L = Lecture L T P O
T = Tutorial
P = Practical - 2 - 6 8 152 160 jam
O= Others
7. Nilai Kredit : 4
8. Prasyarat (jika ada): Lulus semua komponen Kursus Profesional Pendidikan sebelum
mendaftar Kursus Latihan Mengajar.
9. Hasil Pembelajaran :
1
11. Strategi Penyeliaan dan Pentaksiran:
12. Sinopsis :
(This course requires students to organise learning and teachings knowledge and skill in
the real context by employing innovative and reflective approaches. Supervision and
assessment are based on e-learning medium).
Sumbangan Sumbangan
No Objektif Institusi
Utama Sampingan
Mengutamakan keikhlasan intelek dan kejujuran
sikap dalam aktiviti meneroka sambil menyoal
1. kembali kebenaran yang telah diterima selama ini Ya
bagi menjana, mengembang dan memperdalam
ilmu
Mewujudkan kesinambungan sumbangan yang
berterusan bagi membangun dan memperkaya
2. Ya
ilmu terutamanya menerusi bahasa Melayu dalam
pelbagai bidang
Menatar dan berkongsi ilmu melalui aktiviti-aktiviti
kesarjanaan, termasuk perangkaian maklumat,
3. Ya
pendidikan, penerbitan dan perundingan dalam
dan luar negara
Membina potensi individu bagi menjadikannya
4. berilmu, berketerampilan, berbakat tinggi, Ya
berakhlak mulia dan bersemangat patriotis
Menggerakkan komunitinya supaya lebih prihatin
betapa perlunya mereka menyumbang khidmat
kepada masyarakat dan negara, terutama ke arah
5. Ya
pemupukan semangat patriotis dan nasionalistis
untuk membina sebuah bangsa Malaysia dan
menyumbang kepada kesejahteraan sejagat
2
16. Pemetaan Kursus Kepada Hasil Pembelajaran Institusi:
3
18. Rujukan Utama :
1. Mohd. Yusof Abdullah, Salleh Abd. Rashid, Raja Ismail Raja Lope Ahmad, Zulkifli Mohamed,
Abdul Said Ambotang & Sabariah Sharif (2008). Pengetahuan Pedagogi Guru. Kota
Kinabalu : Universiti Malaysia Sabah.
2. Nurulhuda Abd Rahman (Penyunting) (2012). Strategi dan Kaedah Pengajaran dan
Pembelajaran. Kuala Lumpur : Pearson Education.
3. Othman Lebar (2011). Kajian Tindakan dalam Pendidikan : Teori dan Amalan. Tanjong Malim :
UPSI.
4. Shabudin Hashim, Rohizani Yaakub & Mohd Zohir Ahmad (2007). Pedagogi : Strategi dan
Teknik Mengajar Dengan Berkesan. Kuala Lumpur : PTS Profesional.