PRE PLANNING

MEMBUAT BUNGA
A. Latar Belakang
Manusia sebagai mahkluk sosial yang hidup berkelompok dimana satu
dengan yang lainnya saling behubungan untuk memenuhi kebutuhan sosial.
Kebutuhan sosial yang dimaksud antara lain : rasa menjadi milik orang lain
atau keluarga, kebutuhan pengakuan orang lain, kebutuhan penghargaan lain
dan kebutuhan pernyataan diri.
Secara alamiah individu selalu berada dalam kelompok, sebagai contoh
individu berada dalam satu keluarga. Dengan demikian pada dasarnya
individu memerlukan hubungan timbal balik, hal ini bisa melalui kelompok.
Penggunaan kelompok dalam praktek keperawatan gerontik memberikan
dampak positif dalam upaya pencegahan, pengobatan atau terapi serta pemuli
han kesehatan seseorang. Meningkatnya penggunaan kelompok terapeutik,
modalitas merupakan bagiandan memberikan hasil yang positif terhadap
perubahan perilaku pasien atau klien, dan meningkatkan perilaku adaptif dan
mengurangi perilaku maladaptif. Beberapa keuntungan yang dapat diperoleh
individu atau klien melalui terapi aktifitas kelompok meliputi dukungan
(support), pendidikan meningkatkan pemecahan masalah,
meningkatkan hubungan interpersonal dan juga meningkatkan uji realitas
(reality testing) pada klien dengan gangguan orientasi realitas (Birckhead,
1989). Terapi aktifitas kelompok sering digunakan dalam praktek kesehatan
gerontik, bahkan dewasa ini terapi aktifitas kelompok merupakan hal yang pe
nting dari ketrampilanterapeutik dalam keperawatan. Terapi kelompok telah
diterima profesi kesehatan.

B. Tujuan
1. Tujuan Umum
Pada akhir proses terapi aktivitas kelompok diharapkan dapat
meningkatkan produktivitas lansia.

1
 2. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti kegiatan, diharapkan peserta dapat mengetahui
pentingnya suatu keahlian bagi lansia untuk kreativitas dan mempererat
silaturahmi antar lansia.

C. Pelaksanaan Kegiatan
1. Topik Kegiatan
Pentingnya kerajinan membuat bunga untuk meningkatkan produktivitas
lansia.
2. Sasaran dan target.
Target : seluruh ruangan anggrek, plamboyan, dan kenanga
3. Metode
Hiburaan membuat bunga dengan sedotan pipet
4. Media dan alat
a. Sedotan pipet
b. Gunting
c. Kunci
d. kawat

5. Waktu dan tempat

Hari/Tanggal : Sabtu , 20 Desember 2014
Jam : 09.00-10.30
Tempat : Ruangan Plamboyan

2
 6. Pengorganisasian
Setting Tempat

Keterangan :
: Mahasiswa
: Lansia
: Leader
:Co leader
: Observer

Keterangan :
Leader : Martina Yusmita,S.Kep
Co. Leader : Andreas Edy Wahyudi,S.Kep
Observer : Rahmat Chandra,S.Kep
Fasilitator :
1. Ardi Warnandes,S.Kep
2. Gusniarti,S.Kep
3. Dwi Fitriani,S.Kep
4. Shady Simanjuntak,S.Kep
5. Tri Suratna Dewi,S.Kep
6. Adesvi Mahdaliza,S.kep
7. Sefti Andesti,S.kep
8. Fera Yanti,S.Kep
9. Oky Yushendri,S.Kep

7. Susunan acara
No Jam Acara Waktu
1 09.00 Wib Pembukaan 10 menit

3
 Oleh leader
Mengucapkan salam
Menjelaskan kontrak waktu dan
tujuan pertemuan
2 09.10 Wib Kegiatan Membuat bunga dari sedotan 60 Menit

pipet
3 10.10 Wib Pembagian snack 10 menit

4 10.20 Wib Penutup 10 menit

Menanyakan perasaan audiens setelah
kegiatan
Mengucapkan terima kasih atas
partisipasi yang telah di berikan
Mengucapkan salam penutup

8. Uraian Tugas
a. Leader
Tugas :
- Memimpin jalannya TAK
- Menciptakan situasi dan suasana yang memungkinkan klien
termotivasi
- Memberi penjelasan seluruh kegiatan TAK
- Memfokuskan kegiatan TAK
- Memberi motivasi kegiatan TAK.
b. Co Leader
- Membantu leader dalam memimpin kegiatan TAK dan
mengingatkan leader jika salah.
- Menggantikan leader jika leader pasif.

c. Observer
- Memperhatikan jalannya TAK
- Mengingatkan waktu kepada Leader atau Co Leader, jika akan
selesai
d. Fasilitator
- Memperhatikan kehadiran peserta sebagai role model.
- Mempertahankan dan meningkatkan motivasi peserta.
- Membantu klien dalam kegiatan terapi.
- Memperhatikan keadaan dan sikap para peserta.
D. Kriteria Evaluasi
1. Evaluasi Struktur

4
 a. Lebih dari 60% undangan menghadiri kegiatan
b. Alat dan media sesuai dengan rencana
c. Peran dan fungsi masing-masing mahasiswa sesuai dengan yang
direncanakan.
2. Evaluasi Proses
a. Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan waktu yang direncanakan
b. Peserta mengikuti kegiatan dari awal sampai dengan akhir kegiatan.
c. Peserta berperan aktif dalam selama kegiatan berlangsung.
3. Evaluasi Hasil
Setelah dilakukan diharapkan peserta mampu :
a. Menerapkan keahlian yang telah di berikan
b. Klien dapat menyebutkan urutan-urutan tahapan membuat bunga
c. Menjadikan kegiatan yang bisa diterapkan dalam kegiatan harian
lansia
d. Memberikan motivasi pada lansia agar bisa lebih produktif