SANGAT RAHASIA
UTAM
PETUNJUK UMUM
1. Periksa dan bacalah dengan teliti soal-soal sebelum anda menjawabnya.
2. Laporkan pada pengawas ujian kalau terdapat tulisan kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang.
3. Jumlah soal sebanyak 50 soal Non Eksak 40 soal Eksak pilihan ganda
4. Dahulukan soal-soal yang anda anggap mudah.
5. Kerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan.
6. Berilah tanda silang (X) pada lembar jawaban yang telah disediakan.
7. Apabila anda merasa jawaban anda salah dan anda ingin merubah jawaban lain berilah tanda = pada jawaban
semula (A B C D E).
8. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian bila diperlukan.
9. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
10. Dilarang mempergunakan alat bantu lainnya.
PETUNJUK KHUSUS
Pilihlah salah satu jawaban yang benar!
1. Menurut para ahli, tujuan menyimak adalah sebagai 5. Cara dan kebiasaan seseorang atau kelompok
berikut ini, kecuali masyarakat dalam mengucapkan bunyi atau lambing
bahasa disebut…
a. Memahami informasi
a. Kata c. Tekanan e. Fonem
b. Memahami unsur bahasa
b. Lafal d. Intonasi
c. Memecahkan masalah
d. Melatih pendengaran
6. Menggunakan bahasa baku dalam keadaan atau situasi
e. Mengevaluasi pekerjaan
di bawah ini kecuali
a. Formal c. Pertemuan ilmiah e. Resmi
2. Pengertian menyimak adalah…
b. Seminar d. pergaulan
a. Mendengarkan informasi atau pesan secara tertulis
maupun lisan
7. Ia dikenal di sekolah seorang kutu buku.Makna kata
b. Menginterpretasi informasi
kutu buku adalah
c. Memahami perubahan bunyi dan pola tekanan
a. Suka membeli buku d. Suka menjual buku
d. Mendengarkan dengan aktif dan penuh perhatian
b. Suka membaca buku e. Suka merawat buku
supaya dapat memahami isi dari semua informasi
c. Suka mengoleksi buku
e. Mengapresiasikan informasi yang disampaikan
3. Ilmu bahasa yang membahas mengenai unsur-unsur
8. Hal yang dilakukan dalam membaca kritis adalah sebagai
bahasa yang berhubungan dengan bunyi dan
berikut, kecuali
pengucapan disebut
a. Bertanya c. Menghubungkan
a. Lafal
b. Menyimpulkan d. Mencatat hal penting
b. Unsure segmental dan suprasegmental
c. Intonasi
9. Untuk membaca cepat diperlukan latihan, sebagai
d. lambang bahasa
pemula target kecepatan adalah..
e. konteks
a. 130-150 kpm c. 120-150 kpm e. 100-150 kpm
b. 125-140 kpm d. 110-130 kpm
4. Di bawah ini yang bukan unsur-unsur suprasegmental
adalah…
10. Tujuan membaca kreatif adalah…
a. Tekanan c. Intonasi e. Konsep
a. Memahami informasi
b. Jeda d. Lafal
b. Peningkatan kualitas hidup
c. Mengetahui sesuatu lebih dalam b. Apakah anaknya dijodohkan oleh ayahnya?
d. Lebih kritis c. Mengapa ayahnya menjodohkan anaknya?
e. Menambah wawasan d. Siapakan yang mencarikan jodoh anaknya?
e. Anaknya dicarikan oleh ayahnya jodoh?
11. Dibawah ini yang bukan perintah berisi nasehat ialah....
a. Berhati-hatilah selama dalam perjalanan! 20. Kalimat tanya yang hanya memerlukan jawaban singkat
b. Jagalah bicaramu dimana saja kau berada berupa ya, tidak, bukan, belum disebut kalimat tanya...
c. Mimpi indahlah dalam tidurmu! a. Konfirmasi d. Memerintah
d. Hendaknya selalu waspada dalam segala suasana b. Retorik e. Menggali informasi
e. Simpanlah baik-baik surat wasiat ini! c. Tersamar
12. Penarikan simpulan dapat dilakukan dua cara yaitu 21. Kalimat tanya retorik sering digunakan pada situasi .....
penarikan simpulan secara.... a. Wawancara d. Diskusi
a. Entimem dan silogisme d. Deduktif dan silogisme b. Dialog e. Percakapan
b. Entimem dan deduktif e. Induktif dan silogisme c. .Pidato
c. Deduktif dan induktif
22. Kalimat tanya tersamar untuk tujuan menyuruh....
13. Dalam memo, tulisan “MEMO” terletak dibagian.... a. Maukah adik membantu saya menyelesaikan tugas ini?
a. Tengah d. Tengah bawah b. Masakan Anda kelihatannya lezat sekali?
b. Kiri e. Tengah atas c. Sudikah Anda mampir ke rumahku?
d. Saya sangat senang jika Anda menjalankan proyek ini.
c. Kiri atas
e. Dapatkah Anda membantu saya hari ini?
31. Rajin sekali kamu, sudah lima hari kamu tidak masuk 36. Cermati alamat surat berikut!
sekolah. Yth. Bpk. Suntoro S.T.
Kalimat di atas mengandung majas.... Direktur PT. Arthasana
a. metonimia b. personifikasi c. ironi Jalan Setia Budi 21
d. litotes e. hiperbola Pontianak
Kesalahan penggunaan tanda baca pada alamat tersebut a. Sedih c. malu e. menyesal
adalah…. b. Marah d. kecewa
a. Yth. dan Bpk. c. Suntoro S.T. dan Yth.
b. Suntoro S.T. dan PT. d. Bpk. dan PT. 42. Format proposal yang tepat adalah....
e. PT. dan Yth. a. Judul, tujuan, rencana kegiatan, sasaran kegiatan.
b. Judul, latar belakang, tujuan, sasaran kegiatan, tempat
37. Siswa siswi SMK akan mengadakan kunjungan pameran tinggal, ketua
mobil. c. Judul, latar belakang, tujuan, sasaran kegiatan, jabatan
Hal yang tidak perlu dicantumkan dalam proposal nama terang
kegiatan tersebut adalah.... d. Judul, sasaran kegiatan, tujuan, latar belakang,
a. panitia b. rumusan masalah c. anggaran biaya rencana kegiatan, anggaran biaya, tempat, tanggal
d. latar belakang e. nama proposal nama terang.
e. Latar belakang, tujuan, sasaran kegiatan, rencana
38. Eni Rita Zahara. Bahasa Indonesia SMK dan SMA kegiatan, anggaran, nama kota, nama terang.
(Jakarta, Erlangga, 2009). Hlm.30.
Perbaikan kesalahan penulisan tanda baca pada catatan 43. Penelitian ini merupakan salah satu usaha untuk
kaki tersebut ialah…. memahami dan menerangkan strategi belajar orang
a. Eni Rita Zahra. Bahasa Indonesia SMK dan MAK dewasa yang belajar bahasa. Dalam kaitannya dengan
(Jakarta : Erlangga, 2009) hlm. 30. pengembangan pengajaran bahasa, penelitian dapat
b. Eni Rita Zahra, Bahasa Indonesia SMK dan MAK, dipandang sebagai salah satu usaha untuk
( Jakarta: Erlangga, 2009), hlm. 30. mengidentifikasi faktor-faktor yang berpengruh terhadap
c. Eni Rita Zahra, Bahasa Indonesia SMK dan MAK keberhasilan pengajaran bahasa.
(Erlangga, Jakarta: 2009). hlm. 30. Penggalan karya tulis di atas menginformasikan....
d. Eni Rita Zahra, Bahasa Indonesia SMK dan MAK a. Tujuan penulisan karya tulis
(Jakarta) Erlangga, 2009, hlm. 30. b. Latar belakang penulisan
e. Eni Rita Zahra. Bahasa Indonesia SMK dan MAK c. Metode yang digunakan
(Jakarta : Erlangga, 2009), hlm. 30. d. Alasan pemilihan judul
e. Sistematika penulisan
39. Cermati paragraf laporan hasil observasi yang rumpang
berikut! 44. Cermati paragraf berikut!
Memperoleh nilai ujian nasional besar bukan menjadi (1) Pejabat itu mempunyai banyak wanita simpanan. (2)
kebanggaan. Alam akan menyeleksi kemampuan kemanapun ia pergi selalu didampingi para kaki
kompetensi di lapangan. Mereka sadar (…) hasil yang tangannya. (3) Ia tidak segan menerima uang amplob
mereka peroleh bukan karena jerih paya belajar. Hal ini dalam setiap kesempatan. (4) masyarakat sebenarnya
diperoleh dari menyontek pekerjaan orang lain (…) itu sudah tidak simpatik lagi dengan pejabat tersebut. (5)
merupakan wujud dari kebohongan. Namun, masyarakat masih sabar menunggu kesempatan
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang yang baik untuk menghentikannya.
tersebut adalah…. Kata yang berkonotasi negatif terdapat pada....
a. karena, melainkan c. untuk, sebab a. 1, 2, dan 3 c. 1, 3, dan 5 e. 3,4, dan 5
b. melainkan, namun d. tetapi, karena b. 1, 2, dan 4 d. 2, 3, dan 5
e. karena, dan
45. puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang
40. Komputer merupakan alat electronik yang selalu Maha Esa. Atas kehendak-Nyalah karya ilmiah ini dapat
mengalami pembaharuan dari waktu ke waktu sehingga diselesaikan.
lebih mempermudah manusia dalam melakukan aktifitas. Penggalan laporan ilmiah tersebut terdapat pada bagian....
Kini, komputer bentuknya lebih efisien dalam a. daftar ini c. abstrak e. pembahasan
penggunaan dengan bentuknya yang praktis untuk b. kata pengantar d. pendahuluan
tingkatan tehnologi modern.
Perbaikan penulisan kata electronic, aktifitas, tehnologi, 46. Judul buku : Manajemen Personalia
dan modern yang terdapat yang terdapat dalam kutipan Penulis : Hedjrachman Ranupandoyo dan Saud Husnan,
teks tersebut adalah…. Penerbit : BPFE Yogyakarta
a. eletronik, aktipitas, tekhnologi, dan modern Tahun terbit : 1989
Penulisan daftar pustaka dari data buku di atas sesuai dengan
b. elektronik, aktivitas, tehnologi, modern
EYD ialah
c. electronic, aktivitas, tekhnologi, modern
d. electronic, aktipitas, teknologi, modern a. Hedjrachman Ranupandoyo dan Saud Husnan, Manajemen
e. electronik, aktivitas, teknologi, modren Personalia (Yogyakarta: BPFE), 1989.
b. Hedjrachman Ranupandoyo dan Saud Husnan. 1989.
41. Bacalah paragraf berikut! Manajemen Personalia. Yogyakarta BPFE, 1989.
Indah bekerja di sebuah bank swasta. Di kantornya c. Ranupandoyo, Hedjrachman dan Husnan, Saud 1989.
semalam terjadi pencurian. Telingahnya merah setelah Manajemen Personalia.Yogyakarta BPFE.
mendengar bahwa adiknyalah yang melakukan pencurian d. Ranupandoyo, Hedjrachman dan Saud Husnan. Manajemen
Personalia. (Yogyakarta: BPFE), 1989.
di tempat kerjanya.
e. Ranupandoyo, Hedjrachman dan Saud Husnan. 1989.
Makna ungkapan telingahnya merah yang terdapat pada
Manajemen Personalia. Yogyakarta: BPFE.
paragraf tersebut adalah…
47. Penulisan nama dan gelar sesuai Ejaan yang 49. OSIS akan mengadakan bakti sosial dalam bentuk
disempurnakan (EYD) adalah.... kegiatan pasar murah. Hal berikut perlu dicantumkan
a. Prof. DR. Surani S.H. d. Prof. DR. Surani. S.H. dalam proposal kegiatan tersebut, kecuali....
b. Prof. DR. Surani, S.H. e. Prof. DR. Surani SH a. Latar belakang c. anggaran biaya
c. Prof. DR. Surani, S.H. b. tujuan d. proyeksi keuntungan
e. Susunan panitia
48. Tersimpan indah kenangan bersamamu
Kau pernah mengisi hari-hariku 50. Tujuan dari pada pertemuan ini adalah untuk
Menjadi bagian dari napasku membicarakan tentang rencana pelepasan siswa kls XII.
Semua rasa sesalku takkan pernah Agar kalimat tersebut menjadi kalimat yang efektif,
Kembalikan semua cerita antara kita kata yang harus dihilangkan adalah....
Semua ini selalu hadir dalam pikiranku a. tujuan dan adalah
Tema penggalan puisi di atas ialah.... b. dari pada dan tentang
a. rasa penyesalan c. kenangan indah c. kita dan rencana
b. bagian kehidupan d. kabut hitam d. adalah dan untuk
e. Cerita lama e. membicarakan dan pelepasan