0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
49 tayangan3 halaman
Paragraf tersebut membahas tentang unsur-unsur penting dalam menyusun kalimat dan paragraf secara efektif, termasuk kalimat utama, kalimat tanya, kalimat efektif, dan komponen lainnya.
Paragraf tersebut membahas tentang unsur-unsur penting dalam menyusun kalimat dan paragraf secara efektif, termasuk kalimat utama, kalimat tanya, kalimat efektif, dan komponen lainnya.
Paragraf tersebut membahas tentang unsur-unsur penting dalam menyusun kalimat dan paragraf secara efektif, termasuk kalimat utama, kalimat tanya, kalimat efektif, dan komponen lainnya.
b. Memperjelas uraian 7. Ayolah berkunjung kemuseum! c. Tempat penuangan topik Kalimat diatas termasuk kalimat perintah d. Tempat penuangan pikiran utama a. Biasa e. Posisinya pada awal paragraph b. Ajakan c. Pembiaran 2. Berikut kalimat yang menanyakan sebab adalah d. Permohonan . e. Larangan a. Siapa yang menjadi ketua RT ? b. Berapa jumlah pensilmu ? 8. Berikut penyebab informasi yang c. Dimana kamu sekolah ? d. Bagaimana kamu membersihkannya ? disampaikan sulit di pahami , kecuali e. Mengapa kamu belum berangkat ? a. Terlalu singkat dan padat b. Kurang jelasnya pelafalan 3. Kalimat efektif terdapat pada . c. Terlalu cepat informasi disampaikan a. Tempat di mana dia bekerja tidak jauh dari d. Terlalu keras volume suara rumahnya. e. Kurang keras nya volume suara b. Hasil daripada pembangunan telah dapat dinikmati oleh seluruh lapisan masyarakat 9. Disekolah 17-19 juli 2015 presentasi OSIS, c. Banyak pedagang-pedagang kecil menjual 8.00-14.00 Bapak/Ibu guru di harapkan dagangannya emperan gedung bertingkat. kedatangan nya . Buat undangan nya . d. Lebih baik memberi daripada menerima, demikianlah prinsip hidupnya. Kalimat yang tepat untuk memperbaiki e. Semua para siswa yang akan mengikuti memo tersebut adalah PKL,harus berpakaian seragam sekolah. a. 8.00-14.00(17-19 juli 2015) di sekolah, Bapak/Ibu guru OSIS siap presentasi . 4. Untuk memberikan kritik terhadap pendapat Edarkan undangan ! orang lain ,kita memerlukan bukti yang benar agar b. Buatkan undangan untuk Bapak/Ibu guru opini kita. dalam acara presentasi OSIS 17-19 juli a. Dapat di puji orang lain. 2015 pukul 8.00 disekolah b. Tidak dapat di ganggu gugat c. 17-19 juli 2015: 8.00-14.00 presentasi , c. Dapat di terima orang lain Bapak/Ibu guru siap di sekolah . siapkan d. Dapat meyakinkan orang lain e. Dapat di dengarkan dengan baik undangan . d. Disekolah 17-19 juli 2015: 08.00- 14.00 5. Kalimat-kalimat di bawah ini yang dapat di Bapak/Ibu guru , OSIS siap presentasi gunakan dalam surat perintah adalah Undangan mereka a. Perintah ini harus di laksanakan dengan e. Bapak/Ibu guru OSIS siap presentasi di penuh tanggung jawab. sekolah , 17-19 juli 2015: 8.00-14.00 b. Demikianlah surat ini dikemuka-kan agar buatkan undangan mendapat perhatian. c. Kami mengharapkan surat ini mendapat 10. Kalimat berikut yang berkonotasi halus perhatian Saudara. (positif) ialah d. Agar pelaksanaannya dijalankan sebaik- baiknya. a. Bu ayu adalah bini Pak Arto e. Selanjutnya , perintah ini agar di laksanakan b. Daerah itu sudah bebas buta huruf dengan penuh tanggung jawab c. Gerombolan perambok itu telah dipergoki warga 6. Deretan kata-kata yang termasuk sinonim d. Saudaranya bekerja sebagai pembantu adalah. e. Sekarang ia bekerja sebagai pramuniaga a. Ibu ayah b. Mendorong- menarik 11. Berikut yang bukan kesantunan dalam c. Putra-putri menjawab pertanyaan diskusi adalah . d. Melihat-mendengar a. Jauhi prasangka dan emosi e. Wanita perempuan b. Bila tidak terjawab, sebaiknya diam saja c. Jawaban harus objektif,jujur,dan jangan asal jawab saja d. Usahakan agar penanya puas dengan jawaban yang diberikan e. Jawaban hanya diberikan sehubungan b. Tanggal dengan yang ditanyakan saja c. Isi d. Orang yang dituju 12. Migrasi atau perpindahan penduduk e. Hubungan keluarga sebenarnya merupakan suatu reaksi kesempatan ekonomi disuatu wilayah.Pola 17. Berikut merupakan hal yang dapat migrasi dinegara negara yang telah memotivasi seseorang ( Pendengar ) untuk berkembang biasanya seimbang dan saling mendengarkan informasi dengan seksama , ketergantungan antar wilayah kecuali .. (interdependensi) di dalamnya . Migrasi juga a. Rasa ingin tahu merefleksikan keseimbangan aliran sumberdaya manusia dari suatu wilayah ke b. Membutuhkan informasi tersebut wilayah lain . c. Rasa sungkan jika tidak mendengarkan Berdasarkan letak pikiran utama , paragraf di d. Penutur informasi bersikap sopan dan atas termasuk paragraf simpatik a. Induktif e. Informasi yang didengar dituturkan b. Deduktif secara jelas dan mudah dipahami c. Argumentasi d. Persuasive 18. Berikut ini yang bukan unsur naskah drama e. Deskriptif adalah .. a. Tokoh 13. Kata kata dibawah ini yang termasuk kata b. Monolog ulang , kata dasar adalah .. c. Prolog a. kupu kupu , kura kura d. Epilog b. berlari lari , dilebih lebihkan e. Babak dan adegan c. sayur mayur , porak poranda d. kue kue , baju baju 19. Kalimat yang tepat untuk menyampaikan e. cari mencari , kuning kekuningan pendapat ketika berdiskusi ialah .. a. Saya akan kecewa jika usul saya tidak 14. Berikut bukan termasuk komponen yang diterima terlibat dalam kegiatan diskusi adalah . b. Saya rasa semua setuju terhadap a. saksi pendapat yang saya utarakan b. moderator c. Saudara moderator , harap usul saya c. peserta yang diterima karena mengandung d. penyaji kebenaran yang tidak dapat dibantah e. pemimpin diskusi d. Dalam kesempatan yang berbahagia ini , perkenankanlah saya menyampaikan 15. Mulutmu adalah harimaumu pendapat Kalimat diatas dapat diparafrasakan menjadi e. Saya kurang setuju dengan pendapat .. penyaji tadi karena tidak didukungoleh a. Mulutmu bagaikan mulut harimau yang alasan fakta yang logis selalu mengaum b. Mulut orang bagaikan harimau yang 20. Berikut yang bukan merupakan kalimat tanya dapat menerka siapa saja yang salah retorik adalah .... c. Menjaga mulut sama bahayanya dengan a. Inginkah bangsa ini runtuh dan kacau balau ? menjaga harimau b. Apakah anda orang yang pintar itu ? d. Harus selalu hati hati dalam berbicara c. Apa ada manusia mati hidup kembali ? supaya tidak terkena akibatnya d. Mana ada orang tua yang membenci anaknya e. Orang yang banyak bicara ibarat harimau ? yang siap menerkam siapa saja e. Untuk apa kejayaan di dunia kalau di akhirat celaka ? 16. Hal hal berikut tidak termasuk pokok pokok yang ditulis dalam memo adalah .. a. Pengirim 21. Berikut hal hal yang tidak perlu 25. Berikut yang termasuk kalimat perintah diperhatikan dalam memberi komentar dengan maksud melarang adalah .... adalah ... a. Habiskan makanan itu ! a. Komentar harus disampaikan dalam uraian b. Janganlah ibu memarahinya ! yang sistematis , logis, dan objektif c. Ambillah kembali kalau kau mau ! b. Komentar harus disampaikan dalam uraian d. Saya sarankan anda pulang saja ! yang panjang lebar, logis, dan subjektif c. Kata ,kelompok kata , atau kalimat yang e. Saya minta anda menabung dari digunakan hendaknya tepat dan lugas sekarang ! d. Komentar harus terarah pada sasaran yang SOAL ESAI diinginkan sehingga menarik perhatian , memprjelas , serta menginformasikan realitas 1. Buatlah sebuah paragraf deduktif dengan secara proposional tema pendidikan ! e. Komentar menggunakan data , fakta , bukti , 2. Apa fungsi kata sambung ? grafik , gambar , statistik , foto , atau 3. Sebutkan ciri ciri kalimat perintah ? pendapat para pakar 4. Apa pengertian parafrasa menurut KBBI 5. Buatlah 2 contoh kalimat tanya retorik ! Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 22-24! ++( SELAMAT MENGERJAKAN )++ Tingkat kematian karena berbagai hal cenderung meningkat pada enam bulan pertama sejak pasangan meninggal dan risiko gangguan jantung naik pada lima tahun pertama begitu juga tekanan darah . Hal ini terjadi karena perubahan gaya hidup dan kebiasaan merokok makin menjadi-jadi karena faktor kesepian.
22. Gagasan utama paragraf diatas adalah ....
a. Risiko gangguan jantung naik b. Tekanan darah cenderung naik c. Tingkat kematian cenderung meningkat d. Enam bulan pertama sejak pasangan meninggal e. Faktor kesepian menimbulkan perubahan gaya hidup dan kebiasaan merokok
23. Paragraf di atas tergolong paragraf ....
a. Persuasi b. Narasi c. Deskripsi d. Eksposisi e. Argumentasi
24. Paragraf tersebut disusun secara ...
a. Deduktif b. Induktif c. Campuran d. Umum khusus e. Sebab akibat