SILABUS ADMINISTRASI PAJAK

Satuan Pendidikan Bidang Keahlian Pr gram Keahlian Paket Keahlian Kelas !Semester : : : : : SMK Bisnis dan Manajemen Keuangan Akuntansi "I ! #

K m$etensi Inti: KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsi dan pro!akti dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi se"ara e ekti dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai "erminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI #: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan aktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab enomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi ik untuk meme"ahkan masalah KI $: mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah se"ara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesi ik di bawah pengawasan langsung
K m$etensi Dasar 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam meman aatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan in ormasi keuangan yang mudah dipahami, rele(an, andal, dan dapat diperbandingkan. 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam 1. 2. #. $. ,. .. Materi P k k )e inisi pajak *ungutan lain selain pajak +ungsi pajak Kedudukan hukum pajak -enis!jenis pajak %ata "ara pemungutuan pajak /. %ari pajak Pem%elajaran Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Penilaian Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan Al kasi &aktu $ -p Sum%er Belajar 1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

K m$etensi Dasar melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.1. Menjelaskan de inisi, ungsi, hukum, penggolongan, dan tata "ara pemungutan pajak serta pungutan lain selain pajak. $.1 Mengidenti ikasi jenis!jenis pajak dan pungutan lain selain pajak.

Materi P k k

Pem%elajaran Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Penilaian indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok

Al kasi &aktu

Sum%er Belajar

1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam

1. *engertian wajib pajak 2. 5ak!hak dan kewa6jiban wajib pajak #. *engertian dan ungsi 7omor *okok 8ajib *ajak (7*8*) $. %ata "ara memperoleh 7*8* ,. *enghapusan 7*8* .. *engertian dan ungsi nomor *engukuhan *engusaha Kena *ajak (**K*) /. %empat da n jangka waktu pelaporan usaha 9. *en"abutan **K*

Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan

9 -p

1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

K m$etensi Dasar melakukan kegiatan akuntansi #.2. Menjelaskan tentang wajib pajak, hak!hak dan kewajiban wajib pajak, nomor pokok wajib pajak (7*8*) dan nomor pengukuhan pengusaha kena pajak (7**K*). $.2 Mengidenti ikasi nomor pokok wajib pajak (7*8*) dan nomor pengukuhan pengusaha kena pajak (7**K*). 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.#. Menjelaskan pengertian dan ungsi surat pemberitahuan (3*%) serta tata "ara penyelesaiannya.

Materi P k k

Pem%elajaran in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Penilaian Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda

Al kasi &aktu

Sum%er Belajar

1. *engertian dan ungsi surat pemberitahuan (3*%) 2. %ata "ara penyelesaian 3*% #. 2atas waktu dan perpanjangan penyampaian 3*% $. 3anksi keterlambatan dan tidak menyampaikan 3*% ,. *embetulan 3*% .. 8ajib pajak yang dike"ualikan dari kewajiban 3*%

Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang

Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau

9 -p

1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

K m$etensi Dasar $.# Mengidenti ikasi surat pemberitahuan (3*%) serta tata "ara penyelesaiannya. 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.$. Menjelaskan pengertian dan ungsi surat setoran pajak (33*) dan tata "ara penyelesaiannya serta permasalahan pembayaran pajak. $.$ Mengidenti ikasi surat setoran pajak (33*) dan tata "ara penyelesaiannya serta tata "ara pembayaran pajak.

Materi P k k

Pem%elajaran materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Penilaian pilihan ganda

Al kasi &aktu

Sum%er Belajar

1. *engertian dan ungsi surat setoran pajak (33*) 2. *etunjuk pengisian 33* #. *embayaran pajak $. Kelebihan pembayaran pajak

Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda

9 -p

1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

K m$etensi Dasar 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.,. Menjelaskan tentang surat ketetapan pajak (3K*), surat ketetapan pajak kurang bayar (3K*K2), surat ketetapan pajak kurang bayar tambahan (3K*K2%), surat ketetapan pajak lebih bayar (3K*42) dan surat ketetapan pajak nihil (3K*7) $., Mengidenti ikasi surat ketetapan pajak (3K*), surat ketetapan pajak kurang bayar (3K*K2), surat ketetapan pajak kurang bayar tambahan (3K*K2%), surat ketetapan pajak lebih bayar (3K*42) dan surat ketetapan pajak nihil (3K*7).

Materi P k k 1. -enis!jenis surat ketetapan pajak (3K*) 2. *engertian, ungsi, dan alasan penerbitan surat ketetapan pajak kurang bayar (3K*K2) #. 3anksi adminitrasi penerbitan 3K*K2 $. *engertian, ungsi, dan alasan penerbitan surat ketetapan pajak kurang bayar tambahan (3K*K2%) ,. *engertian, ungsi, dan alasan penerbitan surat ketetapan pajak lebih bayar (3K*42) .. *erhitungan dan pengembalian kelebihan pembayaran pajak /. *engertian surat ketetapan pajak nihil (3K*7)

Pem%elajaran Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Penilaian Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda

Al kasi &aktu 9 -p

Sum%er Belajar 1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

SILABUS ADMINISTRASI PAJAK

Satuan Pendidikan Bidang Keahlian Pr gram Keahlian Paket Keahlian Kelas !Semester : : : : : SMK Bisnis dan Manajemen Keuangan Akuntansi "I ! +

K m$etensi Inti: KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsi dan pro!akti dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi se"ara e ekti dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai "erminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI #: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan aktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab enomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi ik untuk meme"ahkan masalah KI $: mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah se"ara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesi ik di bawah pengawasan langsung
1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga 1. )e inisi dan dasar hukum pajak penghasilan (**h). 2. *engertian dan pengelompokan subyek pajak #. Kewajiban pajak subyekti $. *enge"ualian subyek pajak ,. *engertian obyek pajak penghasilan .. 2ukan obyek pajak penghasilan /. :byek pajak penghasilan bentuk usaha tetap Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok 9 -p 1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #... Menjelaskan tentang pajak penghasilan (**h) se"ara umum (de inisi, dasar hukum, subjek dan objek pajak) $.. Menentukan subjek dan objek pajak penghasilan se"ara umum. 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi 1. *engurangan atau biaya yang diperkenankan dikurangi dari penghasilan bruto 2. *engurangan atau biaya yang tidak diperkenankan dikurangi dari penghasilan bruto

tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok

P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda

Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok

9 -p

1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

#./. Menjelaskan pengeluaran atau biaya yang diperkenankan dikurangi dari penghasilan bruto dan pengurangan atau biaya yang tidak diperkenankan. $./ Mengidenti ikasi pengeluaran yang dapat dibebankan sebagai biaya dan pengeluaran yang tidak dapat dibebankan sebagai biaya. 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.9. Menjelaskan penentuan harga perolehan atau harga penjualan harta $.9 Menentukan harga perolehan atau harga penjualan harta dalam rangka menghitung penghasilan.

menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan 1. 2atasan pengertian harga perolehan dan harga penjualan 2. *enentuan harga perolehan dan harga penjualan jika terjadi : jual beli harta tukar menukar harta pengambilalihan usaha hibah0 bantuan0 sumbangan *engalihan harta termasuk setoran tunai sebagai pengganti penyertaan modal *enilaian atau pemakaian persediaan Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda

Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda

9 -p

1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.;. Menjelaskan norma penghitungan dan penghitungan **h akhir tahun $.; Menjelaskan norma penghitungan dan penghitungan pajak penghasilan akhir tahun

1. *engertian norma penghitungan 2. 7orma penghitungan **h *eredaran bruto dan penghasilan neto *enghitungan khusus bagi wajib pajak tertentu #. *enghitungan **h 2agi wajib pajak dalam negeri 2agi wajib pajak luar negeri

Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda

9 -p

1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

SILABUS ADMINISTRASI PAJAK

Satuan Pendidikan Bidang Keahlian Pr gram Keahlian Paket Keahlian Kelas !Semester : : : : : SMK Bisnis dan Manajemen Keuangan Akuntansi "II ! #

K m$etensi Inti: KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsi dan pro!akti dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi se"ara e ekti dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai "erminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI #: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan aktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab enomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi ik untuk meme"ahkan masalah KI $: mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah se"ara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesi ik di bawah pengawasan langsung
K m$etensi Dasar 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi Materi P k k 1. *engertian **h yang bersi at inal dan tidak inal 2. -enis!jenis penghasilan yang dikenakan **h bersi at inal dan tidak inal #. %ari dan pemotongan **h bersi at inal dan tidak inal $. *enghitungan **h bersi at inal dan tidak inal Pem%elajaran Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Penilaian Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar Al kasi &aktu $ -p Sum%er Belajar 1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

10

K m$etensi Dasar 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.16. Menjelaskan pajak penghasilan yang bersi at inal dan tidak inal berdasarkan ketentuan perundang!undangan tertentu. $.16 Menentukan pajak penghasilan yang bersi at inal dan tidak inal berdasarkan ketentuan perundang!undangan tertentu. 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok

Materi P k k

Pem%elajaran

Penilaian pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis

Al kasi &aktu

Sum%er Belajar

Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan 1. *engertian **h pasal 21 2. *engertian pemotong **h pasal 21 #. 5ak dan kewajiban pemotong **h pasal 21 $. *engertian wajib pajak ,. 5ak dan kewajiban wajib pajak .. :byek **h pasal 21 Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi

$ -p

1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

11

K m$etensi Dasar dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.11. Menjelaskan tentang pajak penghasilan (**h) pasal 21 $.11 Mengidenti ikasi subjek dan objek **h pasal 21 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.12. Menjelaskan pemotongan **h *asal 21

Materi P k k

Pem%elajaran menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Penilaian indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi

Al kasi &aktu

Sum%er Belajar

1. *enghasilan yang dipotong **h pasal 21 inal 2. *enghasilan yang **h pasal 21nya ditanggung oleh pemerintah #. *enghasilan yang tidak dipotong **h pasal 21 $. *engurangan yang diperbolehkan ,. *enghasilan yang tidak diberikan pengurangan .. %ari **h pasal 21

Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang

9 -p

1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

dan tari **h pasal 21

12

K m$etensi Dasar $.12 Mengidenti ikasi pemotongan **h *asal 21 dan menentukan tari **h pasal 21 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.1#. Menjelaskan tata "ara penghitungan pemotongan **h *asal 21 untuk pegawai tetap dan bukan pegawai $.1# Menghitung pemotongan **h *asal 21 untuk pegawai tetap dan bukan pegawai

Materi P k k

Pem%elajaran materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Penilaian kasus dan0atau pilihan ganda Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda

Al kasi &aktu

Sum%er Belajar

1. %ata "ara perhitungan pemotongan **h pasal 21 untuk pegawai tetap 2. 1ontoh!"ontoh perhitungan pemotongan **h pasal 21 untuk pegawai tetap dengan berbagai kondisi.

Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

9 -p

1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

13

K m$etensi Dasar 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.1$. Menjelaskan mekanisme pemungutan **h pasal 21 $.1$ Mengidenti ikasi mekanisme pemungutan **h *asal 21

Materi P k k 1. Mekanisme pemungutan **h pasal 21 2. Mengidenti ikasi dokumen dan ormulir yang terkait dengan pemungutan **h pasal 21

Pem%elajaran Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Penilaian Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda

Al kasi &aktu . -p

Sum%er Belajar 1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

14

K m$etensi Dasar 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.1,. Menjelaskan tata "ara pengisian 3urat *emberitahuan (3*%) masa **h pasal 21 $.1, Mengisi 3urat *emberitahuan (3*%) masa **h pasal 21

Materi P k k 1. *engertian 3*% 2. 2entuk dan isi 3*% masa dan bukti pemotongan serta 3*% tahunan **h ps 21 #. 1ara pengisian 3*% masa dan bukti pemotongan serta 3*% tahunan **h ps 21

Pem%elajaran Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Penilaian Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda

Al kasi &aktu . -p

Sum%er Belajar 1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

15

K m$etensi Dasar 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.1.. Menjelaskan pembuatan rekonsiliasi (koreksi) iskal $.1. Membuat rekonsiliasi (koreksi) iskal

Materi P k k 1. *engertian laporan keuangan komersial dan laporan keuangan iskal 2. *enyebab terjadinya perbedaan laporan keuangan komersial dan laporan keuangan iskal #. +ormat penyusunan rekonsiliasi (koreksi) iskal

Pem%elajaran Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Penilaian Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda

Al kasi &aktu 9 -p

Sum%er Belajar 1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

16

K m$etensi Dasar 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.1/. Menjelaskan pengisian 3*% tahunan **h 2adan $.1/ Mengisi 3*% tahunan **h 2adan

Materi P k k

Pem%elajaran Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Penilaian Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda

1. 2entuk dan isi 3*% tahunan **h wajib pajak badan 2. *engisian 3*% tahunan **h wajib pajak badan melalui sebuah kasus

Al kasi &aktu . -p

Sum%er Belajar 1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

17

K m$etensi Dasar 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.19. Menjelaskan pengisian 3*% tahunan **h 8ajib *ajak :rang *ribadi $.19 Mengisi pengisian 3*% tahunan **h 8ajib *ajak :rang *ribadi 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi

Materi P k k 1. 2entuk dan isi 3*% tahunan **h wajib pajak orang pribadi 2. *engisian 3*% tahunan **h wajib pajak orang pribadi melalui sebuah kasus

Pem%elajaran Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Penilaian Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda

Al kasi &aktu . -p

Sum%er Belajar 1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

1. *engertian **h pasal 2# 2. *emotong **h pasal 2# #. *enerima penghasilan

Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok

Tugas Indi(idu0ke! lompok

$ -p

1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku

18

K m$etensi Dasar 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.#. Menyadari bahwa %uhan &M' memerintahkan kepada manusia untuk men"atat setiap kegiatan ekonomi agar terjadi keakuratan, ketertiban, keper"ayaan terhadap hasil yang diperoleh 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi

Materi P k k

Pem%elajaran Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Penilaian *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda

Al kasi &aktu

yang dipotong **h pasal 2# $. *enghasilan yang dikenakan **h pasal 2# ,. %ari dan penghitungan **h pasal 2#

Sum%er Belajar *ajak untuk 3MK

#.1;. Menjelaskan pemotongan penghasilan menurut **h *asal 2#

$.1;.Menghitung pemotongan penghasilan menurut **h *asal 2# 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang

1. *engertian **h pasal 2, 2. Mekanisme pembayaran **h pasal 2, #. *enghitungan angsuran **h pasal 2,

Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok

Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah

$ -p

1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk

19

K m$etensi Dasar salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi

Materi P k k

Pem%elajaran Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Penilaian (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda

Al kasi &aktu

Sum%er Belajar 3MK

#.26.

Menjelaskan angsuran **h pasal 2,

$.26.Menghitung angsuran **h pasal 2,

20

SILABUS ADMINISTRASI PAJAK

Satuan Pendidikan Bidang Keahlian Pr gram Keahlian Paket Keahlian Kelas !Semester : : : : : SMK Bisnis dan Manajemen Keuangan Akuntansi "II ! +

K m$etensi Inti: KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsi dan pro!akti dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi se"ara e ekti dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai "erminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI #: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan aktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab enomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi ik untuk meme"ahkan masalah KI $: mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah se"ara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesi ik di bawah pengawasan langsung
1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam

1. *engertian **7 2. Mekanisme pemungutan **7 #. 3i at, tipe dan prinsip pemungutan **7 $. 2arang dan jasa kena **7 ,. :byek **7 .. %ari dan penghitungan **7

Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok

Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok

1$ -p

1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

21

pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.21.Menjelaskan tentang pajak pertambahan nilai (**7) dan kategori barang dan jasa yang dikenankan **7. $.21.Menghitung besarnya **7 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.22.Menjelaskan "ara mengisi 3*% Masa *ajak *ertambahan 7ilai (**7) $.22.Mengisi 3*% Masa *ajak *ertambahan 7ilai (**7) .

As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda 1$ -p 1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

1. *engertian 3*% masa **7 2. )okumen sumber **7 yang (alid #. 2entuk dan isi 3*% masa **7 $. 1ara pengisian 3*% masa **7

Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

22

1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi

1. *engertian **n2M 2. Kelompok barang kena **n2M #. Mekanisme pemungutan **n2M $. :byek **n2M ,. %ari dan penghitungan**n2M

Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda Tugas Indi(idu0ke! lompok *eme"ahan masalah (%ser)asi 1eklist lembar

1$ -p

1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

#.2#. Menjelaskan tentang pajak penjualan atas barang mewah (**n2M) dan kategori barang mewah.
$.2#.Menentukan kategori barang mewah yang dikenakan **n2M. 1.1. Mensyukuri karunia %uhan &ang Maha 'sa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.2. Menyadari kebesaran %uhan &ang Maha 'sa yang men"iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi

1. *engertian 3*% masa **n2M 2. )okumen sumber **n2M yang (alid #. 2entuk dan isi 3*% masa **n2M $. 1ara pengisian 3*% masa **n2M

Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok Menan'a Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti ikasi masalah materi pokok

1$ -p

1. 2uku %eks (3iswa) 2. 2uku *ajak untuk 3MK

23

2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi moti(asi internal dalam pembelajaran akuntansi 2.2. Menghargai kerja indi(idu dan kelompok dalam pembelajaran sehari!hari sebagai wujud implementasi sikap proakti dalam melakukan kegiatan akuntansi #.2$.Menjelaskan "ara mengisi 3*% Masa *ajak *enjualan atas 2arang Mewah (**n!2M) $.2$.Mengisi 3*% Masa *ajak *enjualan atas 2arang Mewah (**n!2M)

Mengesk$l rasi Mengumpulkan data dan in ormasi tentang materi pokok As siasi menganalisis dan menyimpulkan in ormasi tentang materi pokok menyimpulkan keseluruhan materi K munikasi Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre! sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

pengamatan sikap kegiatan indi(idu0 kelompok P rt * li 4aporan tertulis indi(idu0 kelompok Tes %es tertulis bentuk studi kasus dan0atau pilihan ganda

24