudian berubah menjadi Departemen Teknik Mesin
dan Biosistem tidak begitu banyak menggunakan
informasi standar yaitu hanya sebesar 6,25 % pada
tahun 2010, 6,06 % tahun 2011 dan 29,03 tahun 2012.
Departemen yang baru yaitu Departemen Teknik Sipil
dan Lingkungan ternyata cukup banyak menggunakan
informasi standar yaitu skripsi yang menggunakan
informasi standar sebesar 47 %.
Penggunaan informasi standar yang tidak begitu tinggi
pada Departemen TP atau TMB mungkin disebabkan
karena kepada mahasiswa tidak begitu diperkenalkan

192 VISI PUSTAKA Vol. 15 No.3 Desember 2013

keberadaan standar untuk mesin-mesin. Penelusuran
pada database SNI (Sistem informasi SNI) dengan
menggunakan kata kunci mesin menghasilkan sekitar
360 judul SNI, belum lagi penelusuran menggunakan
kata kunci komponen dari mesin, misalnya busi (43
judul), rem (57 judul), dan mungkin masih banyak
lagi. Untuk meningkatkan penggunaan informasi
standar, selain dosen harus memperkenalkan manfaat
penggunaan standar dalam industri atau kehidupan
sehari-hari terkait dengan bidang ilmu mahasiswa yang
bersangkutan, perpustakaan di universitasnya harus
menyediakan dokumen yang berisi informasi standar
yang diperlukan. Dokumen standar, khususnya SNI
yang disediakan harus selalu diperbaharui, karena
SNI sering direvisi. Dengan mengoleksi SNI terbaru,
maka perpustakaan turut andil dalam meluruskan
penggunaan standar agar mahasiswa menggunakan
standar yang masih valid.
Beberapa mahasiswa menggunakan standar yang
mungkin kurang valid mengingat dalam daftar
pustakanya menyatakan bahwa standar tersebut
dikeluarkan oleh Dewan Standardisasi Nasional padahal
sejak tahun 1997 Dewan Standardisasi Nasional tersebut
sudah berubah menjadi Badan Standardisasi Nasional
(BSN). Setahun setelah itu semua standar yang pernah
ditetapkan oleh beberapa lembaga ditetapkan kembali
oleh BSN menjadi SNI. Dengan demikian sejak tahun
1998 tidak ada lagi standar yang berlabel selain SNI dan
yang tidak ditetapkan oleh BSN. Informasi seperti ini
mungkin sangat perlu disampaikan atau disosialisasikan
pada mahasiswa sehingga mahasiswa merujuk kepada
referensi standar yang benar mengingat penulisan skripsi
mahasiswa tersebut akan menjadi dokumen ilmiah yang
mungkin menjadi rujukan bagi penulis lain.
8 KESIMPULAN DAN SARAN
a Kesimpulan
Dari pembahasan tersebut di atas dapat
disimpulkan bahwa:
1. Mahasiswa Fakultas Teknologi Pertanian IPB
merupakan pengguna informasi standar yang
cukup besar yaitu sebesar 48,48 % dari skripsi
mahasiswa mensitir informasi standar.
2. Dari semua standar yang digunakan, Standar
Nasional Indonesia (SNI) merupakan
informasi standar yang paling banyak
digunakan yaitu sebesar 54,38 %.
3. Sedangkan SNI yang paling banyak
digunakan adalah SNI 01-2891-1992 cara
VISI PUSTAKA Vol. 15 No.3 Desember 2013
uji makanan dan minuman.
4. Mahasiswa Departemen Ilmu dan Teknologi
Pangan merupakan pengguna informasi
standar terbanyak yaitu 92,86 % tahun
2010, 66,67 % tahun 2011, dan 84,00 %
tahun 2012.
b Saran
Beberapa saran dapat disampaikan sebagai berikut:
1. Oleh karena informasi standar sudah banyak
digunakan, bahkan di salah satu departemen di IPB
cukup intensif, maka informasi atau pengetahuan
tentang standar ini perlu disampaikan baik
disisipkan dalam salah satu mata kuliah, maupun
menjadi mata kuliah tersendiri.
2. Perpustakaan sebagai pusat informasi tentunya
perlu dilengkapi dengan dokumen terkait standar
dan standardisasi. Setidaknya dokumen SNI perlu
ada di perpustakaan mengingat harga dokumen
SNI tidak terlalu mahal dibandingkan dengan
standar asing.
3. Perlu dilakukan kajian serupa untuk setiap fakultas
guna mengetahui kebutuhan mahasiswa fakultas
tersebut terhadap informasi standardisasi.
9 DAFTAR PUSTAKA
BSN. (2009). Pengantar Standardisasi. Jakarta:
Badan Standardisasi Nasional.
BSN. (2000). Peraturan Pemerintah RI nomor 102
tahun 2000 tentang Standardisasi. Retrieved May 15,
2013, from Badan Standardisasi Nasional: http://bsn.
go.id/uploads/download/pp1021.pdf
Hartinah, S. (2002). Analisis Sitiran (Citation
Analysis). In Sulistyo-Basuki, Kumpulan Makalah Kursus
Bibliometrika (p. artikel ke 6). Jakarta: Masyarakat
Informetrika Indonesia.
Saleh, A. R. (2003). Modul Sarana Penelusuran
Informasi I. Bogor: Program Studi Manajemen Informasi
dan Dokumentasi, FMIPA IPB.
Saleh, A. R. (2009). Peran Pustakawan dalam
Disseminasi Informasi Kepada Peneliti via Jurnal
Elektronik Lokal: Kasus Perpustakaan IPB. Visi Pustaka
, 11 (3), 7-12.
Tanjung, B., & Ardial, H. (2005). Pedoman penulisan
karya ilmiah (proposal, skripsi, dan tesis). Jakarta:
Kencana.
Wikipedia. (2013, May 29). Skripsi. Retrieved
November 17, 2013, from Wikipedia: http://id.wikipedia.
org/wiki/Skripsi
193