Anda di halaman 1dari 4

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN DIKLAT 2017-2018

No Peserta : ........................................... Mata Pelajaran : IPS


Nama Peserta : ........................................... Kompetensi Keahlian : XII RPL/MM
Tanggal Ujian : ........Desember 2017 Guru Mapel : Lisa Rahmadani, S.Pd.
Waktu : ............................................

PETUNJUK UMUM
1. Tulis nomor dan nama Anda pada lembar jawaban yang disediakan
2. Periksa dan bacalah soal dengan teliti sebelum Anda bekerja
3. Kerjakanlah soal anda pada lembar jawaban
4. Gunakan waktu dengan efektif dan efisien
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada Pengawas

Berilah tanda silang pada jawaban yang benar ! d. perkembangan teknologi dan pola
pikir bangsa
1. Kata budaya berasal dari bahasa sangsekerta e. terwujudnya masyarakat yang adil dan
yang berarti … makmur
a. Karsa d. Akal 6. Di bawah ini yang tidak termasuk unsur
b. Rasa e. Karya budaya adalah ...
c. Cipta a. religi atau kepercayaan
2. Seperangkat asumsi penting yang dimiliki b. mata pencaharian
anggota masyarakat adalah pengertian budaya c. tingkah laku
menurut pendapat ... d. Bahasa
e. Pengetahuan
a. Clifford Geertz d. Selo Soemardjan 7. Masyarakat yang hingga kini masih hidup
b. Vijay Sathe e. Edgar H. Schein berburu dan meramu makanan terdapat di
c. Allan Kennedy pedalaman …
3. Dalam bahasa Inggris kebudayaan a. Sumatera Utara d. Papua
diterjemahkan dari istilah Culture yang berarti b. Jawa Barat e. Sulawesi
... c. Kalimantan Selatan
8. Tradisi batapung tawar adalah sebuah
a. Mengolah d. Membuat tradisi yang dilakukan oleh masyarakat
b. Memelihara e. Menjaga ...
c. Mempertahankan a. Sumatera Utara d. Papua
4. Dari semua pernyataan berikut yang tidak b. Jawa Barat e. Sulawesi
sesuai dengan karakteristik kebudayaan adalah c. Kalimantan Selatan
… 9. Tedhak sinten, yaitu tradisi adat jawa yang
merupakan upacara bagi bayi yang usianya 5 –
6 bulan saat pertama turun ke tanah. Tujuan
a. kebudayaan selalu mengalami
dari tradisi ini adalah ...
perkembangan a. agar si anak menjadi kaya
b. peradaban berubah secara cepat b. agar si anak menjadi sehat dan kuat
c. kebudayaan bersifat dinamis c. agar ibunya menjadi sehat
d. kebudayaan berubah secara lambat d. agar si anak menjadi pribadi yang mandiri
e. tidak ada kebudayaan yang statis e. agar si anak cepat berjalan
5 Menurut Soerjono Soekamto budaya asing 10. Contoh wujud kebudayaan yang berupa
dapat menimbulkan pengaruh positif, immaterial adalah …
kecuali ... a. Keraton Yogyakarta
b. Keris mpu Gandring
a. perkembangan fashion yang baik c. Candi Borobudur
b. pembangunan yang semakin d. Kesenian
berkembang e. sistem pengetahuan
c. meningkatnya kesejahteraan dan 11. Sebuah proses berbaurnya dua atau lebih
perekonomian bangsa kebudayaan yang berbeda, kemudian
membentuk kebudayaan baru dan 18. Keseluruhan sistem gagasan, tindakan dan
kebudayaan asli hilang oleh perbauran hasil karya manusia dalam rangka
budaya disebut … kehidupan masyarakat yang dijadikan
a. Difusi d. subtitusi milik diri manusia dengan belajar adalah
b. Akulturasi e. adisi pengertian kebudayaan menurut pendapat
c. Asimilasi ...
12. Suatu bentuk penambahan unsur a. Clifford Geertz
kebudayaan yang baru, namun masih b. E.B Taylor
menggunakan unsur kebudayaan yang c. Vjiay Sathe
lama karena dipandang masih memiliki d. selo soemardjan
nilai disebut …. e. koentjaraningrat
19. Di bawah ini merupakan wujud
a. difusi d. subtitusi
kebudayaan, kecuali ...
b. akulturasi e. adisi
a. abstrak d. seni
c. asimilasi
b. konkret e. semua benar
13. Berikut merupakan nilai-nilai kebudayaan c. benda
barat adalah …. 20. Hal-hal yang tidak mempengaruhi
a. kecanggihan senjata dan teknologi bereagama budaya di Indonesia adalah ...
b. keberanian, kebebasan, dan teknologi a. letak geografis
c. kemandirian, liberal, dan kebebasan b. keadaan alam
d. martabat manusia, kebebasan, dan c. daya beli masyarakat
teknologi d. kondisi trasportasi
e. individual, kebebasan, dan teknologi e. system religi
14. Berikut ini merupakan ciri-ciri yang 21. Petani, nelayan, pengrajin dan profesi
tampak umum pada kebudayaan daerah, lainnya merupakan salah satu ciri
kecuali …. keberagaman budaya di Indonesia, hal itu
a. pakaian disebabkan oleh faktor ...
b. peralatan rumah tangga a. letak geografis
c. perumahan b. keadaan alam
d. ideologi c. daya beli masyarakat
e. bahasa d. kondisi trasportasi
e. system religi
15. Pengaruh positif budaya asing yang 22. Tari Cakaola, merupakan jenis tari
terdapat dalam kehidupan masyarakat pergaulan yang digarap berdasarkan unsur
antara lain ..... unsur gerak tari tradisional Orlapei dan
a. taat kepada aturan agama Saureka reka. Tarian ini berasal dari
b. berpikir ke masa lalu daerah ...
c. pasrah pada nasib a. Sumatera Utara d. Papua
d. mementingkan diri sendiri b. Jawa Barat e. Sulawesi
e. berorientasi ke masa depan c. Kalimantan Selatan
23. Sikap atau pandangan yang berpangkal
16. Bentuk penolakan terhadap unsur pada masyarakat dan kebudayaan sendiri,
kebudayaan asing yang masuk karena biasanya disertai dengan sikap dan
dipandang dapat menimbulkan dampak pandangan yang meremehkan masyarakat
yang negatif disebut …. dan kebudayaan lain disebut ...
a. originasi a. multicultural d. rasisme
b. dekulturasi b. etnosentrisme e. fanatisme
c. rejection c. primodialisme
d. subtitusi
e. adisi 24. Di bawah ini yang tidak termasuk dampak
positif dari keberagaman budaya di
17. Berikut ini adalah program pemerintah Indonesia adalah ...
dalam menjaga keselarasan antar budaya a. keanekaragaman kebudayaan sangat
yang paling efisien adalah …. menarik dan dapat dijadikan objek
a. Pendidikan pariwisata
b. transmigrasi b. keanekaragaman budaya daerah dapat
c. otonomi daerah membantu meningkatkan
d. penyenggaraan pengembangan kebudayaan nasional
e. pembentukan lembaga lintas budaya
c. banyaknya suku bangsa yang ingin e. Koentjaraningrat
menerapkan hukum adatnya 29. Proses penyesuaian di antara unsur-unsur
d. tertanamnya sikap untuk saling kebudayaan yang berbeda sehingga
menghormati dan menghargai antar suku mencapai suatu keserasian fungsi dalam
yang berbeda kehidupan masyarakat adalah arti integrasi
e. keanekaragaman budaya Indonesia nasional secara ....
menjadi Identitas bangsa di mata a. hokum d. ideologi
Internasional b. para ahli e. antropologis
25. Berikut adalah kebudayaan yang c. politisi
dikereasikan untuk memperkaya 30. Di bawah ini terdapat macam-macam
kebudayaan nasional …. Integrasi Nasional, kecuali ...
a. ekonomi maju a. integrase normative
b. ilmu pengetahuan b. integrase fungsional
c. teknologi maju c. integrasi instrumental
d. adat istiadat d. integrasi politis
e. keterampilan Berorganisasi e. integrasi ideologis
31. Adanya suatu persamaan nilai-nilai yang
26. Contoh positif adanya keberagaman mendasar yang terbentuk oleh kehendak
budaya yang terdapat dalam masyarakat sendiri dan bukan atas dasar adanya suatu
terhadap perkembangan budaya nasional ikatan atau paksaan.pernyataan tersebut
yaitu .... merupakan salah satu ciri dari ...
a. masyarakat harus toleransi terhadap a. integrase normative
perbedaan keberagaman kebudayaan b. integrase fungsional
b. keberaragaman kebudayaan menjadi c. integrasi instrumental
dasar untuk modal sosial d. integrasi politis
pembangunan budaya nasional e. integrasi ideologis
c. berbedaan kebudayaan yang beragam
dapat memperkaya budaya nasional 32. Salah satu unsur yang dapat menunjang
d. keberanekaragaman kebudayaan terwujudnya integrasi nasional adalah ....
daerah manghambat terwujudnya a. selalu merayakan hari-hari besar agama
perkembangan budaya nasional b. memperingati hari besar nasional
e. budaya nasional dapat tumbuh dan dengan khidmat
berkembang kalau kebudayaan saling c. menghilangkan semua perbedaan yang
bermusuhan ada di Indonesia
27. Perhatikan pernyataan berikut : d. menolak segala sesuatu yang berasal
1) Toleransi terhadap kelompok lain dari luar negeri
yang berbeda kebudayaan e. melestarikan kebudayaan daerah
2) Kesempatan yang sama dalam bidang masing-masing
ekonomi antar berbagai kelompok 33. yang menjadi dasar terwujudnya integrasi
3) Sikap saling menghargai orang lain nasional adalah ...
dengan kebudayaan yang berbeda a. Bhineka Tunggal Ika
4) Sikap terbuka dari golongan yang b. Pancasila
berkuasa. c. UUD 1945
Dari pernyataan di atas,merupakan contoh d. KUHP
faktor dari ... e. GBHN
a. asimilasi d. konflik sosial 34. Upaya ke arah terwujudnya integrasi
b. akulturasi e. diferensiasi sosial nasional harus ditumbuhsuburkan oleh
c. integrasi sosial seluruh lapisan masyarakat.Contoh dari
28. Penyatuan bangsa-bangsa yang berbeda wujud integrasi nasional adalah ....
dari suatu masyarakat menjadi suatu a. menjaga lingkungan sosial
keseluruhan yang lebih utuh atau b. menjaga kelestarian alam
memadukan masyarakat-masyarakat kecil c. toleransi antar suku bangsa
yang banyak menjadi satu bangsa. d. memperkuat etnosentrisme
Pernyataan tersebut adalah pengertian e. membentuk kelompok-kelompok sosial
Integrasi Nasional menurut ... 35. Salah satu faktor penghambat integrasi
a. nazaruddin syamsudin nasional adalah ....
b. E.B Taylor a. putera daerah yang kompeten enggan
c. howard wriggins kembali membangun daerah
d. Myron wiener
b. budaya daerah lebih maju 5) Membantu teman yang kesulitan
dibandingkan budaya kota dalam belajar pada saat ujian
c. peningkatan jumlah penduduk yang Dari beberapa pernyaan di atas yang
sulit dikendalikan termasuk bukti konkrit Integrasi di
d. ketidaksanggupan daerah dalam lingkungan sekolah terletak pada poin ...
mengelola sumber daya alam a. 1 dan 3 d. 1 dan 2
e. ketidakpuasan masyarakat terhadap b. 2 dan 4 e. 3 dan 5
pemerintah pusat c. 4 dan 5
36. Di bawah ini yang tidak termasuk faktor 40. Di bawah ini terdapat beberapa peren
pendukung dari integrasi nasional adalah masyarakat dalam mewujudkan Integrasi
... Nasional, kecuali ....
a. adanya semangat persatuan dan a. Meminimalkan perbedaan yang
kesatuan dalam suatu bangsa, bahasa, dimiliki oleh setiap budaya daerah
dan tanah air Indonesia b. Meminimalkan setiap potensi konflik
b. adanya kepribadian dan pandangan yang timbul
hidup kebangsaan yang sama, yaitu c. Membentuk kelompok sosial
Pancasila. masyarakat
c. adanya jiwa dan semangat gotong d. Meningkatkan ketahanan rakyat dalam
royong, solidaritas, dan toleransi menghadapi usaha-usaha
keagamaan yang kuat. pemecahbelahan dari ancaman luar
d. adanya rasa senasib sepenanggungan e. Menanamkan nilai-nilai Pancasila,
akibat penjajahan yang diderita. jiwa sebangsa dan setanah air dan rasa
e. adanya kebebasan dalam persaudaraan, agar tercipta kekuatan
menggunakan bahasa dan kebersamaan di kalangan rakyat
37. Integrasi nasional dapat diwujudkan Indonesia.
dalam kehidupan masyarakat majemuk,
apabila ...
a. masyarakat mempunyai hak dan
kewajiban yang sama
b. cara berpikiran anggota masyarakat
yang relatif sama
c. pola dan gaya hidup masyarakat
seragam
d. keseimbangan dalam bermasyarakat
dipelihara
e. para pemimpin dapat menyalurkan
aspirasi masyarakat
38. Dibawah ini yang tidak termasuk contoh
disitegrasi di lingkungan sekolah adalah ...
a. adanya sekelompok siswa yang hanya
mementingkan kelompoknya (geng).
b. adanya sikap melawan guru
(pemberontak)
c. menerapkan hasil belajar pada
kehidupan di sekolah
d. suka membully teman.
e. tidak berjalannya tata tertib sekolah
dengan sebagai mana mestinya.
39. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) Mengikuti seluruh kegiatan sekolah
sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
2) Mewujudkan dan memelihara
ketertiban, keamanan, keindahan,
kekeluargaan dan kerindangan
3) Memakai pakaian sesuai kehendak
sendiri
4) Memberi keterangan
izin/sakit/berhalangan yang sah.

Anda mungkin juga menyukai