Kop Madrasah YAYASAN ………………………………………..

MA ……………………………..
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GASAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Hari, Tanggal :

Kelas : XI (Sebelas) Waktu : 90 Menit
PETUNJUK:
Wangsulana kanthi menehi tandha (X) ing pilihan aksara (a, b, c, d, e) kang manut pamikirmu bener lembar
jawab kang wis sumadya!

1. Bapak Ahmad (ingkang Pamengku gati) pramila sumangga angunjukaken puja-

wonten ngarsa panjenengan sadaya mugi puji syukur dhumateng panjenenganipun
wontena lilaning panggalih para tamu kakung ingkang sampun kapareng ngrentahaken
putri paring jurung puja hastawa puji hastuti
rahmat lan hidayah-Ipun miwah
dhumateng temanten sarimbit anggenya
badhe gesang wonten ing alam bebrayan kawilujengan…
tansah runtut atut miwah bagya mulya d. Para rumaja putera lan rumaja puteeri
sembada ingkang jinangka basuki kang ingkang tansah sinandhing ing Gusti
kaesthi. e. Salajengipun saestu linepatna ing deduka,
Pratelan ukara ing dhuwur kalebu perangan tinebihna ing tulak sarik, dene kula
Pambagyaharja ingkang pamengku gati kumantun lumaraping atur saengga
duweni teges.… ngirangi kamardikan panjenengan sadaya
a. Tamu Undangan ingkang nedheng eca wawan
b. Para warga pangandikan
c. Ingkang kagungan damel 4. Bapak-ibu ingkang minulya, pramila
d. Panatacara panjenengan sedaya kasamaraning menika
e. Manten yoiku saperlu tirakatan. Serta sesarengan
2. Ing ngriki kula zainur arifin badhe nyenyuwun marang gusti allah supados
ngandharake sesorah ing dinten menika..... nagari indonesia salajenipun langkung sae
Ukara ing dhuwur kalebu perangane pambuka tinimbang sakderengipun merdheka.
ing bagian.... Pratelan ukara ing dhuwur kalebu perangan
a. Atur pakurmatan naskah sesorah kang awujud .…
b. Puji syukur
a. Pambuka sesorah
c. Nepungake dhiri
b. Surasa sesorah
d. Dudutan
c. Pangajeng-ajeng
e. Salam pambuka
d. Atur pakurmatan
3. Ukara ing ngisor iki sing kalebu panutup yaiku
e. Dudutan
a. Para pangemban pangembating praja
5. ….wasana mbok bilih rikala sugengipun
satriyaning negari, ingkang kinarya almarhum nggadhahi kalepatan keluwarga
pangayomaning para kawula dasih nyuwunaken gunging pangapunten….
ingkang pantes sinudarsana. Pratelan teks sesorah iku digunakake ing
b. Sumawana sanggyaning para rawuh kahanan ….
kakung miwah putri, ingkang dahat a. Supitan
kinurmatan b. Kesripahan
c.Ngundhuh mantu
c. Langkung rumiyin ngengeti kula sadaya
d. Aqiqah
titah sawantah ingkang pinurba kawasesa e.Tasyakuran
dening Gusti ingkang Maha Kuwasa,
6. “Minangka murwakani atur kula Saiful
Hidayat wakil saking kelas XII badhe Wacanen tembang ing ngisor iki
ngaturake sakedhik”.....
Ukara ing dhuwur Saiful Hidayat uga Ngelmu Iku kalakone kanthi laku,
diarani... Lekase lawan kas,
a. Panatacara Tegese kas nyantosani,
b. Pamedarsabda . Setya budya pangekese dur angkara
c. Panata titilaksana
d. Ketua Osis
11. “Lekase lawan kas”
e. Siswa
Ukara ing dhuwur saka tembang pocung kuwi
7. Kanggo mengeti lan mahargya dina duweni teges,,,
Kamardikan RI, sekolah ngadakake lomba
a. Kawiwitan kanthi ketekunan
sesorah kanggo siswa. Nadhira arep melu
b. Kawiwitan kanthi cara nabung
lomba sesorah kuwi. Gandheng dheweke
c. Sapa kang sregep bakal kagayuh apa
kulina sesorah, Nadhira ora nggawe teks
kang dikarepake
komplit nanging mung nggawe cengkorongan
d. Ketekunan paugerane urip
sing wigati. Metode sing digunakake Nadhira
e. Bocah sekolah kudu sing tekun
yaiku…
12. Liding kang trep marang tembang ing dhuwur
a. Impromptu 
yaiku
b. Ekstemporan
a. Ilmu kudu tansah kalakoni kanthi
c. Teknik      
d.  Apalan ketekunan supaya bisa nyegah tumindak
e. Naskah ala lan gawe urip mulya
8. “Bapak-ibu sumangga kamardhikan menika b. Ilmu kudu tansah dicakna saben dinane
isi campuran ugi watak nasionalisme kita supaya bisa ndadekake kahanan kang
ketandur ing manah” ayem lan tentrem
Ukara ing dhuwur kalebu perangane sesorah c. Kanthi ilmu manungsa bisa urip mulya lan
ing bagian.... nduweni ketekunan kang dadi paugerane
a. Atur pakurmatan urip
b. Pangajak d. Patuh marang prinsip bisa nyegah
c. Pangarep-arep tumindak ala mula kudu tansah
d. Dudutan migunakake ilmu kanthi becik
e. Nyuwun pangapura e. Ilmu bisa ngunggahke drajate manungsa
9. ….wasana ingkang dados wigatining saha yen dilakoni kanthi tekun
wos saking andharan menika manungsa kedah 13. Surasa tembang ing ndhuwur yaiku ….
hanggadhahi rasa pangrasa kalih tiyang a. golek ngelmu diwiwiti kanthi tumemen
sanes mboten rumangsa bisa nanging bisa
b. golek ngelmu iku kelakone kudu rekasa
rumangsa kaliyan sesama, menawi mekaten
bakal kacipta tatanan kang adiluhung…. c. bisa entuk ngelmu yen bisa ngedohi sipat
Pratelan teks sesorah iku kalebu cengkorongan kang ala
sesorah kang bagian d. yen golek ngelmu iku kanthi temen bakal
a. Atur pakurmatan bisa kagayuh
b. Isi e. golek ngelmu iku kudu temen lan
c. Dudutan ngedohi sipat ala supaya bisa kasil
d. Nyuwun pangapura
e. Ajakan lan pangarep-arep 14. Urutan tembang macapat ing ngisor iki kang
10. Ing ukara “mliginipun nikmat iman ingkang bener yaiku
jejeg sarta kalodhangan” saka sesorah ing a. Maskumambang, mijil, sinom, kinantihi,
dhuwur tembung mliginipun duweni teges.... asmaradana, gambuh, durma,
a. Khusus dhandhanggula,
b. Pancen b. Maskumambang, mijil, sinom,
c. Antarane asmaradana, gambuh, kinanti,
d. Tujuan dhandhanggula, durma
e. Apa wae
 c. Mijil, maskumambang, sinom, ...Esuk iku, swasana ing kantor katon ora
asmaradana, gambuh, kinanti, kaya biasane. Kabeh pawongan katon padha
dhandhanggula, durma sibuk mergane pancen dina iki kudu nggawe
d. Maskumambang, mijil, asmaradana, laporan bab penjualane montor neng
Sinom, gambuh, dhandhanggula, kinanthi, showroom. Pak Karto sing duwe showroom ya
durma padha melu sibuk amarga kudu ngecek
e. Maskumambang, mijil, sinom, laporan saka karyawane. “ Ton, iki
asmaradana, kinanti, gambuh, durma, laporanmu wis dak tampa, pancen akeh
dhandhanggula montor sing wis dak dol luwih saka liyane.”
15. Pathokan sajroning tembang macapat kang Swarane Pak Karto ngendhikan karo Anton.
ngemot pathokan cacahe larik saben sapadha, Anton mung mesem lan ora sombong. Awit
yaiku . . . . dheweke ya njaga perasaane kanca liyane
a. guru lagu sing isih akeh durung mlebu target. “Ya cetha
b. guru basa wae akeh, lha wong piyayine wae alus, sopan
c. guru wilangan lan yen ngendhikan enak dirungokake, dadine
d. guru sastra para pelanggan kepincut. Apamaneh
e. guru gatra ditambah ngganteng sisan.” Ayu melu
16. Ing ngisor iki kang migunakake guru lagu lan nggodha Anton……
guru wilangan (6-a) yaiku . . . . 20. Manut pethilan crita novel ing dhuwur iku,
a. Kudu eling lan waspadha panyerat anggone nudhuhake watake paraga
b. Wani ngalah dhuwur wekasane anton kuwi kalebu wacana?
c. Tumindak becik lan ala a. Eksposisi
d. Bekti mring wong tuwa
b. Narasi
e. Gonyak-ganyuk ngelingsemi
c. Deskripsi
Wacanen tembang ing ngisor iki
d. Persuasi
Murid iku kudhu manut marang guru
Rukun marang kanca e. Argumentasi
Aja drengki aja srei
21. Ing kono anton minangka paraga kang duweni
Aja climut aja jail aja nakal
wateg kepiye?
a. Sabar
17. Tembang ing dhuwur nduweni tema…
b. Srei
a. Katresnan
c. Seneng pamer
b. Budi pekerti d. Loman
c. Pendidikan e. Nriman lan sumanak marang sapa wae
d. Lingkungan 22. Omahku yen saka kene sakmburine omahe
e. Agama Bu zaenab. Ukara ing ndhuwur yen diowahi
nganggo basa krama alus yaiku....
18. Ing ngisor iki sing dadi paugerane tembang, a. Dalem kula menawi saking ngriki
kajaba…
sakwingkingipun griyanipun Bu Zaenab
a. Guru gatra
b. Guru Lagu b. Griya kula menawi saking ngriki
c. Guru wilangan sakwingkingipun dalemipun Bu Zaenab
d. Dhong dhing c. Daleme kula nek saking kene
e. Guru tembang sakwinginge daleme Bu Zaenab
d. Dalem kula menawi saking ngriki
19. Guru wilangan lan guru lagu tembang macapat sakwingkingipun dalemipun Bu Zaenab
ing dhuwur yaiku ….
e. Griya kula menawi saking kene
a. 12a, 6a, 8a, 12a,
b. 12u, 6a, 8u, 11a, sakwingkinge dalemipun Bu Zaenab
c. 12u, 7a, 8a, 11a, 23. Panjenengan.........punapa, Bu?
d. 12u, 6a, 8i, 12a, Kula taken bab panyeratipun. Isine tembung
e. 12u, 9a, 8a, 11i, kang bener yaiku.......
a. mundhut priksa d. takon
Wacanen petikan novel ngisor iki! b. ngaturi priksa e. tangklet
 c. taken
24. “nuwun pangapunten kula Pak Pon ingkang
ditangisi Tiffani seminggu kapengker.”
Ukara kang kapethik saka punggelan novel
kaebut kalebu ukara kang nganggo basa....
a. Ngoko alus
b. Krama Lugu
c. Krama Alus
d. Ngoko Lugu
e. Ngoko lan krama
25. Sing teka ing rapat sakliyane pamong, uga
para sesepuh lan kabeh warga masyarakat.
Ukara ing dhuwur yen diowahi dadi ukara
ngoko alus yaiku ….
a. Sing teka ing rapat sanesipun pamong,
uga para sesepuh lan kabeh warga
masyarakat.
b. Ingkang rawuh ing rapat sanesipun
pamong, uga para sesepuh lan sedaya
warga masyarakat.
c. Ingkang teka ing rapat sanesipun
pamong, uga para sesepuh lan kabeh warga
masyarakat.
d. Ingkang rawuh wonten rapat sanesipun
pamong, uga para sesepuh lan sedaya
warga masyarakat.
e. Kang rawuh ing rapat sakliyane
pamong, uga para sesepuh lan kabeh warga
masyarakat.
Wacanen wacan ing ngisor iki!
Manut tata cara Jawa, sadurunge mantu kuwi
ana rerangken tata carane, yaiku:
paningsetan/tunangan. Sawise kuwi banjur
dianakake upacara mantu kang uga nduweni
rerangkening adicara, kayata: pasang tarub,
buwangan, pasang tuwuhan, siraman,
midodareni, lan pawiwahan utawa pahargyan.
26. Miturut tata carane sak durunge mantu ana
paningset. Apa wae uba rampene paningset?
a. Dhuwit, sandhangan sakpengadeg, ali-ali,
Panganan
b. Tas, Sandhangan sakpengadeg, ali-ali,
Panganan
c. Kalung , sandhangan sakpengadeg, ali-ali,
Panganan
d. Dhuwit, kebaya, ali-ali, Panganan
e. Dhuwit, gelang, ali-ali, Panganan
27. Wacan ing dhuwur ana tembung buwangan,
apa makna/lambange buwangan?
a. Buwang sengkala
b. Buwang apa wae sing elek
c. Supaya acara kang ditindakake ora ana
alangan
d. Mbuwang sesajen kang wis dadi tradisi
e. Mbuwang sesajen ing pertelon desa utawa
papan panggonan
28. Urutan rerangkening adicara mantu kang
lumrah katindakakae yaiku...
a. Pasang tarub, buwangan, pasang tuwuhan,
siraman, midodareni, lan pawiwahan
utawa pahargyan
b. Buwangan, Pasang tarub, pasang tuwuhan,
siraman, midodareni, lan pawiwahan
utawa pahargyan
c. Pasang tarub, buwangan, pasang tuwuhan,
siraman, pawiwahan utawa pahargyan,
midodareni,
d. Pasang Tuwuhan, buwangan, siraman,
midodareni, lan pawiwahan utawa
pahargyan
e. Pasang tarub, siraman, buwangan, pasang
tuwuhan, midodareni, lan pawiwahan
utawa pahargyan
29. Urutan rerangkening adicara mantu pahargyan
yaiku...
a. Balang sadak, kacar kucur, midak endhog,
timbangan, dulang dinulang, sungkeman
b. Balang sadak, midak endhog, kacar kucur,
timbangan, dulang dinulang, sungkeman
c. Midak endhog, balang sadak, kacar kucur,
timbangan, dulang dinulang, sungkeman
d. Balang sadak, midak endhog, timbangan,
kacar kucur, dulang dinulang, sungkeman
e. Balang sadak, timbangan, midak endhog,
kacar kucur, dulang dinulang, sungkeman
30. Makna/teges saka adat mantu balang sadak
yaiku...
a. Tenganten estri kudu taat marang temanten
kakung
b. Susah seneng ing urip bebrayan
c. Supaya resik lair lan batine kanggo
ngayahi bebrayan
d. Maringi nafkah kangge temanten estri
e. Nyawijine antarane penganteng kakung lan
penganten estri
31. Bapak kondor rodo cepet amargo arep tindhak
ning daleme pakde seng lagi ono hajatan
sunatan.
Tulisan ing dhuwur kang bener manut ejaan
basa Jawa kang bener yaiku...
a. Bapak kondur rada cepet amarga arep
tindak neng daleme pakdhe sing lagi ana
hajatan sunatan.
 b. Bapak kondhor rodo cepet amarga arep
tindhak ning daleme pakde seng lagi ana
hajatan sunatan.
c. Bapak kondhur rada cepet amarga arep
tindhak ning daleme pakde sing lagi ana
hajatan sunatan.
d. Bapak kondhur rodo cepet amarga arep
tindak neng daleme pakde sing lagi ana
hajatan sunatan.
e. Bapak kondur rada cepet amarga arep
tindhak ning daleme pakde sing lagi ana 34.
hajatan sunatan.
Gambar ing dhuwur kalebu jinising adicara
mantu apa?
32. Adik numpak sepeda esok-esok nalika bapak
a. Siraman
ngetog kayu arep dinggo bedog lan ketongan.
Pratelan ing dhuwur kang bener manut ejaan b. Balang sadak
jawa yaiku... c. Midak tigan
d. Kacar-kucur
a. Adik numpak sepeda esuk-esuk nalika e. Pasang tarub
bapak ngetok kayu arep dinggo bedog lan 35. Makna/teges saka adat mantu saka gambar
ketongan. ing dhuwur yaiku...
b. Adik numpak sepeda esuk-esuk nalika a. Tenganten estri kudu taat marang temanten
bapak ngethok kayu arep dinggo bedhog kakung
lan kethongan
b. Susah seneng ing urip bebrayan
c. Adhik numpak sepeda esok-esok nalika
bapak ngethok kayu arep dinggo bedhug c. Supaya resik lair lan batine kanggo
lan kethongan ngayahi bebrayan
d. Adik numpak sepedha esok-esok nalika d. Maringi nafkah lahir batin kangge
bapak ngetog kayu arep dinggo bedog lan temanten estri
kethongan e. Nyawijine antarane penganteng kakung lan
e. Adhik numpak sepedha esuk-esuk nalika penganten estri
bapak ngethok kayu arep dinggo bedhug
36. sbub/[rssiAgusT|sYaikussi…
lan kethongan
a. Ap]il\
b. [s[pTmBe /
33. Suparmin didawuhi tuku getok seng digawe c. [no[pmBe /
saka telo nalika bebarengan karo bapake d. [pb(ari
medal arep mundut dhaharan
Pratelan ing dhuwur kang bener manut ejaan e. [s[pTmJe /
jawa yaiku ... 37. ?sumPhpemudai=ssi
a. Suparmin didhawuhi tuku getuk sing a. jnuari d. O[kTobe/
digawe saka telo nalika bebarengan karo b. Ap]il\ e. [fsemBe/
bapake medal arep mundut dhaharan c. AgusÒ|s\
b. Suparmin didawuhi tuku getok seng
digawe saka telo nalika bebarengan karo Wacanen paragrap aksara Jawa ng ngisor iki
bapake medal arep mundut dhaharan j+ainilai/t=gl\;23;[$[pTmBe/;1990,
c. Suparmin didhwuhi tuku gethuk sing [f[w[kNsm=sse[kolh [ao[lhjuar;2;
digawe saka tela nalika bebarengan karo [tni[sMjse@*up[tn\
bapake medal arep mundhut dhaharan %#ilnNlikmLebupe/guruanTi=ginegeri[d[w[kN[a
d. Suparmin didawuhi tuku gethuk sing o[lh[bysisWskkmP|
digawe saka telo nalika bebarengan karo sHm/gj+ainikuwi[bochk=fu[wp}sTsik=apik\.
bapake medhal arep mundhut dhaharan 38. Saka wacana teks aksara Jawa ing dhuwur
e. Suparmin didawuhi tuku getok sing kuwi sapa kang duwe prestasi juara tenis meja
digawe saka tela nalika bebarengan karo kuwi ....
bapake medal arep mundhut dhaharan
 a. Badrun
b. Shinta
c. Januar
d. Zaini
e. Zainudin
39. Tanggal pira zaini kuwi lahir .....
a. tanggal 22 september 1990
b. tanggal 25 Desember 1998
c. tanggal 23 September 1990
d. tanggal 10 September 1989
e. tanggal 5 Januari 1980

40. Lelandhesan kanyatan. Yen ditulis nganggo

aksara Jawa yaiku…
a.    ?XlnDesSnKvtn\,

b.    ?XlnDeSnKvtn\,

c.    ?lelnDesSnKvtn\,

d.    ?lelnDeSnKvtn\,

e.    ?lelnDesSnkvtn\,