LAPORAN

PROGRAM PRAKTEK LAPANGAN

DI PROGRAM STUDI/ SEKOLAH

Disusun Untuk melengkapi tugas-tugas dan

Memenuhi syarat-syarat guna menempuh ujian
Program Praktek Lapangan
Di ProdiFakultas.Universitas Negeri Medan

Oleh :

ROIMA RIZKI LESTARI

NIM : 8156116001

PROGRAM STUDI .
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2017
Kata pengantra
Daftar isi
BAB I :PENDAHULUAN
A. Latar belakang

Program Praktek Lapangan adalah salah satu kegiatan kurikuler yang merupakan
kulminasi dari seluruh program pendidikan dan pembelajaran yang telah diperoleh
mahasiswa pada perkuliahan di Pascasarjana Unimed. Praktek Lapangan dapat diartikan
sebagai program yang merupakan ajang pelatihan untuk mengembangakan, menginovasi
serta menerapkan berbagai pengetahuan, sikap, dan keterampilan dalam rangka pembentukan
guru dan dosen yang profesional. Implementasi kurikulum berorientasi kerangka kualifikasi
nasional Indonesia (KKNI) telah dilaksanakan di PPs Unimed pada semester Ganjil Tahun
Akademik 2016/2017. Dalam implementasi kurikulum berbasis KKNI memerlukan berbagai
perangkat pendukung agar tujuan/kometensi yang digariskan pada kurikulum tersebut dapat
tercapai.
Ciri utama dari kurikulum berorientasi KKNI adalah kesetaraan dan penyandingan
kemampuan mahasiswa sebagai alumni sesuai kebutuhan pasar kerja. Hal ini terkait dengan
situasi kekinian lapangan kerja dan memberi peluang bagi mahasiswa mengembangkan dan
berinovasi berbasis berbagai solusi permasalahan lapangan sehingga dimungkinkan
diperlukankompetensi tambahan dalam proses perkuliahan.

B. Tujuan pelaksanaan PL

Secara umum penyusunan panduan ini bertujuan untuk memberikan petunjuk dan arah
pelaksanaan praktik lapangan di PPs Unimed. Secara khusus, penyusunan panduan ini
bertujuan untuk
1) Memberikan petunjuk bagi pengelola, dosen, dan mahasiswa tentang mekanisme
pelaksanaan praktek lapangan;
2) Mahasiswa mengetahui persyaratan dan aturan yang harus dipatuhi dalam melaksanakan
praktik lapangan;
3) Memberikan petunjuk bagi Dosen dalam melaksanakan pembimbingan dan penilaian
praktik lapangan;
4) Memberikan petunjuk bagi pengelola dalam pelaksanaan monitoring dan evaluasi
program pratek lapangan;
5) Mahasiswa dapat melaksanakan praktik lapangan sesuai capaian yang diinginkan oleh
kurikulum;
 6) Memberikan petunjuk bagi mahasiswa dalam penyusun laporan pelaksanaan kegiatan
praktik lapangan.
Adapun tujuan pelaksanaan Praktek Lapangan (PL) adalah:
1. Membentuk calon tenaga pendidik yang professional melalui kegiatan praktek lapangan;
2. Memberikan kemampuan pengembangan dan inovasi serta wawasan yang luas bagi
mahasiswa menemukan solusi permasalahan dunia kerja;
3. Mengembangkan dan menginovasi teori dan prinsip-prinsip keilmuan berbasis
permasalahan real lapangan kerja;
4. Mengidentifikasi lingkungan fisik, administrasi, akademik, dan sosial psikologis tempat
praktek lapangan;
5. Mengimplementasikan keterampilan mengajar di lingkungan mahasiswa S1.
6. Menerapkan kemampuan profesional tenaga pendidik secara utuh dan
terpadudilingkungan perguruan tinggi.
7. Menghayati nilai edukatif dari pengalaman selama PL melalui refleksi dan
menuangkannya dalam bentuk laporan.

C. Manfaat PelaksanaanPL
BAB II : GAMBARAN UMUM PROGRAM STUDI/ DUDI

2.1 Struktur Organisasi PL

Universitas
Negeri Medan

Program Fakultas di
Pascasarjana Lingkungan Unimed

Ketua Prodi
Magister PPs Ketua Jurusan/Prog.
Unimed Studi

Dosen
Dosen Pembimbing Praktek Pamong/Pamong
Lapangan DUDI

MAHASISWA

Gambar 1 : Struktur organisasi pengelolaan Program Praktek Lapangan

Pelaksanaan PL merupakan suatu sistem, sehingga keberhasilan pelaksanaan praktek
lapangan ditentukan oleh komponen-komponen pendukungnya. Komponen-komponen yang
dimaksud sebagai pendukung pelaksanaan PL adalah :
1. Pembina, merupakan pimpinan Universitas dan Pascasarjana Unimed terdiri
dari :
a. Rektor dan Wakil Rektor
b. Dekan dan Wakil Dekan/Ketua Jurusan
c. Direktur PPs Unimed
d. Wakil Direktur PPs Unimed
e. Wakil Dekan di Fakultas Unimed
2. Pengolala di Program Studi PPs Unimed, terdiri dari:
a. Ketua Prodi S2 Dik/Nondik
b. Sekretaris Prodi S2
3. Pengelola di Program Studi Fakultas
a. Ketua Jurusan S1
b. Ketua Prodi S1
4. Pembimbing, terdiri dari:
 a. Dosen Pembimbing Lapangan
b. Dosen Pamong/Pamong DuDi

3.1 Alur Pelaksanaan

Alur pelaksanaan praktik lapangan adalah sebagai berikut:
1. Mahasiswa membuat surat permohonan ke instansi yang disetujui oleh Program
Studi/DUDI dan diketahui oleh Wakil Direktur I.
2. Ketua Program Studi mengusulkandosen pembimbing praktek lapangan (PL) kepada
Wakil Direktur I dengan syarat 3 sampai 4 masiswa untuk satu dosen pembimbing
lapangan.
3. Direktur menerbitkan surat penugasandosen pembimbing PL.
4. Mahasiswawajib melakukan obserpasi lapangan dan menyusun dokumen perencanaan
dan perangkat lainnya untuk mendukung kegiatan PL
5. Direktur menerbitkan surat permohonan/pengantar ke pimpinan instansi/DUDI (mitra)
yang dituju.
6. Mahasiswa menyampaikan surat permohonan Praktek Lapangan kepimpinan
instansi/DUDI(mitra) yang dituju.
7. Mahasiswa menyerahkan surat balasan persetujuan yang ditujukan kepada Direktur.
8. Mahasiswa melaksanakan PL sesuai dengan waktu pelaksanaan dan membuat laporan.
9. Mahasiswa mengikuti ujian praktek mengajar dimana dosen pembimbing dan pamong
sebagai penilai
10. Mahasiswa wajib menyerahkan surat keterangan dari pimpinan instansi/DUDI yang
menyatakan telah melaksanakan PL kepada Direktur.
BAB III : PELAKSANAAN PL

A. Laporan kegiatan Proses Belajar Mengajar (seluruh mahasiswa)

B. Deskripsi keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan akademik non-teaching.

C. Deskripsi keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan ekstra kurikuler.

D. Deskripsi tentang keberhasilan-keberhasilan yang dialami mahasiswa dalam

pelaksaan PL.

E. Deskripsi tentang kendala-kendala yang dialami mahasiswa dalam pelaksaan PL

F. Kritik dan saran bagi pelaksaan PL selanjutnya.

BAB IV : PENUTUP