Jln. RSU dr. Slamet No. 15 Kecamatan Tarogong Kidul GARUT
UJIAN SEKOLAH SMPLB-A
TAHUN PELAJARAN 2014-2015
Satuan Pendidikan : SMALB-A
Mata Pelajaran : Basa Sunda Kelas/Semester : XII /II Hari/Tanggal : Jum’at 3 April 2015 Waktu : 120 Menit No Ujian :.................
PETUNJUK UMUM
1. Berdo’alah sebelum mengerjakan soal
2. Tulis terlebih dahulu nama, nomor peserta, nama sekolah pada Lembar Jawaban yang tersedia 3. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian soal, lalu periksa dan bacalah soal-soal sebelum menjawabnya. 4. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap pada lembar soal 5. Dahulukan menjawab soal-soal yang di anggap mudah 6. Tulislah jawaban pada lembar jawaban yang telah di sediakan 7. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum di serahkan kepada pengawas
A. Soal Pilihan Ganda
Pilih jawaban nu dianggap pangbenerna! 1. Panata acara ngabogaan tugas pikeun ngatur lumangsungna acara. Sakapeung sok disebut ogé .... a. Master of Ceremony (MC) b. Muster op Ceremony (MC) c. Mister of Ceremoni (MC) d. Muster of Ceremony (MC) e. Moster of Ceremoni (MC) 2. Jalma nu ngayakeun jeung tanggung jawab ayana hiji acara disebut .... a. Panata acara b. Panata calagara c. Panata kagiata d. Panata harta e. Panata raksa 3. Wangenan panata acara nu bener nya nya Kaasup kana pokpokan panata acara éta .... bagian .... a. Jalama nu tanggung jawab kana a. Muka acara lumangsungna acara b. Nutup acara b. Jalma nu nyadiakeun acara ti awal c. Nepikeun maksud acara nepi ka ahir d. Sanduk-sanduk c. Jalma nu dibéré pancén pikeun e. Ngahaturanan nyarios mandu jalma nu moal nyarita dina hiji 7. “sumangga ka sadérék Juned salaku acara wawakil ti kelas dua belas nu diistrénan d. Jalma nu dibéré pancén pikeun kanggo ngadugikeun biantarana.” mandu jalma nu rék nyarita dina hiji Kecap diistrénan dina ungkara di luhur ngabogaan harti .... acara a. Dilantik d. dipéstakeun e. Jalma nu dibéré kasempetan pikeun b. Dikukuhkeun e. lulus ngadeudeul dina hiji acara c. dihajatkeun 4. “ Saupami dina panampian kirang 8. Nu kaasup kana bagian bubuka dina nyugemakeun, boh tempatna boh tuang pidato nya éta .... leueutna, hapunten anu kasuhun”. a. Assalamu’alaikum warrahmatullohi Mangrupa bagian pokpokan panata acara wabarakaatuh. nalika .... a. Sanduk-sanduk d. Nepikeun b. Wassalamu’alaikum warahmatullahi maksud wabarakaatuh. b. Sunduk-sunduk e. nepikeun c. Sakitu anu kapihatur, mugia aya acara mangpaatna. c. Undak usuk d. Sim kuring ngahaturkeun nuhun ka 5. “ Hadirin anu dipihormat, peryogi Ibu miwah Bapa Guru. didugikeun, yén ieu acara paturay tineung e. Sajaba ti ngahaturkeun nuhun, ogé teu téh diwangun ku sababaraha runtuyan hilap sim kuring neda dihapunten. acara”. 9. Upama urang rék biantara saméméhna Ungkara di luhur mangrupa pokpokan kudu nyiapkeun .... panata acara nalika .... a. Bahan picaritaeun d. Pakéan nu a. Bubuka acara anyar b. Nepikeun maksuda acara b. Nu ngaregepkeun e. sora nu alus c. Sanduk-sanduk c. Tempat biantara d. Macakeun runtuyan acara 10. “ Sateuacan neraskeun sasanggem, e. Nutup acara teu kakantun ngahaturkeun nuhun ka 6. “para wargi nu sami-sami linggih, panata acara anu parantos maparin langkung ti payun mangga urang kapercantenan ka abdi kanggo ngadeg di nyanggakeun puji sukur ka Allah SWT., ieu mimbar”. anu parantos marengkeun urang sadaya Ungkara kalimah di luhur kaasup kana tiasa patepung lawung dina ieu bagian .... pasamoan”. a. Bubuka biantara d. 15. Mugia amal kasaéan Ibu sareng Bapa Mungkas biantara guru di ieu sakola di ieu sakola dibales ku b. Eusi biantara e. pedaran Nu Maha Kawasa ku mangrébu-rébu biantara kasaéan di dunya sareng di ahérat. Amin. c. Panutup biantara Maksud nu dikandung dina kalimah di 11. Nu kaasup kana étika dina biantara luhur nya éta .... aya dina conto ieu di handap, iwal .... a. Ngadoakeun d. ngalaporkeun a. Sim kuring ngahaturkeun nuhun ka b. Miharep e. ngajak panata acara anu parantos maparin c. Ngabéjakeun waktos. 16. Do’a Ibu sareng Bapa guru tangtos b. Hapunten, teu aya maksad sim kuring baris janten pangdorong ka abdi sadaya, kumawantun. mugia tiasa ... deui atikan ka tingkat c. Teu karaos sim kuring diajar diajar di sakola nu langkung luhur enggoning ieu sakola tos aya tilu taunna. ngahontal cita-cita. d. Neda hapuntenna waé bilih aya a. Neruskeun d. nambihan cariosan anu kirang merenah. b. Neraskeun e. malikan e. Ibu sinareng bapa anu ku sim kuring c. Nambahan dipihormat 17. Teu kakantun, ka pun biang sareng 12. Salaku jalma biasa anu masih kénéh ..., abdi saparakanca seja nyanggakeun atah sareng didikeun kénéh, tangtos moal sembah sujud. ... tina kalepatan. a. Pun lanceuk d. Pun bapa a. Leupas d. luput b. Pun adi e. pun nini b. Leungit e. laput c. Pun aki c. Lépot 18. Biantara téh hartina sarua hartina 13. Masih kénéh émut nalika Ibu jeung kecap pidato, nu mangrupa sinareng Bapa guru bendu wiréh abdi pangaruh serepan tina basa .... sadaya teu tumut kana aturan anu aya di a. Indonesia d. Inggris sakola. b. Malayu e. Yunani Eusi kalih di luhur téh ngébréhkeun .... c. Arab a. Eusi haté d. Cita-cita 19. Biantara kaasup atawa kagolong b. Pangalaman e. maksad kana kelompok .... c. Kahayang a. Dialog d. monolog 14. Nya dina danget ieu pisan, abdi b. Paguneman e. epilog kapapancénan ngawakilan réréncangan c. sawala saentragan seja ... nuhun kana 20. Kiwari mah geus loba kekecapan nu sanéskanten kasaéan Ibu sareng Bapa geus robah hartina, tina harti hereut jeung guru di ieu sakola. harti ngalegaan. a. Nyanggem d. masihan Harti ngalegaan biasa disebut .... b. Ngahaturkeun e. ngajajapkeun a. Spesifikasi d. klasifikasi c. Mulangkeun b. Generalisasi e. substitusi c. Globalisasi 21. Di handap ieu mangrupa kecap- 26. “anu ditaroskeun téh sadaya kecap nu ngalaman parobahan harti sadayana aya tilu rupi, nya éta ngalegaan. Iwal .... 1)....2)....3)....”. a. Bapa d. sadérék Ungkara di luhur kaasup kana pokpokan b. Sarjana e. Ibu moderator nalika .... c. Mimbar a. Ngucapkeun salam 22. Kecap-kecap di handap ieu b. Ngawanohkeun mangrupa kecap nu ngalaman parobahan c. Ngahaturanan midangkeun materi harti ngaheureutan. Iwal .... d. Nyebutkeun deui eusi pertanyaan a. Kitab d.pasantrén e. Ngahaturanan kanggo ngawaler b. Siswa e. tétéh pertanyaan c. Murid 27. “Sadérék sadayana, waleran ti 23. Jalma nu boga pancén mingpin acara Kelompok Lima téh nétélakeun yén dina rapat atawa sawala disebut .... tatakrama basa téh dipaké.” pikeun a. Panata calagara d. pangjejer silihajénan jalma nu nyarita. b. Panata acara e. MC Kaasup kana pokpokan moderatos dina seminar , nalika .... c. Panumbu catur a. Negeskeun pamanggih 24. Sacara umum tugas moderatos téh b. Negeskeun jawaban saperti ieu di handap, iwal .... c. Ngahaturanan a. Maham ieusi acara nu bakal d. Nétélakeun waktu disawalakeun e. Nanya deui ka pamiarsa b. Muka cara diskusi 28. Waktosna sakedik deui, mung cekap c. Ngawanohkeun saha-saha nu bakal kanggo saurang pananya. Mangga ka nyarita Dendi nu ngacung ti tatadi dihaturanan”. d. Nyebutkeun jejer nu bakal dibahas a. Moderator nanya deui ka pamiarsa e. Néangan teu kamupakatan b. Moderator nétélakeun waktu 25. Hidep tangtu pernah ngamoderatoran c. Moderator negeskeun pamanggih acara diskusi jeung debat. Bedana antara d. Moderator negeskeun jawaban dikusi/sawala jeung debat nya éta .... e. Moderatos nyidekeun guaran a. Diskusi mah ukur néangan 29. Mantra téh nya éta wangun puisi pamadegan bébas nu ngandung ...., sarta b. Debat mah néangan solusi jeung digunakeunana teu sambarangan. kamupakatan a. Kakuatan batin c. Debatmah neangan pamadegan, b. Kakuatan pikiran diskusi mah neangan teu c. Kakuatan lahir kamupakatan d. Kakuatan sugesti d. Debat mah néangan pamadegan, e. Kakuatan goib diskusi mah néangan solusi jeung 30. Mantra téh asal kecapna tina basa kamupakatan Sangsekerta, nu ngandung harti .... e. Debat mah debat, diskusi mah diskusi a. Puisi d. Jampé-jampé b. Pélét e. kakuatan sugésti a. Dialog c. Asihan b. Babak 31. Asihan téh nya éta sarupaning c. Proloh mantra anu tujuanana pikeun .... d. Adegan a. Dipikasieun ku musuh e. Epilog b. Dipikaresep ku sajenis 36. Salian ti dialog, pamaén atawa tokoh c. Dipikaresep ku lawan jenis sok ngomong sorangan nu mangrupa d. Dipikasieun ku mahluk goib ébréhan eusi haténa. Nu disebut .... e. Dipikaresep ku mahluk goib a. Prolog d. monolog 32. Singlar nya éta wangun puisi mantra b. Dialog e. adegan anu ngabogaan tujuan pikeun ngusir sato c. Epilog galak jeung .... 37. Galur atawa alur dina drama nya éta a. Dipikaresep ku nu goib ... b. Dipikaresep ku sasama manusa a. Runtuyan kajadian-kajadian atawa c. Roh-roh bageur anu aya patalina jeung jalanna carita d. Roh-roh jahat b. Runtuyan carita-carita nu aya patalina e. Dicageurkeun tina panyakit jeung kajadian 33. Di handap ieu nu mangrupa c. Sempalan kajadian neu teu aya wangenan drama nu bener tur lengkep patalina jeung sekenario nya éta .... d. Sempalan kajadian-kajadian nu teu a. Karya sastra nu ditulis dina wangun luyu jeung naskah drama dialog nu maksudna pikeun e. Kajadian-kadian nu teu penting dipintonkeun/dipagelarkeun lantaran kaluar tina jalan carita b. Karya sastra wangun dialog anu 38. Merankeun tokoh dina drama dijerona ngandung amanat/maksud biasana pamaén nagunakeun alat atawa c. Karya sastra nu ditulis wangun dialog barang. Alat-alat nu digunakeun dina nu maksudna teu pagelaran drama tur mangrupa dipintonkeun/dipagelarkeun kalengkepan panggung nya éta .... d. Karya sastra nu ditulis ku sutradara a. Kostum d. latar anu tujuanana pikeun dipagelarkeun b. Lighting e. panongton e. Karya sastra nu ngandung tokoh- c. property tokoh nu dicokot tina kahirupan nyata 39. Dina nulis naskah drama urang kudu 34. Naskah drama téh kudu ngandung merhatikeun téhnik penokohan ide, kamandang jeung pikiran utama. (watek/watak). Di handap ieu mangrupa Biasana sok disebut .... hal-hal nu bisa ngagambarkeun a. Latar d. tema watek/watak tokoh, iwal .... b. Alur e. klimaks a. pikiran tokoh c. amanat b. tindakan tokoh 35. Katerangan suana awal dina drama c. dangdanan tokoh disebut .... d. nu teu digambarkeun keur tokoh e. Ucapan-ucapan tokoh b. Pisan 40. Jalma nu boga tanggung jawab kana c. Narawangan lumangsungna pagelaran, jeung ngatur d. Nyorot pamaen dina mintonkeun tokoh dina e. Marakbak drama disebut .... 45. Undang- undang deket patalina jeung a. Penulis naskah rakyat dina pamarentahan. Kecap b. Pingpinan produksi (pimpro) patalina hartina nyaeta… c. Tokoh a. Hubunganana d. Manager b. Persisna e. Sutradara c. Nuduhkeun 41. Astrononmi elmu anu aya patalina jeung d. Ngabejakeun kagiatan ngimeutan kajadian anu e. Ngawanohkeun lumangsung di jagatraya jeung 46. Sabada neil amstrong nyaba ka bulan atmosfirna. Kecap ngimeutan asalna taun 69, para ahli taya reureuhna meres tina kecap… uteuk mekarkeun teknologi ruang a. Imeut angkasa sangkan bisa ngawasa b. Ngimeut wewengkon tata surya. Kecap meres c. Simeut uteuk dina kalimah diluhur ngandung d. Meutan harti… e. Imeutan a. Ngimpi 42. Bulan anu bias dijadikeun tempat b. Ngalamun pamukiman manusa mangsa ka hareup. c. Cita- cita Kecap pamukiman asalna tina kecap… d. Tafakur a. Mukim e. Mikir b. Mukiman 47. Parahli geus mufakat nyieun eta c. Pamukim kacindekan teh. Anu jadi jejer (subjek) d. Pukim dina kalimat diluhur nyaeta… e. Kiman a. Para ahli 43. Dina Sidang Intentasional Astronomical b. Mufakat Union ditetelakeun yen Pluto oge kaasup c. Kacindekan kulawarga planet. Kecap kulawarga dina d. Nyieun kalimah diluhur bisa diganti ku kecap … e. Geus mufakat a. Babaturan 48. Nagara Amerika Serikat, Uni Eropa, b. Bagian Jepang, jeung Cina terus-terusan c. Kelompok mekarkeun program luar angkasana. d. Rengrengan Anu kaasup kana caritaan (predikat) dina e. Tatangga kalimah di luhur nyaeta… 44. Ari nu sok disebut Bulan tea, nyaeta a. Terus- terusan mekarkeun anus ok caang… unggal tanggal 14. b. Terus- terusan a. Ngagenclang c. Nagara Amerika Serikat, Uni Eropa, Jepang, jeung Cina d. Program luar angkasa e. Mekarkeun 49. Diantara nagara- nagara anu kasebet diluhur, jigana Amerika anu pangabisina hayang ngawasa tata surya… a. Kaleuleuwihi b. Leuwih ti batur c. Miboga cita- cita nu kuat d. Sarakah e. Teu menang ku batur 50. ... astronot- astronot Amerika geus hasil markirkeun Apolona di Bulan, Amerika haying neruskeun kagiatan eksplorasi ruang angkasa nagarana. a. Samemeh b. Sajeroning c. Saacan d. Sakapeung e. Sabada