Arifin, Z. (2014). Konsep Dan Model Pengembangan Kurikulum.Bandung: Remaja
Rosdakarya. Benninga, J, Berkowitz, M, dan Smith, K. 2003. The Relationship Of Character Education Implementation And Academic Achievement In Elementary Schools Journal of Research in Character Education, 1(1), hlm. 19323. Echols, John M. dan Shadily, Hassan. 1996. Kamus InggrisIndonesia. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama. Ghufron, Anik. 2010. Integrasi Nilai-Nilai Karakter Bangsa Pada Kegiatan Pembelajaran.. Cakrawala Pendidikan, Mei 2010, Th. XXIX, Edisi Khusus Dies Natalis UNY Hamalik, O. (2009). Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya. Hamalik, O. (2010). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Idi, A. (2009). Pengembangan Kurikulum: Teori & Praktik. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Kosim, M. 2013. Urgensi Pendidikan Karakter. Karsa, Vol. 19 (1), hlm. Larson, Kelli, 2009. Undersatnding The Importance of Character Education. Mulyana, R. (2009). Penanaman Etika Lingkungan Melalui Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan. Jurnal Tabularasa PPS Unimed, 6 (2). Nasution, S. (2009). Azas-Azas Kurikulum. Jakarta: Bumi Aksara. Oliva, Peter F. (1991). Developing the Curriculum. (edisi ketiga). New York. Herper Collins Publishers. Permendikbud RI No. 79 Tahun 2014 tentang Muatan Lokal Kurikulum 2013. Rusman. (2012). Manajemen Kurikulum. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada. Saam, Z dan Arlizon, R. 2011. Kearifan Lokal Dalam Budaya Pekandangan Di Kabupaten Kuantan Singingi. Jurnal Ilmu lingkungan. Vol 1(5), hlm. 10- 20 Sanjaya, W. (2011). Kurikulum dan Pembelajaran: Teori Dan Praktik Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Siswanto, Heni Waluyo. 2012. Pendidikan Karakter: Apa, Mengapa, dan Bagaimana Implementasinya di Satuan Pendidikan. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang Kemendiknas Soedarsono, Soemarmo. 2008. Membangun Kembali Jatidiri Bangsa. Jakarta: Yayasan Jati Diri Bangsa. Sukanta, dkk. 2011. Nilai-nilai Kearifan Lokal dalam Naskah Sunda Buhun (Wawacan) sebagai Dasar Orientasi Pendidikan Karakter bagi Mahasiswa. Bandung: LPPM UPI. Sukmadinata, N. S. (2014). Pengembangan Kurikulum:Teori dan Praktek. Bandung: Remaja Rosdakarya. Suyitno, Imam. 2012. Pengembangan Pendidikan Karakter Dan Budaya Bangsa Berwawasan Kearifan Lokal. Jurnal Pendidikan Karakter, Vol. 2(1), hlm. 1-12