2015

LEMBAR KERJA SISWA

D[)M A

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Memahami manfaat Mendeskripsikan ciri-
keanekaragaman ciri Filum dalam Dunia
hayati Hewan dan
peranannya bagi
kelangsungan hidup di
bumi

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

1. Mendeskripsikan ciri umum dunia hewan

2. Menjelaskan dasar klasifikasi dunia hewan
3. Mengidentifikasi filum-filum hewan
berdasarkan ciri strukturnya melalui
pengamatan
4. Mendeskripsikan ciri Arthropoda melalui pengamatan
5. Mendeskripsikan ciri Echinodermata melalui pengamatan
6. Membandingkan hewan
poikiloterm dan homoiterm melalui
pengamatan
7. Menjelaskan peranan Mamalia di dalam kehidupan

Tuju
an
1. Siswa mampu mendeskripsikan dengan
cermat ciri umum dunia hewan
berdasarkan ciri morfologi dan anatomi hewan
2. Siswa mampu menjelaskan dasar klasifikasi
dunia hewan berdasarkan filogeni hewan
3. Siswa mampu mengidentifikasi dengan
cermat filum-filum hewan berdasarkan ciri
strukturnya melalui pengamatan
4. Siswa mampu mendeskripsikan dengan
cermat ciri Arthropoda melalui pengamatan
5. Siswa mampu mendeskripsikan dengan cermat ciri
Echinodermata melalui
pengamatan
6. Siswa mampu membandingkan dengan cermat
 hewan poikiloterm dan homoiterm melalui
pengamatan
7. Siswa mampu menjelaskan dengan lengkap
peranan Mamalia di dalam kehidupan melalui
observasi

1
 LEMBAR KERJA SISWA KINGDOM
ANIMALIA 2015

Identifikasi Hewan Berdasarkan

Ciri Struktur
Tujuan
1. Siswa mampu mengidentifikasi dengan cermat filum-filum hewan berdasarkan
ciri strukturnya melalui pengamatan
2. Siswa mampu mendeskripsikan dengan cermat ciri Arthropoda melalui
pengamatan

Alat dan Bahan

1. Spesimen hewan hidup atau yang telah diawetkan
2. Lensa pembesar

Aspek Safety
Sebelum melakukan pengamatan siswa wajib memakai jas laboratorium dan
sarung tangan lateks

Prosedur
1. Amatilah spesimen awetan yang tersedia, catatlah hasilnya di daftar
dengan cara memberi tanda centang pada kolom yang sesuai.
2. Berdasarkan hasil pengamatan, tentukanlah nama kelas dan filumnya dengan
bantuan kunci identifikasi A dan B.
3. Pergunakanlah kunci identifikasi A terlebih dahulu untuk menentukan
nama kelas dan dilanjutkan kunci identifikasi B untuk menentukan nama
filum.
2
 LEMBAR KERJA SISWA KINGDOM
ANIMALIA 2015

KUNCI
IDENTIFIKA
SI
Kunci Identifikasi A (untuk Kelas dalam Subfilum
Vertebrata)
1a. Ada Kelas
1b rambut................................ Mamalia
2a. ................. .......... Tidak Ke no. 2
2b. ada ada
Tidak Kelas
Ke no.Aves
3
3a. bulu...................................... Ke no. 4
3b. ...... ...........
Tidak ada Kelas
4a. rahang.................................. Agnatha
4b. ..... ........... Ke no. 5
5a. Ada sepasang
Kerangka dari tulang Ke no. 6
Kelas
5b. keras................................. Osteichtyes
6a. Kerangka dari tulang
Kulit Kelas
6b. bersisik................................. Reptilia
............. ............ Kelas
Kunci Identifikasi B (untuk Kelas dalam Filum
Invertebrata)
1a. Tubuh simetri Ke no. 2
1b radial................................... Ke no. 3
2a. ............
Ada Tubuhbadan
tentakel, tidak simetri Filum
2b. lunak.................................... Coelenterata
3a. .
Ada rangka Filum
Ke no. 4
3b. luar....................................... Ke no. 5
4a. ............... Filum
4b. Tidak ada rangkakaki berbuku- Arthropoda
Filum
5a. buku............................... Mollusca
5b. Badan
Badantidak Filum
bersegmen........................... Platyhelminth
Kunci Identifikasi C (untuk Beberapa Kelas dalam Filum
Arthropoda)
1 Kaki jalan, lebih dari 5 Ke no. 2
a. pasang............................ Ke no. 3
1
2a. Kaki jalan,
Kaki, 1 pasangkurang setiapdari 5 Kelas Chilopoda
2b. segmen badan................. Kelas Diplopoda
3a. Kaki, 2 pasang setiap
Ada Ke no. 4
3b. antena.................................. Kelas Arachnida
4a. ............................. Kelas Insecta
4b. Tidak Ada
Antena, lebih dari 1 kelas Crustacea
pasang.................................
3
 2015

DAFT
AR 1

4
 Nama Hewan
IL. -~--. ~--. -r-.-~---.-~
. . . . .
. . . . .
. . . . .
. . . . .

Ada rambut

Struk Ada bulu

tur Ada sisik
Kul Tidak ada rambut, bulu
it dan sisik
Ada sayap
Ada kaki
Ada sirip
AnggotaTidak ada sayap, kaki
Badan dan sirip
Bertulang keras
Bertulang rawan

RangkaAda gigi
Tidak ada gigi

Gigi Ada rahang

Tidak ada rahang

Rahang . . . . .
. . . . .
. . . . .
. . . . .
. . . . .

Kel
as

4
 LEMBAR KERJA SISWA KINGDOM
ANIMALIA 2015

DAFT
AR 2
Nama Hewan
. . . . .
. . . . .
. . . . .
. . . . .
. . . . .

Struk Ada rambut

tur Tidak ada rambut
Ku
Radial
lit
Simetri Bilateral
Tubuh
asim
etri
Ada 3
pasang
Kaki Jalan
Berbu Lebih dari 4 pasang
ku-
buku 4 atau kurang dari 4
pasang
Tidak ada
2 pasang atau lebih

Anten 1 pasang
a Tidak ada
. . . . .
. . . . .
. . . . .
. . . . .
. . . . .

Kel
as
5
 LEMBAR KERJA SISWA 20
KINGDOM ANIMALIA 15
PERTANYAAN
1. Hewan apa saja yang termasuk kelompok vertebrata dan invertebrata?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
2. Adakah salah satu ciri khusus yang memungkinkan anda
menggolongkan hewan ke dalam kelompok hewan invertebata?
Jika demikian, sebutkanlah ciri khusus dan filumnya.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
3. Adakah satu ciri khusus yang memungkinkan anda
menggolongkan hewan ke dalam kelompok hewan vertebrata?
Jika demikian, sebutkanlah ciri khusus dan filumnya.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
4. Adakah satu ciri khusus yang memungkinkan anda
menggolongkan hewan ke dalam kelas Arthropoda? Jika demikian,
sebutkanlah hewan dan ciri khususnya.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6
 LEMBAR KERJA SISWA 20
KINGDOM ANIMALIA 15
------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
5. Apakah pada hewan kaki seribu (Julus sp.) kakinya berjumlah 1000? Jelaskan!
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
6. Apakah jumlah pasang kaki setiap ruas badan antara Julus sp. dan
Scolopendro mersitans sama?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------

7
 LEMBAR KERJA SISWA 20
KINGDOM ANIMALIA 15
REFLEKSI
Apa yang kamu pelajari?

Apa yang kamu rasakan?

Apa yang ingin kamu ketahui lebih lanjut?

8
 LEMBAR KERJA SISWA 20
KINGDOM ANIMALIA 15
CATATAN MANDIRI

DAFTAR PUSTAKA
Priadi, Arif. 2009. Biologi 1. Jakarta : Yudhistira

8
 LEMBAR KERJA SISWA 20
KINGDOM ANIMALIA 15
KUNCI JAWABAN
1.
Inverte Verteb
Asterias sp. brata Cavia cobaya rata
Hirudo sp Ratus Norvegicus
Pheretima javanica Gallus gallus
Planaria sp. Clarias batracus
Valanga sp. Bufo sp.
Julus sp. Gecko gecko
Scolopendro mersitans
Nephylla sp.

2. Ada yaitu tidak bertulang belakang, terdapat pada filum Porifera,

Coelenterata, Platyhelminthes, Nematoda, Mollusca, Annelida,
Arthropoda, Echinodermata
3. Ada yaitu bertulang belakang, terdapat pada filum Condrichtyes,
Osteichtyes, Amphibi, Reptilia, Aves, Mamalia
4. Ada yaitu Valanga sp., Julus sp., Scolopendro mersitans, Nephylla sp .. Ciri-
ciri :
a. Tidak
bertulang
belakang b.
tubuh bersegmen,
c. tubuh terdiri atas
kepala, dada dan badan, d.
memiliki saluran pencernaan
lengkap
e. peredaran darah terbuka
f. perkembangbiakan seksual
5. Tidak, jumlah kaki Julus sp. Tidak mencapai 1000, dijuluki kaki seribu karena
jumlah kakinya sangat banyak.
6. Berbeda, jumlah kaki tiap ruas pada Julus sp. ada 2 pasang
sedangkan pada Scolopendro mersitans ada 1 pasang
LEMBAR KERJA SISWA 20
KINGDOM ANIMALIA 15